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第2023年全民讀書活動(dòng)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)質(zhì)范文5篇

全民讀書活動(dòng)心得體會(huì)1

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,古有:不讀詩(shī),何以言,今有:不讀書,何以言??梢娮x書是一件很趣味味的事情,同樣也是一件很重要的事情。

讀書能夠教我們做人的道理,讀書能夠讓我們知榮明恥。書是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友,在給我們帶來(lái)歡樂的同時(shí),也指引著我們正確的人生方向,在人生的道路上,披荊斬棘,奮勇向前!所以,生而為人,我們?cè)跄懿话呀K身學(xué)習(xí)當(dāng)作人生重要的事情呢?

讀書能讓人告別平庸。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。這是我們小時(shí)候經(jīng)常聽到的一句話,小時(shí)候的我不明白為什么要上學(xué),也不喜歡上學(xué),總覺得上學(xué)枯燥乏味,但又不得不上學(xué),因?yàn)樯磉叺男∨笥讯荚谏蠈W(xué),之后上了學(xué)慢慢的會(huì)識(shí)字,會(huì)寫字了,會(huì)獨(dú)立閱讀故事書了,躲在自我的小屋里讀著那色彩豐富的繪本和那一篇篇完美而又趣味的童話故事,瞬時(shí)間對(duì)讀書有了濃厚的興趣,再也不覺得讀書枯燥乏味了,原先書里面有那么多趣味的事情。之后上了中學(xué),高中,大學(xué)以至走向工作崗位,至今每一天都堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。讀書讓我明白了很多人生哲理,學(xué)會(huì)了為人處世,讀書指引著我做一個(gè)正直的人,愛崗敬業(yè),熱愛生活,敬畏生命。

讀書能讓人擁有智慧。中國(guó)自古以來(lái)都是一個(gè)有智慧的國(guó)家,從原始社會(huì)的鉆木取火,石器時(shí)代,再到之后的銅器,鐵器時(shí)代;從古代的指南針,造紙術(shù),火藥,印刷術(shù),到兩彈一星,再到計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無(wú)不充滿著智慧的結(jié)晶。我們古老而又禮貌的民族是多么充滿智慧啊,身為這個(gè)民族中的一員,我為我的民族和國(guó)家驕傲!

讀史使人明智,回顧歷史中的發(fā)明家,文學(xué)作家,詩(shī)人,甚至歷代造福萬(wàn)民的帝王,哪一個(gè)不是自幼學(xué)習(xí),刻苦讀書,學(xué)識(shí)淵博,智慧過(guò)人呢?讀書是智慧的源泉,我們?cè)谏钪幸龅蕉嘧x書,會(huì)讀書,讀好書,提升我們的認(rèn)知的境界,做一個(gè)充滿智慧的人。

讀書能提升我們的人生境界。一個(gè)人外表的華麗是能夠包裝的,可內(nèi)心的高貴卻是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。讀好書,能滋潤(rùn)我們的心田,讀好書,能讓我們懷著一顆感恩的心,熱愛生活,享受生活。書籍是精神之窗,是精神食糧,是心靈的營(yíng)養(yǎng)品。沒有書籍,就好像生活沒有了太陽(yáng);沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,沒有書籍,就好像航海沒有了方向

王國(guó)維在《人間詞話》中云:古今之成大事業(yè),大學(xué)問者,必經(jīng)過(guò)三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界也。夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。所以,若想提高人生境界,則必須多讀書,好讀書,讀好書。

生而為人,活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好的生活。學(xué)習(xí)這件事,不在乎有沒有人教你,重要的是你有沒有覺悟和恒心。

嗨!那人,學(xué)海無(wú)涯,好好學(xué)習(xí)吧!

全民讀書活動(dòng)心得體會(huì)2

在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

小時(shí)候,我??匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一齊分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書。此刻,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰吧嗒吧嗒往下流。

為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)闀凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

書,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的歡樂成長(zhǎng)。

我愛讀書!

全民讀書活動(dòng)心得體會(huì)3

如果我們具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),就能在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上走得更好。

荀子在《勸學(xué)》中寫道:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。說(shuō)的正是學(xué)習(xí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈的道理。一個(gè)人再聰明,再有天資,如果只是一時(shí)興起,學(xué)了幾天就沒有長(zhǎng)勁了,又能有什么成就呢?反之,持之以恒,就能收獲很多。但只是努力地、堅(jiān)持地學(xué)習(xí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?那里的學(xué)是指從書本上學(xué)習(xí)理論知識(shí);而習(xí)是指在生活中實(shí)踐。把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)才是是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

我聽過(guò)這樣的一個(gè)故事:

有一天沈括讀了白居易的詩(shī)句人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開后很是疑惑:為什么我們那里桃花都敗落了,山上的桃花卻剛開呢?為了解開這個(gè)謎團(tuán),他親自上山考察了一番。四月山上的涼風(fēng)吹得沈括瑟瑟發(fā)抖,沈括這才明白,山上的溫度比山下低,所以桃花花季來(lái)得才比山下晚。正是憑著這種樂于實(shí)踐、敢于質(zhì)疑的精神,他之后才成為了一位偉大的科學(xué)家,寫了《夢(mèng)溪筆談》這部科學(xué)巨著。

