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高考有機(jī)化學(xué)總復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)知識(shí)在高考中占21或15分左右,占理科綜合化學(xué)內(nèi)容的19.4%或13.9%,所占比例較大。在高考復(fù)習(xí)中有機(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)尤為重要,如何抓好有機(jī)化學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)?本人結(jié)合自己在高三多年的復(fù)習(xí)中的一些做法和體會(huì),與各位老師同學(xué)探討。目錄\o"1-3"\h\z\u一、高考走向 204922443\h1二、知識(shí)點(diǎn)撥 204922444\h1三、考綱要求 204922445\h2四、專(zhuān)題總結(jié) 204922446\h3專(zhuān)題一:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和同分異構(gòu)體: 204922447\h3專(zhuān)題二:官能團(tuán)的種類(lèi)與其特征性質(zhì): 204922448\h4專(zhuān)題三:有機(jī)反應(yīng): 204922449\h6專(zhuān)題四、有機(jī)化學(xué)計(jì)算 204922450\h8專(zhuān)題五:有機(jī)合成與推斷 204922451\h10五、全國(guó)高考有機(jī)部分考題 204922452\h12一、高考走向近幾年高考試題中有機(jī)化學(xué)板塊部分題型穩(wěn)、新、活,給中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)提出了較高的要求。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,跳出“題?!?,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),是有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心。在有機(jī)化學(xué)的總復(fù)習(xí)中,必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),側(cè)重能力的培養(yǎng),做到“以考綱為指導(dǎo),課本為基礎(chǔ),能力為核心”。二、知識(shí)點(diǎn)撥復(fù)習(xí)時(shí)要結(jié)合《考試說(shuō)明》中考點(diǎn)范例的分析,明確有機(jī)化學(xué)知識(shí)考什么,怎么考,從而在復(fù)習(xí)過(guò)程中做到心中有綱。1.抓住結(jié)構(gòu)特征,培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是重點(diǎn),又是高考的熱點(diǎn)。進(jìn)行總復(fù)習(xí)時(shí),從有機(jī)物結(jié)構(gòu)出發(fā),進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,找出物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握有機(jī)反應(yīng)的規(guī)律性。還要學(xué)會(huì)從有機(jī)物的性質(zhì)來(lái)推斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)。例如從結(jié)構(gòu)分析性質(zhì),只要把官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)分析清楚,就可以從本質(zhì)上掌握各類(lèi)有機(jī)物的主要化學(xué)性質(zhì)。2、建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),培養(yǎng)邏輯思維能力有機(jī)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多,難以掌握和記憶。在復(fù)習(xí)中通過(guò)分析對(duì)比,前后知識(shí)聯(lián)系綜合歸納,把分散的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化。作“意義記憶”和抽象“邏輯記憶”。以“結(jié)構(gòu)——性質(zhì)——制法”的邏輯關(guān)系為橋梁,理清有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。如果具備將知識(shí)橫向和縱向統(tǒng)攝整理成網(wǎng)絡(luò)的能力,有了網(wǎng)絡(luò)圖和化學(xué)方程式的有序儲(chǔ)存,在解推斷題和合成題時(shí),才能迅速將網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)調(diào)用、遷移,與題給信息重組,使問(wèn)題得到解決。