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第第頁(yè)2022一年級(jí)開學(xué)班主任講話5篇同學(xué)們,讓我們?cè)诘谒闹袑W(xué)開始我們?nèi)松南乱徽鞒?,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)間是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依舊,我的心是否還在飛揚(yáng)?或許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回味;或許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗,我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。許多抱負(fù)在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最秀麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔跑,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永久布滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱忱相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去制造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做好五個(gè)心:一、收心把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二、決心新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于一班級(jí)新生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三、恒心前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。四、愛(ài)心不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。五、用心讀書需要用心,到處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了抱負(fù)共同努力吧!感謝!一班級(jí)開學(xué)班主任講話篇2各位家長(zhǎng)朋友:你們好!特別感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⑴c這次家長(zhǎng)會(huì)!對(duì)于你們的到來(lái),我們表示熱情的歡迎(鼓掌)!一、簡(jiǎn)潔介紹四位班主任很榮幸,我能作為一班級(jí)的班主任代表來(lái)發(fā)言,那我就再介紹一下四位班主任,讓大家加深印象吧:她,徐老師,是讓人稱心的一(1)班班主任;我,戴老師,是讓人放心的一(2)班班主任;這,周老師,是讓人舒心的一(3)班班主任;那,又一位戴老師,是讓人安心的一(4)班班主任。我們,都是喜愛(ài)語(yǔ)文、喜愛(ài)教學(xué)、喜愛(ài)學(xué)生的老師(掌聲)。我們四位班主任再次歡迎你們(鼓掌)!二、概述孩子在校習(xí)慣接下來(lái),我簡(jiǎn)要地和你們聊聊孩子們?cè)谛H芏嗟男袨榱?xí)慣現(xiàn)狀:總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子不管在哪個(gè)方面,都有了肯定的進(jìn)步。現(xiàn)在,他們基本上能夠根據(jù)老師的要求去做,遵守班規(guī)及校規(guī),適應(yīng)并能融入小學(xué)生活。他們懂得了尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、努力學(xué)習(xí)。不過(guò),孩子畢竟還是一班級(jí)嘛,一些不良習(xí)慣也存在著:個(gè)別孩子不會(huì)整理東西,不會(huì)打掃衛(wèi)生,不會(huì)在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事(比如上課時(shí)間要上廁所、早上到校不晨讀),愛(ài)打鬧,家庭作業(yè)字跡潦草、錯(cuò)誤率高,覺(jué)得作業(yè)是爸媽和家教的事。三、詳述家長(zhǎng)協(xié)作工作講到這里,請(qǐng)?jiān)试S我穿插一則寓言故事:在湖邊停著一輛貨車,小馬、天鵝和梭子魚都來(lái)拉這輛車。大家鉚足了勁,拼命地拉,累得滿頭大汗,但就是拉不動(dòng)。緣由是小馬用勁拉車往路上走,天鵝則用勁拽著車往天上飛,梭子魚則是一心想把車拖到路邊的小水溝里。這多像我們教育孩子啊!家庭、學(xué)校、社會(huì),三股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心合力,才有可能把這輛車,也就是孩子,拉到正路上去!可想而知,學(xué)校教育當(dāng)然重要,家庭教育同樣重要,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。針對(duì)以上孩子們?cè)谛r(shí)的狀況,我們家長(zhǎng)不妨嘗試以下做法,由此及彼,讓孩子們的習(xí)慣得到改善——對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),個(gè)人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。先說(shuō)生活習(xí)慣,主要談三點(diǎn):1、讓孩子學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,如吃飯、穿衣、整理書包、整理自己的小房間。