六年級(jí)上語文期末試題輕巧奪冠-1516人教版新課標(biāo)（無答案）

/六年級(jí)上語文期末試題-輕巧奪冠15-16人教版新課標(biāo)〔無答案〕一、字詞拼音?！?8分〕〔一〕拼讀寫字我最棒,〔10分〕qīnɡshuǎnɡkǎoròujìnɡm(xù)ìyùnhánzhēnzhìàomìqínmiǎnzǔnáoménɡlónɡxiūzhù〔二〕正確讀音我會(huì)選?！灿谩啊台晿?biāo)出〕〔4分〕領(lǐng)略〔lüèluè〕分享〔hénɡxiǎnɡ〕演奏〔zòucòu〕剛毅〔jìnjìnɡ〕凝聚〔yínínɡ〕小巷〔ɡǎnɡxiànɡ〕怒號(hào)〔háohào〕清脆〔cuìwēi〕〔三〕辨字組詞。〔8分〕挺〔〕誕〔〕雅〔〕鴉〔〕妻〔〕凄〔〕漿〔〕幼〔〕漿〔〕烘〔〕拱〔〕頻〔〕頻〔〕施〔〕拖〔〕幻〔〕〔四〕填字釋義我能行?！?分〕〔〕食不安：__________________安〔〕樂業(yè)：__________________德高〔〕重：__________________〔〕然大物：__________________不〔〕一格：__________________可見一〔〕：__________________〔五〕選詞填空〔10分〕果然居然偶然固然1、詹天佑主持修筑京張鐵路的消息一傳開,〔〕受到了帝國主義的嘲笑。2、想不到京張鐵路〔〕不滿四年就竣工了。3、這件事這樣辦〔〕穩(wěn)當(dāng),但是太費(fèi)事了。4、馬路上,我〔〕遇到了小明。阻礙阻擋阻撓1、詹天佑不顧帝國主義的〔〕,親自主持修筑京張鐵路。2、粗心大意是我們前進(jìn)的〔〕。3、小紅太任性了,媽媽無論怎么說,也〔〕不了她出去玩。精細(xì)精密精致1、顯微鏡是一種〔〕的儀器,用它可以看到微生物。2、過生日那天,媽咪送給我一件〔〕的生日禮物。3、這件衣服的做工很〔〕。二、句子廣場?！?2分〕〔一〕錯(cuò)亂句子重排列?！?分〕〔〕仿佛是一場山雨的余韻?！病巢恢谑裁磿r(shí)候,雨,悄悄地停了?！病辰?凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——〔〕遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。〔〕風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜?！病扯　　捕澄視?huì)背誦我會(huì)填?！?分〕1、落花不是無情物,____〔龔自珍〕2、____,每于寒盡覺春生?！矎埦S屏〕3、今夜偏知春氣暖,_____〔劉方平〕4、______,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?！掺斞浮?、我們愛我們的民族,這是我們_______?！仓芏鱽怼场踩嘲匆筇罹渥印！?分〕1、朝陽揭去了黎明女神床上灰色的帷幕?！部s句〕____________________________________2、我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,所以必須要離開你們?！哺臑殡p重否認(rèn)句〕____________________________________3、一想到生身母親和祖國母親,我就心潮騰涌?！灿眉狱c(diǎn)的詞寫句子〕____________________________________4、請(qǐng)以“少年〞二字開頭,寫一個(gè)排比句。____________________________________三、經(jīng)典課文我理解?！?8分〕1、“我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。〞〔?草蟲的村落?〕這一句以“______〞和“_______〞點(diǎn)明時(shí)已黃昏。作者對(duì)草蟲村落的奇異游歷竟花了一個(gè)下午的時(shí)間,那是一種沉醉,“_______〞道出了作者對(duì)奇異游歷的癡迷?！安虐盐业男撵`喚回來〞更點(diǎn)明了心靈沉浸在奇異游歷中的________。〔4分〕2、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說：“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。〞〔?詹天佑?〕這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程_______的精神和_______的科學(xué)態(tài)度。〔2分〕3、“我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。〞〔?思念母親?〕在你的想象中,母親的面影是怎樣的？〔2分〕_____________________________________4、〔〕起一朵落花,捧在手中,我嗅到〔〕；〔〕一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了〔〕；〔〕起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了〔〕,聽見〔〕。這句話運(yùn)用了修辭手法,通過覺、覺、覺寫出了從“一朵落花〞“一片落葉〞和“一塊石頭〞中引發(fā)的和?！?分〕5、啊,老橋,你如一位_____的老人?！?〕按課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整?！?〕這個(gè)句子用了_____的修辭手法,把“老橋〞比作“____〞,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它_____的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)老橋的_____?！?分〕6、閱讀?山中訪友?片段,完成文后題目?！?0分〕這山中的一切,那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好,清涼的山泉！你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎？你好,汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎？你好,飛流的瀑布,你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖,深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,你嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景?！?〕“悠〞用音序查字法查大寫字母_____用部首查字法查_____部,“悠悠〞在字典里的義項(xiàng)有：①眾多；②長久；③謊；④形容沉著不迫；⑤閑適、閑散?！皻q月悠悠〞應(yīng)選第___種解釋,“白云悠悠〞中的“悠悠〞應(yīng)選第_____種解釋?！?分〕〔2〕將文中的反問句改寫成陳述句?！?分〕_____________________________________〔3〕在這段話中,作者拜訪了哪些朋友？〔2分〕_____________________________________〔4〕文中的哪一句話能概括這一段的意思？把它抄下來?！?分〕_____________________________________〔5〕這段話運(yùn)用了第_____人稱的寫法,這樣寫的好處是_______〔6〕作者還有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿課文寫法續(xù)寫一兩句話?！?分〕_____________________________________四、快樂閱讀輕松答。〔12分〕我代表我的祖國①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家②1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的〔無視、藐視、歧視〕。③有一次,許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國洋學(xué)生站起來,惡毒地說：“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才！〞坐在一旁的徐悲鴻被〔沖動(dòng)、激怒、激起〕了,他走到這個(gè)樣學(xué)生面前,大聲地說：“先生,你不是說中國人不行嗎？那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰是人才,誰是蠢材！〞④從此,徐悲鴻更加發(fā)奮努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。⑤當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購置繪畫用品。⑦功夫不負(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),〔震動(dòng)、轟動(dòng)、驚動(dòng)〕了整個(gè)畫界。⑧那個(gè)外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說：“我成認(rèn)中國人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤,用中國的話來說那就是‘有眼不識(shí)談山’。〞1、用“√〞標(biāo)出文中括號(hào)里適宜的詞?！?分〕2、結(jié)合上下文理解以下句子的意思?！?分〕功夫不負(fù)有心人：_______________有眼不識(shí)泰山：_________________3、用““畫出文章中的中心句?！?分〕4、第④段與第⑤段、第⑥段的關(guān)系是〔〕〔3分〕A、總分B、分總C、總分總5、第③段與⑧第段的作用是〔〕〔2分〕A、過渡和總結(jié),表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。B、前后照應(yīng),用比照手