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今后的學(xué)習(xí)計劃今后的學(xué)習(xí)計劃精選八篇

篇一:我之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃我之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃不知不覺進入大學(xué)已經(jīng)快三個年頭了,到了這一步已經(jīng)必須要考慮下一步的計劃了。我們已經(jīng)不是無憂無慮的孩童,必須要知道未來要如何走,走向哪里。對于我自己來說,是要工作還是繼續(xù)深造是已經(jīng)決定的事,既然已經(jīng)決定要繼續(xù)學(xué)習(xí)那就要在這條道路上絕不回頭的走下去?,F(xiàn)在要為自己以后的一年定一下學(xué)習(xí)的規(guī)劃。離暑假還有大概三個星期,在這三個星期的時間內(nèi)主要的任務(wù)是期末復(fù)習(xí)。這個學(xué)期要考十一門課,期中七門選修課隨堂考,離考試還有一個星期,四門必修總考,離考試還有兩個星期。從時間上來說時間已經(jīng)所剩不多了,所以期末必須要定一個全面的復(fù)習(xí)計劃。首先,狀態(tài)很重要。這是我一直信奉的,所以保持一個好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要。如何調(diào)整自己的狀態(tài),下面我為自己定了幾個方法。第一,讓自己走路比平時快30%,時間飛逝就會熱情不覺。第二,學(xué)習(xí)之前,把該吃的、該喝的、該做的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,不要在學(xué)習(xí)的時候聽音樂,否則容易走神。第三,保持充足的睡眠時間,千萬不要在臨考試之前整晚通宵突擊。其次,制定學(xué)習(xí)計劃和時間表。這樣,可以對自己的學(xué)習(xí)進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表指定要科學(xué),因為不同時間學(xué)習(xí)不同的科目是有著不同的學(xué)習(xí)效果的,這點可以讓自己在兩個星期完成別人三個星期甚至更長時間可以完成的事情。比如說,早晨是一個人在一天中記憶力最好的時間,在這個時間就要看一些需要背誦的科目,例如英美文學(xué)欣賞、海外投資與跨國經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)等;下午時間是最容易困倦的時間,所以看一些對腦力要求不高的科目;晚上時間是深度思考的黃金時間,這個時候非常適合做一些需要思考的試題,這就可以看例如質(zhì)量管理、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)等需要計算的科目。最后,整合資料。這就需要一個宿舍或幾個宿舍的人共享學(xué)習(xí)資料,盡可能的互相之間分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相互檢查背誦(這更有利于記憶)等。…………篇二:未來兩年的學(xué)習(xí)計劃未來兩年的學(xué)習(xí)計劃不知不覺中我來到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我從一開始的不適應(yīng),到后來慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我認為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好,比高中時期有點過于放松了。所以,我打算現(xiàn)在再為我未來兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個完整的學(xué)習(xí)計劃。一.進行自我分析俗語說“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以在制定這個學(xué)習(xí)計劃之前,我必須對自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進行總結(jié),先尋找出自己的優(yōu)勢和不足,才能在制定未來兩年的學(xué)習(xí)計劃時對癥下藥。我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣,而且也學(xué)得較好;但對理科,例如數(shù)學(xué),計算機就比較不感興趣,就算是很努力去學(xué)習(xí),期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應(yīng)該是中等偏后的,這是因為每個學(xué)期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。二.確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。因此,我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績,把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書,包括四級證,證券業(yè)從業(yè)資格證,會計證,銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中,每學(xué)期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習(xí)題,爭取盡早拿到證書。還有,為了達到德智體全面發(fā)展的要求,我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動,例如籃球,足球等,以鍛煉自己的身體。三.科學(xué)安排時間在安排時間時,我們既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛;既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。我認為科學(xué)的安排時間會使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。我希望每天除了上課用的時間外,能有2個小時以上可以看其他的課外書,特別是與考證有關(guān)的參考書,還要有1個小時的時間用來做習(xí)題。每周要有至少3天去進行體育活動鍛煉。每個周末要爭取去圖書館博覽群書。當然,適當?shù)耐嬉粫弘娔X游戲,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個單詞,為6級考試做準備。…………篇三:學(xué)習(xí)體會和今后工作的打算學(xué)習(xí)體會和今后工作的打算勃利一中:徐強1學(xué)習(xí)體會和今后工作的打算一月的省城哈爾濱,天高云淡,冷風(fēng)習(xí)習(xí),千里冰封,萬里雪飄。