
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文檔簡介
2022-2023學年江蘇省泰州市成考專升本管理學自考預(yù)測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.美國管理學家卡茲認為:有效的管理者分別應(yīng)具有相應(yīng)的技能。其中,由于管理者的工作對象是人,有一種技能對各個層次管理者均具有重要意義,這種技能是()
A.人際技能B.技術(shù)技能C.概念技能D.激勵技能
2.管理者需要具有的多種技能中,把組織視作一個整體,洞察組織與環(huán)境相互影響、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的能力屬于()
A.技術(shù)技能B.概念技能C.人際關(guān)系技能D.戰(zhàn)略技能
3.菲德勒的研究結(jié)果表明,下列哪種情況屬于不利的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境()
A.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強
B.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強
C.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力弱
D.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強
4.總經(jīng)理辦公室的王翔受命組建企業(yè)的信息中心。為此他在企業(yè)內(nèi)挑選了一些人員作為信息中心的工作人員,包括小陳、小蔡和老林等。其中小陳是王翔的中學同學。在王翔看來,小陳雖然人比較樸實,但能力實在有限,做工作雖然不至于犯什么錯誤,但動作太慢。盡管如此,王翔覺得小陳其他方面,如為人等還是不錯的,又是老同學,便選中他到信息中心工作。據(jù)此可以判斷()
A.王翔屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)B.王翔屬于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)C.王翔屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)D.王翔屬于專制型領(lǐng)導(dǎo)
5.信息管理工作的第一步是()
A.采集B.加工C.儲存D.利用
6.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通,這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
7.長期以來,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)大體上形成高聳式和扁平式兩種類型。高聳式組織管理工作分工細致、層次較多;扁平式組織層次較少。以下哪一種說法更為恰當()
A.高聳組織更加傾向于集權(quán),管理成本更高,適應(yīng)環(huán)境變化能力更差
B.高聳組織更加傾向于集權(quán),管理成本更低,適應(yīng)環(huán)境變化能力更差
C.高聳組織更加傾向于分權(quán),管理成本更高,適應(yīng)環(huán)境變化能力更強
D.高聳組織更加傾向于分權(quán),管理成本更低,適應(yīng)環(huán)境變化能力更強
8.按照道德發(fā)展的階段,道德發(fā)展的最高層次是()
A.后慣例層次B.慣例層次C.前慣例層次D.原則層次
9.著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系的管理理論是()
A.數(shù)量管理理論B.權(quán)變管理理論C.一般管理理論D.科學管理理論
10.某煤炭生產(chǎn)企業(yè)的負責人在生產(chǎn)現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)一個工人沒有按照作業(yè)規(guī)范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于()
A.現(xiàn)場控制B.直接控制C.預(yù)先控制D.間接控制
11.組織設(shè)計最為重要的基礎(chǔ)工作是()
A.部門劃分與結(jié)構(gòu)形成B.職務(wù)設(shè)計與人員調(diào)配C.管理人員的素質(zhì)和能力D.職能與職務(wù)的設(shè)計與分析
12.美國管理學家甘特主張實行的工資制是()
A.累進計件工資制B.計件獎勵工資制C.超額計件工資制D.差別計件工資制
13.根據(jù)梅爾斯和斯諾的觀點,當組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時,更適合采取的戰(zhàn)略類型是()
A.防御者型B.探險者型C.分析者型D.反映者型
14.工作豐富化的管理措施是根據(jù)()提出的
A.期望理論B.雙因素理論C.需要層次理論D.公平理論
15.企業(yè)管理中,管理人員的管理幅度指的是()
A.直接管理的下屬員工數(shù)量B.直接管理的下屬部門數(shù)量C.所管轄的全部下屬部門數(shù)量D.所管轄的全部員工數(shù)量
16.由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個性、品德、作風而引起人們的認同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他,由這種情況產(chǎn)生的權(quán)力屬于()
A.法定性權(quán)力B.獎賞性權(quán)力C.懲罰性權(quán)力D.感召性權(quán)力
17.()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
A.職能部門B.車間C.工廠D.班組
18.主張把環(huán)境對管理的作用具體化,并使管理理論與管理實踐緊密地聯(lián)系起來的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
