關(guān)于初二說明文作文600字5篇

第關(guān)于初二說明文作文600字5篇說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。下面小編給大家整理初二說明文作文600字，希望大家喜歡！

初二說明文作文600字1

我有一個(gè)新文具盒啦!文具盒長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎”每當(dāng)這時(shí)，我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的，房屋可以前后搖動(dòng)，自由伸縮，真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè)，真不愧是我的得力助手!

最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來，要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒，我就立馬寫上正確的字了。

文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個(gè)按鈕，一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開，你猜出現(xiàn)什么了猜出來了嗎對(duì)，就是刨筆刀。

文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!

每當(dāng)我考了好成績(jī)，我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞啊!感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。

初二說明文作文600字2

炎熱的夏天來臨了。今天天氣比較涼爽，有點(diǎn)微風(fēng)，便出來走走。

走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來。我們來到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒有開多少。水中的荷葉卻很多，像一個(gè)個(gè)綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風(fēng)吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點(diǎn)頭彎腰。

可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來，沐浴陽光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白;有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎就連唐宋八大家之一的歐陽修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬?；ò晔且粚右粚拥模械幕ò暧悬c(diǎn)卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的風(fēng)景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢(shì)：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢(shì)，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲;蜻蜓在水面飛來飛去，不時(shí)地點(diǎn)一下水，在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開于炎熱之時(shí)，卻也如此美麗，清香遠(yuǎn)溢。

荷花的品種可多著呢!少說也有300種之多呢!你們知道荷花節(jié)嗎每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦!

荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當(dāng)藥材，藕可當(dāng)食品。荷花是中國(guó)名花之一，宋代理學(xué)家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳

世名句，被廣為傳頌。

初二說明文作文600字3

今天是星期五，爸爸下班回來的時(shí)候給我買了一大串的香蕉，看著這串香蕉，不禁讓我想起了我第一次吃香蕉的情景。

那是在幼兒園的時(shí)候，吃完午飯，美麗的盧老師端著一盆香蕉走了進(jìn)來。盧老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一根香蕉，我沒有著急吃，而是觀察起香蕉的樣子來。它穿著一身金黃色的衣服，形狀好像天上彎彎的月牙，也像一艘小船。當(dāng)我剝開香蕉皮的時(shí)候，就看見了它的果肉，香蕉的果肉是白色的，吃起來軟軟的，而且香甜香甜的，真是好吃極了。

這時(shí)候，只聽我們班的小胖說：“這香蕉太好吃了。老師，我還要?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來，老師也被小胖貪吃的樣子給逗笑了，于是又給了他一根。就在我們吃香蕉的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“多吃香蕉對(duì)我們的身體有很多的好處，它可以幫助我們消化，還可以促進(jìn)食欲，補(bǔ)充維生素?！痹瓉硐憬哆€有這么大的用途呢。老師還告訴我們：“吃完香蕉不可以亂扔香蕉皮，要扔到垃圾桶里，這樣才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

這時(shí)候，爸爸進(jìn)來了，看著我手中還沒有吃的香蕉，便笑呵呵的走了過來，問我想什么呢這么入神。說著把剝好的香蕉遞給我，我大咬了一口，哈哈的笑了起來。

6.初三說明文800字范文

西瓜是夏季最常見的水果。在公路旁、市場(chǎng)旁，常常有著許多人開著一輛大車在叫賣著……西瓜圓溜溜的，在這圓溜溜“大頭”上扎著一根豬尾巴小辮，穿著一件綠衣裳，十足一個(gè)大頭娃娃的形象。

當(dāng)你拿起刀把它一刀兩面三刀半時(shí)，里面露出紅紅的瓜壤，令人垂涎三尺。外圈的籽分布均勻，像似人們刻意裝飾的，當(dāng)你口渴時(shí)用勺子舀上一勺放入嘴中，甜津津的味道美極了，頓時(shí)你會(huì)覺得清爽無比。

有一次我和媽媽到集市上買西瓜只見媽媽拍拍西瓜，然后把掂一掂，最后才交給老板，付錢后媽媽立馬回到家，拿起刀把西瓜一切，只見“啪”的一聲西瓜露出了紅的“肉”，我最喜歡用刀在媽媽的基礎(chǔ)上下再切幾刀，我切完后，把西瓜吃得一干二靜，拍拍肚皮，再者把西瓜皮裝在袋子里，正要去扔，就被媽媽給叫住。

