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文檔簡介
2022屆湖南省周南石燕湖中學中考一模數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.我們從不同的方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形,則從正面、左面、上面觀察都不可能看到矩形的是()A. B. C. D.2.一組數據:6,3,4,5,7的平均數和中位數分別是()A.5,5 B.5,6 C.6,5 D.6,63.已知圓A的半徑長為4,圓B的半徑長為7,它們的圓心距為d,要使這兩圓沒有公共點,那么d的值可以?。ǎ〢.11; B.6; C.3; D.1.4.已知二次函數y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),當x≥2時,y隨x的增大而增大,且?2≤x≤1時,y的最大值為9,則a的值為A.1或?2B.?2或2C.2D.15.某居委會組織兩個檢查組,分別對“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進行抽查.各組隨機抽取轄區(qū)內某三個小區(qū)中的一個進行檢查,則兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率是()A. B. C. D.6.如圖,PA和PB是⊙O的切線,點A和B是切點,AC是⊙O的直徑,已知∠P=40°,則∠ACB的大小是()A.60° B.65° C.70° D.75°7.如圖,△ABC中,BC=4,⊙P與△ABC的邊或邊的延長線相切.若⊙P半徑為2,△ABC的面積為5,則△ABC的周長為()A.8 B.10 C.13 D.148.如圖,已知是的角平分線,是的垂直平分線,,,則的長為()A.6 B.5 C.4 D.9.如圖,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中點.將△ABG沿AG對折至△AFG,延長GF交DC于點E,則DE的長是()A.1 B.1.5 C.2 D.2.510.計算﹣的結果為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖(a),有一張矩形紙片ABCD,其中AD=6cm,以AD為直徑的半圓,正好與對邊BC相切,將矩形紙片ABCD沿DE折疊,使點A落在BC上,如圖(b).則半圓還露在外面的部分(陰影部分)的面積為_______.12.估計無理數在連續(xù)整數___與____之間.13.如圖,數軸上不同三點對應的數分別為,其中,則點表示的數是__________.14.國家游泳中心“水立方”是奧運會標志性建筑之一,其工程占地面積約為62800m2,將62800用科學記數法表示為_____.15.在形狀為等腰三角形、圓、矩形、菱形、直角梯形的5張紙片中隨機抽取一張,抽到中心對稱圖形的概率是________.16.二次根式中字母x的取值范圍是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某市飛翔航模小隊,計劃購進一批無人機.已知3臺A型無人機和4臺B型無人機共需6400元,4臺A型無人機和3臺B型無人機共需6200元.(1)求一臺A型無人機和一臺B型無人機的售價各是多少元?(2)該航模小隊一次購進兩種型號的無人機共50臺,并且B型無人機的數量不少于A型無人機的數量的2倍.設購進A型無人機x臺,總費用為y元.①求y與x的關系式;②購進A型、B型無人機各多少臺,才能使總費用最少?18.(8分)已知△ABC中,D為AB邊上任意一點,DF∥AC交BC于F,AE∥BC,∠CDE=∠ABC=∠ACB=α,(1)如圖1所示,當α=60°時,求證:△DCE是等邊三角形;(2)如圖2所示,當α=45°時,求證:=;(3)如圖3所示,當α為任意銳角時,請直接寫出線段CE與DE的數量關系:=_____.19.(8分)如圖1為某教育網站一周內連續(xù)7天日訪問總量的條形統計圖,如圖2為該網站本周學生日訪問量占日訪問總量的百分比統計圖.請你根據統計圖提供的信息完成下列填空:這一周訪問該網站一共有萬人次;周日學生訪問該網站有萬人次;周六到周日學生訪問該網站的日平均增長率為.20.(8分)如圖,在中,,垂足為D,點E在BC上,,垂足為,試判斷DG與BC的位置關系,并說明理由.21.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=1.點P是斜邊AB上一點,過點P作PM⊥AB交邊AC或BC于點M.又過點P作AC的平行線,與過點M的PM的垂線交于點N.設邊AP=x,△PMN與△ABC重合部分圖形的周長為y.(1)AB=.(2)當點N在邊BC上時,x=.(1)求y與x之間的函數關系式.(4)在點N位于BC上方的條件下,直接寫出過點N與△ABC一個頂點的直線平分△ABC面積時x的值.22.(10分)先化簡,再求值:,其中x=-523.(12分)某中學開學初到商場購買A、B兩種品牌的足球,購買A種品牌的足球20個,B種品牌的足球30個,共花費4600元,已知購買4個B種品牌的足球與購買5個A種品牌的足球費用相同.(1)求購買一個A種品牌、一個B種品牌的足球各需多少元.