19.當前管理機構(gòu)變革的一大趨勢是()
A.管理層次復(fù)雜化B.組織結(jié)構(gòu)扁平化C.管理幅度日益減少D.高聳型結(jié)構(gòu)更受歡迎
20.戴爾曾提出判斷一個組織分權(quán)程度標準,以下陳述正確的是()
A.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大
B.較高的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大
C.較高的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大
D.較低的管理層次做出的決策審核越多,分權(quán)程度就越大
21.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式適用于()
A.高任務(wù)、高關(guān)系B.高任務(wù)、低關(guān)系C.低任務(wù)、高關(guān)系D.低任務(wù)、低關(guān)系
22.人力資源管理程序中的第一步是()
A.選用員工B.培訓(xùn)員工C.招聘員工D.編制人力資源計劃
23.法約爾認為,任何企業(yè)都存在著六項基本活動,其中處于核心地位的是()
A.財務(wù)活動B.技術(shù)活動C.管理活動D.商業(yè)活動
24.重視對上級的忠誠,對下屬的仁愛,對朋友的義氣和誠信以及各方面關(guān)系的和諧的道德觀是()
A.權(quán)利至上道德觀B.公平公正道德觀C.社會契約道德觀D.推己及人道德觀
25.2003年5月,SARS疫情還未解除時,我國政府頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,這對以后的公共衛(wèi)生事件管理來說,屬于()
A.事前控制B.事后控制C.事中控制D.直接控制
26.使信息持久,可以核實、查詢的溝通方式是()
A.書面溝通B.情感溝通C.口頭溝通D.體態(tài)溝通
27.員工解聘的方式很多,以下不屬于員工的解聘方式是()
A.解雇B.自然減員C.退休D.縮短工作周
28.提出漸進決策模式的學者是()
A.路易斯B.古德曼C.甘特D.林德布洛姆
29.人力資源規(guī)劃的重點在于評價()
A.人力資源需求B.人力資源供給C.人力資源需求和供給D.以上都不對
30.以下哪個不是先發(fā)制人的弊端()
A.技術(shù)的不確定性B.需求的不確定性C.銷售渠道不利D.市場開發(fā)費用高
二、填空題(15題)31.____也被稱為社會比較理論
32.有效的____是決定組織中層級數(shù)目的的最基本因素
33.行為決策理論抨擊了把決策視為定量方法和固定步驟的片面性,主張把決策視為一種____
34.戰(zhàn)略管理過程一般指戰(zhàn)略分析、選擇、實施以及____的過程
35.企業(yè)賒銷收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,就是____
36.要實施有效地控制,首先要有明確的計劃,其次要____
37.人員的需求量主要是根據(jù)組織中職務(wù)的____和____來確定的
38.組織中的管理人員是以直線主管或參謀兩類不同身份出現(xiàn)的,直線關(guān)系是一種____和____的關(guān)系,而參謀關(guān)系則應(yīng)當是一種____和____的關(guān)系
39.職權(quán)分為三種形式:____、參謀職權(quán)和職能職權(quán)
40.戰(zhàn)術(shù)性計劃是戰(zhàn)略性計劃的____
41.組織中的大多數(shù)決策均屬于____
42.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復(fù)雜問題的溝通方式是____
43.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
44.管理的核心是____
45.根據(jù)環(huán)境因素的可控程度,決策分三大類:確定型決策、____和不確定型決策
三、判斷題(5題)46.政策允許對某些事情有酌情處理的自由。自由處理的權(quán)限的大小一方面取決于政策自身,另一方面取決于主管人員的管理藝術(shù)()
A.否B.是
47.一般來說,彈性控制既要求組織制訂彈性計劃,又要求組織制定彈性標準()
A.否B.是
48.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動下屬討論,共同商量,集思廣益,然后決策,要求上下融洽,合作一致的工作。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是放任型領(lǐng)導(dǎo)()
A.否B.是
49.領(lǐng)導(dǎo)者要注意工作和組織的需要,也要注意下屬的情感和社會需要()
A.否B.是
50.企業(yè)文化的精神層是指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.10分鐘提高效率
美國某鋼鐵公司總裁舒瓦普向一位效率專家利請教:如何更好地執(zhí)行計劃的方法?。利聲稱可以給舒瓦普一樣?xùn)|西,在10分鐘內(nèi)能把他公司業(yè)績提高50%。接著,利遞給舒瓦普一張白紙,說:請在這張紙上寫下你明天要做的6件最重要的事。舒瓦普用了約5分鐘時間寫完。利接著說:現(xiàn)在用數(shù)字標明每件事情對于你和公司的重要性次序。舒瓦普又花了約5分鐘做完。利說:好了,現(xiàn)在這張紙就是我要給你的。明天早上第一件事是把紙條拿出來,做第一項最重要的。不看其他的,只做第一項,直到完成為止。然后用同樣辦法對待第2項、第3項……直到下班為止。即使只做完一件事,那也不要緊,因為你總在做最重要的事。你可以試著每天這樣做,直到你相信這個方法有價值時,請將你認為的價值給我寄支票。
一個月后,舒瓦普給利寄去一張2.5萬美元的支票,并在他的員工中普及這種方法。5年后,當年這個不為人知的小鋼鐵公司成為世界最大鋼鐵公司之一。
問題
為什么總裁舒瓦普有計劃卻難以執(zhí)行?效率專家利認為即使只做完一件事,那也不要緊,因為你總在做最重要的事。你認為制定計劃光是做最重要的事夠嗎?
