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2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D.若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為-TCCAGAATC-則相應(yīng)的向?qū)NA中的識別序列為-UCCAGAAUC-2.當(dāng)一條蛇捕食了一只青蛙后,從生態(tài)學(xué)角度看,下列敘述正確的是()A.完成了物質(zhì)循環(huán) B.蛇破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.青蛙不能適應(yīng)環(huán)境 D.青蛙的能量流向了蛇3.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是()A.建立自然保護(hù)區(qū) B.實(shí)施大型生態(tài)工程C.防治生態(tài)環(huán)境污染 D.人工栽培和養(yǎng)殖生物4.植物體內(nèi)有多種激素。下列敘述正確的是A.植物激素是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)功能的微量無機(jī)物B.在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素C.植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸速率都受氧濃度的影響D.光照、溫度等環(huán)境因子的變化不會影響植物激素的合成5.圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是()A.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪C.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原6.諾瓦克病毒是引起機(jī)體發(fā)生急性腹瀉的一種單鏈RNA病毒,全年均有流行,感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童,對此描述正確的是()A.組成該病毒的堿基種類及核苷酸種類數(shù)依次是5、8B.該病毒內(nèi)的核酸徹底水解的產(chǎn)物為4種C.該病毒可以利用自身的核糖體來合成蛋白質(zhì)D.被該病毒感染的主要對象的細(xì)胞中既有DNA,也有RNA二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)除圖示變量外,其他條件都相同且適宜的情況下,圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請回答:(1)圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c點(diǎn)時菠菜植株接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的____________(用圖乙中字母表示)所對應(yīng)的光照強(qiáng)度范圍;光強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收____________個單位的C02,此時若適當(dāng)提高溫度,其02產(chǎn)生量的相對值將____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。(2)如果其他條件不變,請據(jù)圖甲判斷白天12小時處于d點(diǎn)狀態(tài),再經(jīng)歷12小時的黑夜處理,植株內(nèi)的有機(jī)物是否有積累____________。理由是________________________。8.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:(1)篩選酵母菌R時,需要用到________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是___________。(2)提取的胡蘿卜素可通過___________法進(jìn)行鑒定。(3)培養(yǎng)酵母菌R時,溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。(4)果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等;分離血紅蛋白溶液時,離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。9.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請據(jù)圖回答問題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。10.(10分)乙型肝炎病毒(HBV)可引發(fā)慢性肝炎、肝硬化等疾病,乙型肝炎病毒調(diào)節(jié)蛋白HBx對HBV復(fù)制有重要作用。圖1表示在PCR過程中HBx基因與引物的關(guān)系,圖2表示利用中國倉鼠生產(chǎn)乙肝病毒HBx蛋白流程圖。回答下列問題:(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增圖1中HBx基因時,在第______次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶,兩種酶作用的化學(xué)鍵______(填“相同”或“不相同”)。(2)基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用______法,檢測HBx基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時,需要用______做探針,再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交。(3)④過程體外受精前需要對精子進(jìn)行______處理,卵母細(xì)胞需要發(fā)育到______期,才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過______處理的受體倉鼠子宮內(nèi)。(4)在⑤步聚操作前對胚胎進(jìn)行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡外源基因插入導(dǎo)致胚胎死亡的原因可能是______。11.(15分)動物初次接受某種抗原刺激,能引發(fā)初次免疫應(yīng)答,再次接受同種抗原刺激,能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗小鼠分成4組進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗分組及處理見下表。實(shí)驗分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題:(1)為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng),應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是______。(2)再次注射抗原后,上述4組小鼠中,能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。(3)初次注射抗原后,機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,再次注射同種抗原后,這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖,部分記憶細(xì)胞分化成______,快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。(4)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取其血清,血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。逆轉(zhuǎn)錄是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板合成DNA的過程。【詳解】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,故Cas9蛋白質(zhì)由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成,A正確;向?qū)NA中的雙鏈區(qū)堿基對間遵循堿基配對原則,B正確;向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成,該過程需要RNA聚合酶催化,而逆轉(zhuǎn)錄酶是在以RNA為模板合成DNA的過程中使用的,C錯誤;由于α鏈與識別序列的互補(bǔ)鏈序列相同,故兩鏈堿基相同,只是其中T與U互換,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解中心法則以及基因的表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,明確蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,且不同的過程需要的酶的種類是不同的。2、D【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動?!驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→昆蟲→青蛙→蛇,昆蟲吃草,草進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了昆蟲的體內(nèi);青蛙吃昆蟲,昆蟲體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了青蛙的體內(nèi);蛇吃青蛙,青蛙體內(nèi)的物質(zhì)能量就到了蛇的體內(nèi).因此,當(dāng)一條蛇捕食了一只青蛙后,從生態(tài)學(xué)角度看,青蛙的能量流向了蛇。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。3、A【解析】試題分析:就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),這是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.故選A.4、B【解析】