(2)學校為了響應習總書記“足球進校園”的號召,決定再次購進A、B兩種品牌足球共42個,正好趕上商場對商品價格進行調整,A品牌足球售價比第一次購買時提高5元,B品牌足球按第一次購買時售價的9折出售,如果學校此次購買A、B兩種品牌足球的總費用不超過第一次花費的80%,且保證這次購買的B種品牌足球不少于20個,則這次學校有哪幾種購買方案?(3)請你求出學校在第二次購買活動中最多需要多少資金?24.如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點.求y與x之間的函數關系式;直接寫出當x>0時,不等式x+b>的解集;若點P在x軸上,連接AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,求此時點P的坐標.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.依此找到從正面、左面、上面觀察都不可能看到矩形的圖形.【詳解】A、主視圖為長方形,左視圖為長方形,俯視圖為圓,故本選項錯誤;B、主視圖為長方形,左視圖為長方形,俯視圖為長方形,故本選項錯誤;C、主視圖為等腰梯形,左視圖為等腰梯形,俯視圖為圓環(huán),從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形,故本選項正確;D、主視圖為三角形,左視圖為三角形,俯視圖為有對角線的矩形,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題重點考查了三視圖的定義考查學生的空間想象能力,關鍵是根據主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形解答.2、A【解析】試題分析:根據平均數的定義列式計算,再根據找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數解答.平均數為:×(6+3+4+1+7)=1,按照從小到大的順序排列為:3,4,1,6,7,所以,中位數為:1.故選A.考點:中位數;算術平均數.3、D【解析】∵圓A的半徑長為4,圓B的半徑長為7,它們的圓心距為d,∴當d>4+7或d<7-4時,這兩個圓沒有公共點,即d>11或d<3,∴上述四個數中,只有D選項中的1符合要求.故選D.點睛:兩圓沒有公共點,存在兩種情況:(1)兩圓外離,此時圓心距>兩圓半徑的和;(1)兩圓內含,此時圓心距<大圓半徑-小圓半徑.4、D【解析】
先求出二次函數的對稱軸,再根據二次函數的增減性得出拋物線開口向上a>0,然后由-2≤x≤1時,y的最大值為9,可得x=1時,y=9,即可求出a.【詳解】∵二次函數y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),∴對稱軸是直線x=-2a2a∵當x≥2時,y隨x的增大而增大,∴a>0,∵-2≤x≤1時,y的最大值為9,∴x=1時,y=a+2a+3a2+3=9,∴3a2+3a-6=0,∴a=1,或a=-2(不合題意舍去).故選D.【點睛】本題考查了二次函數的性質,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(-b2a,4ac-b24a),對稱軸直線x=-b2a,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象具有如下性質:①當a>0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向上,x<-b2a時,y隨x的增大而減?。粁>-b2a時,y隨x的增大而增大;x=-b2a時,y取得最小值4ac-b24a5、C【解析】分析:將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列舉出所有情況即可,看所求的情況占總情況的多少即可.詳解:將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9種等可能結果,其中兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的結果有3種,所以兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率為.故選:C.點睛:此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時還要注意是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.6、C【解析】試題分析:連接OB,根據PA、PB為切線可得:∠OAP=∠OBP=90°,根據四邊形AOBP的內角和定理可得∠AOB=140°,∵OC=OB,則∠C=∠OBC,根據∠AOB為△OBC的外角可得:∠ACB=140°÷2=70°.考點:切線的性質、三角形外角的性質、圓的基本性質.7、C【解析】
