2023年貴州省煤礦設(shè)計(jì)研究院招聘考試備考題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年貴州省煤礦設(shè)計(jì)研究院招聘考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、事業(yè)單位網(wǎng)言語(yǔ)理解1．附石式盆景把樹(shù)木和山石有機(jī)地融合為一個(gè)整體，提高了景物的觀賞價(jià)值，體現(xiàn)了盆景藝術(shù)源于自然又高于自然、源于生活又高于生活的藝術(shù)魅力。這表明藝術(shù)創(chuàng)作必須()。A、注重量的積累B、運(yùn)用合理想象C、提升感性認(rèn)識(shí)D、重視實(shí)踐作用答案：B解析：材料前兩句為“附石式盆景”的簡(jiǎn)單描述，引出論題，后兩句為總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“源于自然又高于自然、源于生活又高于生活”，兩個(gè)“源于”指出藝術(shù)要有一定的根據(jù)，兩個(gè)“高于”說(shuō)明要運(yùn)用想象力，兩者結(jié)合起來(lái)即“運(yùn)用合理想象”。故答案為B。量的積累”指的是同一事物或?qū)嵺`的疊加，與文段核心含義“源于……高于……”不同，文段中并沒(méi)有體現(xiàn)“量的積累”，排除A項(xiàng);C項(xiàng)有較強(qiáng)干擾，看到原文中的“源于……高于……”可能會(huì)聯(lián)想到“提升”，再看文段舉例的“附石式盆景”，比較B、C兩項(xiàng)，“想象”更符合藝術(shù)創(chuàng)作的特征，“提升感性認(rèn)識(shí)”則偏重哲學(xué)思辨，故排除C項(xiàng);藝術(shù)創(chuàng)作本身就是一種實(shí)踐活動(dòng)，題目更強(qiáng)調(diào)的是如何進(jìn)行這種實(shí)踐活動(dòng)，D項(xiàng)排除。故選B。2．北京何來(lái)?王光鎬在其新著《北京——人類(lèi)文明點(diǎn)圣殿》中，以一位老考古人的睿智，為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類(lèi)，分述北京的地理特征，北京史前的悠久年代，文明早期的持續(xù)發(fā)展，帝都從無(wú)到有的遞進(jìn)拓展，民族多元一統(tǒng)格局的形成，以及承續(xù)傳統(tǒng)的信仰體系。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最可能講述的是()。A、北京文脈的多元融合B、北京人脈的古老悠遠(yuǎn)C、北京地脈的特別之處D、北京城脈的底蘊(yùn)深厚答案：C解析：本段文字“為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類(lèi)等”下文即將論述的內(nèi)容應(yīng)該按照話題一致的原則，分別逐一論述。所以最先論述的應(yīng)該是北京地脈的特別之處。故選C。3．中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。為此，我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中劃線文字“為此”的“此”所指的內(nèi)容是()。A、中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展B、許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展C、許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注D、許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注答案：D解析：文段中“此”是指示代詞，一般指代前句的內(nèi)容，即“許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注”。故選D。4．敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多公里長(zhǎng)，即使_________，也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的_________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、浮光掠影異彩紛呈B、蜻蜒點(diǎn)水豐富多彩C、一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D、走馬觀花博大精深答案：D解析：“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)。“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，花色繁多。兩者多用來(lái)形容外在的突出或豐盛，用來(lái)修飾“內(nèi)涵”不恰當(dāng)，故首先排除A、B。“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”指源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)，比喻歷史悠久。修飾“內(nèi)涵”也不合適?！安┐缶睢倍嘈稳堇碚摗W(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富，深?yuàn)W精微，符合句意。且“走馬觀花”原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地觀察一下，符合粗略觀賞壁畫(huà)的語(yǔ)境。故選D。5．一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B、不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C、積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D、悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”，文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”，而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”，符合原文。故選C。6．我國(guó)汽車(chē)工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車(chē)開(kāi)發(fā)能力和自己的品牌的困境，零部件制造體系并沒(méi)有形成相應(yīng)的規(guī)模，與國(guó)外同類(lèi)行業(yè)相比還存在很大差距，雖然汽車(chē)工業(yè)在近年來(lái)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但落后的管理和服務(wù)體系在“入世”后國(guó)門(mén)大開(kāi)的情況下，仍然成為了中國(guó)本行業(yè)的“瓶頸”，因此，我們必須對(duì)這些問(wèn)題加以認(rèn)真研究。以下標(biāo)題符合上文意思的是()。A、汽車(chē)工業(yè)的主要問(wèn)題B、如何應(yīng)對(duì)汽車(chē)工業(yè)的“瓶頸”C、WTO與中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)D、汽車(chē)工業(yè)的喜人發(fā)展答案：A解析：文段討論了我國(guó)汽車(chē)工業(yè)面臨的種種問(wèn)題，最后得出文段的觀點(diǎn)和主題句，由“因此”引導(dǎo)的一句“我們必須認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題，并加以認(rèn)真研究”。B項(xiàng)表述偏離了文段的含義，文段并沒(méi)有具體談?wù)撊绾螒?yīng)對(duì)“瓶頸”，而是強(qiáng)調(diào)面對(duì)“瓶頸”要對(duì)待并研究。C項(xiàng)表述偏離了主題，文段并非談?wù)揥TO與中國(guó)汽車(chē)工作之間的關(guān)系;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，態(tài)度與文段完全不吻合，予以排除。故選A。7．“天地生人，有一一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@句話告訴我們要()。A、關(guān)愛(ài)他人B、勇于奉獻(xiàn)C、承擔(dān)責(zé)任D、誠(chéng)實(shí)守信答案：C解析：材料中“天地生人，有-一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@句話的意思是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，就要做自己應(yīng)該做的一份事情，并且要把這件事兢兢業(yè)業(yè)的做好。這告訴我們要承擔(dān)責(zé)任。所以選項(xiàng)C符合題意，應(yīng)選。選項(xiàng)ABD與題意不符，應(yīng)排除。故選C。8．古人有“事死如事生”的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，自然金錢(qián)是不可或缺的。從這段文字我們可以推斷出()。A、古人一定非常重視金錢(qián)B、古人會(huì)給死者一些金錢(qián)C、古人墓中可能留有金錢(qián)D、死者的金錢(qián)應(yīng)全部陪葬答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)?！笆滤廊缡律币鉃椋核篮笠蜕耙粯?。A項(xiàng)：文段中“自然金錢(qián)是不可或缺的”意為金錢(qián)是古人生前的必需品，古人只是有“事死如事生”的傳統(tǒng)，單從文段不能說(shuō)明古人一定非常重視金錢(qián)，故該項(xiàng)推斷不正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)：“會(huì)給”表述過(guò)于絕對(duì)，且文段說(shuō)的是陪葬品，偏離文意，故該項(xiàng)推斷不正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)：“可能”表述恰當(dāng)，留有余地，畢竟是根據(jù)古人的傳統(tǒng)進(jìn)行推斷，不是每個(gè)人都會(huì)做出用金錢(qián)陪葬的舉動(dòng)，也不是每個(gè)死者都能享受到金錢(qián)陪葬的待遇，該項(xiàng)推斷正確。D項(xiàng)：文段中作者結(jié)論是金錢(qián)是必不可少的陪葬品，但不意味著死者生前所有的錢(qián)都要陪葬，故該項(xiàng)推斷不正確，排除D項(xiàng)。故選C。9．幾十年的創(chuàng)作生涯，使我深感真正用心的創(chuàng)作就是拼積累、耗心血，____靠積累琢磨出來(lái)的劇本，無(wú)論是故事、人物還是語(yǔ)言，都會(huì)“有嚼頭”。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、但凡B、因?yàn)镃、只有D、只要答案：A解析：橫線處所填關(guān)聯(lián)詞與后文“都”搭配。A項(xiàng)“但凡”即凡是，和“都”搭配恰當(dāng)，置于此處表達(dá)“凡是靠積累琢磨出來(lái)的劇本，都會(huì)有喝頭”，當(dāng)選。B項(xiàng)“因?yàn)椤氨碓?，通常搭配“所以?C項(xiàng)“只有“通常和“才”搭配;D項(xiàng)“只要”通常和“就“搭配，三項(xiàng)均與“都”搭配不當(dāng)，排除。故選A。10．喝茶，喝的是一種心境，感覺(jué)身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下來(lái)的是深思。茶是一種情調(diào)，一種欲語(yǔ)還體的沉默;一種欲笑還顰的憂傷;一種“千紅一杯，萬(wàn)艷同窯”熱鬧后的落寞。茶是對(duì)春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽(yáng)光。坐在一個(gè)人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻卷也常會(huì)生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然。這段文字主要表達(dá)的是()。A、喝茶時(shí)的心情，濾去浮躁B、喝茶時(shí)的心境與人生感悟C、茶是一種情調(diào)，一種欲語(yǔ)還休的沉默，一種熱鬧后的落寞D、茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然答案：B解析：文段第一句談?wù)摗昂炔?，喝的是一種心境”，第二句說(shuō)道“茶是一種情調(diào)”，第三句談?wù)摗安枋菍?duì)春天記憶的收藏”，第四句談道喝茶可以感悟人生，“茶葉的翻卷也常會(huì)生出好多感慨，茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然”，可知，全文主旨是喝茶時(shí)的心情和人生感悟。故選B。11．以往城市的規(guī)模取決于周?chē)貐^(qū)所能生產(chǎn)的糧食數(shù)量，因而，人口最稠密的城市都分布于流域地區(qū)，如尼羅河流域、新月沃地等。隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立，大批的人涌入新的工業(yè)中心。新城市大量人口因?yàn)槟軓氖澜绺鞯孬@得糧食而得到供養(yǎng)。技術(shù)和醫(yī)學(xué)上的進(jìn)步能充分供應(yīng)潔凈的水、改善集中式排水系統(tǒng)和垃圾處理系統(tǒng)、保證充足的糧食供應(yīng)以及預(yù)防和控制傳染病，這些進(jìn)步使城市生活變得更加舒適，世界各地的城市也因而開(kāi)始以極快的速度發(fā)展。