這樣在知識(shí)再次加工和整理的過(guò)程中培養(yǎng)邏輯思維能力。3.養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力有機(jī)信息遷移題主要是考查考生敏捷地接受新信息,并將新信息與舊知識(shí)相結(jié)合,由形似模仿變成神似模仿,以與在分析、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上應(yīng)用新信息的自學(xué)能力。培養(yǎng)自學(xué)能力的途徑有兩個(gè):一是在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自我獲取知識(shí)、思考的習(xí)慣,經(jīng)常對(duì)教師的講授和教材內(nèi)容提出質(zhì)疑,不斷對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和自我完善。二是結(jié)合近幾年高考試題中的有機(jī)信息遷移題作為范例進(jìn)行訓(xùn)練。懂得怎樣審題,怎樣從試題給出的信息中尋找與解題有關(guān)的主要信息,排除干擾信息;怎樣將信息和課本知識(shí)相結(jié)合,建立新的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系進(jìn)行分析和推理。三、考綱要求1.了解有機(jī)化合物數(shù)目眾多和異構(gòu)現(xiàn)象普遍存在的本質(zhì)原因。2.理解基團(tuán)、官能團(tuán)、同分異構(gòu)體、同系物等概念。能夠識(shí)別結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)中各種原子的連接次序和方式、基團(tuán)和官能團(tuán)。能夠辨認(rèn)同系物和列舉異構(gòu)體。了解烷烴的命名原則。3.以一些典型的烴類(lèi)化合物為例,了解有機(jī)化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。掌握各類(lèi)烴(烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴)中各種碳碳鍵、碳?xì)滏I的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。4.以一些典型的烴類(lèi)衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羥基醛、氨基酸等)為例,了解官能團(tuán)在化合物中的作用。掌握各主要官能團(tuán)的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。5.了解石油化工、農(nóng)副產(chǎn)品化工、資源綜合利用與污染和環(huán)保的概念。6.了解在生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途。7.以葡萄糖為例,了解糖類(lèi)的基本組成和結(jié)構(gòu),主要性質(zhì)和用途。8.了解蛋白質(zhì)的基本組成和結(jié)構(gòu),主要性質(zhì)和用途。9.初步了解重要合成材料的主要品種的主要性質(zhì)和用途。理解由單體通過(guò)聚合反應(yīng)生成高分子化合物的簡(jiǎn)單原理。10.通過(guò)上述各類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng),掌握有機(jī)反應(yīng)的主要類(lèi)型。11.綜合應(yīng)用各類(lèi)化合物的不同性質(zhì),進(jìn)行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導(dǎo)未知物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。組合多個(gè)化合物的化學(xué)反應(yīng),合成具有指定結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的產(chǎn)物。四、專(zhuān)題總結(jié)高三復(fù)習(xí)中要注意對(duì)教材的整合,如若在高三復(fù)習(xí)中采用新課重講式復(fù)習(xí)方法,學(xué)生聽(tīng)起來(lái)提不起興趣,花費(fèi)了時(shí)間,效率不高。因此,對(duì)高三化學(xué)的復(fù)習(xí)首先要有一個(gè)總體規(guī)劃和方案,擬定出可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。研究考試說(shuō)明,使高考復(fù)習(xí)更有目的性和方向性。對(duì)有機(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)可把其歸納成五個(gè)專(zhuān)題。