我的教師感言

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦我的教師感言我的老師成長(zhǎng)感言

心態(tài)打算一切，有了樂(lè)觀的心態(tài)就勝利了一半！這是我走上工作崗位折后最大的感悟和收獲。

轉(zhuǎn)瞬間，來(lái)光榮回民學(xué)校工作已一年了，作為一名剛踏上工作崗位的老師，從一年來(lái)的工作實(shí)踐中，我收獲頗多，有閱歷，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。當(dāng)了一年的老師了，雖然教學(xué)辦法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了無(wú)數(shù)。在這一年里，我擔(dān)任過(guò)三年級(jí)一個(gè)班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，也擔(dān)任了一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。記得去年剛來(lái)小學(xué)時(shí)，我的情緒不知道有多么緊急，心里向來(lái)在不安，小學(xué)會(huì)讓我上什么課呢？又會(huì)是幾年級(jí)呢？由于我是藝術(shù)類本科畢業(yè)生，但是對(duì)自己的各方面能力始終不能引以為豪，向來(lái)來(lái)都是靠自己的腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái)的，所以挺不安自己不能勝任。當(dāng)我一聽說(shuō)“代班兼語(yǔ)文教學(xué)”時(shí)，情緒一下子就緊繃了，怎么辦？從沒(méi)接觸過(guò)，實(shí)習(xí)時(shí)還帶的是高中美術(shù)教學(xué)，完了！但是回頭一想，怕什么，我還衰老嘛，有什么不可的。只要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，絕對(duì)行！這樣，我激勵(lì)著自己開頭了我的工作。

收獲最大的是體味到惟獨(dú)努力提高自身的素質(zhì)，豐盛自身的底蘊(yùn)，傾情投入教導(dǎo)教學(xué)工作，積淀辦法，試探閱歷，在活動(dòng)中歷練，才干促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。要想在教導(dǎo)教學(xué)工作中有一番精彩的表現(xiàn)，沒(méi)有捷徑，惟獨(dú)靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探究，

去實(shí)踐，去思量。老師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素養(yǎng)必需要跟上時(shí)代的步子，必需樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，把握淵博的學(xué)問(wèn)，具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。我作為老師中的一員，必需不斷學(xué)習(xí)才干適應(yīng)教學(xué)工作，必需腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)討論，才干在自己的專業(yè)素質(zhì)上成長(zhǎng)起來(lái)。

贊揚(yáng)?????孩子、相信孩子、鼓舞孩子，贊揚(yáng)?????每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊揚(yáng)?????每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其極小的長(zhǎng)進(jìn)，贊揚(yáng)?????每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。協(xié)助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑，樹立自信念，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù)。

愛(ài)，可以給孩子以心靈的暖和，愛(ài)，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教導(dǎo)工都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)時(shí)、事事呵護(hù)孩子的自尊心，與孩子共同享受教導(dǎo)的漂亮。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，惟獨(dú)愛(ài)孩子的人，才干教導(dǎo)孩子?！边@句話我感觸最深的就是一個(gè)“愛(ài)”字。我想，我們做為一名學(xué)校老師要熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)自己的事業(yè)；還要有劇烈的創(chuàng)新意識(shí)，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中碰到困難要不斷的向有閱歷的同事請(qǐng)教，與同事要相互關(guān)懷、和諧相處。

一年的教導(dǎo)也是一年的學(xué)習(xí)，在教導(dǎo)孩子的同時(shí)也在教導(dǎo)自己，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)我也不忘學(xué)習(xí)。我熟悉到，作為一個(gè)沒(méi)有閱歷的新教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的成果提上去，就必需付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)光。面向新教材，面向新課文，我都是一個(gè)0，

雖然一年級(jí)的學(xué)問(wèn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很容易，但是要讓每個(gè)孩子都能把握這些容易學(xué)問(wèn)，卻不那么容易。因此，對(duì)于每一節(jié)課我都會(huì)仔細(xì)備，每一堂都會(huì)仔細(xì)上，根據(jù)自己的辦法，結(jié)合教材的內(nèi)容。雖然，經(jīng)過(guò)自己的努力也取得了一定的成果，但是還是有無(wú)數(shù)地方不盡人意。班里浮現(xiàn)了一些學(xué)困生，主要緣由有父母在外，一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不能好好養(yǎng)成，影響了學(xué)習(xí)；第二，父母忙于掙錢，無(wú)人管理等，這些孩子成了學(xué)困生。雖然我也曾想方法試圖解決，但是還是不能徹底解決。課堂上要想使每個(gè)孩子都做的十全十美那是不行能的，但是作為新老師，就要考慮到這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，想盡方法去解決。

我的教導(dǎo)生涯還很長(zhǎng)，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，多