根據三角形的面積公式以及切線長定理即可求出答案.【詳解】連接PE、PF、PG,AP,由題意可知:∠PEC=∠PFA=PGA=90°,∴S△PBC=BC?PE=×4×2=4,∴由切線長定理可知:S△PFC+S△PBG=S△PBC=4,∴S四邊形AFPG=S△ABC+S△PFC+S△PBG+S△PBC=5+4+4=13,∴由切線長定理可知:S△APG=S四邊形AFPG=,∴=×AG?PG,∴AG=,由切線長定理可知:CE=CF,BE=BG,∴△ABC的周長為AC+AB+CE+BE=AC+AB+CF+BG=AF+AG=2AG=13,故選C.【點睛】本題考查切線長定理,解題的關鍵是畫出輔助線,熟練運用切線長定理,本題屬于中等題型.8、D【解析】
根據ED是BC的垂直平分線、BD是角平分線以及∠A=90°可求得∠C=∠DBC=∠ABD=30°,從而可得CD=BD=2AD=6,然后利用三角函數的知識進行解答即可得.【詳解】∵ED是BC的垂直平分線,∴DB=DC,∴∠C=∠DBC,∵BD是△ABC的角平分線,∴∠ABD=∠DBC,∵∠A=90°,∴∠C+∠ABD+∠DBC=90°,∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,∴BD=2AD=6,∴CD=6,∴CE=3,故選D.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質,三角形內角和定理,含30度角的直角三角形的性質,余弦等,結合圖形熟練應用相關的性質及定理是解題的關鍵.9、C【解析】
連接AE,根據翻折變換的性質和正方形的性質可證Rt△AFE≌Rt△ADE,在直角△ECG中,根據勾股定理求出DE的長.【詳解】連接AE,∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,由折疊的性質得:Rt△ABG≌Rt△AFG,在△AFE和△ADE中,∵AE=AE,AD=AF,∠D=∠AFE,∴Rt△AFE≌Rt△ADE,∴EF=DE,設DE=FE=x,則CG=3,EC=6?x.在直角△ECG中,根據勾股定理,得:(6?x)2+9=(x+3)2,解得x=2.則DE=2.【點睛】熟練掌握翻折變換、正方形的性質、全等三角形的判定與性質是本題的解題關鍵.10、A【解析】
根據分式的運算法則即可【詳解】解:原式=,故選A.【點睛】本題主要考查分式的運算。二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
解:如圖,作OH⊥DK于H,連接OK,∵以AD為直徑的半圓,正好與對邊BC相切,∴AD=2CD.∴根據折疊對稱的性質,A'D=2CD.∵∠C=90°,∴∠DA'C=30°.∴∠ODH=30°.∴∠DOH=60°.∴∠DOK=120°.∴扇形ODK的面積為.∵∠ODH=∠OKH=30°,OD=3cm,∴.∴.∴△ODK的面積為.∴半圓還露在外面的部分(陰影部分)的面積是:.故答案為:.12、34【解析】
先找到與11相鄰的平方數9和16,求出算術平方根即可解題.【詳解】解:∵,∴,∴無理數在連續(xù)整數3與4之間.【點睛】本題考查了無理數的估值,屬于簡單題,熟記平方數是解題關鍵.13、1【解析】
根據兩點間的距離公式可求B點坐標,再根據絕對值的性質即可求解.【詳解】∵數軸上不同三點A、B、C對應的數分別為a、b、c,a=-4,AB=3,∴b=3+(-4)=-1,∵|b|=|c|,∴c=1.故答案為1.【點睛】考查了實數與數軸,絕對值,關鍵是根據兩點間的距離公式求得B點坐標.14、6.28×1.【解析】
科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】62800用科學記數法表示為6.28×1.故答案為6.28×1.【點睛】此題主要考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.15、【解析】
在形狀為等腰三角形、圓、矩形、菱形、直角梯形的5張紙片中,中心對稱圖案的卡片是圓、矩形、菱形,直接利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】∵在:等腰三角形、圓、矩形、菱形和直角梯形中屬于中心對稱圖形的有:圓、矩形和菱形3種,∴從這5張紙片中隨機抽取一張,抽到中心對稱圖形的概率為:.故答案為.16、x≤1【解析】
二次根式有意義的條件就是被開方數是非負數,即可求解.【詳解】根據題意得:1﹣x≥0,解得x≤1.故答案為:x≤1【點睛】主要考查了二次根式的意義和性質.性質:二次根式中的被開方數必須是非負數,否則二次根式無意義.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)一臺A型無人機售價800元,一臺B型無人機的售價1000元;(2)①y=﹣200x+50000;②購進A型、B型無人機各16臺、34臺時,才能使總費用最少.【解析】