專(zhuān)題一:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和同分異構(gòu)體:(一)、有機(jī)物分子式、電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的正確書(shū)寫(xiě):1、分子式的寫(xiě)法:碳-氫-氧-氮(其它元素符號(hào))順序。2、電子式的寫(xiě)法:掌握7種常見(jiàn)有機(jī)物和4種基團(tuán):7種常見(jiàn)有機(jī)物:4、、C2H6、C2H4、、C2H2、32、3、3。4種常見(jiàn)基團(tuán):-3、-、-、-。3、有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的寫(xiě)法:掌握8種常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式:甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯。注意鍵的連接要準(zhǔn)確,不要錯(cuò)位。4、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的寫(xiě)法:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是結(jié)構(gòu)式的簡(jiǎn)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)時(shí)要特別注意官能團(tuán)的簡(jiǎn)寫(xiě),烴基的合并。要通過(guò)練習(xí)要能識(shí)別結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中各原子的連接順序、方式、基團(tuán)和官能團(tuán)。掌握8種常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:甲烷4、、乙烷C2H6、乙烯C2H4、、乙炔C2H2、乙醇32、乙醛3、乙酸3、乙酸乙酯323。(二)、同分異構(gòu)體:要與同位素、同素異形體、同系物等概念區(qū)別,注意這四個(gè)“同”字概念的內(nèi)涵和外延。并能熟練地作出判斷。1、同分異構(gòu)體的分類(lèi):碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)。2、同分異構(gòu)體的寫(xiě)法:先同類(lèi)后異類(lèi),主鏈由長(zhǎng)到短、支鏈由整到散、位置由心到邊。3、烴鹵代物的同分異構(gòu)體的判斷:找對(duì)稱(chēng)軸算氫原子種類(lèi),注意從對(duì)稱(chēng)軸看,物與像上的碳原子等同,同一碳原子上的氫原子等同。專(zhuān)題二:官能團(tuán)的種類(lèi)與其特征性質(zhì):(一)、烷烴:(1)通式:CnH2n+2,代表物4。(2)主要性質(zhì):①、光照條件下跟鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)。②、在空氣中燃燒。③、隔絕空氣時(shí)高溫分解。(二)、烯烴:(1)通式:CnH2n,代表物2=2,官能團(tuán):(2)主要化學(xué)性質(zhì):①、跟鹵素、氫氣、鹵化氫、水發(fā)生加成反應(yīng)。②、在空氣中燃燒且能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。③、加聚反應(yīng)。(三)、炔烴:(1)通式:CnH2n-2,代表物≡,官能團(tuán)(2)主要化學(xué)性質(zhì):①、跟鹵素、氫氣、鹵化氫、水發(fā)生加成反應(yīng)。②、在空氣中燃燒且能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。③、加聚反應(yīng)。(四)、芳香烴:(1)通式CnH2n-6(n≥6)(2)主要化學(xué)性質(zhì):①、跟鹵素單質(zhì)、硝酸、硫酸發(fā)生取代反應(yīng)。②、跟氫氣加成。③、苯的同系物的側(cè)鏈能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,但苯不能。(五)、鹵代烴:(1)通式:R-X,官能團(tuán)-X。(2)主要化學(xué)性質(zhì):①、在強(qiáng)堿性溶液中發(fā)生水解反應(yīng)。②、在強(qiáng)酸性溶液中發(fā)生消去反應(yīng)(但沒(méi)有β碳原子和β碳原子上沒(méi)能氫原子的鹵代烴不能發(fā)生消去反應(yīng)。)(六)、醇:(1)通式:飽和一元酸CnH2n+2O,R-,官能團(tuán)-,32。(2)主要化學(xué)性質(zhì):①、跟活沷金屬發(fā)生置換反應(yīng)。②、在170℃時(shí)與濃硫酸發(fā)生消去反應(yīng)。(但沒(méi)能β原子和β碳原子上沒(méi)有氫原子的醇不能發(fā)生消去反應(yīng)),在140③、可以發(fā)生催化氧化(一級(jí)醇氧化成醛,二級(jí)醇氧化成酮,三級(jí)醇在該條件下不能被氧化。④、跟酸發(fā)生酯化反應(yīng)。⑤、能燃燒氧化。