這段文字主要說(shuō)的是()。A、工業(yè)革命推動(dòng)了世界各地的城市化進(jìn)程B、工業(yè)革命的發(fā)生改變了人們的生活方式C、糧食獲取渠道的擴(kuò)展使城市人口迅速增長(zhǎng)D、技術(shù)和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步提高了人們的生活水平答案：A解析：文段通過(guò)以往和工業(yè)革命后兩個(gè)時(shí)期的對(duì)比，工業(yè)革命帶來(lái)的諸多進(jìn)步使得城市快速發(fā)展。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。B項(xiàng)“改變?nèi)藗兊纳罘绞健睙o(wú)中生有，排除。C項(xiàng)“糧食獲取渠道”只是一方面，還有技術(shù)和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步等，表述片面，且與“城市人口迅速增長(zhǎng)”無(wú)因果關(guān)系，排除。D項(xiàng)“技術(shù)和醫(yī)學(xué)”只是一方面，還有糧食獲取渠道，表述片面，排除。故選A。12．“天價(jià)片酬”的惡果已充分顯現(xiàn)。由于少數(shù)知名演員的片酬占據(jù)了總預(yù)算的大頭，在其他眾多的生產(chǎn)制作環(huán)節(jié)中，所需經(jīng)費(fèi)都受到了嚴(yán)重?cái)D壓。在“無(wú)米之炊”的窘境下，劇本粗制濫造、服裝舞美因陋就簡(jiǎn)、“五毛”特效橫行，成為眾多國(guó)產(chǎn)影視作品的通病。其結(jié)果，就是少數(shù)知名演員獨(dú)享“天價(jià)片酬”，國(guó)產(chǎn)影視作品則付出了整體質(zhì)量滑坡的代價(jià)。這段文字意在說(shuō)明()。A、“天價(jià)片酬”扭曲了一些演員的價(jià)值觀和財(cái)富觀B、國(guó)產(chǎn)影視行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)堪憂C、國(guó)內(nèi)有一部分知名演員缺失職業(yè)道德D、“天價(jià)片酬”導(dǎo)致國(guó)產(chǎn)影視作品質(zhì)量下滑答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句指出“天價(jià)片酬”的惡果，接下來(lái)圍繞“惡果”具體闡述，尾句“其結(jié)果”引導(dǎo)的結(jié)論句指出，“天價(jià)片酬”使得國(guó)產(chǎn)影視作品付出了整體質(zhì)量滑坡的代價(jià)。主旨句即為尾句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“天價(jià)片酬”導(dǎo)致國(guó)產(chǎn)影視作品質(zhì)量下滑。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選D。13．這曲不迷人人自迷，調(diào)不醉人人自醉，韻如______，境似高山流水，聽(tīng)得你猶如肺腑里注入一汪純美甘泉，余韻回蕩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、余音繞梁B、陽(yáng)春白雪C、冬去春來(lái)D、如癡如醉答案：B解析：文段描述的是一首高雅的曲調(diào)給人的一種很美的聽(tīng)覺(jué)感受，A項(xiàng)“余音繞梁”形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕，也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味，不符合語(yǔ)境，且與“韻如”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，對(duì)應(yīng)后文“境似高山流水”，用在這里形容曲調(diào)的高雅不凡，當(dāng)選;C項(xiàng)“冬去春來(lái)”原意指冬天過(guò)去了春天來(lái)了，現(xiàn)指壞的事情過(guò)去了，好的事情來(lái)臨了，不符合語(yǔ)境，排除;D項(xiàng)“如癡如醉”意思是形容神態(tài)失常，失去自制，不符合語(yǔ)境，排除。故選B。14．在追求自我和個(gè)性的90后眼里，_____職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無(wú)法阻擋他們打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇別人眼中_____的職業(yè)，已不再是新鮮事。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、保守一般B、傳統(tǒng)另類(lèi)C、正確反常D、科學(xué)冒險(xiǎn)答案：B解析：第一空，劃?rùn)M線處填入詞語(yǔ)與“職業(yè)選擇觀念”搭配，根據(jù)文段“90后‘追求自我和個(gè)性’”可知，90后的職業(yè)選擇觀念不同于以往，A項(xiàng)“保守”、B項(xiàng)“傳統(tǒng)”均可搭配職業(yè)選擇觀念，保留。C項(xiàng)“正確”、D項(xiàng)“科學(xué)”在文段中均未體現(xiàn)，且文段并未論述其他非90后的職業(yè)選擇觀念就是正確、科學(xué)的，排除。第二空，劃?rùn)M線處填入詞語(yǔ)搭配“職業(yè)”，根據(jù)文段“90后‘追求自我和個(gè)性’”、“打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感的節(jié)奏”、“根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇職業(yè)”可知，90后對(duì)于工作的選擇不同于以前的人，B項(xiàng)“另類(lèi)”指另外的一類(lèi)，指與眾不同的、非常特殊的人或事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一般”指普通、通常的意思，與文意不符，排除。故選B。15．中國(guó)人均實(shí)際可利用水資源量為900立方米，且時(shí)空分布極不均衡。全國(guó)每年缺水量為500多億立方米。2010年，北京人均水資源降至107立方米，同期巴黎為490立方米，東京為398立方米。北方資源性缺水程度加劇，而南方水質(zhì)型缺水現(xiàn)象突出，地下水污染狀況嚴(yán)重。在200個(gè)城市的地下水監(jiān)測(cè)中，水質(zhì)較差的有40.3%，極差的有14.7%，珠三角等區(qū)域內(nèi)主要城市及近郊地下水中普遍監(jiān)測(cè)出有毒微量有機(jī)污染指標(biāo)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、中國(guó)水資源的問(wèn)題主要在于分布不均B、中國(guó)當(dāng)前全國(guó)范圍水資源面臨嚴(yán)重問(wèn)題C、中國(guó)北方缺水情況與南方缺水情況不同D、中國(guó)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較發(fā)達(dá)的城市地下水污染嚴(yán)重答案：B解析：第一步，分析文段。文段第一句先通過(guò)“且”介紹了中國(guó)存在人均水資源不足和時(shí)空分布不均衡兩個(gè)問(wèn)題。接著用數(shù)據(jù)介紹了我國(guó)的缺水量問(wèn)題，并拿“2010年的數(shù)據(jù)”進(jìn)一步說(shuō)明。之后介紹了我國(guó)地下水污染狀況嚴(yán)重，并拿“200個(gè)城市的地下水監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”進(jìn)行說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，全面概括文段內(nèi)容，即中國(guó)面臨許多水資源問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主要內(nèi)容同義替換對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)為文段的部分內(nèi)容，過(guò)于片面。故選B。16．破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。對(duì)于確實(shí)出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)成本造成維護(hù)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)的缺口，可以考慮由政府財(cái)政給予適當(dāng)彌補(bǔ)，以使水利工程建好以后，也能管得好，真正能夠發(fā)揮作用。同時(shí)，還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新來(lái)降低灌溉成本，既保證農(nóng)民用水的權(quán)益，也有助于保證水利設(shè)施持久的使用。根據(jù)這段文字，解決農(nóng)田水利要()。A、加大政府財(cái)政補(bǔ)貼B、加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)C、大力興建水利工程D、建立合理的水價(jià)機(jī)制答案：D解析：第一步，定位原文，“解決農(nóng)田水利”的對(duì)策出現(xiàn)在首句。分析“解決農(nóng)田水利”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。”可知，解決問(wèn)題的對(duì)策是“建立合理的水價(jià)機(jī)制”。下文論述的是如果出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)標(biāo)的情況應(yīng)該如何處理，不是解決“農(nóng)田水利”的對(duì)策了。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。17．五世紀(jì)初，日本出現(xiàn)被稱(chēng)為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。八世紀(jì)時(shí)，以漢字標(biāo)記日本語(yǔ)音的用法已較固定，其標(biāo)志是《萬(wàn)葉集》的編定，故稱(chēng)“萬(wàn)葉假名”。是為純粹日語(yǔ)標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱?空海)來(lái)完成的。他們倆人均曾長(zhǎng)期留居中國(guó)唐朝，對(duì)漢字有很深的研究。前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文“片假名”，后者采用漢字草體創(chuàng)造日文“平假名”。時(shí)至今天，已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡(jiǎn)體漢字。這段文字意在說(shuō)明的是()。A、日本文字產(chǎn)生的歷史過(guò)程B、漢字在日本的影響和地位C、漢字對(duì)日本文字的影響D、日本文字與漢字的聯(lián)系答案：C解析：材料首先講述五世紀(jì)初漢字出現(xiàn)在日本文字中，接著寫(xiě)漢字在日本語(yǔ)音和文字中的逐步影響并最終固定下來(lái)，最后點(diǎn)出日本文字中的簡(jiǎn)體漢字?jǐn)?shù)目之多。因此，材料強(qiáng)調(diào)的是漢字自出現(xiàn)在日本漢字后對(duì)日本文字的逐步影響，C項(xiàng)正確。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，材料論述的主體是漢字;B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，材料闡述的是對(duì)日本文字的影響，而非日本。故選C。18．金融行業(yè)內(nèi)部應(yīng)廣泛吸收同業(yè)經(jīng)驗(yàn)，攜起手來(lái)加快探索集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)新路，加速行業(yè)________和優(yōu)勝劣汰。行業(yè)市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)將帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，只要不是違法違規(guī)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，都應(yīng)________。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、此消彼長(zhǎng)首肯心折B、物競(jìng)天擇喜聞樂(lè)見(jiàn)C、弱肉強(qiáng)食交口贊譽(yù)D、新陳代謝樂(lè)見(jiàn)其成答案：D解析：第一空，“和”表并列，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“優(yōu)勝劣汰”語(yǔ)義相近。C項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，D項(xiàng)“新陳代謝”指新事物代替舊事物的過(guò)程，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除;B項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)，與“行業(yè)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“只要不是違法違規(guī)的惡性競(jìng)爭(zhēng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不反對(duì)，都應(yīng)使其發(fā)展之意。