植物激素是由植物自身產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?、對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物,植物體內(nèi)的激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸等?!驹斀狻緼.植物激素是由植物體一定部位產(chǎn)生的對植物的生命活動具有重要調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機(jī)物,A項錯誤。B.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,可由色氨酸在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變,B項正確。C.植物體內(nèi)生長素運(yùn)輸包括極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸?shù)膭恿κ菨舛炔?,不需要消耗能量,不受氧氣濃度影響,C項錯誤。D.基因的表達(dá)受環(huán)境的影響,光照、溫度等環(huán)境因子都會影響植物激素的合成,D項錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】對于植物激素概念的理解及植物激素的種類、產(chǎn)生部位和作用的記憶是解題的關(guān)鍵。植物生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸
產(chǎn)生:主要在葉原基、嫩葉、發(fā)育的種子、根尖生長點(diǎn)等分生能力較強(qiáng)的部位。
分布:大都集中在生長旺盛的部位,衰老的組織中較少。
運(yùn)輸:橫向運(yùn)輸(如向光側(cè)分布較多)和縱向運(yùn)輸(只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸)。5、A【解析】若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是核酸,包括DNA和RNA,A錯誤;②的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪,若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪,B正確;①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸,若圖中①為多聚體的單體,則①為氨基酸,C正確;④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪,若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原,D正確。6、D【解析】
A、依題意可知:該病毒含有的核酸為RNA,因此組成該病毒的堿基種類及核苷酸種類數(shù)依次是4、4,A錯誤;B、RNA徹底水解的產(chǎn)物為6種,即磷酸、核糖、4種堿基,B錯誤;C、該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也就沒有核糖體,是利用宿主細(xì)胞的核糖體來合成自身蛋白質(zhì),C錯誤;D、被該病毒感染的主要對象的細(xì)胞中既有DNA,也有RNA,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、小于e、f點(diǎn)之間2變小否因為葉肉細(xì)胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量【解析】
識圖分析實(shí)驗結(jié)果,考查光合作用和呼吸作用過程之間的內(nèi)在聯(lián)系和綜合計算的能力?!驹斀狻浚?)光照強(qiáng)度為b時,葉肉細(xì)胞釋放C02,證明光合作用速率小于呼吸作用速率;c點(diǎn)時葉肉細(xì)胞生產(chǎn)02但不釋放C02,說明細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是沒達(dá)到飽和;乙圖e、f之間釋放C02,所以圖甲中葉肉細(xì)胞接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的e、f點(diǎn)之間。光強(qiáng)度為d時,細(xì)胞生產(chǎn)氧氣的量是8,因此光合作用同化二氧化碳的量也是8,由a可知呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量為6,單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個單位的C02。由于實(shí)驗在適宜溫度下進(jìn)行,此時若適當(dāng)提高溫度,偏離最適溫度,酶的活性降低,不利于光合作用,其02產(chǎn)生量的相對值將變小。(2)根據(jù)上述分析,如果其他條件不變,d點(diǎn)時凈光合量是2,于是白天12小時積累有機(jī)物的量為2x12=24;據(jù)甲圖a點(diǎn)可知呼吸作用的量是6,那么12小時的黑夜處理,消耗有機(jī)物的量是6x12=72,因此一晝夜植株內(nèi)的有機(jī)物不能積累,理由是葉肉細(xì)胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是弄清二氧化碳的吸收、釋放、固定,氧氣的產(chǎn)生代表的生理過程,由此分析柱和曲線各點(diǎn)各段的含義。8、選擇瓊脂紙層析18~25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解析】
1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法;接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶,是一類酶的總稱?!驹斀狻浚?)選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌,所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。(2)鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法
。(3)酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18~25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán),稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。(4)果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時,將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層:第一層為無色透明的甲苯層,第二層為脂溶性物質(zhì)的白色薄層固體,是物質(zhì)的沉淀層,第三層是紅色透明液體,是血紅蛋白的水溶液,第四層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物。【點(diǎn)睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。9、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動運(yùn)輸胞吞流動性受體【解析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?!驹斀狻浚?)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖,應(yīng)為主動運(yùn)輸方式,維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細(xì)胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。(4)據(jù)圖可知,膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學(xué)信息,參與細(xì)胞間的信息交流?!军c(diǎn)睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式10、3相同顯微注射放射性同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段獲能MⅡ中同期發(fā)情外源基因的插入導(dǎo)致胚胎正常發(fā)育所需的基因不能表達(dá)【解析】
基因工程的操作步驟:目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和鑒定。圖2中:①獲取目的基因、②構(gòu)建基因表達(dá)載體、④體外受精、⑤胚胎移植。【詳解】(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增的過程為,由此可知,圖1中HBx基因時,在第3次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶,兩種酶作用的化學(xué)鍵相同,都是磷酸二酯鍵。(2)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;檢測HBx基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時,應(yīng)該采用分子雜交技術(shù),需要用放射性同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段做探針,再與RNA進(jìn)行雜交,看是否出現(xiàn)雜交帶。(3)④為體外受精,該過程前需要對精子進(jìn)行獲能處理,卵母細(xì)胞需要發(fā)育到MⅡ中期,才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體倉鼠子宮內(nèi),以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境。(4)胚胎移植前對胚胎進(jìn)行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡,可能原因是:外源基因的插入導(dǎo)致胚胎發(fā)育所需的正常基因不能表達(dá)?!军c(diǎn)睛】檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,用
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