仟葉學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)仟葉學(xué)校總結(jié)大會(huì)八篇

仟葉學(xué)校總結(jié)大會(huì)仟葉學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)精選八篇

篇一：20xx秋高一物理教研計(jì)劃2011仟葉學(xué)校秋季班高一物理年級(jí)教研工作計(jì)劃本學(xué)期的教研工作目的，就是通過(guò)教研提升教學(xué)的實(shí)效性和教與學(xué)的質(zhì)量。使課題研究成為教師的專業(yè)生活常態(tài)，從而努力提升教育的質(zhì)量和課題研究的應(yīng)用價(jià)值。具體安排如下：一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作按照學(xué)校教學(xué)的要求，物理組組織全組教師必須做到：1.有效備課。做到六備：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過(guò)程、備自己。2.有效上課。上課做到講解落實(shí)，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。3.有效輔導(dǎo)。教師要和學(xué)生及家長(zhǎng)互相溝通，了解學(xué)生在其本校老師的教學(xué)進(jìn)度、深度、教學(xué)特點(diǎn)、與學(xué)生的溝通狀況，以此達(dá)到仟葉課堂與之不同的授業(yè)解惑及溝通方式4.有效批改小測(cè)。要求：小測(cè)及時(shí)批改、全批全改。必做到登分、點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下對(duì)差生的談話。5.有效考試?？己笞⒅刂v評(píng)。（具體到：習(xí)題處理安排及某個(gè)習(xí)題的處理方法，師生互動(dòng)的方法，妙招；展示，聽(tīng)課，評(píng)課：先寫出來(lái)，再講出來(lái)，之后上交整理成冊(cè)）二、研究仟葉物理課堂教學(xué)模式，推行課件普及教學(xué)（一）加強(qiáng)課前說(shuō)課和集體備課制：要求個(gè)人說(shuō)課要詳談實(shí)施方案和要點(diǎn)。如：知識(shí)點(diǎn)的順序；重、難點(diǎn)是利用怎樣的問(wèn)題、實(shí)例、圖片、習(xí)題等加以突破的；問(wèn)題與習(xí)題的鏈接；難度習(xí)題的處理方式；教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)典或亮點(diǎn)或措施實(shí)施細(xì)節(jié)等。（二）按照教學(xué)處的工作安排，組織全組教師每人都上至少一堂教學(xué)錄像觀摩課，并進(jìn)行課前的說(shuō)課、課后的評(píng)課、教學(xué)反思。要求做到：評(píng)課及教學(xué)后反思用文字內(nèi)容呈現(xiàn)。以此達(dá)到教研活動(dòng)的時(shí)效性。教學(xué)反思要求：主要是①本節(jié)課成功案例點(diǎn)評(píng)：包括課堂亮點(diǎn)、創(chuàng)新方法、達(dá)成的效果習(xí)題的處理方法，師生互動(dòng)的方法，妙招；②存在的不足和改進(jìn)辦法③全組教師通過(guò)交流、研討，深刻體會(huì)課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。在今后各自的教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，深化對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，更好運(yùn)用新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的有效性。…………篇二：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)二小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年，學(xué)生剛剛由一年級(jí)升入，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、以課堂教學(xué)為核心1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。2、上課。（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛(ài)賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。3、批改作業(yè)。針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性?！悍治龌瘜W(xué)第四版答案華中師范大學(xué)東北師范大學(xué)陜西師范大學(xué)北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、華南師范大學(xué)編第一章緒論答案：1．儀器分析法靈敏度高。2．儀器分析法多數(shù)選擇性較好。3．儀器分析法分析速度較快，利于批量樣品分析。4．易于使分析工作自動(dòng)化。5．相對(duì)誤差較大。6．設(shè)備復(fù)雜、價(jià)格昂貴，對(duì)儀器工作環(huán)境要求較高。第二章定性分析1.解：最底濃度1:G=1:5×1042.解：檢出限量3.