(1)根據3臺A型無人機和4臺B型無人機共需6400元,4臺A型無人機和3臺B型無人機共需6200元,可以列出相應的方程組,從而可以解答本題;(2)①根據題意可以得到y與x的函數關系式;②根據①中的函數關系式和B型無人機的數量不少于A型無人機的數量的2倍,可以求得購進A型、B型無人機各多少臺,才能使總費用最少.【詳解】解:(1)設一臺型無人機售價元,一臺型無人機的售價元,,解得,,答:一臺型無人機售價元,一臺型無人機的售價元;(2)①由題意可得,即y與x的函數關系式為;②∵B型無人機的數量不少于A型無人機的數量的2倍,,解得,,,∴當時,y取得最小值,此時,答:購進型、型無人機各臺、臺時,才能使總費用最少.【點睛】本題考查二元一次方程組的應用、一次函數的應用、一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數的性質和方程的知識解答.18、1【解析】試題分析:(1)證明△CFD≌△DAE即可解決問題.(2)如圖2中,作FG⊥AC于G.只要證明△CFD∽△DAE,推出=,再證明CF=AD即可.(3)證明EC=ED即可解決問題.試題解析:(1)證明:如圖1中,∵∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴BC=BA.∵DF∥AC,∴∠BFD=∠BCA=60°,∠BDF=∠BAC=60°,∴△BDF是等邊三角形,∴BF=BD,∴CF=AD,∠CFD=120°.∵AE∥BC,∴∠B+∠DAE=180°,∴∠DAE=∠CFD=120°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=60°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD≌△DAE,∴DC=DE.∵∠CDE=60°,∴△CDE是等邊三角形.(2)證明:如圖2中,作FG⊥AC于G.∵∠B=∠ACB=45°,∴∠BAC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BAC=90°,∴∠BFD=45°,∠DFC=135°.∵AE∥BC,∴∠BAE+∠B=180°,∴∠DFC=∠DAE=135°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=45°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD∽△DAE,∴=.∵四邊形ADFG是矩形,FC=FG,∴FG=AD,CF=AD,∴=.(3)解:如圖3中,設AC與DE交于點O.∵AE∥BC,∴∠EAO=∠ACB.∵∠CDE=∠ACB,∴∠CDO=∠OAE.∵∠COD=∠EOA,∴△COD∽△EOA,∴=,∴=.∵∠COE=∠DOA,∴△COE∽△DOA,∴∠CEO=∠DAO.∵∠CED+∠CDE+∠DCE=180°,∠BAC+∠B+∠ACB=180°.∵∠CDE=∠B=∠ACB,∴∠EDC=∠ECD,∴EC=ED,∴=1.點睛:本題考查了相似三角形綜合題、全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考壓軸題.19、(1)10;(2)0.9;(3)44%【解析】
(1)把條形統計圖中每天的訪問量人數相加即可得出答案;(2)由星期日的日訪問總量為3萬人次,結合扇形統計圖可得星期日學生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%,繼而求得星期日學生日訪問總量;(3)根據增長率的算數列出算式,再進行計算即可.【詳解】(1)這一周該網站訪問總量為:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(萬人次);故答案為10;(2)∵星期日的日訪問總量為3萬人次,星期日學生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%,∴星期日學生日訪問總量為:3×30%=0.9(萬人次);故答案為0.9;(3)周六到周日學生訪問該網站的日平均增長率為:=44%;故答案為44%.考點:折線統計圖;條形統計圖20、DG∥BC,理由見解析【解析】
由垂線的性質得出CD∥EF,由平行線的性質得出∠2=∠DCE,再由已知條件得出∠1=∠DCE,即可得出結論.【詳解】解:DG∥BC,理由如下:
∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∴CD∥EF,
∴∠2=∠DCE,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠DCE,
∴DG∥BC.【點睛】本題考查平行線的判定與性質;熟練掌握平行線的判定與性質,證明∠1=∠DCE是解題關鍵.21、(1)2;(2);(1)詳見解析;(4)滿足條件的x的值為.【解析】
(1)根據勾股定理可以直接求出(2)先證明四邊形PAMN是平行四邊形,再根據三角函數值求解(1)分情況根據t的大小求出不同的函數關系式(4)不同條件下:當點G是AC中點時和當點D是AB中點時,根據相似三角形的性質求解.【詳解】解:(1)在中,,故答案為2.(2)如圖1中,∴四邊形PAMN是平行四邊形,當點在上時,,.(1)①當時,如圖1,.②當時,如圖2,y③當時,如圖1,(4)如圖4中,當點是中點時,滿足條件.如圖2中,當點是中點時,滿足條件..綜上所述,滿足條件的x的值為或.【點睛】此題重點考查學生對一次函數的應用,勾股定理,平行四邊形的判定,相似三角形的性質和三角函數值的綜合應用能力,熟練掌握勾股定理和三角函數值的解法是解題的關鍵.22、,-【解析】分析:首先把括號里的式子進行通分,然后把除法運算轉化成乘法運算,進行約分化簡,最后代值計算.詳解:.當時,原式.點睛:本題主要考查分式的混合運算,注意運算順序,并熟練掌握同分、因式分解、約分等知識點.23、(1)購買一個A種品牌的足球需要
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