52.如果你是鄧強,從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)?
53.如果你是總裁的助理,請就如何處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系向總裁提出你的建議
五、論述題(2題)54.試述期望理論的主要內(nèi)容及對管理的啟示
55.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,試論述三種技能及其對不同地位管理者的重要性
六、材料題(2題)56.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.AA美國管理學家卡茲認為:有效的管理者分別應(yīng)具有相應(yīng)的技能。其中,由于管理者的工作對象是人,有一種技能對各個層次管理者均具有重要意義,這種技能是人際技能
2.BB概念技能是指把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力。具有概念技能的領(lǐng)導(dǎo)者往往把組織視作一個整體,能夠洞察組織與環(huán)境相互影響、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系
3.BB菲德勒的研究結(jié)果表明,屬于不利的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境,人際關(guān)系必須是差的,工作結(jié)構(gòu)必須是復(fù)雜的。所以應(yīng)該選擇B項
4.BB題干中的總經(jīng)理辦公室的王翔挑選信息中心的工作人員時,雖然覺得自己的中學同學小陳,雖然人比較樸實,但能力實在有限,做工作雖然不至于犯什么錯誤,但動作太慢,但為人等還是不錯的,又是老同學。顯然,屬于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
5.A信息管理工作分信息采集、加工、排序、初步激活、編寫等五步,信息管理工作的第一步是信息的采集
6.C本題考查領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。這是參與型領(lǐng)導(dǎo)的特征
7.AA相對于扁平式組織而言,高聳組織更加傾向于集權(quán),管理成本更高,適應(yīng)環(huán)境變化能力更差
8.DD道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準則
9.BB權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與環(huán)境的聯(lián)系,著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系
10.AA本題考查現(xiàn)場控制的特點?,F(xiàn)場控制是一種管理者與被管理者面對面進行的控制活動,其目的主要在于及時糾正工作中出現(xiàn)的各種偏差
11.D為了達到組織設(shè)計的理想效果,組織設(shè)計者需要完成以下幾項工作:職能與職務(wù)的設(shè)計與分析、部門設(shè)計、層級設(shè)計。其中,最為重要的基礎(chǔ)工作是職能與職務(wù)的設(shè)計與分析
12.BB甘特主張的是計件獎勵工資制,這是對泰羅差別計件工資制的改良。還要注意這兩種工資制度的具體區(qū)別
13.A此題考查梅爾斯、斯諾的戰(zhàn)略階段,只有防御者型屬于穩(wěn)定的環(huán)境,其他三類都是出于動蕩的環(huán)境之中
14.BB工作豐富化是指在工作中賦予員工更多的責任、自主權(quán)和控制權(quán),符合雙因素理論中的激勵因素
15.AA本題考查管理幅度的概念。指直接管理的下屬員工數(shù)量
16.DD感召性權(quán)力也叫模范權(quán),是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個性、品德、作風而引起人們的認同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他
17.AA職能部門是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
18.DD權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與環(huán)境的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機應(yīng)變,針對不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式
19.BB當前管理機構(gòu)變革的趨勢是組織結(jié)構(gòu)扁平化
20.AA考查戴爾提出判斷一個組織分權(quán)程度四個標準
21.AA領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)方式與維度的關(guān)系如下:
22.D編制人力資源計劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個具體的步驟:評估現(xiàn)有的人力資源;評估未來所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計劃,以確保未來的人力資源供需的匹配
23.C法約爾認為,任何企業(yè)都存在著六項基本活動,分別是技術(shù)活動、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動和管理活動。在這六項基本活動中,管理活動處于核心地位,因為企業(yè)本身需要管理,其他五項活動也都需要管理
24.DD推己及人道德觀認為,遵守儒家仁、義、禮、智、信的行為規(guī)則,是善的。中國儒家的道德觀作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,流傳了幾千年。他們十分重視對上級的忠誠,對下屬的仁愛,對朋友的義氣和誠信以及各方面關(guān)系的和諧