媽媽說：“別扔、這皮能美容呢!”我半信半疑看見媽媽拿起皮經(jīng)過一番加工后在臉上搓、下搓，過了一會(huì)兒媽媽的臉一會(huì)兒果然放出了光澤，看來西瓜真有美容的效果。

西瓜并非源于中國(guó)，它是由西方引進(jìn)的，所以大家都叫它“西瓜”，聽了我介紹，你是不是對(duì)西瓜有更多的了解了嗎

初二說明文作文600字4

“一個(gè)綠娃娃，肚里水汪汪，若是剖開看，紅汁往外淌?！蹦銈冎肋@是什么水果嗎沒錯(cuò)，這就是人見人愛的西瓜。

西瓜是我們生活中很常見的一種水果，鮮綠的衣裳，嫩紅的果肉，特別惹人喜愛。西瓜又稱“夏瓜”、“塞瓜”，還被譽(yù)為“瓜中”的稱號(hào)。它喜歡生長(zhǎng)在溫暖、干燥的環(huán)境里，而且要在陽光可以直曬的地方，不然生出來的西瓜會(huì)又小又酸。西瓜是在春天播種的，夏天就可以豐收了，秋天和冬天就吃不著西瓜了，真可惜!

西瓜的味道是甜甜的，如果你咬上一口，再用舌頭輕輕一壓，紅色的西瓜汁就會(huì)涌出來，可美味了。在你汗流浹背的時(shí)候，吃上幾塊西瓜，感覺一股涼氣從腳底竄到了頭頂，身體里的熱氣全都跑了出來，頓時(shí)消失的無影無蹤，感覺從熱的夏天變成了涼爽的秋天。

西瓜不僅清爽可口，還可以給人們解除一些病痛。

它有生津止渴、清熱解暑等功效，有助天口鼻生瘡、中暑等癥狀，除此以外，皮還可以入藥。西瓜的品種也很多，有特小鳳、花皮、蜜寶、爆炸瓜等等品種。最小的西瓜來自于南美洲，那里有一種叫“佩普基諾”的小西瓜，只有3厘米長(zhǎng)，2厘米寬，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也比普通西瓜高，口感如黃瓜般清脆可口。

西瓜之所以長(zhǎng)那么大，那是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹雨打的磨練后才長(zhǎng)大的。在生活中，我也要向西瓜一樣，不怕風(fēng)吹雨打，向自已的目標(biāo)去爭(zhēng)取和奮斗。

初二說明文作文600字5

暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山雖沒有泰山的壯麗，氣候也不如衡山好，但也是有著自己的特色。山脈此起彼伏，山頂云霧繚繞，甚至有時(shí)望去，真像是云上還有著一座座山。

我小心翼翼的走上山，到了半山腰，我看見一棵非常古老的大樹，它有幾百年歷史了，根深深地扎進(jìn)泥土里，地上的落葉很多，一踩上去，脆脆的聲音馬上響起。我拾起一片落葉，仔細(xì)地看著落葉上精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。突然，我自己也慢慢地變得“瘦”了下去，變得只有一毫米厚了，自己的頭發(fā)變成了落葉的根，自己的腳變成了葉尖。

這山中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友我熱切地跟他們打招呼：你好，溫柔的微風(fēng)!你輕輕地吹出一口氣，是想幫我飛得更高嗎您好，大叔爺爺!您的子孫在您的手上生活得多滿足啊。你好，翠綠的小草!你站在最低的地方仰望著龐大的世界，卻從不抱怨。你好，淘氣的云雀!你們用清脆的聲音歌唱著，是希望我來當(dāng)伴舞嗎我的身子輕飄飄的，一會(huì)兒上到更高的地方，一會(huì)兒又降下來，一會(huì)兒飄到樹林中，一會(huì)兒又飄到草地上。

微風(fēng)姐姐飄到我的身邊，她呼了口氣，我又緩緩地升高，升高，沒有翅膀的我，卻好好的體驗(yàn)了一回飛的感覺。我雖然只能隨著微風(fēng)飄到任何地方，但我覺得我是自由自在，無拘無束的。我一會(huì)兒低下頭欣賞美麗的大自然;一會(huì)兒又翻個(gè)身，把微風(fēng)當(dāng)床一樣享受的躺著玩;一會(huì)兒又抬起頭看著似乎觸手可及的天空。

我降落在一片樹林中，這片樹林清新而廣闊。微風(fēng)吹著氣，我隨微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎著我的到來。小小的