初一我的煩惱作文合集五篇

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“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那確定是我這個“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，假如是你，那你也會苦惱起來的。

事情還得從我上了五班級說起，或許你會想一個五班級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的苦惱呀！NO！NO！NO！

你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經(jīng)上了五班級了，也正是由于上了五班級，很快就要進入六班級了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開頭積累成山。我每天寫，每天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機，有永久留不完的作業(yè)，我們都快要消逝在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矏弁咸谩?/p>

那是在星期五的一天，我一看課程表其次節(jié)課是數(shù)學課，我想：間操的時間又被數(shù)學課給吞噬了。果真，其次節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師似乎沒聽見一樣，照舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！〔嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！〕快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真盼望老師能改掉這個毛病。

不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以嫻熟的應(yīng)對，每次看到考試的成果，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費呀！

在此，“小煩神”感謝老師們的良苦專心了，但是我還是誠心的盼望老師們能多給我們一些玩的時間，在學校給我們多輕松一下，多歡樂一下，那我就沒什么苦惱可言了。

初一我的苦惱作文篇2

傾國傾城的容貌，萬人艷羨的秀麗，你想選擇怎樣的`容貌度過一生？我由于一次意外，被嘲諷，被諷刺，從今變得自卑。

三年前，我和正常人一樣，過著正常的生活。一朵花，正在漸漸綻放，可天有不測風云，危急正悄然來臨。那天放學，回到家，不知怎的，我摔了一跤。瞬間一陣劇烈的痛苦涌了上來。嘴里滿是苦腥的味道。心里布滿了恐驚，淚水劃過臉頰，媽媽聽見跑了過來，將我從地上扶起。望去，地上那一灘血跡中，悄悄地躺著半顆牙，好像正得意地朝我笑著……

霎時，我愣住了，轉(zhuǎn)頭便拿起了鏡子，看著鏡中缺了半顆牙的自己，我又無望又無助，真想把自己掩藏起來。

其次天，我靜默了很多，平常愛說笑的我卻一語不發(fā)，那半顆牙好像成了我的污點。我不敢說話，可怕別人看到，可怕別人異樣的目光，可怕他人的嘲諷。我努力不去想它，但它好像刻在了我的腦海中，揮之不去。

最終，我的隱秘被一個男生看到，他笑著叫道：“哈哈，你的門牙沒了！”大家都朝我看來，一時間都哄笑了起來，我最可怕的終還是來了，我手足無措，慌亂中，我捂著臉跑了出去。鼻尖酸酸的，喉嚨像被哽住了，淚水順勢流下，酸澀的，酸到了心里，我怕這一刻會永久……

樹葉“沙沙”作響，我臉上印滿了慘白，我單獨走進這抹慘白，唯有樹葉聲伴著我，心中苦悶，久久不曾平靜。

每次照相，我都不敢笑，我自卑，我可怕，我不敢面對，我拿出字帖沉醉在漢字里，一筆一劃，行如流水，只有這樣才能讓我遺忘自卑，遺忘嘲諷，這樣一練三年，但這抹陰影照舊刻在腦海里。

時間長了，我好像習慣了。雖然牙缺了，但卻抵抗不住我的笑，我覺得這是一種獨特，別人再說起我的牙，我也只是一笑了之。

我不需要傾國傾城的容貌，也不需要萬人艷羨的秀麗，我只想做最真實的自己，我在乎獨特，卻拒絕嘲諷。

起風了，帶著我的思緒飄向遠方……

初一我的苦惱作文篇3

鐘聲落下

鐘表上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中悄悄祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業(yè)向我來“涌”。

面對事實

事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所掌握，就似乎一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。

抗戰(zhàn)究竟

作業(yè)似乎一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉(zhuǎn)它，但我能削減它，這也是我的“天職”，鐘表上的時針和分針都似乎綁了馬達似的，飛速的旋轉(zhuǎn)著，抬頭一看九點，再一抬頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。

剛一起身，回頭猛然發(fā)覺，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己糊涂過來，可任何動作都無濟于事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。

不知何時，我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，剛要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業(yè)。

“二戰(zhàn)”大爆發(fā)

于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業(yè)似乎也鼓足了勁，預(yù)備和我抗究竟，最終，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我毀滅后，我拖著疲乏的身軀，一步“三搖”地走向床邊。

斬草除根

正值我預(yù)備躺在床上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發(fā)視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結(jié)束時，手機的時間早已顯示到了其次天，此是，我堅決地向床邊走去，心想：誰也不能阻擋我的“睡覺夢”，此時，我突然發(fā)覺，時間上最遠的距離，是我與床的距離。

初一我的苦惱作文篇4

有一首唱歌的好：“小小少年，沒有苦惱?！笨扇缃竦男⌒∩倌暾鎸嵖鄲蓝喽?。我的苦惱可多了，主要由于成果不太好而苦惱。

一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以后要復習！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復習！

回家以后，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，最終復習完了！眼看“《特區(qū)新聞廣場》快開頭了，心里癢癢的，就跑去看了會電視。

其次天，當我來到教室，觀察同桌在認仔細真地復習課文，我也跟著復習起來。

語文考試完后，大部分同學得了100分，而我才考了82分。老師念完成果之后，有的同學很快樂，只有我很懊喪，同樣都有復習，為什么別的同學都考那么好？

回家后，我回到房間里，認真地分析了一下卷子，發(fā)覺我復習的只是小部分而已，大部分沒有復習到。

唉！這就是我的苦惱，學習沒有能好好把握方法才惹來的苦惱。

今后，我肯定要比別的同學多下點苦功，在學習上力爭上游！

初一我的苦惱作文篇5

人生路上，我們嘗盡“酸甜苦辣”，歷經(jīng)勝利、失敗……有一種痛，是失去，而苦惱，正是苦痛所帶來的……

或許，許多人不理解“失去”的意義，認為“有得必有失”，失去，沒有什么意義；我認為，失去了就不會再重來。

閉上雙眼，那一切，好像有消失在我的眼前。時間仿佛又倒流了回去……

“啪?。?！”隨著一聲脆響，本在仔細書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了！邊上是滿臉驚異的媽媽，她撿起鱉蛋，帶些可怕地說：“有血，似乎有鱉……”我慌了，心里不斷地默念：小鱉，小鱉，你肯定要活過來??！四只鱉蛋我可一只都沒孵出來呢！你肯定要活，肯定要活呀！我還盼望你能凈化水源，成為“功臣”呢！你肯定要挺住。

“女兒，有小鱉，它出來了”媽媽興奮中帶著欣喜。

我懸著的一顆心平安落下，有舍命朝著客廳跑去。呀！小鱉的一只眼睛已經(jīng)睜開，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，帶著幾分靈氣，小鱉真可愛呀！猛地我觀察了小鱉的殼，殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的，殼有缺陷，怎么行呢？我的心又跌進了冰窖，變得冷冰冰的，隨后又掉進了萬丈深淵，變成了很多的冰渣子。我的眼，變得模糊，蒙上了一層淚花.淚，在眼眶聚集，隨后從臉頰落下，淚似一把銳利的刀，把我的心劃開了一道道，鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心，涼