帶著對中小學(xué)心理健康教育學(xué)習(xí)的渴望,帶著在教育教學(xué)實際工作中一些問題的困惑和不解,我們來到了黑龍江省哈爾濱市農(nóng)墾大廈,進行為期三天的“中小學(xué)心理健康教育高級研修班”的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先感謝縣教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,給我們創(chuàng)造這次難得的學(xué)習(xí)機會,同時也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和鼓勵。三天的學(xué)習(xí)和研討,非常緊張,全神貫注,我們認真聽、認真記,不敢有絲毫地懈怠。通過三天緊張而刺激的學(xué)習(xí)和研討,使我們受到了很大的啟發(fā),得到了全方位的收獲。可謂是:哈市之行,受益匪淺,感觸頗深,體會頗豐。它既是學(xué)術(shù)之旅,也是心靈之旅。下面談一下此次學(xué)習(xí)和研討自己的感想和體會以及今后工作的打算:一、研修班的基本情況1、本次研修班的主辦單位是由中國教育報刊社和哈爾濱市教育局聯(lián)名主辦,由哈爾濱市南崗區(qū)教育學(xué)院,道里區(qū)教育學(xué)院,道外區(qū)教育學(xué)院等八家教育學(xué)院協(xié)辦的水平較高的一次高級研討班。其全稱是《中小學(xué)心理健康教育高級研討班》。中國教育報刊社是國家級報刊社,是國家級科研機構(gòu),這次研討班聘請的是既有很高理論水平又有豐富實際工作經(jīng)驗的專家,他們從事青少年心理健康教育研究工作多年,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。2、本次研討班的授課專家有:①北京市教育科學(xué)研究院落家庭2教育研究與指導(dǎo)中心主任,中國家庭教育學(xué)會理事,北京市家庭教育研究會副秘書長,北京市市性健康教育研究會副會長,德育專家,閔樂夫教授;②中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會委員,上海市心理學(xué)會副理事長,上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會理事長,上海市市教育科學(xué)研究院普教研究所副所長、研究員吳增強教授;③全國中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會常務(wù)理事,浙江省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)指導(dǎo)委員會專業(yè)委員,浙江省學(xué)校心理學(xué)與心理咨詢專業(yè)委員會副秘書長,浙江省心理健康教育特級教師鐘志農(nóng)教授。…………篇四:關(guān)于以后三年大學(xué)生活學(xué)習(xí)計劃關(guān)于以后大學(xué)生活學(xué)習(xí)計劃大一生活已經(jīng)過去了一半了,在大一的第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我并沒有拿出大一新生的激情,上課也挺懶散的,靠著高中的知識在度過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。所以期末考試的時候,雖然總分在班級前十,但卻還是掛了一科,相比其他同學(xué)來說這是很遺憾的。這也歸因于自己沒有好好復(fù)習(xí),沒有總結(jié)也沒有認真對待薄弱科目以及大學(xué)新開科目。因此我需要制定一份學(xué)習(xí)計劃,讓自己的大學(xué)更充實,學(xué)習(xí)到更多有意義的東西?,F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計劃總結(jié)如下。首先對于國貿(mào)這個專業(yè)最重要的就是英語,這個學(xué)期就要過英語四級了,所以我每天都應(yīng)該要背記單詞,多背例句,多做一些例題和真題,爭取一次高分過。英語六級的考試在考完四級之后也要開始著手準備。在大三之前努力過好六級,每天都不能放棄英語的學(xué)習(xí)。其次數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也要抓緊每一次課堂,弄懂每一道不懂的題目,下課及時做好老師布置的作業(yè),不拖拉不欠債,這樣才能不在考試之前心慌。微觀經(jīng)濟學(xué)對于我來說是一門難度很大的科目,因此我應(yīng)該更加用心的對待它,讓它從我的弱項變成強項。所以這就需要我用心的對待它,努力在上課的時候消化好老師所說的東西,如果實在聽不懂,下課之后也應(yīng)該問同學(xué)問懂??倸w一句話,不能夠放棄這門課。應(yīng)用文寫作,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用,體育等科目還有選修課也應(yīng)該認真對待,不要逃課,認真做好每一次的作業(yè)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該認認真真對待每一次課堂學(xué)習(xí),課后認真總結(jié)學(xué)習(xí)的漏洞。雖然大學(xué)是相對而言比較輕松的,但是競爭對手也很多,我們不能墮落。想要自己成績好,就要做到勞逸結(jié)合,學(xué)會自主學(xué)習(xí),大學(xué)最重要的就是這一點,提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,這些學(xué)習(xí)策略,能夠使得我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍?!澹盒聦W(xué)期的學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期我列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:1.每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,做到不懂就問,不會就學(xué),對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。4:寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。5:每天有30分鐘讀書時間??磮蠹?、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。6.做好單元總結(jié).每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績…………篇六:對生命科學(xué)的認知以及對今后學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)劃生命科學(xué)的認知20世紀后半葉生命科學(xué)各領(lǐng)域所取得的巨大進展,特別是分子生物學(xué)的突破性成就,使生命科學(xué)在自然科學(xué)中的位置起了革命性的變化。