(七)、酚:(1)、官能團(tuán)─(2)、主要化學(xué)性質(zhì)①、跟、、23發(fā)生反應(yīng),表現(xiàn)出弱酸性,但與碳酸鈉反應(yīng)不能生成二氧化碳。②、跟濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成白色沉淀。③、遇3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),顯紫色。④、能被空氣氧化生成粉紅色固體。⑤、在濃鹽酸催化作用下與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酚醛樹(shù)脂。(八)、醛:(1)通式:飽和一元醛:2,官能團(tuán):─,代表物:3。(2)主要化學(xué)性質(zhì):①、與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)在生成醇。②、能被弱氧化劑(銀氨溶液和新制的氫氧化銅溶液)氧化。③、能與酚發(fā)生縮聚反應(yīng)。(九)、羧酸:(1)、通式:飽和一元羧酸:22,官能團(tuán),代表物:3(2)、主要化學(xué)性質(zhì):①、具有酸的通性。②、與醇發(fā)生酯化反應(yīng)。(十)、酯:(1)、通式:飽和一元酯:22,官能團(tuán):──,代表物:323(2)、主要化學(xué)性質(zhì):①、在酸性條件下水解:②、在堿性條件下水解。(十一)、油脂、糖類(lèi)、氨基酸、蛋白質(zhì)。(老師們自己總結(jié))。專(zhuān)題三:有機(jī)反應(yīng):(一)、取代反應(yīng):有機(jī)物中的某些原子或原子團(tuán)被其原子或原子所代替的反應(yīng)。;①、鹵代反應(yīng):烷烴在光照下與鹵素(氣體)發(fā)生取代反應(yīng)。苯在粉做催化劑的條件下和液態(tài)鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)。苯的同系物的側(cè)鏈在光照下與鹵素(氣體)發(fā)生取代反應(yīng)。苯的同系物在粉做催化劑的條件下與液態(tài)鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)。②、硝化反應(yīng):苯和苯的同系物在加熱與濃硫酸作用下與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)。③、磺化反應(yīng):苯在加熱時(shí)與濃硫酸發(fā)生取代反應(yīng)。④、酯化反應(yīng):含有羥基(或與鏈狀烴基相連)的醇、纖維素與含有羧基的有機(jī)羧酸、含有羥基的無(wú)機(jī)含氧酸在加熱和濃硫酸的作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成酯和水。⑤、水解反應(yīng):含有、、等官能團(tuán)的有機(jī)物在一定條件下與水反應(yīng)。(二)、加成反應(yīng):有機(jī)物分子里的不飽和碳原子跟其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成別的有機(jī)物的反應(yīng)。①、與氫氣加成:碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環(huán)、醛酮羰基在催化劑的作用下能夠和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)。②、與鹵素單質(zhì)加成:碳碳雙鍵、碳碳叁鍵與鹵素單質(zhì)的水溶液或有機(jī)溶液發(fā)生加成反應(yīng)。③、與鹵化氫加成:碳碳雙鍵、碳碳叁鍵在催化劑的作用下與鹵化氫發(fā)生加成反應(yīng)。④、與水加成:碳碳雙鍵、碳碳叁鍵在加熱以、加壓以與催化劑的作用下與水發(fā)生加成反應(yīng)。(三)、消去反應(yīng):有機(jī)物在適當(dāng)?shù)臈l件下,從一個(gè)分子中脫去一個(gè)小分子(水或鹵化氫),而生成不飽和(雙鍵或叁鍵)化合物的反應(yīng)。①、鹵代烴在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)。②、醇在濃硫酸和加熱至170℃(說(shuō)明:沒(méi)有β原子和β碳原子上沒(méi)有氫原子的醇不能發(fā)生消去反應(yīng))(四)、氧化反應(yīng):(有機(jī)物加氧或脫氫的反應(yīng))。①、有機(jī)物燃燒:除少數(shù)有機(jī)物外(4+),絕大多數(shù)有機(jī)物都能燃燒。②、催化氧化:醇(連羥基的碳原子上有氫)在催化劑作用可以發(fā)生脫氫氧化,醛基在催化劑的作用下可發(fā)生得氧氧化。③、與其他氧化劑反應(yīng):苯酚可以在空氣中被氧氣氧化。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯的同系物、醛基能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵能被溴水或溴的四氯化碳溶液氧化。醛基能夠被銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液氧化。(五)、還原反應(yīng):(有機(jī)物加氫或去氧的反應(yīng))。