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文檔簡介
2023年幼兒園學期工作總
結(jié)
2023年幼兒園學期工作總結(jié)(精選20篇)
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期又過了,孩子]門也即將幼
兒園畢業(yè),升入小學去讀書?;仡櫾谶@個學期,在我們兩
位老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下,班級常規(guī)、幼兒的行為
習慣等方面明顯有了新的轉(zhuǎn)變。具體體現(xiàn)在以下幾點:
一、教育教學工作
1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備
課前都會先討論,確保目標的一致性。每次教案都會認真
寫,做到目標明確、條理清晰。
2、寫好反思,總結(jié)自己的教育行為
工作中,我們不但對孩子的教學進行反思,而且對孩
子的行為習慣教育也進行反思。每次遇到棘手的教育孩子
的問題,我和丁老師都在一起進行商討,共同商榷理想的
教學方法。如對班中特殊兒童徐欣春的教育,先是共同肯
定這個孩子在繪畫方面的優(yōu)勢,然后又總結(jié)出在他身上出
現(xiàn)的一些問題:喜歡打擾別人,引起同伴注意彳亍為比較散
漫自由,好動,沒有規(guī)則意識:情緒激動,控制力差等等。
在這樣一個兒童身上存在著一般孩子身上所有的缺點,要
改變何其容易。但就是這樣一個兒童,在短短的這個學期
中,改變了很多。在環(huán)保繪畫比賽中榮獲三等獎,在數(shù)學
操作中好多次都名列前茅,我為徐欣凄的進步感到欣慰。
二、環(huán)境創(chuàng)設
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要
和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,如利
用一些廢舊物品,發(fā)動家長共同制作環(huán)保小作品,既節(jié)省
了紙張,又合理利用了家長資源。在布置過程中,我們讓
孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。如制作春天的掛
飾中,我們讓孩子自己畫春天的蝴蝶、蜜蜂、花、草等,
讓他們自己剪貼,掛在教室的空中,讓他們感受到創(chuàng)作的
成功。同時我和丁老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,
并把教具塑封保存好,留以下次用,做到一物多用。另外
我們根據(jù)主題的變化,適時創(chuàng)設班級走廊主題墻,每次的
貼畫,我們都把機會留給孩子,讓孩子自己畫、自己貼、
自己撕。孩子在創(chuàng)設中感受到了創(chuàng)設的辛苦,有的孩子對
我說:"老師,貼了又撕,撕了又貼,多麻煩呀?”聽著
孩子的這些話,我已經(jīng)感覺到孩子慢慢長大,他們能體會
到工作的艱辛。
三、組織大型活動
1、迎世博繪畫展覽
為了迎接世博繪畫比賽,我們要舉辦大型的畫展,這
就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩
子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示
我們最好的成績,我們商議單獨的輔導孩子,這樣即可以
讓孩子們繪畫水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是
我們利用平時的教學和中午的午休時間,輔導孩子們繪
畫,最終我們班的孩子^都用自己的巧手畫出了一幅色彩
艷麗,構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。
四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育
平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的
常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩
子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師
的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點
輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安
全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我們自己解決的,
就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就
是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我
和丁老師還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子^'1
正確的自我保護的方法和能力。
針對本學期出現(xiàn)的一些不法分子無辜傷害孩子的案
例,我倆分別講述故事給孩子聽,讓孩子理解什么是好人,
什么是壞人,讓他們從小明白是非,并立志長大做一個對
社會有用的人。
六、家長工作
幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以
勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合
才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是
否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理
的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的
當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就
會非常支持我們的工作了。如班中的一個孩子張伊蕊,因
為頑皮被我倆經(jīng)常坐到老師前面聽課,奶奶對此有點不
滿。我們向她解釋后,她馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度,對我們的工作
表示理解,也協(xié)助我們幫助孩子改正一些好動的習慣。
轉(zhuǎn)眼本學期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個
班的孩子將會以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為
我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全
部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子
們,愿孩子的明天會更好。
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇2
時間飛逝,不知不覺中,一個緊張而又充實的學期馬
上就要過去了。我們班有xx人,有些孩子個性活潑開朗,
但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都
有了很大的進步,本學期各項工作也即將結(jié)束,回首所做
過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的
工作,促進幼兒身心健康,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、思想工作
本人積極參加園內(nèi)各項活動,團結(jié)同事,服從分配,
做到爰心、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
1、認真的備好每一節(jié)課。備課中有不懂的我也會積
極地問龐老師,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒綜合能力的
培養(yǎng),在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。
3、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探
索適合自己的教學模式。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼
兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育
幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。
1、加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的
生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展
2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,
櫥窗干凈,被子整潔舒適。
3、嚴格要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工
作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
4、注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,進餐時不
打鬧講話,不掉飯粒。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人
身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,
讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下
幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意
識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處
往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,
發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生
活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不錯,在工
作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問
題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,學習老教師
的教學經(jīng)驗。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個
別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素
質(zhì),力求把日后的工作做得更好!