家長(zhǎng)肯定要做到堅(jiān)持讓孩子自己完成,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。就像剛剛提及的整理東西是孩子自己的事,也是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑。整理東西的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程,是一個(gè)心理預(yù)備的過(guò)程,亦是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。當(dāng)家長(zhǎng)的,要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子專心執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。2、讓孩子早起早睡,吃好早餐。上小學(xué)與幼兒園不一樣,幼兒園時(shí)間要求不嚴(yán),孩子還可以在幼兒園吃早飯,而上小學(xué)時(shí)間早,早餐要在家里吃好。有的孩子形成了賴床的不良習(xí)慣,來(lái)不及吃早餐,為此,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子早睡早起的好習(xí)慣,一般早上7點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)前睡覺(jué),保證10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。在家,最好為孩子預(yù)備一個(gè)小鬧鐘,并教會(huì)孩子看鐘,有意識(shí)地規(guī)劃孩子的作息時(shí)間表。3、讓孩子在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有肯定的時(shí)間可以自由支配。他可以在教室或去操場(chǎng)玩,而孩子奇怪???心強(qiáng)、行為易沖動(dòng)、缺乏必要的平安閱歷,可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,或和同伴玩一些危險(xiǎn)嬉戲。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子留意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特殊?????要保護(hù)好,知道不打鬧、不猛跑、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不做危險(xiǎn)嬉戲、不亂扔?xùn)|西,有事準(zhǔn)時(shí)向老師反映,樹立平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。再說(shuō)衛(wèi)生習(xí)慣,主要強(qiáng)調(diào)一下值日的事。因?yàn)榈桶嗉?jí)的孩子太小,喜愛(ài)到處亂摸亂靠,甚至幾個(gè)扭成一團(tuán)在地上打滾,為了孩子的健康,教室的衛(wèi)生要打掃得非常潔凈。我們平常值日不僅要把教室里外地面打掃潔凈,還要把窗臺(tái)課桌擦一遍。孩子們?cè)谶@方面的能力特別薄弱,還很需要家長(zhǎng)在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們熬煉。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子在家中多做一些力所能及的小事,并教給孩子一些做家務(wù)的小方法。比如說(shuō):怎么洗自己的紅領(lǐng)巾,怎么擦自己的小書桌,等等。家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)對(duì)孩子的表現(xiàn)給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓他體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)。與此同時(shí),也提高了孩子的自理能力。下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣:孩子學(xué)習(xí)的最大“敵人”就是留意力不集中。許多父母向老師傾訴:別家孩子只需非常鐘完成的作業(yè)他家孩子卻一個(gè)小時(shí)還完成不了。那我們究竟該怎么辦呢?可以這么做做試試:1、家長(zhǎng)要為孩子預(yù)備一個(gè)小記事本,便于記作業(yè)和第二天帶的學(xué)具。開學(xué)幾個(gè)星期,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子用心、用眼、用手記作業(yè),養(yǎng)成每天抄記作業(yè)的習(xí)慣。2、家長(zhǎng)要養(yǎng)孩子放學(xué)回家先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這特別重要。做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,預(yù)備好橡皮,課本等),作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開書桌。3、家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)清靜整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應(yīng)擺放其他物品,以免分散他的留意力。更不能允許孩子一邊看電視,一邊做作業(yè)。