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環(huán)、醛基等官能團(tuán)的有機(jī)物與氫氣的加成。(六)、加聚反應(yīng):含有碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的不飽和化合物在催化劑的作用下生成高分子化合物的反應(yīng)。(七)、縮聚反應(yīng):一種或兩種以上的單體之間結(jié)合成高分子化合物,同時(shí)生成小分子(水或鹵化氫)的反應(yīng)。①、苯酚與甲醛在濃鹽酸的催化作用下水浴加熱發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酚醛樹(shù)脂。②、二元羧酸與二元醇按酯化反應(yīng)規(guī)律發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物。③、含羥基的羧酸按酯化反應(yīng)規(guī)律發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物。④、二元羧酸與二元胺發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物。⑤、含有氨基酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物。(八)、顯色反應(yīng):①、苯酚與3溶液反應(yīng)顯紫色。②、淀粉溶液與碘水反應(yīng)顯藍(lán)色。③、蛋白質(zhì)(分子中含有苯環(huán))與濃3反應(yīng)顯黃色。專(zhuān)題四、有機(jī)化學(xué)計(jì)算(一)、有機(jī)物分子式的確定:1、確定有機(jī)物的式量的方法:①、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體密度求:22.4ρ0。②、根據(jù)氣體A對(duì)氣體B的相對(duì)密度為D求:。③、求混合物的平均式量:總╱n總。④、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算烴的式量。2、確定化學(xué)式的方法:①、根據(jù)式量和最簡(jiǎn)式確定有機(jī)物的式量。②、根據(jù)式量,計(jì)算一個(gè)分子式中各元素的原子個(gè)數(shù),確定有機(jī)物的化學(xué)式。③、當(dāng)能夠確定有機(jī)的類(lèi)別時(shí),可以根據(jù)有機(jī)物的通式,求算n值,確定化學(xué)式。④、根據(jù)混合物的平均式量,推算混合物中有機(jī)物的化學(xué)式。3、確定有機(jī)物化學(xué)式的一般途徑。相對(duì)分子質(zhì)量(通式法、商余法、最簡(jiǎn)式法)化學(xué)式(各元素的質(zhì)量比、各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、燃燒后生成的水17585;氣和二氧化碳的量)各元素原子的物質(zhì)的量之比)化學(xué)式。(二)、有機(jī)物的燃燒規(guī)律:1、等物質(zhì)的量的有機(jī)物完全燃燒消耗氧氣、生成水與二氧化碳的量比較:(╱4)O2——x2╱2H2O(╱4╱2)O2——x2╱2H2O①、等物質(zhì)的量有機(jī)物完全燃燒時(shí),生成水的量由化學(xué)中總的氫原子數(shù)決定。若分子式不同的有機(jī)物生成的水的量相同,則氫原子數(shù)相同。即符合通式:(2)m(m取0、1、2②、生成2的量由化學(xué)式中總的碳原子數(shù)決定,若分子式不同有機(jī)物生成的2的量相同,則碳原子數(shù)相同,即符合通式:(H2O)m。(m取0、1、2…)③、等質(zhì)量的烴完全燃燒時(shí)消耗O2,生成2和H2O的量比較:①、等質(zhì)量的烴完全燃燒,越高,消耗O2的量越多,生成水的量越多,生成的2的量越少。②、等質(zhì)量的具有相同最簡(jiǎn)式的有機(jī)物完全燃燒時(shí),耗氧氣的量相同,生成水和二氧化碳的量也相同。③、最簡(jiǎn)式相同的有機(jī)物無(wú)論以何種比例混合,只要總質(zhì)量相同,耗O2的量與生成2和H2O的量均相同。3、烴燃燒前后氣體的體積差推斷烴的組成。當(dāng)溫度在100℃(╱4)O2——x2╱2H2O(g)當(dāng)△V>0,y>4,化學(xué)式中H原子數(shù)大于4的氣態(tài)烴都符合?!?,4,4、C2H4、C3H4?!鱒<0,y<4,只有C2H2符合。4、根據(jù)有機(jī)物完全燃燒時(shí),生成2和H2O的物質(zhì)的量之比判斷有機(jī)物的可能結(jié)構(gòu)。根據(jù)2與H2O的物質(zhì)的量之比(體積比),可以知道C、H原子個(gè)數(shù)比,結(jié)合有無(wú)其他原子,可以寫(xiě)出有機(jī)物的通式。5、根據(jù)有機(jī)物完全燃燒消耗O2的物質(zhì)的量(體積)與生成2的物質(zhì)的量(體積)之比,推導(dǎo)有機(jī)物的可能通式。