20xx年幼兒園學期工作總結(jié)(三)
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種
自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子^剛?cè)雸@
時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,
各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總
結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水
平。
一、不斷學習,提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷
的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提
高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各
項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,
從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工
作。
本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以
身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好
并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把
精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)
揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地
做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、
行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、
排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的
位置。
二、勇于改革,開拓活動領域在課改活動中,能積極
參加課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領其他教
師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容
意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域
活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利
于本班幼兒發(fā)展的課程。如:"我是好寶寶"、"花兒
朵朵"、"馬路上"、"有趣的水"、"夏天的水果"、
“夏天的蔬菜"、"天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設了大
量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,
使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩"中"學",
去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣
闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可
以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個
幼兒都能有進步。
三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:"沒有規(guī)矩,
難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,
即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于
培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良
好的基礎。
四、突出特色,打造雙語教學作為“雙語班”的教師,
首先我對自己嚴格要求,在“一日生活"環(huán)節(jié)中努力做到
能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我
同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經(jīng)
過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設
大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特
色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行
之有效的教學手段。一是在"一日生活"的空隙階段來學
習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較
短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習
往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種
感官來學習英語。如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒通過
觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的
汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地
表述。在有趣的ABC學習中讓幼兒通過各個領域的整合,
調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。工作上所取得的成果
是顯而易見的,幼兒學習英語積極性漸漸增強了,在"一
日生活"中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導廖老師開
設"有趣的A、B、C"課題,在"以老帶新"活動評比中
獲第一名,并參加課改匯報課。
五、德育工作,以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以
愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活
動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行
為習慣。在我班開展主題為"有趣的水”活動中,我請我
班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓
幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導他們說
說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用
水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的
意識。六、密切聯(lián)系,增進家園互動為了更好的做好家長
工作,在每月的家訪活動和"家長接待日”活動中,我同
其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對
個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家
長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。
對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。
對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得
聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇3
一、拼音教學計劃
(一)、本學期拼音的教學重點
學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確
書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),
能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。
(二)、措施與方法
1、漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,
如:圖片、卡片。
2、可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習
興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。
3、重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母
的能力。
4、注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。
5、結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習
慣。
6、關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布
置一些口頭拼讀作業(yè),教育教學方面,認真寫好教學計劃,
提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力
求吃透教材,找準重點、難點?;ハ嗦犝n,認真聽取同事
的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗
教訓。在教與學的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓
好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用"情境圖"、
"語境歌”,充分運用表音表形圖,合理滲透教材的人文
性。
⑴編小故事;
(2)采用歌謠;
(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。
課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點
的教學環(huán)境,引發(fā)幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引幼
兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、
品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重"快樂
教學""寓教于樂"讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的
氛圍中學習。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站
二、數(shù)學教學計劃
(一)、教學目的要求
幼兒在老師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)
分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、
分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準確的進
行20以內(nèi)加減運算。
(二)、數(shù)學教學的重難點
1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認
識鐘表、學習等分、學習分類等。
3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運
算。
4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。
5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
(三)、教學措施
教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游
戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供
一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)
化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣
的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方
位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼
兒學習的主體作用。
三、寫字教學計劃
1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,
加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正
確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的
板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求
幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一
個生字的每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿
勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習
慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重
點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格
練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,
持之以恒長期練習。
3、體會漢字的優(yōu)美。引導幼兒看范字、描紅,感知
感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)
粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變
成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、
練習寫字。
本學期,我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作
重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒
良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有
機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇4
一、指導思想
以“三個代表"重要思想為指導,以增強幼兒園全體
師生的法制意識為主題,
進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)
容,開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式,推進幼兒園的法制化建
設,為構(gòu)建"和諧校園、平安校園"不懈努力。
二、主要工作
(一)加強宣傳陣地建設,廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現(xiàn)有資源,開展多種途徑的宣傳教育。如
充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式,寓
教于樂,開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網(wǎng)學法,加大普法
宣傳的廣度和力度。
(二)切實保障普法經(jīng)費。
訂閱相關(guān)法律報刊、雜志,添置相關(guān)宣傳教育圖書、
音像資料,切實保障普法宣傳活動的開展。
(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度,進一步
提高依法治校的能力和水平。
(1)進一步健全組織機構(gòu),明確工作職責。
在工作中,進一步明確工作職責,逐步把工作分工具
體到人,保障工作的有序開展。
(2)重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、
《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī),不斷
提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓,提高教師的職業(yè)道德修
養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。
(1)繼續(xù)組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、
《未成年人保護條例》和《刑法》等相關(guān)法律法規(guī),增強
教職工的法律意識;
(2)繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動,在幼兒
園在樹立典型,宏揚師德師風,鼓勵教師通過言傳身教,
潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
(3)開展法律知識競賽,提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識,推進幼兒園的法制建
設,共創(chuàng)和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象,我園將繼續(xù)根據(jù)幼
兒的年齡特點,挖掘有效的法制教育形式,不斷提高幼兒
的法制意識,讓孩子們學做"學法、懂法、守法的"文明
小公民。
(1)每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育。主要是
交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護,愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖
國方面的教育。
(2)利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。
(3)積極爭取當?shù)嘏沙鏊闹С?,請他們選派相關(guān)人員
來進行法制宣傳教育工作。
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇5
一、注重思想政治工作,提高保教人員服務育人的意
識。
1、堅持每周對園內(nèi)各項保健工作的檢查,做到安全
第一,讓家長放心。樹立保教人員"爰崗敬業(yè)”的思想和
"園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓保教人員的
思想,職業(yè)道德教育。并加大對保教工作的檢查力度,購
放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。
2、完善各項保健制度,并組織學習,嚴格實施加強
檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保
健制度,在組織保教人員學習的基礎上,嚴格實施保健制
度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。
3、堅持晨間檢查,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早
治療,日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒,注意
幼兒做動作和精神狀態(tài),以保證幼兒一天生活的開展。
二、加強保教隊伍的建設,提高服務質(zhì)量。
1、定期組織保教人員進行業(yè)務學習和相互觀摩,積
極鼓勵保教人員進行業(yè)余學習。
2、加強員工的理論水平,提高工作總結(jié)的能力。
3、在日常生活中,保教人員要耐心細致地觀察幼兒
的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大
型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。
4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長學?!钡?/p>
平臺向家長宣傳科學育兒知識,同時要把健康教育滲透到
幼兒一日活動中。
三、把好"管理關(guān)""指導關(guān)"為保教質(zhì)量的提高打
下堅實的基礎。
1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高
膳食質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì)。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把
好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān),嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入
園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的
基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因
素,保持伙食收支平衡。
3、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,
重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。
4、做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與教育工作,定期組織
保教人員進行業(yè)務學習與考核工作。
5、做好衛(wèi)生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定
期給幼兒作身高、體質(zhì)測量和分析工作,掌握各班幼兒園
健康狀況,做好傳染病的管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早
隔離、早報告,并做好觀察記錄。
6、引用現(xiàn)代化管理手段,改進保健工作效率。
四、具體工作安排
三月份
1、開學準備工作:做好室內(nèi)環(huán)境的清潔、消毒工作。
做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。整理新生入園體檢單,進
行匯總統(tǒng)計。
2、制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃。
3、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消
毒及加強晨檢噴液工作。
4、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄。
5、配合衛(wèi)生院做好篇齒防治工作。
6、召開保教人員工作會議,學習本學期衛(wèi)生保健工
作計劃,完善各種職責和制度。
7、幼兒期初體重測量、統(tǒng)計。
8、保健業(yè)務學習,園衛(wèi)生檢查匯總。
四月份
1、保健常規(guī)檢查。
2、幼兒體質(zhì)檢查,并作好統(tǒng)計整理工作。
3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
4、配合做好家長開放日工作,做好幼兒膳食調(diào)查工
作。
五月份
L繼續(xù)加強幼兒安全教育。
2、進行幼兒膳食調(diào)查,并進行科學合理的分析評價。
3、保教人員保健知識競賽。
4、配合衛(wèi)生院做好幼兒體檢工作。
六月份
L做好體檢工作的評價與統(tǒng)計工作。
2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全
教育。
3、整理衛(wèi)生保健資料并進行歸檔,做好學期保健總
結(jié)工作。
4、各種物品、用具清洗消毒、日光曬,歸放整理好。
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇6