答：應(yīng)選用（2）1mol?L-1HCl作洗液，因?yàn)镠Cl含有與氯化物沉淀的共同離子，可以減少洗滌時(shí)的溶解損失，又保持一定的酸度條件，避免某些水解鹽的沉淀析出，另外HCl為強(qiáng)電解質(zhì)避免因洗滌劑而引起膠體現(xiàn)象。如果用蒸餾水洗滌，則不具備上述條件，使沉淀的溶解損失太大，特別是PbCl2﹑HNO3不含共同離子，反而引起鹽效應(yīng)而使沉淀溶解度大，NaCl則雖具有共同離子，但不具備酸性條件，所以亦不宜采用。4.解：（1）用NH4Ac溶解PbSO4，而不溶解Hg2SO4。（2）用氨水溶解Ag2CrO4，而不溶解Hg2CrO4。(3)用NaOH溶解PbCrO4，而不溶解Hg2CrO4。(4)用氨水溶解AgCl，而不溶解PbSO4。(5)用HNO3溶解Pb(OH)2，而不溶解AgCl。(6)用氨水溶解AgCl,而不溶解Hg2SO4。5.答:（1）H2O2+2H++2e=2H2OE0=1.77VSn4++2e=Sn2+Eo=0.154VH2O2是比Sn4+強(qiáng)的氧化劑，所以H2O2可以氧化Sn2+為Sn4+(2)I2(固)+2e=2I-Eo=0.5345VAsO43-+4H++2e=AsO33-+2H2OEo=0.559VI-是比AsO33-強(qiáng)的還原劑，所以NH4I可以還原AsO43-6.答:（1）因?yàn)镠NO3是強(qiáng)的氧化劑會(huì)把組試劑H2S氧化成硫而沉淀。…………篇四：學(xué)校學(xué)風(fēng),教風(fēng),校風(fēng),學(xué)?？谔?hào),學(xué)校標(biāo)志,校歌師生調(diào)查問(wèn)卷學(xué)校學(xué)風(fēng),教風(fēng),校風(fēng),學(xué)?？谔?hào),學(xué)校標(biāo)志,校歌師生調(diào)查問(wèn)卷一、校訓(xùn):誠(chéng)信立身，自信成事其核心理念是“信”，“兩信”教育是學(xué)校的教育核心，是我們的教育目標(biāo)，也是師生的品性、道德成長(zhǎng)的目標(biāo)，我們力求通過(guò)學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)師生道德與學(xué)業(yè)的共同進(jìn)步。“兩信”是學(xué)校一切“教”與“學(xué)”的活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿?！罢\(chéng)信立身”，誠(chéng)信是修身的基石。誠(chéng)信是最基本的品德修為，立身必先立誠(chéng)，為人“言必信，行必果”，言行一致，表里如一，才能堂堂立身于天地。“自信成事”，自信是成功的關(guān)鍵。有自信，才有創(chuàng)造；有自信，才能從容；有自信，才會(huì)成功。心中有斗志，相信自己，剛健有為，從容淡定，方能成就自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。二、校風(fēng)：和諧有序昂揚(yáng)向上其核心理念是“和”，“和”是協(xié)調(diào)，是合作，是溝通，是融洽，“和諧”是學(xué)校氛圍的終極追求，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力?！昂椭C有序”是學(xué)校發(fā)展的主體氛圍，“有序”主要是指秩序，秩序是社會(huì)發(fā)展的前提，是所有工作的基礎(chǔ)，教育更是講究張弛有度，規(guī)范有序，只有如此才能保證學(xué)校活動(dòng)有序進(jìn)行；“和諧”則是學(xué)校工作的終極追求，教師和諧發(fā)展，學(xué)生和諧成長(zhǎng)，師生和諧共進(jìn)，學(xué)校成為人全面發(fā)展、社會(huì)和諧進(jìn)步的源發(fā)地，是我們追求的目標(biāo)?！鞍簱P(yáng)向上”是學(xué)校秉承的精神追求，是一種前行的姿態(tài)，是一種奮進(jìn)的方式，更是一種勃發(fā)的精神。五十多年風(fēng)雨坎坷路，臻堅(jiān)人從未停止前進(jìn)的腳步，從未放棄昂揚(yáng)的姿態(tài)，始終以上進(jìn)的態(tài)度，以精進(jìn)的方式，去贏得前進(jìn)的方向。未來(lái)，需要我們共同創(chuàng)造，在創(chuàng)造的進(jìn)程中始終不變的是臻堅(jiān)人昂揚(yáng)的斗志和奮進(jìn)的姿態(tài)。三、教風(fēng)：敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)善導(dǎo)敬業(yè)——愛(ài)崗敬業(yè)，是良好教風(fēng)的內(nèi)在靈魂，是教師基本的職業(yè)要求和道德規(guī)范。嚴(yán)謹(jǐn)——嚴(yán)格謹(jǐn)慎，一絲不茍，這是每位教師律己律人，治教治學(xué)的基本要求。博學(xué)——教師必須要廣泛涉獵各種書籍，提高專業(yè)水平，掌握精湛教學(xué)技藝，厚重教育底蘊(yùn)，才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范?！澹?0xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校總結(jié)大會(huì)講話稿2015—2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)講話稿>學(xué)院2015—2016學(xué)年第一學(xué)期完滿教育總結(jié)大會(huì)講話稿羊辭舊歲，猴鬧新春。新的一年，新的開(kāi)始。忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期接近尾聲，我們帶著過(guò)往的美好，懷著新的希冀，在20xx年的最后一天，回顧總結(jié)，仰望未來(lái)。在解xx老師的主持下，我系輔導(dǎo)員老師白xx、史xx、肖xx、王xx，學(xué)生會(huì)主席王xx，系主任楊xx教授依次總結(jié)了自己獨(dú)有的觀點(diǎn)，帶著我思我感對(duì)我們就行了一次總結(jié)教育。繼續(xù)探索加強(qiáng)創(chuàng)新完滿教育，完滿班級(jí)開(kāi)展的如火如荼，白xx老師作為大四畢業(yè)生輔導(dǎo)員說(shuō)到，將繼續(xù)在完滿之路上進(jìn)行探索。史晨老師則就宿舍安全教育，獎(jiǎng)助學(xué)金等方面進(jìn)行了講話，并反思了自身學(xué)習(xí)的不足，回顧以往，感嘆我們的完滿活動(dòng)應(yīng)變組織能力差，內(nèi)容枯燥，為活動(dòng)而活動(dòng)，相反，我們應(yīng)集思廣益，加強(qiáng)創(chuàng)新?；仡欉^(guò)往美好永存劉xx老師作為藝術(shù)模塊的分管老師，回顧以往完滿班級(jí)活動(dòng)的一些優(yōu)秀案例，并對(duì)近期舉辦的元旦晚會(huì)付出努力的學(xué)生會(huì)表示了感謝，與此同時(shí)還不忘我們學(xué)生的考試掛科問(wèn)題。王旭老師作為公益模塊的分管老師，提出了公益的力量不容忽視，團(tuán)隊(duì)的力量不可戰(zhàn)勝?；仡櫫吮緦W(xué)期公益完滿的成果。“德愛(ài)人之本，孝愛(ài)應(yīng)為先”，我們一直在前進(jìn)。我收獲了我用心了我收獲了，我成長(zhǎng)了，我用心了，我會(huì)更加努力的。肖xx老師主管競(jìng)技體育模塊，她向我們分享競(jìng)技體育取得的好成績(jī)，感慨自己收獲頗多，并提出在新的一年里會(huì)更加努力。王帥老師是我們15級(jí)大一輔導(dǎo)員，他匯報(bào)了新聞稿、展板及學(xué)生日常事務(wù)管理的成果。經(jīng)管不敗精神永存學(xué)生會(huì)主席王xx總結(jié)了各部的成果，簡(jiǎn)潔明了的對(duì)我們做了解說(shuō)，充分了解了各部的優(yōu)異與不足。我們有值得肯定的，有值得改進(jìn)的。我們保持好的，積極創(chuàng)新，為明天做奮斗。即使我們有的獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有得到，有的得的榮譽(yù)少了，但經(jīng)管的口號(hào)永遠(yuǎn)喊的最齊、最亮。美好之路擠掉泡沫…………篇六：華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)學(xué)生會(huì)生活部20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“大學(xué)生之家”活動(dòng)方案(初稿)華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)學(xué)生會(huì)生活部2009—2010學(xué)年第二學(xué)期“大學(xué)生之家”活動(dòng)方案“大學(xué)生之家”活動(dòng)是華南師范大學(xué)的特色校園活動(dòng)。自開(kāi)展以來(lái)，活動(dòng)不但活躍整個(gè)校園文化，營(yíng)造出一種溫馨和睦、積極向上的氛圍，符合了我校一直以來(lái)倡導(dǎo)民主管理的要求，而且豐富了同學(xué)的課余生活，提供給同學(xué)們接觸飯?zhí)玫囊环N新型方式，讓同學(xué)了解飯?zhí)玫倪\(yùn)作，體味其中的酸甜苦辣，從而達(dá)到“共建和諧文明膳堂”的目標(biāo)。更重要的是調(diào)動(dòng)了同學(xué)之間溝通交流的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，弘揚(yáng)服務(wù)廣大同學(xué)的奉獻(xiàn)精神。此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和大力支持，并受到廣大同學(xué)的歡迎，正是因?yàn)槿绱瞬拍軌蚴刮覀兡軌蚋玫?、更順利地展開(kāi)活動(dòng)并將其發(fā)揚(yáng)光大。本學(xué)期我們將繼續(xù)在大學(xué)城校區(qū)開(kāi)展“大學(xué)生之家”活動(dòng)，主要參與群體為大學(xué)城校區(qū)各院系08、09級(jí)學(xué)生。活動(dòng)宗旨：愛(ài)我華師，服務(wù)同學(xué)，共建文明膳堂活動(dòng)主題：溫馨家園，攜手共建活動(dòng)目的：創(chuàng)建同學(xué)們與飯?zhí)玫臏贤蛄?，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，營(yíng)造溫馨文明的用餐環(huán)境，豐富同學(xué)的校園生活?；顒?dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)各學(xué)院08、09級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：第四周至第十三周，每周周一、周三、周五三天11:30－12：30，16：50－17：50（若遇放假，可靈活提前或推后一天）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)南飯?zhí)靡?、二、四樓，學(xué)北飯?zhí)靡?