D項(xiàng)“樂(lè)見(jiàn)其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“交口贊譽(yù)”指異口同聲地稱(chēng)贊，程度過(guò)重，排除。故選D。19．閱讀推廣，是向公眾提供的一項(xiàng)重要的閱讀服務(wù)。每個(gè)社會(huì)成員，既是閱讀推廣的對(duì)象，也是閱讀推廣的觸角。實(shí)踐已經(jīng)證明，讓每個(gè)社會(huì)成員養(yǎng)成閱讀的自覺(jué)和習(xí)慣，把閱讀當(dāng)作日常生活不可或缺的內(nèi)容，是閱讀推廣最難的事情，其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)閱讀氛圍的營(yíng)造。而這件難事，也恰恰最有價(jià)值。社會(huì)成員若無(wú)自覺(jué)和習(xí)慣，全民閱讀可能就只停滯于想象層面，這顯然不利于書(shū)香社會(huì)的建設(shè)。根據(jù)文意，作者認(rèn)為閱讀推廣最難的事是()。A、閱讀氛圍的營(yíng)造B、閱讀價(jià)值的創(chuàng)造C、閱讀服務(wù)的提升D、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成答案：D解析：第一步，定位原文，“閱讀推廣”出現(xiàn)在段首。分析文段，根據(jù)“實(shí)踐已經(jīng)證明，讓每個(gè)社會(huì)成員養(yǎng)成閱讀的自覺(jué)和習(xí)慣，把閱讀當(dāng)作日常生活不可或缺的內(nèi)容，是閱讀推廣最難的事情”可知，讓公眾養(yǎng)成閱讀的自覺(jué)和習(xí)慣是閱讀推廣最難的事。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述信息。故選D。20．黃河三角洲是中國(guó)大河三角洲中海陸變遷最____的地區(qū)，特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁，更為世界罕見(jiàn)。黃河三角洲的____受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約，黃河來(lái)沙使海岸堆積向海洋推進(jìn)，海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、壯觀形成B、復(fù)雜形態(tài)C、劇烈演化D、活躍演變答案：D解析：第一空，根據(jù)后文“特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁”可知，D項(xiàng)“活躍”指活動(dòng)頻繁，與“速率之快”、“遷徙之頻繁”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“壯觀”指雄偉奇觀，通常搭配風(fēng)景、景象，與前文“海路變遷”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)“復(fù)雜”指的是多而雜亂，無(wú)法體現(xiàn)“變遷快和頻繁”之意，排除;C項(xiàng)“劇烈”指的是激烈、強(qiáng)烈，只能體現(xiàn)變遷的力度，但是后文強(qiáng)調(diào)的是變遷的速度和頻繁度，與力度無(wú)關(guān)，排除。第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)前文的“變遷”和后文的“推進(jìn)”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的黃河三角洲變化的過(guò)程，D項(xiàng)“演變”指一個(gè)事物發(fā)生變化的過(guò)程，符合文意。故選D。21．房龍文筆生動(dòng)，擅長(zhǎng)講故事。干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫(xiě)，無(wú)論大人、小孩，都覺(jué)得娓娓忘倦了。將文學(xué)家的手法拿來(lái)講述科學(xué)，確實(shí)高妙。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是()。A、房龍開(kāi)創(chuàng)了以文學(xué)方式講述科學(xué)常識(shí)的先河B、房龍能將干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)講述得很生動(dòng)C、房龍文筆生動(dòng)，擁有數(shù)量龐大的讀者群D、房龍講述的科學(xué)常識(shí)激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“開(kāi)創(chuàng)了……先河”，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫(xiě)，無(wú)論大人、小孩，都覺(jué)得娓娓忘倦了”，正確。C項(xiàng)“擁有數(shù)量龐大的讀者群”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)“激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。故選B。22．作為成功的文學(xué)作品，《茶花女》為我們____了一些生動(dòng)、鮮明的藝術(shù)形象，而其中最突出、最令人難忘的____是女主人公茶花女瑪格麗特。依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、創(chuàng)造自然B、締造仍然C、塑造自然D、創(chuàng)造竟然答案：C解析：塑造：用語(yǔ)言文字等藝術(shù)手段描寫(xiě)人物形象，如“這部小說(shuō)成功地塑造了石油工人的英雄形象”;創(chuàng)造：指將兩個(gè)或兩個(gè)以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來(lái)，主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為;締造，作動(dòng)詞用，意思是造業(yè)、建造、創(chuàng)立、建立，如“締造了新中國(guó)”而不能說(shuō)“創(chuàng)造了新中國(guó)”。題干中第一空，“塑造藝術(shù)形象”更貼切。對(duì)于第二空，根據(jù)上下文，《茶花女》這部作品最突出、最令人難忘的自然是女主人公。故選C。23．依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)___，造成公路被毀、交通中斷。(2)我國(guó)的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有____的義務(wù)。A、暴發(fā)撫養(yǎng)B、暴發(fā)贍養(yǎng)C、爆發(fā)贍養(yǎng)D、爆發(fā)撫養(yǎng)答案：B解析：CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴發(fā)”強(qiáng)調(diào)“突然性”，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)“爆炸性”，山洪應(yīng)是突發(fā)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“撫養(yǎng)”，是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩而言;“贍養(yǎng)”，是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言，子女對(duì)父母的叫“贍養(yǎng)”。故選B。24．建設(shè)服務(wù)型政府，要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)方式。方便、快捷是社會(huì)和公眾對(duì)公共服務(wù)的基本要求，也是衡量公共服務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)。讓人民群眾更廣泛地參與社會(huì)管理，是創(chuàng)新公共服務(wù)的重要方面。上述語(yǔ)句表達(dá)的主要意思是()。A、方便、快捷是社會(huì)和公眾對(duì)公共服務(wù)的基本要求，也是衡量公共服務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)。B、建設(shè)服務(wù)型政府，要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)方式。C、讓人民群眾更廣泛地參與社會(huì)管理，是創(chuàng)新公共服務(wù)的重要方面。D、建設(shè)服務(wù)型政府，就是要政府為百姓服務(wù)。答案：B解析：B項(xiàng)正確，文段中心句是“建設(shè)服務(wù)型政府，要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)方式”，是一個(gè)總起句，是文段所要表達(dá)的主題;AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，屬于概括不全，方便、快捷的要求和讓人民群眾參與管理只是公共服務(wù)的兩個(gè)方面，不能從整體概括文段主旨;D項(xiàng)錯(cuò)誤，屬于無(wú)中生有，文段沒(méi)有提到政府為百姓服務(wù)就是服務(wù)型政府，而是強(qiáng)調(diào)公共服務(wù)的方式。故選B。25．我們的研究發(fā)現(xiàn)，在工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如，對(duì)人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人，洛克菲勒一生追求財(cái)富，圣雄甘地一生粗布纏身，人生目標(biāo)________。依次填入上面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、相差甚遠(yuǎn)B、各有所求C、截然不同D、南轅北轍答案：C解析：“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的剛好相反，不符合題干意境?！敖厝徊煌毙稳輧杉潞翢o(wú)共同之處，這顯然要比“相差甚遠(yuǎn)”和“各有所求”要好。故選C。26．翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法，換一個(gè)說(shuō)法，意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為()。A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)C、人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要D、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響答案：C解析：第一步，分析文段，找到作者論述的關(guān)鍵信息。“依我看”引出作者觀點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”，然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論，“直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯”。綜合來(lái)看，文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的，沒(méi)必要去劃分。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的同義替換。故選C。27．他愛(ài)憎分明的立場(chǎng)，無(wú)私無(wú)畏的精神，任勞任怨的態(tài)度，永遠(yuǎn)都被我們奉為_(kāi)___。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、圭臬B、標(biāo)桿C、墨繩D、北斗答案：A解析：“奉為圭臬”作為成語(yǔ)，比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。其他三個(gè)選項(xiàng)均不如A項(xiàng)合適。故選A。28．現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器，收集觀眾停留時(shí)間和是否拍照等行為數(shù)據(jù)，以此作為改進(jìn)展覽的依據(jù)，法國(guó)盧浮宮用藍(lán)牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù)，分析短期停留和長(zhǎng)期停留的參觀者的不同參觀模式，為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過(guò)大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，觀眾對(duì)有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣，駐足時(shí)間明顯更長(zhǎng)。以上文字意在說(shuō)明()。A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場(chǎng)所的管理和服務(wù)水平C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運(yùn)用D、現(xiàn)有博物館可以運(yùn)用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館答案：A解析：文段首先說(shuō)明不少博物館通過(guò)設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù)，并以數(shù)據(jù)為依據(jù)改進(jìn)博物館的展覽。