一、指導思想:
以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精
神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,
以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,
提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標:
(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理,促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求:
(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務
計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計
劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確
保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教
師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,
強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,
為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討
活動,把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來,更好的促
進教學的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程
中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開
展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活
動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過
程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀
摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒
園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高
教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬
業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,
通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提
供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),
增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和
變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市
的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類
型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智
力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育提高幼
兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故
的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展
需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師
游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育
推向深入。利用"婦女節(jié)"、"勞動節(jié)"、"植樹節(jié)""六
一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢
杳園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因
素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一
節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園
財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼
兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自
理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)
等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動)。
3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認
真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體
檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控
制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定
期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利
用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、
炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒
食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣
制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡
動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,
提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒"文
明禮貌"教育、衛(wèi)生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際
情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病
發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措
施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務
項目。
2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大
活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄
工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取
家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳
科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加
強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、
為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到
園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做
好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集
體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注
意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說
話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、
響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、
手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意
識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安
全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設
備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制
度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教
師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我
保護能力的培養(yǎng)。
(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設工作。
四、各月工作安排:
二月份
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工
作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、
周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規(guī)章制度、崗位責任制的學習;
4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良
好的生活習慣;
5、組織新教師見面課、教師聽課活動。
6、特長的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,組織科任
教師進行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價;
8、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好
各項衛(wèi)生消毒工作;
三月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工
作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動:開展"我的好媽媽"的主題
活動;
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保
護意識;
5、各班軟木主題墻的設計活動
四月份
1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗收工作。
3、全園親子動手"蛋糕DIY”活動
2、教師的教學比武活動及家長開放日活動。
五月份
1、做好"五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或
其它方式增強幼兒自我保護意識;
3、籌備"六一”的各項工作。
4、開展"歡慶六一"家園同樂親子活動。
六月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保
育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、銜接班“走進小學"社會實踐活動。
3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;
4、銜接班畢業(yè)典禮。
七月份
1、教學質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;
2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;
