古詩中形象賞析題答題指津

第頁共頁古詩中形象賞析題答題指津古詩中形象賞析題答題指津古詩形象賞析題包括意象、人物形象和意境分析^p三類。１．意象類意象是融入了詩人主觀情意的客觀物象?！耙狻笔侵冈娙说乃枷敫星?，“象”即物象，指自然界中的景物和事物。詩人常常借助于客觀物象來渲染氣氛，襯托情感。分析^p詩歌中的意象，便可感知詩人所營(yíng)造的意境，進(jìn)而把握詩人所要表達(dá)的思想感情。〔１〕設(shè)問方式：①這首詩選取的意象有什么特點(diǎn)？試作分析^p。②本詩通過哪些意象抒發(fā)了作者的思想感情？請(qǐng)作分析^p?！玻病炒鸢敢兀阂庀螅卣鳌嬅婊蛞饩常枷肭楦谢虮磉_(dá)效果〔３〕答題思路：①點(diǎn)明詩人選取的意象或景物形象。②概括意象的特征或描繪景物構(gòu)成的畫面或營(yíng)造的意境。③指出詩歌的表達(dá)效果或所表達(dá)的情感。〔４〕典型題例：下面這首詩通過哪些意象抒發(fā)了詩人什么樣的情懷？漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。答：詩人選取了“江月”、“風(fēng)燈”、“宿鷺”、“跳魚”等意象，〔意象〕為我們描繪了一幅江月近人、風(fēng)燈夜照、沙頭宿鷺、船尾跳魚的恬靜優(yōu)美的畫面，創(chuàng)設(shè)了安謐平和的意境，〔意境〕透露出詩人對(duì)平靜安寧生活的向往?！睬楦小常玻宋镄蜗箢惾宋镄蜗蟀ㄔ娙嘶蚴闱橹魅斯男蜗蠛驮娙酥獾奶囟ㄈ宋镄蜗?。分析^p人物形象要借助人物外貌、神態(tài)、舉止的描寫，體會(huì)形象特征，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)詩人的情感?！玻薄吃O(shè)問方式：①簡(jiǎn)要分析^p這首詩的人物形象。②分析^p這首詩的抒情主人公形象?！玻病炒鸢敢兀盒蜗螅卣鳎治鯺p〔３〕答題思路：①點(diǎn)明塑造的人物形象。②概括人物形象特征。③詳細(xì)分析^p怎樣表現(xiàn)人物形象?！玻础车湫皖}例：簡(jiǎn)要分析^p這首詩的人物形象。長(zhǎng)干曲崔顥君家何處?。挎≡跈M塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。答：以自問自答的形式，描寫船家男女青年初次見面的情景?！卜治鯺p〕刻畫了一個(gè)熱情大方、聰明伶俐〔特征〕的少女形象?！残蜗蟆常常饩愁愐饩巢煌谝庀蟆Ｒ庀笫菢?gòu)成詩歌的一些詳細(xì)的細(xì)小的單位，意境是由多個(gè)意象整合而成的一種境界，是詩人所要表達(dá)的思想感情與詩歌所描繪的`生活圖景完美交融而形成的藝術(shù)境界。詩歌形象包括景物形象、事物形象和人物形象。備考要把握古詩的一些常見意境。如：動(dòng)〔活潑、幽默、熱烈、繁華、喧鬧〕、靜〔恬靜、幽靜、寧靜、靜謐、恬淡、孤清、澄清〕、悲〔悲涼、悲壯、孤寂、清冷、凄涼、蕭瑟、幽遠(yuǎn)〕、壯〔壯闊、壯麗、空曠、清遠(yuǎn)、大方、雄渾〕、美〔優(yōu)美、明麗、雅致、清新、自然、質(zhì)樸、含蓄、飄逸〕?！玻薄吃O(shè)問方式：①這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？②這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境？試作分析^p?！玻病炒鸢敢兀壕拔锾攸c(diǎn)或表達(dá)技巧＋畫面或意境＋思想感情或表達(dá)效果〔３〕答題思路：①概括景物特點(diǎn)或點(diǎn)明表達(dá)技巧。②描繪詩中展現(xiàn)的畫面或營(yíng)造的意境。③分析^p作者的思想感情或表達(dá)效果?！玻础车湫皖}例：分析^p下面這首詩的意境。絕句杜甫遲日麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。答：這首五言絕句選材精恰，色彩明麗，風(fēng)格清新?！簿拔锾攸c(diǎn)〕詩人以春日遲遲統(tǒng)攝全篇，溫暖的春風(fēng)、初放的百花、如茵的芳草所展現(xiàn)的明媚春光，與泥融土濕、飛燕銜泥、日麗沙暖、靜睡鴛鴦所呈現(xiàn)的勃勃活力