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第未來(lái)的想象作文600字錦集五篇
未來(lái)的想象作文600字篇1
“叮零零,叮零零……”我睜開雙眼,看見鬧鐘,呀!已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來(lái),匆匆的洗漱完,拿了三塊面包片,直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,你們會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯,只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上,只要說(shuō)出五五班,小月亮就會(huì)即平穩(wěn)又快速的送到,小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。
走進(jìn)教室,教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會(huì)碎,而且耐磨和防滑,你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)小屏幕,如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕,屏幕便會(huì)自動(dòng)打開,解決完難題就按紅色的按鈕,屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的,比如寫字時(shí)姿勢(shì)不正確,那么椅子會(huì)幫助糾正,防止近視。
噢,對(duì)了,教室里沒有老師,在講桌上放著一臺(tái)高科技電腦。電腦就是我們的老師,教我們所學(xué)的知識(shí)。旁邊還有一個(gè)電腦批改機(jī),批改作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機(jī),如果你的.作業(yè)全對(duì)了,就可以得到一個(gè)“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯(cuò)就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音,并會(huì)指出你的錯(cuò)誤。同學(xué)們坐在教室里不會(huì)感到熱或冷,因?yàn)榻淌依镅b上了自動(dòng)調(diào)溫器。調(diào)溫器會(huì)感應(yīng)人最舒適的溫度進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),真是一種享受!
時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們都回家了,這就輪到全方位自動(dòng)吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物,就可以分門別類地自動(dòng)清理。
我相信,只要我們努力,不久的將來(lái)這樣的校園肯定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。未來(lái)的想象作文600字篇2
一天晚上,我在床上看《幻想大王奇遇記》,我看著看著,不知不覺,我的床飛到了天上,究竟發(fā)生了什么,我趕緊跳下床看看。
我看到房子在天空中飛著,人們也騎著怪怪的東西。這怪怪的東西看起來(lái)像西瓜皮似的,還能飛。我繼續(xù)向前走,來(lái)到了一個(gè)種著許多西瓜的地方。奇怪的是這西瓜不是長(zhǎng)在地上,而是長(zhǎng)在樹上的,而且西瓜也不止有圓的,還有長(zhǎng)方形,三角形,五角星形……這時(shí),一個(gè)小矮人冒出來(lái),說(shuō):“歡迎來(lái)到西瓜村,你可以免費(fèi)品嘗各種口味的西瓜,今天我請(qǐng)客?!蔽曳_隨身攜帶的世界地圖,里面沒有西瓜村啊,什么時(shí)候冒出來(lái)的。難道是時(shí)光錯(cuò)亂,我穿越到了未來(lái)?
我愣了一下連忙問(wèn)小矮人:“現(xiàn)在是什么時(shí)候?”小矮人說(shuō):“現(xiàn)在是三零一七年二月六日下午四時(shí)十五分?!薄笆裁??我穿越到了未來(lái)一千年后?真是太神奇了?。 边@時(shí),小矮人切了一個(gè)西瓜,里面的瓜瓢奇怪極了,是天藍(lán)色的,我小心地嘗了嘗,咦?還挺甜!我三下五除二地吃了個(gè)精光。小矮人見我這饞相又切了一個(gè)西瓜,這個(gè)西瓜的`瓜瓢更特別,是紫色的,還有一股薄荷清香,吃下去甘甜可口。小矮人說(shuō):“西瓜的瓜瓢不止有天藍(lán)色和紫色,還有彩色、白色、透明……,西瓜的味道不止有薄荷味,還有芒果味、青蘋果味、葡萄味……”我贊嘆地說(shuō):“這西瓜真是神奇??!”小矮人神氣地說(shuō)“這不算什么,你剛剛吃的只是我們這兒的普通西瓜。有的西瓜還有特異功能,如長(zhǎng)方形的西瓜小孩吃了可以長(zhǎng)高,三角形的西瓜老人吃了可以變強(qiáng)壯,延年益壽,五角星形的西瓜吃了會(huì)變聰明……”
我吃了長(zhǎng)方形的西瓜,真的長(zhǎng)高了,我又吃了五角星形的西瓜,好像覺著自己變聰明了,就讓小矮人問(wèn)我?guī)椎李},不管多難,我都答對(duì)了!我還吃了很多口味的西瓜,每吃一個(gè)都贊不絕口。當(dāng)我要吃正方形的西瓜時(shí),我忽然聽見“叮鈴鈴”聲音,我睜開眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??!
如果世界上有這種西瓜就好了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),研制出這樣的西瓜種子。未來(lái)的想象作文600字篇3
20__年,中國(guó)已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城,今天大家就跟隨我一起去見識(shí)見識(shí)這里的學(xué)校吧!
來(lái)到富樂小學(xué),咦,真是奇怪,入眼處是一塊空地,學(xué)校連一個(gè)門都沒有,更不用說(shuō)門衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時(shí),一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前,面帶微笑地說(shuō)道:阿姨您好,我是天眼,就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個(gè)學(xué)校吧!小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛,十分可愛,我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么?硬硬的,涼涼的!原來(lái)是個(gè)機(jī)器人!我心里不禁暗暗想。這個(gè)科技真是發(fā)達(dá)呀,連機(jī)器人都這么逼真。
走進(jìn)校園,到處都是五顏六色的鮮花,花兒們會(huì)隨著視角改變顏色,多看一會(huì)兒,就覺得有一股清泉流入眼睛,舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道,令人疲勞頓失,精神一振。
校園里,小朋友們手拉手一邊走一邊有說(shuō)有笑,沒有一個(gè)同學(xué)背著書包,他們難道不用書包嗎?機(jī)器人天眼仿佛看出了我的疑惑,小朋友們使用的是便攜式書包。天眼一伸手,一個(gè)粉紅色的書包出現(xiàn)在他的手中,這種便攜式書包可以隨意變化形狀,可以自己規(guī)劃飛行線路,你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里,再也不用擔(dān)心書包很重啦!
接過(guò)機(jī)器人手中的書包,我想問(wèn)問(wèn)他還有什么功能,可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。
別害怕,這是便攜式書包的堵嘴功能,當(dāng)課堂上你想開小差時(shí),他就會(huì)用這種方式提醒你!天眼摁了一下書包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了:這也太厲害了吧!
更厲害的`還在后面呢,旅行時(shí),他可以是旅行包;地震時(shí),他可以保護(hù)你的頭部;火災(zāi)時(shí),他可以變成防火衣;掉進(jìn)河里,他還可以變成救生圈
這里怎么樣?你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧!放心,你的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!未來(lái)的想象作文600字篇4
20__年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽俏杷W(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧!瞧,“舞小”是建在宇宙中的。
有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過(guò)的,毫無(wú)污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的??墒?,我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人啊!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的'微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái),地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,??!它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃,毫無(wú)生命。看!巴掌大的葉片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。未來(lái)的想象作文600字篇5
“咻!咻!咻!”動(dòng)作要快一點(diǎn),再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門就會(huì)關(guān)起來(lái),我們就要遲到啦!我操控著飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側(cè)著身體向前沖,呼——總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。
座位上,我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫面了,我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點(diǎn)擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí),一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三D模型。忽然間,走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲,原來(lái)是音樂老師來(lái)了,我們的音樂老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人,不但精通中西方一百多種的樂器,美妙的歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo),老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時(shí),教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室,墻上掛滿各種弦樂和管樂器,寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái),優(yōu)美的.鋼琴聲,從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出,大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞,好不快樂呀!
下課時(shí)間一到,教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),召喚我們的魔毯,來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追逐,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),忽然間,一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當(dāng)我們呆在原地不
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