小學(xué)生保證書怎么寫范本

小學(xué)生保證書怎么寫范本在社會開展不斷提速的今天，我們都不可防止地要接觸到保證書，要注意保證書在寫作時具有一定的格式。寫起保證書來就毫無頭緒?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生保證書，歡迎閱讀!

小學(xué)生保證書1

我是一個學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：

1.尊重教師，尊敬家長，對同學(xué)友好，不說假話。

2.主動學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨意請假、調(diào)課。不能上課，由家長向教師請假。

3.帶齊學(xué)慣用品，專心聽講，認(rèn)真做筆記，不會就問;按時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

4.上課期間，不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不分開座位，沒有教師答應(yīng)不講活;

5.下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。

6、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、簡樸〞的品德，爭做社會主義“四有〞新人。

7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

8、喜歡自己，樂于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，老實守信、遵紀(jì)守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、老實做人。

9、為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。

10、發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，勤奮好學(xué)。

不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。進步網(wǎng)絡(luò)平安、自我保護意識，增強自律、自控才能，并在標(biāo)準(zhǔn)個人網(wǎng)絡(luò)文明言行的根底上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上安康網(wǎng)絡(luò)，共同營造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因為安康上網(wǎng)，不僅是對自己的要求，同時也能加強個人的自我監(jiān)視，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。

保證人：

年月日

小學(xué)生保證書2

尊敬的班主任教師：

如今我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動良心受到譴責(zé)，內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當(dāng)時我并沒有對于糾紛有深化詳細(xì)的理解，僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的〞豪情“，就容許幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

回憶錯誤經(jīng)過：由于平時跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當(dāng)聽說他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學(xué)插隊而遭到挑釁欺負(fù)的時候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點火的作用。由于學(xué)校一向開展〞三禁兩不〞教育，學(xué)校里確實找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。

如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中：

首先，作為學(xué)生，無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學(xué)在食堂插隊而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應(yīng)該了。

其次，我缺乏必要的觀念意識，沒有及時得通報教師，導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報教師，還提供武器，簡直是錯誤很大。無論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決方法，而不是動不動就述諸武力。同時，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦漸漸稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點火，更是明智的做法。而在這次錯誤當(dāng)中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導(dǎo)致了這樣的錯誤。

再有，沒有顧忌后果，沖動茹莽的缺點很大。我在當(dāng)時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為，造成了錯誤。

總而言之，我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害，給教師們帶來了困擾，實在是罪無可救?？墒且幌氲郊偃缇瓦@樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無依無靠得漂泊到社會，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔(dān)憂與害怕。因此，我在此深化檢討，希望指導(dǎo)教師可以原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會從錯誤當(dāng)中充分汲取經(jīng)歷教訓(xùn)的。

檢討人：

時間：

小學(xué)生保證書3

尊敬的教師：

我鄭重向自己承諾，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目的不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是如今都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，如今才深化的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒有才能的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險，我如今想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，如今想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假設(shè)自己沒有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

如今的我沒有一點才能我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假設(shè)我有才能的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我如今擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

此致

敬禮!

保證人：

____年__月__日

小學(xué)生保證書4

親愛的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是來自六(1)中隊的曹月，很快樂作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是?課間活動我文明?。

我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀(jì)兒童，我們更有責(zé)任弘揚傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績，還要做文明的人。記得有這樣一那么故事：北宋的牛皋正在趕路，因不知小校場在哪兒，就粗俗無禮地問一位老人："呔，老頭兒!爺問你，小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋，反而生氣地瞪著他。過一會兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，接著躬身施禮："請問老丈，方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌，就一一答復(fù)了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖，無禮討人嫌"。確實，彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵，凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)講文明，樹新風(fēng)。

要想作為一名合格的小學(xué)生，我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，還要在課間活動時注意文明禮貌?？赡苣銈兒臀乙粯影l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動時做了許多不文明的事，如：打架，罵人，采摘綠色植物，涂抹室外黑板報，記分表格等。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時，你就會很難改掉這些壞缺點，成為不講文明的小學(xué)生。久而久之，有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣，謙遜有禮，講文明，懂禮貌最可以架起溝通的橋梁。

如英國思想家洛克所說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。可見，"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子"，"生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學(xué)生。

同學(xué)們，在課間我們也要嚴(yán)格要求自己，不打鬧，不亂涂亂畫，不采摘綠色植物，不踐踏花壇，努力做一名課間文明的小學(xué)生。

保證人：

日期：

小學(xué)生保證書5

尊敬的教師：

在此，我對于自己在學(xué)校玩水的錯誤進展一番檢討。回憶錯誤經(jīng)過：星期三下午我作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水，就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心，將水灑滿一地，把教室地面搞得臟兮兮的.。

錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過教師的批評教育，我深化得意識到了自己的錯誤問題：第一，教室是學(xué)習(xí)的地方，也是同學(xué)們的公共場合，任何人都不能隨意胡鬧，尤其是不能肆意玩水，還把教室地面弄臟。第二，如今正是春夏交替的時候，天氣冷暖變化很大，玩水很容易接觸到致病菌，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。第三，我的行為也違背了?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，給同學(xué)們樹立不良的范例，也給教師造成了困擾。

總而言之，我要對自己玩水的行為負(fù)責(zé)，表達我最誠摯的歉意。在此，我要向教師保證：從今以后，我再也不在學(xué)校玩水了。

保證人：

時間：

小學(xué)生保證書6

尊敬的班主任：

您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。

是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了"陽光雨露"般滋潤的仁慈火種，仁慈的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教導(dǎo)，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書，以獲得您的原諒。

歷史開展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期