V(O2):V(2)=1:1時(shí),有機(jī)物的通式:(H2O)n:;V(O2):V(2)=2:1時(shí),有機(jī)物的通式為:(4)m(H2O)n:;V(O2):V(2)=1:2時(shí),有機(jī)物的通式為:()m(H2O)n:專(zhuān)題五:有機(jī)合成與推斷(一)、烴和烴的衍生物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(二)、官能團(tuán)的引入:1、引入-的方法:鹵代烴的水解、酯的水解、醛酮羰基加氫、碳碳雙鍵加氫、葡萄糖的發(fā)酵。2、引入-X的方法:烷烴取代、碳碳雙鍵叁鍵與、X2的加成、芳香烴的取代。3、引入碳碳不飽和鍵的方法:鹵代烴的消去、醇的消去。4、引入的方法:醛的氧化、酯的水解。(三)、官能團(tuán)消除:1、加成消除不飽和鍵。2、消去、氧化、酯化消除羥基。3、加成、氧化消去醛基。(四)、把握有機(jī)推斷六大“題眼”1、【有機(jī)物官能團(tuán)性質(zhì)】①能使溴水褪色的有機(jī)物通常含有“—C=C—”、“—C≡C—”或“—”。②能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機(jī)物通常含有“—C=C—”或“—C≡C—”、“—”或?yàn)椤氨降耐滴铩?。③能發(fā)生加成反應(yīng)的有機(jī)物通常含有“—C=C—”、“—C≡C—”、“—”或“苯環(huán)”,其中“—”和“苯環(huán)”只能與H2發(fā)生加成反應(yīng)。④能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或能與新制的()2懸濁液反應(yīng)的有機(jī)物必含有“—”。⑤能與鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)物必含有“—”、“—”。⑥能與23或3溶液反應(yīng)放出2或使石蕊試液變紅的有機(jī)物中必含有。⑦能發(fā)生消去反應(yīng)的有機(jī)物為醇或鹵代烴。⑧能發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)物為鹵代烴、酯、糖或蛋白質(zhì)。⑨遇3溶液顯紫色的有機(jī)物必含有酚羥基。⑩能發(fā)生連續(xù)氧化的有機(jī)物是伯醇,即具有“—2”的醇。比如有機(jī)物A能發(fā)生如下反應(yīng):A→B→C,則A應(yīng)是具有“—2”的醇,B就是醛,C應(yīng)是酸。2、【有機(jī)反應(yīng)條件】①當(dāng)反應(yīng)條件為醇溶液并加熱時(shí),必定為鹵代烴的消去反應(yīng)。②當(dāng)反應(yīng)條件為水溶液并加熱時(shí),通常為鹵代烴或酯的水解反應(yīng)。③當(dāng)反應(yīng)條件為濃H24并加熱時(shí),通常為醇脫水生成醚或不飽化合物,或者是醇與酸的酯化反應(yīng)。④當(dāng)反應(yīng)條件為稀酸并加熱時(shí),通常為酯或淀粉的水解反應(yīng)。⑤當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑并有氧氣時(shí),通常是醇氧化為醛或醛氧化為酸。⑥當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在下的加氫反應(yīng)時(shí),通常為碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環(huán)或醛基的加成反應(yīng)。⑦當(dāng)反應(yīng)條件為光照且與X2反應(yīng)時(shí),通常是X2與烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的H原子發(fā)生的取代反應(yīng),而當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在且與X2的反應(yīng)時(shí),通常為苯環(huán)上的H原子直接被取代。3、【有機(jī)反應(yīng)數(shù)據(jù)】①根據(jù)與H2加成時(shí)所消耗H2的物質(zhì)的量進(jìn)行突破:1—C=C—加成時(shí)需12,1—C≡C—完全加成時(shí)需22,1—加成時(shí)需12,而1苯環(huán)加成時(shí)需32。②1—完全反應(yīng)時(shí)生成2↓或12O↓。③2—或2—與活潑金屬反應(yīng)放出12。④1—與碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出12↑。⑤1一元醇與足量乙酸反應(yīng)生成1酯時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量將增加42,1二元醇與足量乙酸反應(yīng)生成酯時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量將增加84。⑥1某酯A發(fā)生水解反應(yīng)生成B和乙酸時(shí),若A與B的相對(duì)分子質(zhì)量相差42,則生成1乙酸,若A與B的相對(duì)分子質(zhì)量相差84時(shí),則生成2乙酸。4、【物質(zhì)結(jié)構(gòu)】①具有4原子共線的可能含碳碳叁鍵。②具有4原子共面的可能含醛基。③具有6原子共面的可能含碳碳雙鍵。