很多科學(xué)家認為,在未來的自然科學(xué)中,生命科學(xué)將要成為帶頭學(xué)科,稱21世紀是生物學(xué)世紀,雖然目前對這些論斷還有不同看法,但勿庸置疑,在21世紀生命科學(xué)將繼續(xù)蓬勃發(fā)展,生命科學(xué)對自然科學(xué)所起的巨大推動作用,決不亞于19世紀與20世紀上半葉的物理學(xué)。假如過去生命科學(xué)曾得益于引入物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科的概念、方法與技術(shù)而得到長足的發(fā)展,那么,未來生命科學(xué)將以特有的方式向自然科學(xué)的其他學(xué)科進行積極的反饋與回報。分子生物學(xué)(包括分子遺傳學(xué))在生命科學(xué)中的主流地位,以及它在推動整個生命科學(xué)發(fā)展中所起的巨大作用是無可爭辯的。細胞是生命活動基本的結(jié)構(gòu)與功能單位,細胞生物學(xué)作為生物科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科地位必須給予重視。很多生物科學(xué)家認為神經(jīng)科學(xué)或腦科學(xué)的崛起將代表著生命科學(xué)發(fā)展的下一個高峰,然后將促進認知科學(xué)與行為科學(xué)的興起。生態(tài)學(xué)可能是最直接為人類生存環(huán)境服務(wù),井對國民經(jīng)濟持續(xù)與協(xié)調(diào)發(fā)展起重要作用的學(xué)科。今后學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)劃自身現(xiàn)狀分析:接受新事物和新觀點能力強。善于運用現(xiàn)代信息技術(shù),利用網(wǎng)絡(luò)信息靈活有效地學(xué)習(xí)提高。具備實踐動手能力總體目標立足打好基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)提高,力爭創(chuàng)出佳績。不斷提高自己的綜合素質(zhì),爭取論文發(fā)表。具體措施1堅持做學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會,堅定信念,不斷提升個人素質(zhì)。堅持對自己高標準嚴要求,防止得過且過的惰性思維。2.認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。…………篇七:我對環(huán)藝的體會及以后的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)環(huán)藝的體會及以后的學(xué)習(xí)計劃班級:環(huán)藝0902姓名:楊凱翔學(xué)號:20xx112953課程:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃,藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃,包括環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術(shù),是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè),涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域,無論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道:“環(huán)境設(shè)計作為一種藝術(shù),它比建筑更巨大,比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù),無所不包的藝術(shù),早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計日益引起各界的關(guān)注和重視,市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。我認為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)的一個必然的延伸。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是我認為現(xiàn)在比較好的專業(yè)了!因為它的挑戰(zhàn)性和它的伸縮性等等。關(guān)于建筑與設(shè)計,社會的發(fā)展無時無刻不在需要這樣的專業(yè)人才。所以環(huán)藝專業(yè)的前景是廣闊的,只要社會發(fā)展一天建筑和設(shè)計就不會被忽略。但藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是復(fù)雜的。比起其他專業(yè)更加抽象,但又有嚴密的科學(xué)理論在規(guī)范。設(shè)計可以大膽,但要合理且符合規(guī)律與邏輯符合人體工程學(xué)等等。學(xué)習(xí)環(huán)藝是勞累的,但是既然選擇了它我就要努力!學(xué)習(xí)設(shè)計應(yīng)有三種基本能力:一、首先要有一定的審美能力,不一定有扎實的美術(shù)基礎(chǔ),但至少有設(shè)計的鑒賞能力,對現(xiàn)代設(shè)計趨勢、時尚氛圍有追逐、超越的頭腦。二、對材料十分了解,特別是新材料、新工藝的了解,現(xiàn)在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益發(fā)展的設(shè)計市場,很多著名的設(shè)計師也是通過材料上創(chuàng)意出新?lián)艿暮炔实摹H?、對施工工藝的了解,對實際效果要有一定的把握能力。這都是我們需要學(xué)習(xí)的?!耍?0xx--20xx學(xué)年年度學(xué)習(xí)計劃2014—2015學(xué)年年度學(xué)習(xí)計劃20xx年12月,我有幸參加官渡區(qū)小學(xué)語文骨干教師培養(yǎng)基地的培訓(xùn)。這次培訓(xùn),為期二年,給我們搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。為了能勝任骨干教師的使命,更好地提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,讓自己走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,達到培訓(xùn)效果,特制定個人年度學(xué)習(xí)計劃,具體內(nèi)容如下:一、學(xué)習(xí)目標1、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和修養(yǎng);不斷地更新教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握一些學(xué)科的前沿知識,不斷地自我“充電”,做到與時俱進,力求達到專業(yè)化。2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀

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