25.A
26.AA書面溝通可以使信息持久,并可核實和查詢
27.CC本題考查員工的解聘方式,包括解雇、暫時解雇、自然減員、調(diào)換崗位、縮短工作周、提前退休。C選項退休不屬于解聘員工的方式
28.D林德布洛姆提出了漸進決策模式,對完全理性模式提出了挑戰(zhàn)。他認為決策過程應(yīng)該是一個漸進的過程,而不應(yīng)大起大落,否則會使決策者無法了解和思考全部方案并弄清每種方案的結(jié)果。決策應(yīng)根據(jù)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的變化進行適時調(diào)整和補充,而不能只遵守一種固定模式
29.CC人力資源規(guī)劃的含義就在于系統(tǒng)評價人力資源的供給和需求
30.CC本題屬于創(chuàng)新內(nèi)容。先發(fā)制人的弊端有:市場開發(fā)費用高、需求的不確定性、技術(shù)的不確定性
31.公平理論
32.管理幅度
33.文化現(xiàn)象
34.評價與調(diào)整
35.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
36.有健全的組織結(jié)構(gòu)
37.數(shù)量
38.指揮,命令,服務(wù),協(xié)調(diào)
39.直線職權(quán)
40.落實
41.知識敏感型決策
42.全通道式溝通
43.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營戰(zhàn)略)
44.處理人際關(guān)系
45.風險型決策
46.Y
47.Y√一般地說,彈性控制要求企業(yè)制訂彈性的計劃和彈性的衡量標準
48.N×放任式領(lǐng)導(dǎo)者對決策與實施放任不管,完全由下屬自由處置,以組織成員個人為中心
49.Y
50.N×規(guī)章制度、道德規(guī)范等指的是企業(yè)文化的制度層,而不是精神層
51.計劃工作的內(nèi)容不僅要制定目標,還包括原因、人員、時間、地點、手段等??偛檬嫱咂諞]有列出執(zhí)行計劃的具體時間、地點等,當然難以執(zhí)行。效率專家利的做法說明制定計劃應(yīng)遵循重點原則,切忌眉毛胡子一把抓,否則難以有效地制定、執(zhí)行計劃。除重點原則外,我們在制定計劃時還應(yīng)遵循統(tǒng)籌、連鎖、發(fā)展、便于控制和經(jīng)濟原則。如果一味地強調(diào)重要,就一直盯著做,而事實上難以完成或荒廢了太多時間與精力,則得不償失
52.教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對非正式溝通加以足夠的重視,正確對待非正式溝通,學會利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經(jīng)驗:當由于非正式溝通中信息的曲解對公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時采取其他多種有效的溝通渠道進行澄清,補救;同時不應(yīng)過多的追究傳播者的錯誤和責任,對信息的傳播者給予原諒
53.(1)集權(quán)是指決策權(quán)主要集中在組織的較高管理層次上;分權(quán)是指決策權(quán)主要分散在組織的較低管理層次上。(2)集權(quán)和分權(quán)對組織來講都是不可缺少的,但集權(quán)與分權(quán)是個相對的概念。也就是說,完全集權(quán)或完全分權(quán)的組織均難以有效地運行。(3)作為公司總裁的助理,可根據(jù)以下因素來決定一個組織是更為集權(quán)還是更為分權(quán),并提出相應(yīng)建議。當環(huán)境穩(wěn)定;低層次管理者不具有高層管理者那樣做出決策的能力或經(jīng)驗;低層次管理者不愿意介入決策;決策的影響大;組織正面臨危機或失敗的危險;企業(yè)規(guī)模大;企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行依賴于高層管理者對所發(fā)生的事?lián)碛邪l(fā)言權(quán)時,可建議采取集權(quán)方式。當環(huán)境復(fù)雜且不確定;低層管理者擁有做出決策的能力和經(jīng)驗;低層管理者要參加決策;決策的影響相對??;公司文化容許低層管理者對所發(fā)生的事有發(fā)言權(quán);公司各部在地域上相當分散;企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行依賴于低層管理者的參與以及制定決策的靈活性時,可建議采取分權(quán)方式
54.這一理論主要由美國心理學家弗魯姆在20世紀60年代中期提出并形成。
期望理論認為,只有當人們預(yù)期到某一行為能給個人帶來有吸引力的結(jié)果時,個人才會采取特定的行動。有效的激勵取決于個體對完成工作任務(wù)的可能性大小以及得到預(yù)期獎賞重要性的主觀判斷。
員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,(激勵力應(yīng)該是效價和期望值的優(yōu)化組合關(guān)系,即兩者皆高的情況下激勵力高)。根據(jù)這一理論的研究,員工對待工作的態(tài)度依賴于對下列三種聯(lián)系的判斷:努力和績效的聯(lián)系;績效和獎賞的聯(lián)系;獎賞和個人目標的聯(lián)系。
這表明組織管理要收到預(yù)期的激勵效果,要以激勵手段的效價和激勵對象獲得這種滿足的期望值都同時足夠高為前提。期望理論的基礎(chǔ)是自我利益,核心是雙向期望,關(guān)鍵是正確識別個人目標和判斷三種聯(lián)系。該理論對管理的啟示是:管理人員的責任是幫助員工滿足需要,同時實現(xiàn)組織目標
55.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的三種管理技能:概念技能、人際技能和技術(shù)技能。概念技能是指產(chǎn)生
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