④具有12原子共面的應(yīng)含有苯環(huán)。5、【物質(zhì)通式】符合22為烷烴,符合2n為烯烴,符合22為炔烴,符合26為苯的同系物,符合22O為醇或醚,符合2為醛或酮,符合22為一元飽和脂肪酸或其與一元飽和醇生成的酯。6、【物質(zhì)物理性質(zhì)】在通常狀況下為氣態(tài)的烴,其碳原子數(shù)均小于或等于4,而烴的衍生物中只有3、2=、在通常情況下是氣態(tài)。五、全國(guó)高考有機(jī)部分考題:(06全國(guó)I)12。茉莉醛具有濃郁的茉莉花香,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示:關(guān)于茉莉醛的下列敘述錯(cuò)誤的是A.在加熱和催化劑作用下,能被氫氣還原B.能被高錳酸鉀酸性溶液氧化C.在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應(yīng)D.不能與氫溴酸發(fā)生加成反應(yīng)(07四川)28.(12分)有機(jī)化合物A的分子式是C13H20O8(相對(duì)分子質(zhì)量為304),1在酸性條件下水解得到43和1。B分子結(jié)構(gòu)中每一個(gè)連有經(jīng)基的碳原子上還連有兩個(gè)氫原子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(l)A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之差是。(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:。(3)B不能發(fā)生的反應(yīng)是(填寫(xiě)序號(hào))①氧化反應(yīng)②取代反應(yīng)③消去反應(yīng)④加聚反應(yīng)(4)己知:以?xún)煞N一元醛(其物質(zhì)的量之比為1:4)和必要的無(wú)機(jī)試劑為原料合成B,寫(xiě)出合成B的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。(07四川)29.(15分)二甲醚(33)被稱(chēng)為21世紀(jì)的新型燃料,它清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能。四川是利用天然氣生產(chǎn)二甲醚的重要基地之一。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(l)與二甲醚相對(duì)分子質(zhì)量相等且元素種類(lèi)相同的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:(2)二甲醚可由合成氣(2)在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的無(wú)機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:(07天津)27.(19分)奶油中有一種只含C、H、O的化合物A。A可用作香料,其相對(duì)分子質(zhì)量為88,分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:4:1。⑴的分子式為。⑵.寫(xiě)出與A分子式相同的所有酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(08全國(guó))8.下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是(D)A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B.鄰氯甲苯和對(duì)氯甲苯C.2-甲基丁烷和戊烷D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯(08全國(guó))29.(16分)A、B、C、D、E、F和G都是有機(jī)化合物,它們的關(guān)系如下圖所示:(1)化合物C的分子式是C7H8O,C遇3溶液顯紫色,C與溴水反應(yīng)生成的一溴代物只有兩種,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;(2)D為一直鏈化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量比化合物C的小20,它能跟3反應(yīng)放出2,則D分子式為