接著通過(guò)法國(guó)用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治理館內(nèi)擁堵、陜西通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點(diǎn)舉例說(shuō)明。故可知文段意在強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)可以作為博物館改進(jìn)展覽的依據(jù)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為A。A項(xiàng)，文段僅說(shuō)明了數(shù)據(jù)對(duì)博物館的作用，沒(méi)有提及其他場(chǎng)所，故“可以提升博物館等文化場(chǎng)所”表述無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，文段僅說(shuō)明不少博物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù)，“世界各地的博物館都得到運(yùn)用”表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對(duì)博物館的作用，故表述非文段重點(diǎn)。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無(wú)中生有，排除。故選A。29．目前新媒體的出版呈現(xiàn)出碎片化、標(biāo)題化、娛樂(lè)化的趨勢(shì)，內(nèi)容雜亂，不成體系。這既和新媒體的內(nèi)容展現(xiàn)方式以及人們的淺閱讀習(xí)慣有關(guān)，同時(shí)也是因?yàn)樾旅襟w的海量?jī)?nèi)容要在很短時(shí)間內(nèi)處理，編輯力量跟不上，顧不上精耕細(xì)作。一旦新媒體結(jié)束跑馬圈地階段，騰出手來(lái)開(kāi)始培養(yǎng)自己的編輯隊(duì)伍，或高薪聘用傳統(tǒng)出版業(yè)的編輯，那么，這種狀況就會(huì)得到改觀。文中“這種狀況”指的是()。A、新媒體在內(nèi)容生產(chǎn)方面的問(wèn)題B、人們的淺閱讀習(xí)慣C、新媒體編輯力量不足D、海量信息無(wú)法得到及時(shí)有效處理答案：A解析：文段首句提出問(wèn)題，即新媒體出版存在的不良現(xiàn)狀，接下來(lái)分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，尾句針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策，故“這種狀況”指的是新媒體在內(nèi)容方面存在的問(wèn)題。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都是問(wèn)題產(chǎn)生的原因，而非問(wèn)題本身，且表述不夠全面，排除。故選A。30．我國(guó)常規(guī)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)可分為4類(lèi)：污染監(jiān)控點(diǎn)、空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)點(diǎn)、空氣質(zhì)量對(duì)照點(diǎn)和空氣質(zhì)量背景點(diǎn)。我國(guó)地級(jí)以上城市已按《環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)規(guī)范(試行)》要求布設(shè)了PMIO國(guó)控監(jiān)測(cè)點(diǎn)，并形成了較為完善的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。但PM2.5比PMlO在空間上分布更均勻，不能簡(jiǎn)單地把全部PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)位都布設(shè)在原PMlO點(diǎn)位上。因此，為了在城市里用最少的點(diǎn)位來(lái)準(zhǔn)確全面反映城市的整體環(huán)境空氣質(zhì)量，以及在區(qū)域?qū)用鎯?yōu)化統(tǒng)籌各種類(lèi)型的點(diǎn)位，迫切需要出臺(tái)PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)位布設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。這段文字意在說(shuō)明()。A、PM2.5的監(jiān)測(cè)點(diǎn)位在空間上必須均勻分布B、我國(guó)地級(jí)以上城市已形成較為完善的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)C、《環(huán)境空氣質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范(試行)》對(duì)于PMlO的監(jiān)測(cè)卓有成效D、目前在PM2.5和PMIO監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的區(qū)域統(tǒng)籌上還存在問(wèn)題答案：D解析：文段首先論述了我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量檢測(cè)的情況，接著說(shuō)明設(shè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)中，不能簡(jiǎn)單地把全部PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)位都布設(shè)在原PMlO點(diǎn)位上。然后“因此”引出重點(diǎn)句，即“為了在城市里用最少的點(diǎn)位來(lái)準(zhǔn)確全面反映城市的整體環(huán)境空氣質(zhì)量，以及在區(qū)域?qū)用鎯?yōu)化統(tǒng)籌各種類(lèi)型的點(diǎn)位，迫切需要出臺(tái)PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)位布設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)?！敝攸c(diǎn)句本身就更進(jìn)一步說(shuō)明了PM2.5和PMIO監(jiān)測(cè)點(diǎn)位存在問(wèn)題，必須在區(qū)域?qū)用鎯?yōu)化統(tǒng)籌各種類(lèi)型的點(diǎn)位。故選D。二、事業(yè)單位網(wǎng)數(shù)量關(guān)系1．張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇酥g都要賽一局。已知張勝了兩局，王平了三局，問(wèn)劉和李加起來(lái)最多勝了幾局?()A、0B、1C、2D、3答案：B解析：根據(jù)每?jī)扇艘?局，符合單循環(huán)的比賽方式，則四人共打=6(局)。根據(jù)王平三局，則王與張、劉、李三局均為平局，無(wú)勝負(fù);根據(jù)張勝兩局，則張與李、劉兩局均勝了，即劉、李各輸一局。還剩1局為劉、李兩人比賽，該局中可為平局或1勝1負(fù)，故劉和李加起來(lái)最多勝了1局。故選B。2．4，8，28，216，()A、6020B、2160C、4200D、4124答案：A解析：4×(8－1)＝28，8×(28－1)＝216，即所填數(shù)字為28×(216－1)＝6020。故選A。3．2，6，18，54，()A、186B、162C、194D、196答案：B解析：該數(shù)列是以3為公比的等比數(shù)列，故空缺項(xiàng)為:54×3＝162。故選B。4．2，6，13，39，15，45，23，()A、46B、66C、68D、69答案：D解析：6=2×3，39=13×3，45=15×3。兩個(gè)數(shù)為一組，每組中的第二個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的三倍，即所填數(shù)字為23×3=69。故選D。5．在一次知識(shí)競(jìng)賽中，甲、乙兩單位平均分為85分，甲單位得分比乙單位高10分，則乙單位得分為()分。A、88B、85C、80D、75答案：C解析：根據(jù)“甲、乙平均分為85分”，可得總分為85×2=170(分)。設(shè)乙得分為x，那么甲得分為x+10，由題意有x+x+10=170，解得x=80。故選C。6．2012年3月份的最后一天是星期六，則2013年3月份的最后一天是()。A、星期天B、星期四C、星期五D、星期六答案：A解析：從2012年3月31號(hào)到2013年3月31號(hào)，一共是365天，365÷7=52周…1天，所以星期六加一天即為星期天。故選A。7．團(tuán)體操表演中，編號(hào)為1~100的學(xué)生按順序排成一列縱隊(duì)，編號(hào)為1的學(xué)生拿著紅、黃、藍(lán)三種顏色的旗幟，以后每隔2個(gè)學(xué)生有1人拿紅旗，每隔3個(gè)學(xué)生有1人拿藍(lán)旗，每隔6個(gè)學(xué)生有1人拿黃旗。問(wèn)所有學(xué)生中有多少人拿兩種顏色以上的旗幟?()A、13B、14C、15D、16答案：B解析：每隔n個(gè)人意為每(n+1)個(gè)人，則拿紅、藍(lán)、黃旗的周期分別為3、4、7。除編號(hào)為1的學(xué)生外還剩99人，同時(shí)拿紅、藍(lán)旗的編號(hào)為12(3和4的公倍數(shù))的倍數(shù)，99÷12=8.25，有8人;同理，同時(shí)拿紅、黃旗的編號(hào)為21(3和7的公倍數(shù))的倍數(shù)，99÷21=4.7，有4人;同時(shí)拿藍(lán)、黃旗的編號(hào)為28(4和7的公倍數(shù))的倍數(shù)，99÷28=3.5，有3人;同時(shí)拿紅藍(lán)黃旗的編號(hào)為84(3、4和7的公倍數(shù))的倍數(shù)，99÷84=1.1，有1人。拿兩種顏色以上的旗幟共有8+4+3+1-2×1=14(人)。故選B。8．23，29，31，37，()A、41B、40C、43D、45答案：A解析：23，29，31，37為連續(xù)的質(zhì)數(shù)列23，29，31，37，即所填數(shù)字為41。故選A。9．5，7，4，6，4，6，()A、4B、5C、6D、7答案：B解析：依次將相鄰兩個(gè)數(shù)中后一個(gè)數(shù)減去前一個(gè)數(shù)得2，－3，2，－2，2，奇數(shù)項(xiàng)是2，偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，即所填數(shù)字為6＋(－1)＝5。故選B。10．3，4，10，33，136，()A、685B、424C、314D、149答案：A解析：4＝(3＋1)×1，10＝(4＋1)×2，33＝(10＋1)×3，136＝(33＋1)×4，an＝(an－1＋1)×(n－1)(n≥2)，即所填數(shù)字應(yīng)為(136＋1)×5＝685。故選A。11．3，10，31，94，()，850A、250B、270C、282D、283答案：D解析：10＝3×3＋1，31＝10×3＋1，94＝31×3＋1，每一項(xiàng)等于前一項(xiàng)乘以3加上1，即所填數(shù)字為94×3＋1＝283。故選D。12．甲乙兩地相距500公里，在1厘米等于50公里比例尺的地圖上，兩地之間的距離是()厘米。A、5B、10C、15D、100答案：B解析：1公分=50公里，500公里=10公分，所求為500×1/50＝10厘米。故選B。13．3，10，31，94，()，850A、250B、270C、282D、283答案：D解析：10＝3×3＋1，31＝10×3＋1，94＝31×3＋1，每一項(xiàng)等于前一項(xiàng)乘以3加上1，即所填數(shù)字為94×3＋1＝283。故選D。14．某制衣廠接受一批服裝訂貨任務(wù)，按計(jì)劃天數(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，如果每天平均生產(chǎn)20套服裝，就比訂貨任務(wù)少生產(chǎn)100套；如果每天生產(chǎn)23套服裝，就可超過(guò)訂貨任務(wù)20套。那么，這批服裝的訂貨任務(wù)是多少套？()A、760B、1120C、900D、850答案：C解析：由題意每天生產(chǎn)多出3套，總共就會(huì)多生產(chǎn)出120，那么計(jì)劃的天數(shù)為40天，所以這批服裝為20×40+100=900(套)。故選C。15．4，10，34，130，()A、184B、258C、514D、1026答案：C解析：解法一：二級(jí)等差數(shù)列變式。解法二：從第三項(xiàng)開(kāi)始，第三項(xiàng)等于第二項(xiàng)的5倍減去第一項(xiàng)的4倍，即34=5×10-4×4，130=5×34-4×10，(514)=5×130-4×34。故選C。三、事業(yè)單位網(wǎng)常識(shí)判斷1．“世界沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物，只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物”，這句話表明()。A、充分發(fā)揮意識(shí)的作用B、抓住事物的主要矛盾C、以文化建設(shè)為中心D、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際答案：A解析：意識(shí)具有能動(dòng)作用，不僅能夠正確反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠正確反映事物的本質(zhì)和規(guī)律?！