三人行,必有我?guī)熝伞J前?,無(wú)論自我多有才華,總有你不如別人的地方,要以不恥下問的精神和謙虛的態(tài)度多向別人請(qǐng)教,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我們的知識(shí)更加豐富,學(xué)識(shí)更加淵博。有一個(gè)故事很好的說(shuō)明了這個(gè)道理。

有一天,兩個(gè)小孩兒正爭(zhēng)論著太陽(yáng)在一天的什么時(shí)候離我們最近的問題。這時(shí),恰好孔子駕車經(jīng)過(guò)。兩個(gè)小孩子就連忙跑過(guò)去向孔子請(qǐng)教,但孔子也不明白,就下車和這兩個(gè)小孩兒熱烈的討論了起來(lái)。

孔子這么有學(xué)問的人,遇到不會(huì)的問題時(shí),不是迫于面子,草草給個(gè)答案了事,而是和兩個(gè)小孩兒平等、親切地討論,這也正是他最終成為圣人、取得成功的原因之一。

是不是只要做到以上這些,就能學(xué)習(xí)好了呢?還不是。學(xué)習(xí)中除了這些之外,思考也很重要,有些人讀書學(xué)習(xí),只看膚淺的表層,并不仔細(xì)地思考,不挖掘深層次的東西,這樣去學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)是很難提高的。我們應(yīng)當(dāng)邊學(xué)習(xí)邊思考,舉一反三,窮究其理,讓學(xué)習(xí)效率和成果最大化,才能取得長(zhǎng)足的提高。

學(xué)無(wú)止境,今后我們學(xué)習(xí)的路是很長(zhǎng)的,需要終生學(xué)習(xí)。只要我們具備了持之以恒、樂于實(shí)踐、敢于質(zhì)疑、不恥下問、勤于思考這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),并根據(jù)自我的具體情景以適合自我特點(diǎn)的方法去學(xué)習(xí),就必須能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),更好的為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展服務(wù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)盡自我的一份綿薄之力。

全民讀書活動(dòng)心得體會(huì)4

不管你為了什么目的去讀書,僅有明白學(xué)無(wú)止境,用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用讀書尋找樂趣,用知識(shí)創(chuàng)造生活,你的人生就會(huì)樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

有人說(shuō):書中自有黃金屋。可是不一樣的人又是不一樣地看待這個(gè)黃金屋的,有人為了升官發(fā)財(cái),有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無(wú)論黃金屋在人們心中是怎樣一個(gè)概念,但它卻是人們永遠(yuǎn)挖掘不完的永無(wú)止境的追求。

為夢(mèng)想而讀書。

不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信學(xué)海無(wú)涯苦作舟,憑著自我不懈的努力,終究會(huì)到達(dá)自我期望的彼岸。但也有人直到生命最終一刻也只能向知識(shí)的彼岸靠攏,卻到達(dá)不了,但這樣也足夠了,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并在知識(shí)的海洋上航行了,不管收獲多少,以往經(jīng)歷過(guò)也就足夠了。

為興趣而讀書。

因?yàn)樽x書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人能夠在書中找到自我的一片天。這些人再也不是眉毛胡子一把抓。他們認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯巧做舟。選擇自我所需的感興趣的書去讀,這種現(xiàn)實(shí)主義者相信他們?cè)谧x書的同時(shí)也品味人生了吧!

為博學(xué)而讀書。

有些人能夠把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)為自我的,又為后人創(chuàng)造出更多的知識(shí)財(cái)富。為增長(zhǎng)知識(shí),為充實(shí)生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習(xí)不一樣的知識(shí)。學(xué)會(huì)如何做人,如何應(yīng)對(duì)生活。我們都在讀書,讀著一本永遠(yuǎn)也不知最終一頁(yè)的書。或許每個(gè)人的一生是一本書,當(dāng)生命結(jié)束時(shí),這本書才有了結(jié)尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只可是是明白許多一般人不學(xué)的知識(shí),但也不是無(wú)所不知。

不管你為了什么目的去讀書,僅有明白學(xué)無(wú)止境,用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用讀書尋找樂趣,用知識(shí)創(chuàng)造生活,你的人生就會(huì)樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

全民讀書活動(dòng)心得體會(huì)5

科技發(fā)達(dá)了,社會(huì)提高了,許多人都迷上了電腦。這天,聊天室里出現(xiàn)了一個(gè)神秘的身影,這個(gè)身影是誰(shuí)呢他就是古代大名鼎鼎的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子

他第一個(gè)遇見的人就是我,一上網(wǎng),他就親熱地問我說(shuō):你們有沒有背《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》呢我回答到:都什么年代了,還背四書五經(jīng)!

孔子驚訝道:不背四書五經(jīng),你們看什么呢此刻都流行漫畫、童話、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了,哪還有人學(xué)習(xí)四書五經(jīng)呀!

我回道??鬃硬环獾溃赫l(shuí)說(shuō)沒有人學(xué),以前不是每個(gè)學(xué)生都要讀嗎《四書》《五經(jīng)》多有用啊我說(shuō):既然您說(shuō)有用,那就比一比吧!

清華大學(xué)在招作文編稿,我倆看看誰(shuí)能入選。好。

比賽開始了。我使出渾身

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