,D具有的官能團(tuán)是;(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是;(4)芳香化合物B是與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體,通過(guò)反應(yīng)②化合物B能生成E和F,F(xiàn)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;(5)E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(08全國(guó))29.(17分)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J均為有機(jī)化合物。根據(jù)以下框圖,回答問(wèn)題:(1)B和C均為有支鏈的有機(jī)化合物,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;C在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)只能生成一種烯烴D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:(2)G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能使溴的四氯化碳溶液褪色,則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(3)⑤的化學(xué)方程式是⑨的化學(xué)方程式是(4)①的反應(yīng)類(lèi)型是,④的反應(yīng)類(lèi)型是,⑦的反應(yīng)類(lèi)型是;(5)與H具有相同官能團(tuán)的H的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(08廣東)25.(9分)某些高分子催化劑可用于有機(jī)合成。下面是一種高分子催化劑(Ⅶ)合成路線的一部分(Ⅲ和Ⅵ都是Ⅶ的單體;反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行;化合物Ⅰ-Ⅲ和Ⅶ中含N雜環(huán)的性質(zhì)類(lèi)似于苯環(huán)):回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出由化合物Ⅰ合成化合物Ⅱ的反應(yīng)方程式(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件)。(2)下列關(guān)于化合物Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的說(shuō)法中,正確的是(填字母)。A.化合物Ⅰ可以發(fā)生氧化反應(yīng) B.化合物Ⅰ與金屬鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣C.化合物Ⅱ可以發(fā)生水解反應(yīng)D.化合物Ⅲ不可以使溴的四氯化碳溶液褪色E.化合物Ⅲ屬于烯烴類(lèi)化合物(3)化合物Ⅵ屬于(填字母)類(lèi)化合物A.醇B.烷烴C.烯烴D.酸E.酯(4)寫(xiě)出兩種可以鑒別V和M的化學(xué)試劑(5)在上述合成路線中,化合物Ⅳ和Ⅴ在催化劑作用下與氧氣反應(yīng)生成Ⅵ和水,寫(xiě)出反應(yīng)方程式(無(wú)需寫(xiě)條件)26.(10分)醇氧化成醛的反應(yīng)是藥物、香料合成中的重要反應(yīng)之一。(1)苯甲醇可由C4H52在水溶液中發(fā)生取代反應(yīng)而得,反應(yīng)方程式為。(2)醇在催化作用下氧化成醛的反應(yīng)是綠色化學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一。某科研小組研究了把催化劑在氧氣氣氛中對(duì)一系列醇氧化成醛反應(yīng)的催化效果,反應(yīng)條件為:K23、363K、甲苯(溶劑)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:分析表中數(shù)據(jù),得到把催化劑催化效果的主要結(jié)論是(寫(xiě)出2條)。(3)用空氣代替氧氣氣氛進(jìn)行苯甲醇氧化生成苯甲醛的反應(yīng),其他條件相同,產(chǎn)率達(dá)到95%時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為7.0小時(shí)。請(qǐng)寫(xiě)出用空氣代替氧氣氣氛進(jìn)行反應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn):。(4)苯甲醛易被氧化。寫(xiě)出苯甲醛被銀氨溶液氧化的反應(yīng)方程式(標(biāo)出具體反應(yīng)條件)。(5)在藥物、香料合成中常利用醛和醇反應(yīng)生成綜醛來(lái)保護(hù)醛基,此類(lèi)反應(yīng)在酸催化下進(jìn)行。例如:①在以上醛基保護(hù)反應(yīng)中要保證反應(yīng)的順利進(jìn)行,可采取的措施有(寫(xiě)出2條)。②已知具有五元環(huán)和六元環(huán)結(jié)構(gòu)的縮醛比較穩(wěn)定。寫(xiě)出用乙二醇(23)保護(hù)苯甲醛中醛的反應(yīng)方程式。(08北京)25(16分)菠蘿酯是一種具有菠蘿香氣的食用香料,是化合物甲與苯氧乙酸發(fā)生化反應(yīng)的產(chǎn)物。(1)甲一定含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是。(2)5.8g甲完全燃燒可產(chǎn)生0.32和0.3H2O,甲蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度是29,甲分子中不
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