笆澜缟蠜](méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物，只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物”，表明知識(shí)要?jiǎng)?chuàng)新，要正確地認(rèn)識(shí)世界，人們就必須參加實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)以獲得科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，即要充分發(fā)揮意識(shí)的作用。故選A。2．下列變化中屬于物理變化的是()。A、蠟燭燃燒B、鋼鐵生銹22C、在沼池中用秸稈制甲烷D、用自來(lái)水制蒸餾水答案：D解析：判斷化學(xué)變化(又稱(chēng)化學(xué)反應(yīng))和物理變化的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)，生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，反之則是物理變化。蠟燭燃燒的實(shí)質(zhì)是烷烴的混合物在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)產(chǎn)生，是化學(xué)變化。鋼鐵生銹是鐵跟空氣中的氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生一系列的反應(yīng)，生成鐵銹，也是化學(xué)變化。在沼氣池用秸稈制甲烷，有新物質(zhì)甲烷產(chǎn)生，同樣是化學(xué)變化;用自來(lái)水制蒸餾水是將自來(lái)水加熱至沸騰成氣態(tài)，然后水蒸氣流過(guò)冷凝管被冷凝又變回液態(tài)，此過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是為了將水中的雜質(zhì)除去而已，屬于物理變化，因此符合題意。故選D。3．相傳堯舜禹時(shí)，部落聯(lián)盟采取“禪讓”的方式選賢舉能，推舉聯(lián)盟的共主。禹死后，益按照部落聯(lián)盟傳統(tǒng)，為禹辦喪禮、掛孝、守喪三年，而三年后益未得位。啟則在民眾的擁護(hù)下上位，從此禪讓制被()所取代。A、推恩令B、分封制C、世襲制D、選舉制答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布的一項(xiàng)重要政令，這項(xiàng)政令要求由以前的各諸侯所管轄的區(qū)域只由其長(zhǎng)子繼承，改為其長(zhǎng)子、次子、三子共同繼承，將諸侯國(guó)越分越小，削弱權(quán)力以加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，分封制，是中國(guó)古代分封諸侯的制度。商代已開(kāi)始分封諸侯，稱(chēng)號(hào)有侯和伯。西周滅商后，便大規(guī)模地以封地連同居民分賞王室子弟和功臣，諸侯在其封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，也有服從天子命令、定期朝貢、提供軍賦和力役、維護(hù)周王室安全的責(zé)任。C項(xiàng)正確，世襲制是古代君王去世或遜位后，將皇帝的九五之尊傳給自己的子孫的傳承制度，名號(hào)、爵位以及財(cái)產(chǎn)等按照血統(tǒng)關(guān)系世代傳承。這種傳承主要有“家”的傳承，諸侯國(guó)的傳承，天下的傳承等。禹的兒子啟繼承了父親的帝位，廢除“禪讓制”實(shí)行“世襲制”，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏朝。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選舉制是選舉國(guó)家各級(jí)代表機(jī)關(guān)的代表(議員)和其他國(guó)家公職人員的原則和制度的總稱(chēng)。它是政治制度的重要組成部分。主要包括選舉原則、組織與程序、選區(qū)劃分、選取舉名額分配等。通常由憲法和選舉法以及其他有關(guān)法律規(guī)定。故選C。4．以下選項(xiàng)中不屬于行政強(qiáng)制措施的是()。A、有關(guān)人員在中國(guó)機(jī)場(chǎng)強(qiáng)行將從M國(guó)返華的甲隔離至酒店B、乙超市無(wú)證經(jīng)營(yíng)，行政機(jī)關(guān)將其從事的經(jīng)營(yíng)的部分物品扣押C、丙酒后在公共場(chǎng)所鬧事，行政機(jī)關(guān)將其帶離現(xiàn)場(chǎng)約束至酒醒D、丁因違規(guī)經(jīng)營(yíng)被處以罰款答案：D解析：A、B、C項(xiàng)正確，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施的種類(lèi)：(一)限制公民人身自由;(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;(五)其他行政強(qiáng)制措施?！备綦x和約束至酒醒屬于限制人身自由的行政強(qiáng)制措施，扣押乙超市的物品屬于扣押財(cái)物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，罰款屬于行政處罰。故選D。5．現(xiàn)代社會(huì)的每一步發(fā)展都需要有法律的調(diào)節(jié)與規(guī)范，這表明()。A、意識(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展B、意識(shí)對(duì)客觀事物具有反作用C、物質(zhì)決定意識(shí)D、意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物答案：B解析：社會(huì)的發(fā)展需要有法律的調(diào)節(jié)與規(guī)范，說(shuō)明了法律作為意識(shí)是對(duì)客觀物質(zhì)的反映。一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)的發(fā)展必然會(huì)產(chǎn)生與其相對(duì)應(yīng)的社會(huì)意識(shí)，而法律就是應(yīng)社會(huì)而生的一種約束性手段，又直接調(diào)節(jié)規(guī)范了社會(huì)的發(fā)展。說(shuō)明了意識(shí)對(duì)客觀事物具有反作用。故選B。6．關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)是()。A、發(fā)展戰(zhàn)略B、發(fā)展道路C、發(fā)展模式D、發(fā)展觀答案：D解析：關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)是發(fā)展觀。故選D。7．赤潮主要由()引起的。A、珊瑚蟲(chóng)B、低氣壓C、浮游生物D、火山噴發(fā)答案：C解析：赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是一個(gè)歷史沿用名，它并不一定都是紅色。故選C。8．燃燒煤和石油產(chǎn)品后，排放到大氣中的廢氣造成酸雨的氣體是()。A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化硫D、二氧化氮答案：C解析：酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物，由于人類(lèi)大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。二氧化硫是最常見(jiàn)的硫氧化物，硫酸原料的主要成分，無(wú)色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味。二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸，也就是酸雨的主要成分。故選C。9．某高級(jí)法院副院長(zhǎng)出版了一本刑法學(xué)教科書(shū)，對(duì)刑法的若干問(wèn)題作了闡釋。這種解釋屬于()。A、立法解釋B、司法解釋C、學(xué)理解釋D、刑法解釋答案：C解析：學(xué)理解釋指有關(guān)宣傳機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、教學(xué)科研單位或?qū)W者、專(zhuān)家、法律工作者等對(duì)法律所作出的解釋。故選C。10．下列詩(shī)句與其描寫(xiě)的名山對(duì)應(yīng)正確的是()。A、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小──廬山B、天柱一峰擎日月，洞門(mén)千仞鎖云雷──衡山C、亙古無(wú)雙勝境，天下第一仙山──黃山D、奇峰出奇云，秀木含秀氣──天柱山答案：D解析：唐代詩(shī)人杜甫用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來(lái)形容東岳泰山的高峻，A項(xiàng)錯(cuò)誤。白居易的“天柱一峰擎日月，洞門(mén)千仞鎖云雷”與李白的“奇峰出奇云，秀木含秀氣”都是對(duì)南岳天柱山雄奇景象的精彩描述，B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確?！皝児艧o(wú)雙勝境，天下第一仙山”描繪的是武當(dāng)山，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。11．促進(jìn)人的全面發(fā)展是()。A、社會(huì)主義的本質(zhì)要求B、馬克思主義建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求C、社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)與發(fā)展的根本要求D、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本要求答案：B解析：馬克思主義認(rèn)為，人是社會(huì)活動(dòng)的主體，人在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中自身也不斷地得到發(fā)展。而人自身的發(fā)展又是推動(dòng)社會(huì)向更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)條件。所以，從動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互推動(dòng)、互為條件的關(guān)系，二者在本質(zhì)上是一致的。又由于人是主體，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展最終體現(xiàn)為人的全面發(fā)展。所以，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)的要求。故選B。12．陳某因上車(chē)問(wèn)題與公交司機(jī)王某產(chǎn)生沖突，不顧車(chē)上乘客安危，用拳頭擊打王某頭部，妨礙王某安全駕駛，危害公共安全。陳某應(yīng)承擔(dān)()。A、民事責(zé)任B、行政責(zé)任C、刑事責(zé)任D、道德責(zé)任答案：C解析：《刑法修正案十一》規(guī)定：“對(duì)行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置，干擾公共交通工具正常行駛，危及公共安全的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。“前款規(guī)定的駕駛?cè)藛T在行駛的公共交通工具上擅離職守，與他人互毆或者毆打他人，危及公共安全的，依照前款的規(guī)定處罰?！坝星皟煽钚袨?，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！备鶕?jù)上述法律規(guī)定，陳某的行為構(gòu)成妨害安全駕駛罪，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。故選C。13．中國(guó)澳門(mén)法律屬于()法系。A、英美法系B、大陸法系C、海洋法系D、普通法系答案：B解析：英美法系，又稱(chēng)普通法系，海洋法系，英國(guó)法系。是以英國(guó)自中世紀(jì)以來(lái)的法律，特別是以它的普通法為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的法律的總稱(chēng)。英美法系中英國(guó)采用不成文憲法制。大陸法系，又稱(chēng)民法法系(civillawsystem)、羅馬-日耳曼法系或成文法系。在西方法學(xué)著作中多稱(chēng)民法法系，中國(guó)法學(xué)著作中慣稱(chēng)大陸法系。我國(guó)澳門(mén)特別行政區(qū)的法律屬于大陸法系。故選B。14．到()，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。A、2025年B、2030年C、2040年D、2050年答案：D解析：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的遠(yuǎn)景謀劃，到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。故選D。15．企業(yè)及個(gè)人自利導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)稱(chēng)之為()。A、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)B、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D、自然經(jīng)濟(jì)答案：C解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提假設(shè)是人是自利的，人首先是經(jīng)濟(jì)人，是利益動(dòng)物，在一定的約束條件下，追求自身利益的最大化。