2023屆廣東省執(zhí)信中學生物高二下期末考試試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關系，以下敘述正確的是A．胃蛋白酶最適pH是3B．胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響C．據(jù)圖無法推斷胃蛋白酶的最適溫度D．隨著pH的升高，酶的活性逐漸降低2．下列有關生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯_的是（）A．甘油進入細胞過程中需要載體協(xié)助B．神經(jīng)遞質(zhì)通過血液運輸?shù)阶饔貌课籆．胰島B細胞分泌胰島素的方式是胞吐D．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉運是雙向的3．下列關于細胞中元素和化合物的描述，正確的是（）A．脂肪酸與吲哚乙酸的元素組成相同B．RNA分子攜帶大量遺傳信息，是絕大多數(shù)真核生物的遺傳物質(zhì)C．與糖類相比，脂肪中C的比率較高，C是活細胞中含量最多的元素D．蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的生物大分子，是生命活動的主要承擔者4．下列有關生物學術語“統(tǒng)一性”和“差異性”的敘述正確的是A．地殼和活細胞中含量最多的元素都是O，由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B．細胞學說揭示了真核細胞與原核細胞之間的差異性C．原核細胞和真核細胞都有相似的細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性D．所有生物的生命活動都離不開細胞，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性5．為探究酵母菌的呼吸方式，某生物社團設計了下圖實驗裝置（僅示主要部分）。下列相關敘述錯誤的是A．圖示裝置中存在兩處錯誤B．試管甲為實驗組，試管乙為對照組C．實驗中需控制葡萄糖溶液的濃度以保證酵母菌正常的活性D．可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短來檢測CO2的產(chǎn)生速率6．下列對種群特征的描述中，正確的是A．五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B．由于薇甘菊入侵導致松樹種群死亡率較高屬于數(shù)量特征C．用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時，應選擇植物生長茂盛處取樣D．用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若標記的田鼠部分被捕食，則會導致估算結果偏低二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)基因工程的有關知識，回答下列問題：（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和．（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是．（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．（4）反轉錄作用的模板是，產(chǎn)物是．若要在體外獲得大量反轉錄產(chǎn)物，常采用技術．（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運載體．（6）若用重組質(zhì)粒轉化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是．8．（10分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和________。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力__________。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無菌技術要求試驗操作應在酒精燈________________附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。9．（10分）下圖是植物細胞的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答。（1）細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和____________膜共同構成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有____________。（2）該細胞的細胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的是[①]_________，含有細胞液的是[______]液泡，為細胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。10．（10分）鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替，導致功能異常?；卮鹣铝袉栴}：（1）將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎校梢院铣烧Ｑt蛋白達到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質(zhì)工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉錄合成cDNA。（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質(zhì)，用相應的抗體進行__________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過將健康外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?，對患者進行體外基因治療，還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。11．（15分）不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產(chǎn)物在植物細胞中的利用示意圖。請回答：（1）光合色素所吸收的光為可見光，波長在____________nm范圍內(nèi)。當濃度大于50mmol/L時，隨著濃度增加，NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。（2）光反應產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________，每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外，還有一部分在葉綠體中轉變成___________。（3）當NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是___________，影響了光反應；同時葉片___________，從而影響碳反應。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?！驹斀狻緼．由題圖知，在溫度相同，pH分別為2.0、2.5、3.0的條件下，胃蛋白酶的催化反應速率不同，其中在pH為2.5時酶的催化反應速率最強，而pH在2.0或3.0時酶的催化反應速率均低于pH在2.5時，說明胃蛋白酶的最適pH為2.5左右，A錯誤；B．由題圖知，當pH一定、溫度不同時，胃蛋白酶的活性不同，當溫度一定、pH不同時，胃蛋白酶的活性也不同，說明胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響，B正確；C．據(jù)圖可推斷胃蛋白酶的最適溫度為37℃，C錯誤；D．由題圖知，在最適pH前隨著pH的升高，酶的活性逐漸升高，超過最適pH后隨pH的升高，酶的活性降低，因此隨著pH的升高，酶的活性先升高后降低，D錯誤。【點睛】分析思路：單看每一條曲線——在不同溫度下酶活性的變化規(guī)律，其中37℃為最適溫度；在同一溫度下看三條曲線上的點的酶活性不同——在不同PH下酶活性的變化規(guī)律，其中PH=2.5時是三個不同PH下的最適PH。2、C【解析】