、二、三樓必備物品：帽子、一次性手套、胸卡、圍裙具體安排如下：一、工作項(xiàng)目設(shè)置1．宣傳海報(bào)：（1）活動(dòng)院系在其活動(dòng)開(kāi)始的第一日中午就餐前必須擺放飯?zhí)锰峁┑闹付ㄐ麄髡拱?；?）規(guī)格：方形海報(bào)規(guī)格為一張全開(kāi)海報(bào)紙大小；其他形狀海報(bào)根據(jù)此范圍面積自行計(jì)算設(shè)計(jì)；（3）形式：內(nèi)容多樣，可由本院系自主決定，但必須體現(xiàn)“大學(xué)生之家”活動(dòng)的宗旨及本院系的特色。2．具體崗位人員安排：(按學(xué)院大小合理安排)…………篇七：小學(xué)學(xué)校讀書計(jì)劃校長(zhǎng)讀書教師才會(huì)讀書,教師讀書學(xué)生才會(huì)讀書,校園讀書社會(huì)才會(huì)讀書。帶領(lǐng)師生讀書吧。小學(xué)學(xué)校讀書計(jì)劃校長(zhǎng)讀書教師才會(huì)讀書，教師讀書學(xué)生才會(huì)讀書，校園讀書社會(huì)才會(huì)讀書。帶領(lǐng)師生讀書，讓讀書成為我們的“主要工作”，成為我們的“生活方式”，讓我們的校園充滿書香。本學(xué)期，我校將繼續(xù)圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，大力開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富教師和學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。具體活動(dòng)安排如下：一、關(guān)于校長(zhǎng)讀書扎實(shí)做好“4+1”工程，即讀好四本書（《陶行知教育文集》《教育的使命與責(zé)任》《愛(ài)的教育》《世界是平的》）和一份報(bào)紙（教育時(shí)報(bào)），并寫好讀書筆記。二、關(guān)于教師讀書1、每位教師要定出自己本學(xué)期的讀書計(jì)劃，計(jì)劃中寫明本人的讀書目標(biāo)、思路方法、具體讀書的內(nèi)容、讀書安排。2、教師必讀書目：學(xué)校征訂的教育教學(xué)類報(bào)刊、雜志。學(xué)校推薦的書籍《蘇霍姆林斯基談怎么教學(xué)》《教師如何尊重學(xué)生》。除此之外，教師還可自主選擇進(jìn)行閱讀。3、堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得。三、關(guān)于學(xué)生讀書1、各班要制定班級(jí)學(xué)期讀書計(jì)劃。2、語(yǔ)文教師要為學(xué)生從學(xué)校圖書室借閱書籍，并組織學(xué)生交換閱讀。3、各班每月要組織一次讀書交流活動(dòng)，活動(dòng)形式要多樣，如：“向你推薦一本好書”好書介紹會(huì)、讀書演講會(huì)、讀書手抄報(bào)評(píng)比、讀書筆記評(píng)比等。各班要認(rèn)真組織并做好活動(dòng)記錄。三、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。2、行動(dòng)迅速，抓好落實(shí)。各班級(jí)要密切配合學(xué)校部署，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、重在普及的工作原則，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，鼓勵(lì)創(chuàng)新，長(zhǎng)抓不懈，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。3、加強(qiáng)督查，規(guī)范管理。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行督查，記入教師評(píng)估，做為評(píng)優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù)。一個(gè)有思想的人，必然是一個(gè)博覽群書的人。一個(gè)精神充實(shí)的人，也必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人。一本好書，可以改變一個(gè)人的一生。一本好書，可以指引我們走向光明，走出人生的灰暗。走到書的世界里來(lái)，能夠思路開(kāi)闊，從容面對(duì)人生的風(fēng)雨。所以，讀書吧，在新的學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，讓我們捧起書?！耍簩W(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)講話稿學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)講話稿學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)講話稿我校首屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱切期盼與熱情參與中，順利、圓滿完成，大家都很辛苦，但是也都很快樂(lè)。我們學(xué)校是一所新學(xué)校，老師緊缺，所以每個(gè)人都身兼數(shù)職。然而，我們的老師經(jīng)過(guò)短短的磨合期，現(xiàn)在非常團(tuán)結(jié)、齊心，遇事大家心往一處想、勁往一處使，從開(kāi)學(xué)至今的每一項(xiàng)工作都能高質(zhì)量完成，打心底里感謝老師們的辛勤付出。下午看到