故選C。四、事業(yè)單位網(wǎng)判斷推理1．前景理論，是指大多數(shù)人在面臨獲得的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的;大多數(shù)人在面臨損失的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)偏愛(ài)的;人們對(duì)損失比對(duì)獲得更敏感的理論。根據(jù)上述定義，下列不符合前景理論的是()。A、選擇甲肯定贏500元;選擇乙有50%的可能贏1000元，50%的可能什么也得不到。這時(shí)大部分人會(huì)選擇甲B、采用甲方案，可以救200人;采用乙方案，有三分之一的可能救600人，三分之二的可能一個(gè)人也救不了。人們更愿意選擇甲方案C、到達(dá)同一目的地，選擇熟悉的路將會(huì)遲到10小時(shí)，選擇陌生的路，有三分之二的可能遲到20小時(shí)，有三分之一的可能按時(shí)到達(dá)。人們更愿意選擇熟悉的路D、如果選擇甲肯定會(huì)損失1000元，選擇乙50%的可能損失2000元，50%的可能不會(huì)損失。人們更愿意選擇乙答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“大多數(shù)人在面臨獲得的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的”、“面臨損失的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)偏愛(ài)的”、“對(duì)損失比對(duì)獲得更敏感”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)選擇甲一定會(huì)贏，選擇乙有一半的概率什么也得不到，大部分的人會(huì)選擇甲，符合“大多數(shù)人在面臨獲得的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的”，符合定義，排除;B項(xiàng)選擇甲方案能救200人，選擇乙方案有三分之二的概率一個(gè)人也救不了，人們更愿意選擇甲方案，符合“大多數(shù)人在面臨獲得的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的”，符合定義，排除;C項(xiàng)選擇熟悉路線會(huì)遲到10小時(shí)，選擇陌生的路，有三分之二的可能會(huì)遲到20小時(shí)，人們更愿意選擇熟悉的路線，不符合“面臨損失的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)偏愛(ài)的”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)選擇甲肯定會(huì)損失1000元，選擇乙有50%的可能損失2000元，人們更愿意選擇乙，符合“面臨損失的時(shí)候是風(fēng)險(xiǎn)偏愛(ài)的”，符合定義，排除。故選C。2．逃課：網(wǎng)吧：退學(xué)A、上學(xué)：教室：放學(xué)B、回家：吃飯：睡覺(jué)C、請(qǐng)假：遲到：曠工D、生?。横t(yī)院：出院答案：D解析：逃課去網(wǎng)吧，最后的結(jié)果可以是退學(xué);生病去醫(yī)院，最后的結(jié)果可以是出院。故選D。3．某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是()。A、用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果B、用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)C、發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉D、發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力答案：B解析：論點(diǎn)：科學(xué)研究(經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展)不可信。論據(jù)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。A項(xiàng)，談?wù)摰氖怯沂值淖饔?，題干談?wù)摰氖亲笫值淖饔?，話題不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)，用右手的人數(shù)大大超過(guò)左手的人數(shù)，說(shuō)明左撇子在人群中本身比例不高，可見(jiàn)發(fā)明家中左撇子比例不高很正常，不能由此得出科學(xué)研究的結(jié)論不可信，削弱論證，正確。C、D兩項(xiàng)，都在說(shuō)發(fā)明創(chuàng)造和形象思維之間不存在關(guān)系，也就證明了題干中科學(xué)研究的不可信，都屬于加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。故選B。4．規(guī)定汽車(chē)必須裝安全帶的制度是為了減少車(chē)禍傷亡，但在安全帶保護(hù)下，司機(jī)將車(chē)開(kāi)得更快，事故反而增加了。司機(jī)有安全帶保護(hù)，自身傷亡減少了，而路人傷亡增加了。這一事實(shí)表明()。A、對(duì)實(shí)施效果考慮不周的制度往往事與愿違B、安全帶制度必須與嚴(yán)格限速的制度同時(shí)出臺(tái)C、汽車(chē)裝安全帶是通過(guò)犧牲路人利益來(lái)保護(hù)司機(jī)的措施D、制度在產(chǎn)生合意結(jié)果的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不合意的結(jié)果答案：D解析：汽車(chē)裝安全帶的本意是減少車(chē)禍傷亡，但傷亡應(yīng)包括司機(jī)和路人，而裝安全帶的結(jié)果是司機(jī)傷亡少了，路人傷亡卻增多了。故選D。5．某調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間達(dá)122分鐘以上，而沒(méi)有患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間為59分鐘。有人提出，玩手機(jī)可能會(huì)影響情緒，使用手機(jī)的時(shí)間越多，抑郁的可能性越大。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持以上結(jié)論?()A、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，尤其是睡前玩手機(jī)，可能會(huì)造成睡眠時(shí)間的不足，而導(dǎo)致情緒容易出問(wèn)題B、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)接觸海量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不能及時(shí)處理，易造成情緒低迷、煩躁和疲勞，增加抑郁風(fēng)險(xiǎn)C、人把過(guò)多時(shí)間和精力放在手機(jī)上，必然和現(xiàn)實(shí)中的人接觸減少，逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)是抑郁的特征之一D、長(zhǎng)期玩手機(jī)的人，通常把大部分時(shí)間用在上網(wǎng)和打游戲，而不是和朋友聊天，缺少人際支持是抑郁的風(fēng)險(xiǎn)因素答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：玩手機(jī)可能會(huì)影響情緒，使用手機(jī)的時(shí)間越多，抑郁的可能性越大。論據(jù)：某調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間達(dá)122分鐘以上，而沒(méi)有患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間為59分鐘。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)導(dǎo)致情緒出問(wèn)題，但是情緒出問(wèn)題是否會(huì)抑郁不明確，不能加強(qiáng)，當(dāng)選;B項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)有海量數(shù)據(jù)不能及時(shí)處理，容易造成情緒低迷、煩躁和疲勞等，因此增加抑郁風(fēng)險(xiǎn)。該項(xiàng)是在解釋原因說(shuō)明為什么玩手機(jī)時(shí)間越多，抑郁的可能性越大，可以加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：人把過(guò)多時(shí)間和精力放在手機(jī)上，必然和現(xiàn)實(shí)中的人接觸減少。說(shuō)明長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)使人與現(xiàn)實(shí)中的人接觸減少。而與現(xiàn)實(shí)中的人接觸減少，逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)是抑郁的特征之一。說(shuō)明長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，容易抑郁。該項(xiàng)是在解釋原因說(shuō)明為什么玩手機(jī)時(shí)間越多，抑郁的可能性越大，可以加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：長(zhǎng)期玩手機(jī)的人很少有時(shí)間和朋友聊天，和朋友聊天時(shí)間少即缺少人際支持，這是抑郁的風(fēng)險(xiǎn)因素。該項(xiàng)說(shuō)明玩手機(jī)時(shí)間越多，抑郁的可能性越大，可以加強(qiáng)，排除。故選A。6．體驗(yàn)式教學(xué)是指通過(guò)創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在親歷的過(guò)程中理解并建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義的教學(xué)觀和教學(xué)形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于體驗(yàn)式教學(xué)的是()。A、在詳細(xì)講解了相關(guān)的知識(shí)要領(lǐng)和操作程序后，教練坐到了副駕駛的位置，換小李坐上駕駛位，開(kāi)車(chē)上路B、教授《股票原理》課程的趙教授要求每位學(xué)生以3000元本金開(kāi)設(shè)一個(gè)股票賬戶，學(xué)期結(jié)束時(shí)以交易的次數(shù)和賬戶余額評(píng)定成績(jī)C、某大學(xué)策劃了“重走長(zhǎng)征路，祖國(guó)在我心”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，分批組織學(xué)生重走當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)爬過(guò)的雪山、走過(guò)的草地D、為了幫助學(xué)生擺脫“啞巴式英語(yǔ)”的困境，王老師用心搜集了大量原汁原味反映英國(guó)人日常生活交際的視頻供學(xué)生觀摩答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)”、“呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容”、“使學(xué)生在親歷的過(guò)程中理解并建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讓小李坐上駕駛位是創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)的做法，可以使小李在親歷的過(guò)程中理解教練講解的內(nèi)容，符合定義，排除;B項(xiàng)：要求學(xué)生開(kāi)設(shè)股票賬戶，讓學(xué)生真實(shí)地進(jìn)行交易是創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)的做法，可以使學(xué)生在親歷的過(guò)程中對(duì)《股票原理》課程內(nèi)容進(jìn)行理解，符合定義，排除;C項(xiàng)：組織學(xué)生重走當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的雪山和草地，通過(guò)創(chuàng)造實(shí)際的情境再現(xiàn)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱辛，使學(xué)生產(chǎn)生愛(ài)國(guó)主義情懷，符合定義，排除;D項(xiàng)：為學(xué)生提供反映英國(guó)人日常生活交際的視頻觀摩，而觀看視頻并沒(méi)有創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)讓學(xué)生親歷，不符合定義，當(dāng)選。故選D。7．人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一聲音的出現(xiàn)而提高，這種現(xiàn)象就是聽(tīng)覺(jué)掩蔽。根據(jù)上述定義，下列符合聽(tīng)覺(jué)掩蔽的是()。