本題結合物質(zhì)跨膜運輸，分泌蛋白的合成和分泌過程相關知識，分析作答。【詳解】A、甘油進入細胞是自由擴散，不需要載體協(xié)助，故A項錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中，突觸間隙中的液體為組織液，神經(jīng)遞質(zhì)擴散到突觸后膜后發(fā)揮作用，不由血液運輸，故B項錯誤；C、胰島素的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，是大分子物質(zhì)，胰島B細胞通過胞吐分泌胰島素，故C項正確；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對核糖體合成的多肽鏈進行折疊、加工，然后用囊泡將未加工完全的蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w中進行進一步加工，高爾基體加工完成后，又通過囊泡將加工完全的蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎じ浇?，以胞吐的方式分泌出細胞外。在此過程中，分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉運是單向的，故D項錯誤。故選C。3、D【解析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點是細胞中元素和化合物，梳理相關知識點，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷。細胞內(nèi)有兩種核酸—DNA與RNA，但DNA是遺傳物質(zhì)，RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)；在生物體中，含量最多的化合物是水，含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻恐舅岬脑亟M成是C、H、O，吲哚乙酸的元素組成是C、H、O、N，二者的元素組成不同。只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA；活細胞中含量最多的元素是O?！军c睛】本題考查組成細胞的元素和化合物的相關知識，要求考生識記組成細胞的元素的含量、種類及作用；識記組成細胞的化合物的種類、含量及作用，能結合所學的知識準確判斷各選項。4、D【解析】試題分析：說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的是細胞中的元素沒有一種是生命特有的元素，A錯誤；細胞學說指出一切動、植物均是由細胞發(fā)育而來的，揭示了細胞結構的統(tǒng)一性，B錯誤；原核細胞和真核細胞都有相似的細胞膜、細胞質(zhì)和核物質(zhì)，C錯誤；所有生物的生命活動都離不開細胞，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D正確?？键c：本題考查細胞中的元素和化合物、細胞的多樣性與統(tǒng)一性知識。5、B【解析】

根據(jù)題意，該裝置中有2處錯誤：①水浴加熱時，水浴的液面應高于試管中培養(yǎng)液的液面，②乙試管中通入檢測試劑的導管管口應高于培養(yǎng)液的液面；檢測CO2可用澄清石灰水或溴麝香草酚藍水溶液?！驹斀狻緼.圖示裝置中存在兩處錯誤，A正確；B.試管甲乙都是實驗組，B錯誤；C.為保證酵母菌正常的活性，需要一定濃度的葡萄糖溶液，C正確；D.CO2通入溴麝香草酚藍水溶液中，溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，時間越短，說明CO2濃度越高，D正確?！军c睛】本題考查探究酵母菌呼吸方式的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、B【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼.蜘蛛的活動能力強，活動范圍廣，常采用標志重捕法調(diào)查種群密度，A錯誤；B.種群的出生率和死亡率屬于數(shù)量特征，B正確；C.用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時，應隨機取樣，C錯誤；D.用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若標記的田鼠部分被捕食，則會導致估算結果偏高，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【解析】

本題以圖文結合的形式綜合考查學生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上，結合問題情境，從題意中提取有效信息進行相關問題的解答?！驹斀狻?1)限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）切割DNA分子后，產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運載體具有相同的黏性末端才能連接，若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因，則另一種限制酶必須具有的特點是：切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉錄的實質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過程，因此反轉錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外，采用PCR技術進行大量擴增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱，因此若用重組質(zhì)粒轉化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，而通常用Ca2+處理大腸桿菌細胞，使其成為感受態(tài)細胞，此時細胞壁和細胞膜的通透性增大，容易吸收重組質(zhì)粒。8、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【解析】

（1）培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽．培養(yǎng)基的分類：①按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂．②按化學成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)．兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。③按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌。

（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。

培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。

（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落?！驹斀狻浚?）欲篩選出能降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應只含有原油而無其它碳源，不能降解原油的細菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）分離純化菌種時，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細菌細胞分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落，以便純化菌種。

（3）降解原油能力越強的菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大。

（4）實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）、干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等．無菌操作要求在整個實驗過程中操作都在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍微生物的污染?！军c睛】本題的知識點是微生物培養(yǎng)過程中的無菌技術，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、核蛋白質(zhì)(一定的)流動性核糖體②線粒體細胞核【解析】

分析植物細胞的結構可知：①是核糖體，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色質(zhì)，⑥是細胞核，⑦是線粒體?！驹斀狻浚?）細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)；生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有一定的流動性，這也是生物膜的結構特點。（2）核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器；液泡主要存在與植物細胞中，內(nèi)含有細胞液；細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。（3）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。【點睛】本題主要考查細胞的結構和功能相關知識點，解答本題的關鍵在于能識記生物膜的主要成分以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種細胞器的作用和細胞核的功能等。10、不屬于沒有對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造（或沒有對基因進行修飾）mRNA逆轉錄抗原一抗體體內(nèi)基因供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥【解析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．也就是說，蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學科的綜合科技工程領域?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析，將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎?，由于是將原有基因?qū)牖颊唧w內(nèi)，并沒有對基因進行改造，因此也沒有對蛋白質(zhì)進行改造，所以不屬于蛋白質(zhì)工程。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的RNA，以其作為模板，在逆轉錄酶的作用下合成cDNA。（3）檢測目的基因的表達產(chǎn)物一般采用抗原-抗體雜交法。（4）基因治療分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療，面臨的兩大問題是供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥。【點睛】解答本題的關鍵是掌握蛋白質(zhì)工程的相關知識點，明確