孩子的留意力跟孩子情緒有很大關(guān)系,因此父母應(yīng)當(dāng)制造一個(gè)平和、安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。聲音嘈雜的環(huán)境,雜亂無(wú)章的屋子,不正常的家庭生活,這一切都嚴(yán)峻地影響著孩子的留意力。4、家長(zhǎng)要使孩子寫作業(yè)盡量不用橡皮:做作業(yè)前要先認(rèn)真思考,即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。5、家長(zhǎng)要促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。假如作業(yè)太多,可以分段完成。有的父母因?yàn)楹⒆拥牧粢饬Σ粔蚣卸谂赃叾⒅?,這不是好辦法,因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣,會(huì)使孩子產(chǎn)生依靠心理。當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量避開在旁大聲講話或看電視,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又制造了學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí),父母應(yīng)當(dāng)了解,能否集中留意力也與孩子的年齡有關(guān)。研究表明,留意力穩(wěn)定的時(shí)間分別為:5~10歲孩子是20分鐘,10~12歲孩子是25分鐘,12歲以上孩子是30分鐘。因此,假如想讓7、8歲的孩子60分鐘坐在那里去專注地完成作業(yè)幾乎是不可能的。6、家長(zhǎng)要讓孩子寫完作業(yè)學(xué)會(huì)自檢,作業(yè)先讓孩子自我檢查,再讓家長(zhǎng)看。7、家長(zhǎng)要幫孩子整理錯(cuò)題集,建立錯(cuò)題檔案,找出錯(cuò)誤之處,說(shuō)明錯(cuò)誤緣由,寫出正確答案。麻煩的過(guò)程會(huì)迫使孩子削減錯(cuò)誤。8、家長(zhǎng)要和孩子完成一些每天的常規(guī)作業(yè),比如說(shuō)語(yǔ)文:讀當(dāng)天所學(xué)課文兩遍(該背誦的要背誦);讀當(dāng)天所學(xué)課文的生字表一、二里的生字兩次;每天在生字表二里選擇當(dāng)天所學(xué)課文的生字報(bào)聽(tīng)寫;預(yù)習(xí)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的課文。9、家長(zhǎng)盡量不給孩子增加額外作業(yè),假如課余時(shí)間完全被功課占滿,剝奪孩子的嬉戲時(shí)間,會(huì)引發(fā)孩子的厭學(xué)情緒,效果與父母的期望適得其反。10、家長(zhǎng)要對(duì)孩子的作業(yè)不說(shuō)隨便話或直接報(bào)答案。比如:“任憑你,反正我也不懂。你能做就做,不會(huì)做就不要做”。孩子有困難時(shí)可給予提示,鼓勵(lì)孩子自己解決困難。家長(zhǎng)應(yīng)記住自己的目的:教給孩子學(xué)習(xí)方法,盡快讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立寫作業(yè),而不是永久與孩子一塊寫作業(yè)。順便提倆留意點(diǎn):其一、課本、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)要避開卷起和亂寫的情況,課本和練習(xí)冊(cè)最好都用包書紙保護(hù)好,里外寫上姓名;其二、不要超前完成作業(yè),因?yàn)槌巴瓿勺鳂I(yè)很可能達(dá)不到練習(xí)的效果。然后講講學(xué)習(xí)習(xí)慣中的到勤習(xí)慣:要留意不要輕易請(qǐng)假,避開孩子缺課,要培養(yǎng)孩子這樣的意識(shí):上學(xué)應(yīng)是風(fēng)雨無(wú)阻的,除了生病比較嚴(yán)峻,醫(yī)生說(shuō)必需請(qǐng)假休息,才能請(qǐng)假,其他事如婚慶、旅游等,都不要影響上課。假如孩子沒(méi)有這樣的意識(shí),在以后的生活中很有可能消失找理由不想上學(xué),甚至逃學(xué)的現(xiàn)象。同時(shí)要讓孩子按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退。請(qǐng)您肯定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。每天的上午、下午的第一、二節(jié)課基本上都是講授新學(xué)問(wèn)的寶貴時(shí)間,孩子遲到,學(xué)習(xí)必定受到影響??傊囵B(yǎng)孩子良好習(xí)慣不是一朝一夕能成的,尤其是對(duì)于一班級(jí)的孩子而言,必需長(zhǎng)期訓(xùn)練,長(zhǎng)期教育,做有韌性的工作。由開始地手把手教,再扶著孩子去摸索,最終放手由孩子自己嘗試、自己訓(xùn)練。只要我們家長(zhǎng)做個(gè)有心人,有耐性、有方法,最終肯定會(huì)促使孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣的。四、略述家長(zhǎng)留意事項(xiàng)最終,我衷心地向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)要求,以供參考:1、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,要時(shí)時(shí)到處做孩子的榜樣,要留意自己的一言一行,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都可能給孩子造成肯定的影響。2、家長(zhǎng)不要輕易向孩子許諾,答應(yīng)孩子的事肯定要遵守諾言,不要讓孩子對(duì)你失去信任。