A、吵鬧的課間，老師得大聲說(shuō)話，同學(xué)們才能聽(tīng)到B、長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小C、人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波D、安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭硕鷮?duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”、“被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：吵鬧的課間老師得大聲說(shuō)話才能被聽(tīng)到，對(duì)于老師的話來(lái)說(shuō)，吵鬧的課間是另一個(gè)聲音，符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”，老師大聲說(shuō)話才能被聽(tīng)到符合“被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，音量逐漸變小，不存在另一個(gè)聲音的存在對(duì)其產(chǎn)生影響，不符合定義，排除;C項(xiàng)：無(wú)法聽(tīng)到超聲波，不存在另一個(gè)聲音的存在對(duì)其產(chǎn)生影響，也不符合最低值的提高，不符合定義，排除;D項(xiàng)：聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音，不存在另一個(gè)聲音的存在對(duì)其產(chǎn)生影響，也不符合最低值的提高，不符合定義，排除。故選A。8．精神防御機(jī)制是在人們遇到困難時(shí)所采取的回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法。該機(jī)制包括幾種方法：轉(zhuǎn)移作用是指對(duì)某一對(duì)象的情感因某種原因(發(fā)生危險(xiǎn)或不合社會(huì)習(xí)慣)無(wú)法向其直接表現(xiàn)時(shí)，而轉(zhuǎn)移到其它較安全或較為大家所接受的對(duì)象身上。合理化作用是指?jìng)€(gè)人遭受挫折或無(wú)法達(dá)到所追求的目標(biāo)以及行為表現(xiàn)不符合社會(huì)規(guī)范時(shí)，給自己找一些有利的理由來(lái)解釋。投射作用是指將自己所不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念，“投射”到別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣的現(xiàn)象。根據(jù)定義，下列反映了上述三種防御機(jī)制之一的是()。A、小琴的父母不喜歡體育運(yùn)動(dòng)，小琴被校羽毛球隊(duì)選去當(dāng)優(yōu)秀苗子來(lái)培養(yǎng)，父母認(rèn)為這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而堅(jiān)決反對(duì)B、小風(fēng)在住院期間長(zhǎng)時(shí)間和高護(hù)士接觸，很感激高護(hù)士對(duì)自己的照顧，出院后他始終感念，對(duì)在護(hù)士學(xué)校上學(xué)的妹妹更加關(guān)心愛(ài)護(hù)C、小寧不喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考試也常常不及格，他認(rèn)為不是自己學(xué)不好，而是老師教得不好，無(wú)法引起他的興趣D、小何在賓館做前臺(tái)接待，最近和家人發(fā)生了矛盾，心情很低落，在接待客戶時(shí)常常心不在焉、丟三落四答案：C解析：定義要件：總共涉及4個(gè)定義，后3個(gè)定義都隸屬于第一個(gè)定義，因此，共同要件是“遇到困難時(shí)采取回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”“轉(zhuǎn)移作用”：轉(zhuǎn)移到安全或大家接受的對(duì)象“合理化作用”：找有利理由解釋“投射作用”：把自己不喜歡的的性格態(tài)度意念投射到別人身上A項(xiàng)：父母的反對(duì)是小琴遇到的困難，但沒(méi)有提及小琴如何防御或解決問(wèn)題，不符合定義，排除;B項(xiàng)：小風(fēng)是感激別人的幫助，并沒(méi)有所謂的困難或煩惱，不符合定義，排除;C項(xiàng)：小寧將自己數(shù)學(xué)考試常常不及格解釋為老師教得不好，是為自己找有利的理由解釋他所遇到的困難，屬于“合理化作用”，符合定義;D項(xiàng)：小何因?yàn)楹图胰说拿軐?dǎo)致工作失誤，這是他遇到的困難，但沒(méi)有提及他如何回避困難解決煩惱，不符合定義，排除。故選C。9．“熱爐效應(yīng)”，是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰。它是由于觸摸熱爐與實(shí)行懲罰之間有許多相似之處而得名。“熱爐”形象地闡述了懲處原則：一、警告性原則。熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的。例如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育。二、一致性原則。每當(dāng)你碰到熱爐，肯定會(huì)被灼傷。只要觸犯規(guī)章制度，就一定會(huì)受到懲處。三、即時(shí)性原則。當(dāng)你碰到熱爐時(shí)，立即就被灼傷。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行，絕不能拖泥帶水。四、公平性原則。不管是誰(shuí)碰到熱爐，都會(huì)被灼傷。根據(jù)上述定義，以下并未體現(xiàn)“熱爐效應(yīng)”的是()。A、王子犯法，與庶民同罪B、明慎所職，毋以身試法C、民不舉，官不究D、法不阿貴，繩不撓曲答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”、“警告性原則”、“一致性原則”、“即時(shí)性原則”、“公平性原則”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王子犯法，與庶民同罪的意思是，王子違背了法律，會(huì)和老百姓一樣處以懲罰，沒(méi)有特殊對(duì)待，符合“公平性原則”，符合定義，排除;B項(xiàng)：明慎所職，毋以身試法的意思是，要知道自己的職責(zé)，不要試著親身去做觸犯法律的事，符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”“警告性原則”，符合定義，排除;C項(xiàng)：民不舉，官不究意思是，雖有不當(dāng)行為，但當(dāng)事人不向當(dāng)局提出追訴請(qǐng)求，當(dāng)局就不應(yīng)追究，不符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：法不阿貴，繩不撓曲意思是，法律不偏袒有權(quán)有勢(shì)的人，墨線不向彎曲的地方傾斜，符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”，“公平性原則”，符合定義，排除。故選C。10．?dāng)骋庑詺w因偏差是指在情景不明的情況下，有攻擊性的人往往預(yù)測(cè)別人對(duì)自己有敵意，總是把他人的行為解釋為故意的、敵意的。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于敵意性歸因偏差的是()。A、丁經(jīng)理一直不同意高經(jīng)理提出的年底獎(jiǎng)金分配方案，高經(jīng)理多次與之溝通收效甚微，李經(jīng)理認(rèn)為丁經(jīng)理過(guò)于維護(hù)自己部門(mén)的利益B、張主任看到小劉在民主評(píng)議中得票很低，就認(rèn)為他群眾基礎(chǔ)差，打消了提升他的念頭C、孔老師的同學(xué)小強(qiáng)一向表現(xiàn)平平，卻在英語(yǔ)競(jìng)賽上獲得了全校第一名，孔老師覺(jué)得小強(qiáng)在競(jìng)賽中存在作弊行為D、小趙在競(jìng)選社區(qū)主任中慘敗，當(dāng)老李勸他參加社區(qū)書(shū)記選舉時(shí)，他覺(jué)得老李是故意來(lái)挖苦他的答案：D解析：敵意性歸因偏差的關(guān)鍵詞是將他人行為解釋為“故意的、敵意的”。在A選項(xiàng)中，該選項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出敵意的，不符合定義，所以排除。在B選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)出敵意得、故意的，所以排除。在C選項(xiàng)中，孔老師只是認(rèn)為小強(qiáng)的行為是作弊，并沒(méi)有敵意，所以排除。在D選項(xiàng)中，當(dāng)小趙落選后認(rèn)為老李對(duì)他的勸解是故意挖苦，符合關(guān)鍵詞，所以該選項(xiàng)符合定義。故選D。11．代際公平，是指按照可持續(xù)發(fā)展要求，使得當(dāng)代人公平地使用自然資源(包括環(huán)境)。當(dāng)代人是未來(lái)世代人的資源與財(cái)富的托管者，當(dāng)代人在利用自然資源的同時(shí)須要考慮后代人利用資源的機(jī)會(huì)和獲取可持續(xù)資源的數(shù)量，不能以犧牲未來(lái)時(shí)代人的利益過(guò)度使用資源，以體現(xiàn)無(wú)論哪一代人在資源分配中都沒(méi)有支配權(quán)地位的公平原則。屬于代際公平的是()。A、既要金山銀山，更要綠水青山B、某地為了提高GDP增長(zhǎng)速度，不斷地占用農(nóng)業(yè)用地C、某地為了均衡區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)該地的水資源、土地資源等平均分配使用D、某企業(yè)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不斷提高企業(yè)發(fā)展預(yù)留金答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“按照可持續(xù)發(fā)展要求”、“使得當(dāng)代人公平地使用自然資源(包過(guò)環(huán)境)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：既要金山銀山，更要綠水青山，符合按照可持續(xù)發(fā)展要求，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中更公平地使用自然資源，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：為了提高GDP增長(zhǎng)速度，不斷占用農(nóng)業(yè)用地，不符合可持續(xù)性發(fā)展要求，不符合定義，排除;C項(xiàng)：對(duì)水資源、土地資源平均分配使用，是為了均衡區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而非為了可持續(xù)性發(fā)展，不符合定義，排除;D項(xiàng)：某企業(yè)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不斷提高企業(yè)發(fā)展預(yù)留金，和自然資源的可持續(xù)性發(fā)展無(wú)關(guān)，不符合定義，排除。故選A。12．火藥︰煙花A、汽油︰汽車(chē)B、金屬︰指南針C、無(wú)線電︰手機(jī)D、玻璃︰放大鏡答案：D解析：火藥是煙花必不可少的一部分，二者構(gòu)成組成關(guān)系。A項(xiàng)︰汽油跟汽車(chē)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，汽油是汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源，與題干關(guān)系不一致;B項(xiàng)︰金屬和指南針也可以構(gòu)成組成關(guān)系，但是金屬不是指南針必不可少的一部分，指南針也有塑料制成的，二者屬于或然的組成關(guān)系，與題干關(guān)系不完全一致;C項(xiàng)︰無(wú)線電是手機(jī)可以正常通話的一個(gè)必要條件，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干關(guān)系不一致;D項(xiàng)︰玻璃是放大鏡必不可少的一部分，二者構(gòu)成必然的組成關(guān)系，符合題干邏輯關(guān)系。故選D。13．自然科學(xué)︰社會(huì)科學(xué)︰經(jīng)濟(jì)學(xué)A、韓劇︰美劇︰國(guó)產(chǎn)劇B、股票︰基金︰理財(cái)產(chǎn)品C、民營(yíng)銀行︰國(guó)有銀行︰建設(shè)銀行D、絲綢之路︰海上絲綢之路︰陸上絲綢之路答案：C解析：題干中自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)屬于并列關(guān)系，社會(huì)科學(xué)包含經(jīng)濟(jì)學(xué)。A項(xiàng)︰韓劇、美劇、國(guó)產(chǎn)劇三者間屬于并列關(guān)系，不符合題意;B項(xiàng)︰理財(cái)產(chǎn)品包含股票、基金，股票和基金是并列關(guān)系，不符合題意;C項(xiàng)︰民營(yíng)銀行和國(guó)有銀行屬于并列關(guān)系，國(guó)有銀行包含建設(shè)銀行，符合題意;D項(xiàng)︰絲綢之路包含海上絲綢之路和陸上絲綢之路，海上絲綢之路和陸上絲綢之路是并列關(guān)系，不符合題意。故選C。14．暖和︰炎熱A、微笑︰大笑B、不規(guī)則︰規(guī)則C、簡(jiǎn)單︰平凡D、僻靜︰偏僻答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩詞的含義相同，后者的程度比前者深。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A;B是一對(duì)反義詞;C是近義詞;D沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系。