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文檔簡介

Unit8AdventureLesson4JourneytotheAntarctic寄語:________________________________________________與其掛在嘴上,不如落實(shí)在行動(dòng)上。Ⅰ.Learningaims1.復(fù)習(xí)并運(yùn)用本課單詞。2.學(xué)習(xí)課文JourneytotheAntarctic,理解文章意思并總結(jié)文章大意和詞組。3.學(xué)習(xí)并分析文章中8-14自然段中難句。Ⅱ.Learningimportantpoints通過學(xué)習(xí)課文逐步提高同學(xué)們的閱讀能力。Ⅲ.LearningstepsStep1再次閱讀課文,回答下列問題。(B級)1.WhydidAmundsensucceedandScottfail?__________________________________________________________2.WhatdidScott’steamachieve?___________________________________________________________3.WhydidScottandhismenbecomeheroes?___________________________________________________________4.Howdidyoufeelafteryoureadthestory?___________________________________________________________Step2,疑難解析。(B級)1.Later,theserocksprovedthatatonetimeinthedistantpasttheAntarcticwascoveredbyplants.翻譯:______________________________________________________【導(dǎo)學(xué)】(1)prove在本句中為vt.意為_________.但是它常用作vi.(turnouttobe)意為證明是,表現(xiàn)是:prove(tobe)+adj./nEg:Hisadviceprovedtobeuseful.He____________________averyloyalfriend.他證明是一個(gè)非常忠實(shí)的朋友。[實(shí)踐]He________aspyoftheenemy.AisprovedBwasprovedCprovingDproved(2)《記一記》atonetime曾經(jīng)有個(gè)時(shí)期,一度atatime一次,同時(shí)intime及時(shí);遲早ontime準(zhǔn)時(shí)haveagoodtime過的愉快,玩的快樂atthesametime同時(shí)allthetime一直,始終innotime立刻,馬上[實(shí)踐]Theyweregoodfriends_________,thoughtheyarestrangersnow.A.a(chǎn)tatimeB.innotimeC.a(chǎn)tonetimeD.a(chǎn)llthetime2.carryon__________[課文原句再現(xiàn)]:_________________________________________________【鏈接】carryout實(shí)行,執(zhí)行,進(jìn)行carryonafight/theworkofhisfather______________[實(shí)踐]DoyoumindifI_______withmyworkwhileyouaregettingteaready?A.carryoutB.comeonC.carryonD.goover3.havedifficulty(in)doing=havesomedifficultywithsth做某事吃力、費(fèi)勁havesome/much/great/little/nodifficulty(in)doing[實(shí)踐]你理解英語有困難嗎?________________________________________________.他說他在發(fā)音方面有些困難。Hesaidhehad______________________________________.4.makesb/sthinto是轉(zhuǎn)變?yōu)?,制成,做成[課文原句再現(xiàn)]:_________________________________________________<練一練>Themovie_______her

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