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第第頁北京高考理數(shù)分析
2.穩(wěn)中有變,穩(wěn)中有新。全卷在突出主干知識的同時,突出了北京卷的特點,有所創(chuàng)新,考察同學的思維技能。例如:第3題在考察函數(shù)平移時,沒有采納常規(guī)的三角函數(shù),而是選擇了對數(shù)函數(shù)考察,并結(jié)合對數(shù)運算,考察同學現(xiàn)場思索的技能;第6小題,同學可以選擇二項式定理,也可以選擇徑直計算,給同學發(fā)揮空間,表達了高考不提倡題海戰(zhàn)術(shù)的特點,盼望同學學會思索。第16題的第三問,才用存在性問題的設(shè)問方式,考察同學探究問題的技能。
3.知識考察全面,內(nèi)容編排合理。今年的高考相比前兩年,特別留意了知識點的編排,盡量掩蓋更多的知識點。我們可以看到,第3題考察了對數(shù)運算和函數(shù)平移;第4題考察線面角和線面距離;第5題考察三角函數(shù)和充要條件;第12題考察橢圓的幾何性質(zhì)和余弦定理;第13題考察分段函數(shù),函數(shù)圖像和解不等式。這些小題都綜合考察了高中數(shù)學的不同知識點,從單章節(jié)來看,第8題,第12題,第19題分別考察了拋物線,橢圓,雙曲線三大圓錐曲線;第3題,第11題,第13題分別考察了函數(shù)圖像的平移,函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)的切線,分段函數(shù),函數(shù)圖像翻折等不同知識點,掩蓋比較全面。
4.試題難度有梯度,區(qū)分度較好。全卷把關(guān)題有2道,分別是第8題和第20題。第8題不僅有新概念,而且著重考察同學分析解決問題的技能。無論是題目條件的表達,設(shè)問的方式,解題的方法都符合一道良好把關(guān)題的要求。第20題依舊是一道具有創(chuàng)新性的試題,三問的設(shè)計使得大部分同學可以入手,第一問考察閱讀題目條件的技能,判斷是否具有某種性質(zhì)。后兩問都是證明的形式,考察同學規(guī)律推理以及嚴謹論證的技能。當然相比前兩年的壓軸題,此題難度有所下降,加之前面題目比較常規(guī),估計今年北京卷數(shù)學總分值數(shù)量會有所增加。
明年將迎來北京卷數(shù)學的第一次新課標高考,雖然新課標高考的考試說明還沒有最終確定,但是對于新課標的一些特點,我們可以做一下展望:
1.主干知識依舊是重點考察對象。從今年高考的模式我們可以看出,無論教材如何轉(zhuǎn)變,高中數(shù)學的主干知識如:函數(shù),解析幾何,立體幾何等依舊是高考重點考察的內(nèi)容。所以,在備考階段,同學應(yīng)首先掌控重點知識及重點方法。
2.著重技能的考察。新課標高考肯定會突出對同學規(guī)律思維技能,觀測技能,空間想象技能,計算技能的考察,同學不能采納題海戰(zhàn)術(shù),而要進行系統(tǒng)的復(fù)習,才能有備而戰(zhàn)。
3.突出對新課標新增內(nèi)容的`考察。新課標作為改革的教材,一些新增的內(nèi)容,如:三視圖,推理與證明,積分,幾何概型,算法等肯定會在明年高考中有所表達,但是不會涌現(xiàn)很難的題目。
4.突出數(shù)學的應(yīng)用性。新課標特別重視同學的應(yīng)用與實踐技能,所以,在明年的高考中,估計應(yīng)用問題的比例會有所增加,甚至可能涌現(xiàn)兩道和實際相關(guān)的解答題。
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