故選A。15．青蛙︰莊稼A、律師︰被告B、樹(shù)木︰城市C、合同︰買(mǎi)方D、空氣︰健康答案：B解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是事物及其作用對(duì)象之間的或然關(guān)系。題干中有青蛙，莊稼更好，沒(méi)有青蛙，莊稼不一定不好;A是人物之間的并列關(guān)系;B項(xiàng)中樹(shù)木和城市也是或然關(guān)系;C選項(xiàng)是事物的包容關(guān)系，“合同”中包容了“買(mǎi)方”和“賣(mài)方”;D選項(xiàng)空氣對(duì)健康時(shí)是必然關(guān)系，有優(yōu)質(zhì)空氣，更健康，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)空氣，肯定不健康。故選B。16．地理︰自然地理︰經(jīng)濟(jì)地理A、城市︰居民區(qū)︰商業(yè)區(qū)B、衛(wèi)星︰遙感︰雷達(dá)C、糖果︰水果糖︰芝麻糖D、單位︰千米︰公里答案：C解析：題干三詞構(gòu)成雙重邏輯，自然地理與經(jīng)濟(jì)地理為并列關(guān)系，且自然地理與經(jīng)濟(jì)地理分別與地理構(gòu)成種屬關(guān)系。與之邏輯關(guān)系相同的是C項(xiàng)，水果糖和芝麻糖為并列關(guān)系，兩者分別與糖果構(gòu)成種屬關(guān)系。A項(xiàng)居民區(qū)和商業(yè)區(qū)構(gòu)成并列關(guān)系，但居民區(qū)和商業(yè)區(qū)都是城市的一部分，兩詞分別與城市構(gòu)成組成關(guān)系，而非題干的種屬關(guān)系;B項(xiàng)遙感是一種探測(cè)技術(shù)，雷達(dá)是一種探測(cè)設(shè)備，兩詞非并列關(guān)系，與題干邏輯不同;D項(xiàng)千米和公里構(gòu)成全同關(guān)系，與題干邏輯不同。故選C。17．秦：西漢：賦A、南宋：明：傳奇B、隋：唐：小說(shuō)C、遼：元：曲D、后周：北宋：詞答案：D解析：“秦”與“西漢”是前后相繼的兩個(gè)朝代，“賦”是西漢的代表藝術(shù)形式;“后周”與“北宋”是前后相繼的兩個(gè)朝代，“詞”是北宋的代表藝術(shù)形式。故選D。18．競(jìng)爭(zhēng)︰共贏A、博弈︰和棋B、判決︰和解C、買(mǎi)賣(mài)︰互惠D、球賽︰平局答案：C解析：競(jìng)爭(zhēng)可以達(dá)到共贏，買(mǎi)賣(mài)可以促成互惠。故選C。19．掌舵︰劃槳A、伙伴︰搭檔B、領(lǐng)導(dǎo)︰顧問(wèn)C、向?qū)ЗU跟班D、指揮︰演奏答案：D解析：題干兩詞語(yǔ)存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。“掌舵”意為掌握船舵，比喻掌握方向?！皠潣币鉃閯潛艽瑯潣毙枰罢贫妗眮?lái)把握方向。A項(xiàng)伙伴對(duì)于搭檔、B項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于顧問(wèn)、C項(xiàng)向?qū)?duì)于跟班沒(méi)有體現(xiàn)后者以前者作為方向的意思。D項(xiàng)演奏是需要指揮來(lái)掌握方向。故選D。20．墻面色彩的確定，首先要考慮房間的朝向。南向和東向的房間，光照充足，墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào);北向房間，墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主。墻面的色彩對(duì)于家具起背景襯托作用，所以宜用淺色調(diào)。另外，寬敞的房間采用暖色裝修，可以避免給人以空曠感;面積小的房間采用冷色裝修，在視覺(jué)上讓人感覺(jué)大一些。下列最符合上述室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則的是()。A、南向的大餐廳，墻面使用淺藍(lán)色B、北向的小臥室，墻面使用淺藍(lán)色C、東向的小書(shū)房，墻面使用淺綠色D、西向的大客廳，墻面使用深藍(lán)色答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則：“南向和東向的房間，墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào)”、“北向房間，墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主”、“寬敞的房間采用暖色裝修”、“面積小的房間采用冷色裝修”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：南向的大餐廳，墻面使用淺藍(lán)色，符合“南向和東向的房間，墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào)”，但大餐廳是寬敞的房間不符合“寬敞的房間采用暖色裝修”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：北向的小臥室，墻面使用淺藍(lán)色，不符合“北向房間，墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：東向的小書(shū)房，墻面使用淺綠色，符合“南向和東向的房間，墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào)”，小書(shū)房是面積小的房間符合“面積小的房間采用冷色裝修”，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：西向的大客廳，墻面使用深藍(lán)色，不符合“寬敞的房間采用暖色裝修”，不符合定義，排除。故選C。21．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A、B、C、D、答案：C解析：黑點(diǎn)依次逆時(shí)針移動(dòng)1格，2格，3格;圓圈依次順時(shí)針移動(dòng)1格，2格，3格。故選C。22．左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?()答案：B解析：將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示A選項(xiàng)：折疊圖前面為面d，右面為面e，上面為面f，從面e到面d再到面f是順時(shí)針?lè)较?如上圖A項(xiàng)中的紅箭頭所示);而展開(kāi)圖中從面e到面d再到面f是逆時(shí)針?lè)较?如上面展開(kāi)圖中的紅箭頭所示);由此可見(jiàn)A項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可以由左圖折成，所以B對(duì)。C選項(xiàng)：折疊圖前面為面d，右面為面a，上面為面e，從面d到面e再到面a是順時(shí)針?lè)较?如上圖C項(xiàng)中的紅箭頭所示);而展開(kāi)圖中從面d到面e再到面a是逆時(shí)針?lè)较?如上面展開(kāi)圖中的綠箭頭所示);由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：折疊圖前面為面a，右面為面f，兩者為相鄰面，而展開(kāi)圖中二者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以D錯(cuò)。故選B。23．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：第一組圖2、圖3為“龜殼圖”，考慮面的數(shù)量。第一組圖面的數(shù)量分別為2、4、6，呈遞增數(shù)列。第二組圖面的數(shù)量依次為4、6，問(wèn)號(hào)，所以?處圖形的面數(shù)量應(yīng)為8。選項(xiàng)圖形的面數(shù)量依次為13、8、6、8，排除A、C選項(xiàng)。再次觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形中各個(gè)面的面積均相等。故選D。24．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：題干圖形中均有陰影且圖1白色塊顏色區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮白色塊的區(qū)域數(shù)量。白色塊的區(qū)域數(shù)量依次為1、2、3、4。故?處白色塊的區(qū)域數(shù)量應(yīng)為5。故選D。25．下列選項(xiàng)中，與所給圖形是同一圖形的是()。答案：B解析：如圖所示，題干圖形沿著圖中線條直接向右翻轉(zhuǎn)可得到B項(xiàng)。故選B。26．左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。()答案：A解析：本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。B選項(xiàng)：折疊圖左面為面a，右面為面d，兩個(gè)面的相鄰線與面d內(nèi)的短線平行(如上圖B中的紅線所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的相鄰線與面d內(nèi)的短線相交(如上面展開(kāi)圖中的紅線所示)，由此可見(jiàn)B項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：折疊圖左面為面b，右面為面d，兩個(gè)面的相鄰線上面b內(nèi)的三角形和面d內(nèi)的三角形邊重合(如上圖C中的紅線所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的相鄰線上兩個(gè)面內(nèi)的小三角形的邊不重合(如上面展開(kāi)圖中的藍(lán)線所示)，由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：折疊圖左面為面d，右面為面a，兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)黑色三角形的底邊平行(如上圖D中的紅線所示);而展開(kāi)圖中兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)的短線相交(如上面展開(kāi)圖中的綠線所示)，由此可見(jiàn)D項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以D錯(cuò)。故選A。27．研究表明，糖尿病是一種由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病，是多種因素共同作用的結(jié)果，有家族聚集現(xiàn)象。家族史是提示可能患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù)，因此，了解家族史，有助于更好地預(yù)防糖尿病。要得出上述結(jié)論，必須補(bǔ)充的前提是()。A、家族聚集現(xiàn)象體現(xiàn)在家族史中B、了解患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)有助于預(yù)防糖尿病C、絕大多數(shù)人有途徑了解自己的家族史D、不健康的生活方式也是影響糖尿病發(fā)病的因素答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：了解家族史，有助于更好地預(yù)防糖尿病。論據(jù)：糖尿病是一種由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病，是多種因素共同作用的結(jié)果，有家族聚集現(xiàn)象。家族史是提示可能患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù)。提問(wèn)為“前提”優(yōu)先考慮搭橋，其次必要條件，題干論點(diǎn)為了解家族史可以預(yù)防糖尿病，論據(jù)為家族史可能為患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù)，論點(diǎn)論據(jù)不同的部分為“預(yù)防糖尿病”和“患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)”，可以在二者之間搭橋，搭橋方向應(yīng)該為論據(jù)“患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)”搭向論點(diǎn)“預(yù)防糖尿病”，那么選項(xiàng)當(dāng)中得體現(xiàn)二者之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出家族聚集現(xiàn)象體現(xiàn)在家族史中，但是了解家族史之后是否能更好的預(yù)防糖尿病，不得而知，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：指出了解糖尿病風(fēng)險(xiǎn)有助于預(yù)防糖尿病，即在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋，加強(qiáng)論證，當(dāng)選;C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是了解家族史可以預(yù)防糖尿病，該項(xiàng)討論的是人們有途徑了解到家族史，但是未提到了解之后能否預(yù)防糖尿病，無(wú)法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是還存在其他的因素影響糖尿病發(fā)病，但是了解家族史能否預(yù)防糖尿病不得而知，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故選B。28．某科研機(jī)構(gòu)提出潮濕的沙子是古埃及人在沙漠中搬運(yùn)巨大石塊和雕像的關(guān)鍵，研究人員指出，古埃及人將沉重的石塊放在滑撬后，先在滑撬前鋪設(shè)一層潮濕的沙子，再