3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;
4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇7
一、指導思想
以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛
為教育的基礎,結(jié)合本園實際,繼續(xù)以"我能行,我努力,
我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本
園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂
園,家長的放心園,老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞:堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以"責任"為主題,以"責任"為根基,倡導老
師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生
活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,
提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班,于老師負責分發(fā),教
師領取教學用品,生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,
集體布置走道,頂層,二樓南北,樓梯大門口,多功能門
都要布置,各班教師負責各班具體工作以及環(huán)境布置,門
口要有教學計劃和教學內(nèi)容讓家長一目了然。
2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些"事實性
反饋"給老師,使老師做事有的放矢。每周由T立老師把
自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務上的知識)教
研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導。從而
把積極、上進、健康的思想帶給大家評分記錄。
3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保
育員在每周例會中和大家分享"我在班級管理中學到了什
么?”進一步提升"教"的能力!小班以說唱為主導思想,
中班做英語,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。
(二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的
收獲,努力提高“品質(zhì)"。
1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程"進
行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)"好
課?!?/p>
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位
展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日
活動展示。"關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提高保育員"教"的
能力,在以往的比賽活動中放進去一個"班級常規(guī)工作"
比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學
質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合
課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,
由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子
年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的
評估。
2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大
主題"語言"和"計算"。
一、面對現(xiàn)實,明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒
園特色
今年年初,我園領導組織幼兒園的教職工,認真分析
了我園面臨著的各項困難:自聘9名人員解決教職工不足
問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上
傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領導
班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共
識:只要有莊周幼兒園存在,我們就不能使送孩子來莊周
幼兒園就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展
最佳的學前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在幼兒園就讀
的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明
確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒
園特色的目標努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共
同獲得發(fā)展以學習教育年活動為契機,促進教職工素質(zhì)的
提高圍繞目標,積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學
初,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工
作計劃,使大家在對我園提出的"以‘創(chuàng)新’為主題,以
‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口"的口號形
成共識,并在此基礎上,結(jié)合新教材的使用,開始了我園
的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展
教育教學活動。
教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分
為幾大主題,每選擇一個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的
聯(lián)系,繪制好一個網(wǎng)絡圖,網(wǎng)絡所涉及的各項內(nèi)容,大部
分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級
的實際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師
們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境。
在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設
了大量的機會,如設置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布
置墻飾、布置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活
動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒
在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中,變
以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學習。
再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教
育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通
過“家園之窗"、"家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,
對一些需要家長指導孩子完成的活動,有針對性地、適時
的給家長一些建議。
如:
(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引
導孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導幼兒觀看
相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。
(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩
子交給老師。
(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和
自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。
這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼
兒也獲得了更多的學習機會。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨
間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜
愛的體育器械參加鍛煉。
為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開
放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦
床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又
制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、
小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等
器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友
開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學習貫徹
《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼
兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級
的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題
教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教
師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了"幼兒發(fā)展為
本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在
積極、主動的探索、學習、參與中,獲得健康、社會、科
學、語言、藝術(shù)等各領域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,促進教師們的良好成長。
為了更好地促進教師的成長,我園本學期在教師的學
習培訓和提高方面做了幾項工作:
一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、
亳州幼師參觀學習,使教師們開了眼界、更新了觀念;
二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料,并
積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習,教師們在參與找學習資
料和組織學習中,教育教學觀念又進一步得到了更新。
三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用
教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過
開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,