3、家長(zhǎng)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不要急于求成,也不能順其自然,在教育孩子時(shí)要講究策略、講究方法。4、孩子生病家長(zhǎng)要告訴老師。家長(zhǎng)提前打招呼,老師心中有了數(shù),便會(huì)對(duì)孩子多加留意,進(jìn)行關(guān)照。5、家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)、常常與老師溝通,以便讓老師了解孩子在家中的情況,把握他們的思想動(dòng)態(tài)。6、家長(zhǎng)不要輕易給孩子定位,教育很重要的一點(diǎn)是激發(fā)孩子的潛能。作為家長(zhǎng),您的辛苦付出確定會(huì)讓孩子度過(guò)充實(shí)而開心的小學(xué)生涯的,因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋€(gè)孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長(zhǎng),而且是一位稱職的“家庭老師”。我們?cè)概c您攜手,讓孩子們度過(guò)一個(gè)開心的一班級(jí)。祝福我們的孩子越來(lái)越好!感謝大家!一班級(jí)開學(xué)班主任講話篇3友愛(ài)的同學(xué)們:你們好,時(shí)間荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間你們已經(jīng)成為1班級(jí)的學(xué)生,很榮幸我能擔(dān)當(dāng)你們的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。這是老師第一次擔(dān)當(dāng)班主任一職,如有會(huì)有不足的地方,期望同學(xué)們能跟老師提出來(lái)。正所謂,新學(xué)期,新期望,新起點(diǎn),在新的一個(gè)學(xué)期里老師將與你們一起共同奮斗,為下一個(gè)學(xué)年的升學(xué)考試做預(yù)備。無(wú)規(guī)矩不以成方圓,所以我在此對(duì)同學(xué)們提出幾個(gè)小小的要求,假如有需要改進(jìn)的地方,期望同學(xué)們能夠大膽提出來(lái)。第一,我期望你們能夠緊遵《小學(xué)生行為規(guī)范》,給低班級(jí)的學(xué)生做好榜樣。第二,衛(wèi)生是影響班級(jí)環(huán)境的主要因素,所以我期望同學(xué)們能夠做到課室衛(wèi)生無(wú)死角。第三,提高自我約束能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于你們以后學(xué)習(xí)有著極其重要的作用,所以我期望同學(xué)們能夠漸漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第四,班干部在班集體里面充當(dāng)著極其重要的角色,所以我期望班干部都能各盡其責(zé),為同學(xué)服務(wù)。新的學(xué)期剛剛開始,我雖然沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)在座的各位,但對(duì)你們我還是有所了解的,為了更全面了解你們,我將會(huì)在新的學(xué)期用心去感受,用眼睛去觀察你們;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)更深一步了解你們,并下定決心做好你們生活中的向?qū)?,學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。我期望我的工作能得到同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!期望在新的學(xué)期,新的學(xué)年,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有更大的收獲和進(jìn)步。一班級(jí)開學(xué)班主任講話篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同學(xué)們,各位老師:大家好!很榮幸,我今天能夠作為老師代表在這里發(fā)言。新的學(xué)期開始,我們迎來(lái)了嶄新的校園,嶄新的教室,一切潔凈而秀麗。相識(shí)在回民二小就是緣份,我在回二的快三年中,深刻的感受到有關(guān)心、愛(ài)惜、鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)們,有互幫互助的同事們,還有閱歷豐富的老師們的言傳身教。相信新進(jìn)的老師也會(huì)很快融入到回二這個(gè)大家庭里。我們時(shí)刻報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)成長(zhǎng)的很快,踏踏實(shí)實(shí)的干,把愛(ài)與責(zé)任貫穿于教學(xué)中,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)!我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō),新的學(xué)期我們帶著期望,帶著向往,懷著激動(dòng),懷著興奮,來(lái)到我們溫馨而嶄新的校園,我們更要愛(ài)惜我們校園的每一處。時(shí)刻遵守《回民二小學(xué)生行為規(guī)范》14項(xiàng)內(nèi)容,做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)等,你一言我一行,塑造出學(xué)校秀麗的形象。同時(shí)也要努力學(xué)習(xí)好每一科目,
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