如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參
書時老師發(fā)現(xiàn),有的設計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精
神。如:中班科學教育活動"什么沉、什么浮"的活動設
計,其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解"水的浮力是有
限度的",其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗
沉下去。對這樣的設計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參
與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過
自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的"的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有
所提高。通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教
育教學活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、
有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的
發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
四、積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示
的機會,又向社會宣傳了幼兒園
一個學期來,我園開展了新學期家長會定在開學16
號,組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生,
還要帶著小班孩子去氣象站參觀,中班去小澗雷達部隊參
觀或者去武裝部軍人參觀,大班去共電局的發(fā)電站參觀,
家長開放日活動最好各班拿出各班的特色、一次豐富多采
的慶祝"六一"兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主
題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼
兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。
確實,在參觀學習中開闊視野學習知識。在開展好幼兒豐
富多采的活動的同時,我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,電
視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動,讓社會更多地了解我
們幼兒園。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作
又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中
來,家長的教育觀念也相應起了一些變化。
切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學期,
我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結(jié)
合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。財務人
員能地根據(jù)幼兒園的計劃,及時有效地做好財務工作和一
些物品的準備,工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食
譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理
也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;
衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所
重視。
五、幾點體會
這個學期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應有的
發(fā)展,歸納起來,有以下幾點體會:
1、各級領導的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼
兒也有更好的發(fā)展。
3、領導明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼
兒園特色的前提。沒有領導班子的創(chuàng)新,就沒有教職工的
創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),就沒有幼兒園的良性
發(fā)展。
4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源
泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻,我們解決了資金不足的
困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序
地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保
持了應有的發(fā)展和應有的規(guī)模。
六、存在問題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應該看到我
們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃
性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性
不強,常出現(xiàn)等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體
的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、
效果不明顯。
七、今后思路
根據(jù)我園的實際和存在的不足,我們20xx年下期工
作的基本思路應是:
"一個主題"——以"創(chuàng)新"為主題;
“兩個特色"“特色園"、"特色班級";
"三項建設"——領導班子建設、師資隊伍建設、園
本課程建設。
八、家園共育,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的
主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情
況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋
給教師,從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、
有講稿,有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;
有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。
堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可
以做到,并將此化成一種強烈的信仰!
學會堅持、學會反思、學會感恩!
2023年幼兒園學期工作總結(jié)篇8
一、指導思想
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,
這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)
展。因此,我們應對幼兒進行適時適度的德育教育,創(chuàng)造
優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、發(fā)展、
鞏固良好的個性奠定基礎。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和身
心發(fā)展規(guī)律,考慮我班幼兒的實際情況,特制定本學期品
德教育計劃。
二、班級情況分析
經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很
大的進步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,能自覺遵守幼兒園一日
生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌,會使用禮貌用語,已
基本養(yǎng)成良好的禮貌行為,知道和同伴要友好相處。但也
有個別幼兒,自我意識非常強,在活動中不懂得謙讓,對
于這樣的孩子,老師要耐心教育,并及時與家長聯(lián)系,家
園共育,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識
更強了,喜歡參加集體游戲活動,樂意為班級做事情,幫
助小伙伴,幫老師整理圖書、玩具,知道玩具玩完以后要
放回原處。爰護公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾。但是,有少數(shù)幼
兒的責任心仍有待加強,做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性,
不愿主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能
力較差,文明行為習慣缺乏。
三、工作目標
(一)加強師德建設,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素
質(zhì)。
1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》以及《3-6歲
兒童學習與發(fā)展指南》,加強教師的理論指導。引領教師
關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,
不斷規(guī)范教育行為。
(二)、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。
好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習
慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒
的一日生活中。教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在
實際的生活中指導他們來做。
1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,學會傾聽
別人的講話,不隨便打斷別人的話。會正確使用"請、謝
謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。
2.教育幼兒尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成
果。愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養(yǎng)自
理能力及愛勞動的習慣。通過家園配合,鼓勵家長在家中
讓幼兒體驗勞動的快樂,并學會主動關(guān)心家中成員。
3.關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。能分辨一般是非,
初步評價自己和別人的行為,愿意學習優(yōu)點,克服缺點,
建立良好的同伴關(guān)系。
4.教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。
激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己
是一個中國人感到自豪。
5.讓幼兒了解一般的安全常識,有一定的自我保護能
力。
四、具體措施和內(nèi)容
1.注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛
圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,以良好
的環(huán)境影響人,以生動的活動感染人,以積極的體驗塑造
人,以有趣的學習發(fā)展人。
2.培養(yǎng)幼
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