四川省成都市東辰國際學(xué)校2022-2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()A．細(xì)胞吸收甘油、脂肪酸可促進(jìn)水分滲出B．膜蛋白減少不影響無機(jī)鹽離子的吸收速率C．缺氧不影響細(xì)胞的胞吞和胞吐的速率D．神經(jīng)纖維興奮時，Na＋流入細(xì)胞不消耗ATP2．下列關(guān)于甲、乙、丙三圖的敘述，正確的是（）A．圖甲中共有5種核苷酸 B．甲、乙、丙三圖中都含有腺嘌呤C．圖乙中含有3個高能磷酸鍵 D．圖丙中含有的單糖只能是核糖3．下列生物屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②綠藻③發(fā)菜④紫菜⑤硝化細(xì)菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑧鏈球菌⑨玉米⑩青蛙A．①③⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥C．①⑤⑥⑦⑧D．①③⑤⑦⑧4．下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述中，正確的是（）A．RNA聚合酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸B．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPC．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶D．ATP含有核糖，而酶則不含核糖5．有一條多肽鏈，化學(xué)式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（）A．p﹣1 B．q+1 C．q﹣1 D．p+16．圖為某DNA分子片段，有關(guān)敘述正確的是A．③處代表胸腺嘧啶 B．DNA連接酶可作用于部位①C．限制酶可作用于部位② D．DNA中任意兩互補堿基之和占堿基總數(shù)的一半7．下列有關(guān)糖類生理作用的概括中,錯誤的是()A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B．葡萄糖是重要的能源物質(zhì)C．淀粉和糖原分別是植物和動物體內(nèi)唯一的儲備能源物質(zhì)D．糖類可參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)8．（10分）下列關(guān)于人體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．穩(wěn)態(tài)是指人體內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B．內(nèi)環(huán)境中HCO3-參與維持pH的穩(wěn)定C．機(jī)體大量出汗，下丘腦分泌的抗利尿激素減少D．胰島素和胰高血糖素的分泌只受血糖濃度調(diào)節(jié)二、非選擇題9．（10分）提到發(fā)酵，往往會使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包，釀造醋和醬油等。請回答下列問題。（1）在用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時，產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的本質(zhì)是_______________________________________________________。釀酒過程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么？_________________________________。（2）向酒精發(fā)酵液（如果汁）中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中，發(fā)酵液的pH下降，此時生長旺盛的微生物類群是_______________，影響其生理活動及生物化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境因素主要是________________________________（三點）。（3）在現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)中，純凈微生物的應(yīng)用提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。該技術(shù)要求對用于微生物培養(yǎng)的__________________________（至少寫兩點）等材料用具進(jìn)行滅菌。（4）在測定土壤中微生物（如細(xì)菌）數(shù)量時，一般要對樣品進(jìn)行稀釋，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)，則是保證稀釋的樣品液在平板上生長的菌落數(shù)在__________________之間，以便于計數(shù)。10．（14分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？______________________________________________________________________。11．（14分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標(biāo)號），其化學(xué)成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標(biāo)號）中。（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細(xì)胞的識別與⑥中的[]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。12．胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______（填數(shù)字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作，則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是______。（4）細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細(xì)胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

脂肪雖然是疏水的，但是其水解產(chǎn)物甘油和脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞會提高細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，促進(jìn)水分的吸收，A錯誤；無機(jī)鹽大多以離子形式被吸收，離子帶電，只能以協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸方式進(jìn)行跨膜運輸，兩種方式均需要載體協(xié)助；載體是膜蛋白，膜蛋白的減少會影響無機(jī)鹽的吸收速率，B錯誤；胞吞、胞吐是真核細(xì)胞的主動生命活動，消耗ATP；無論是厭氧型生物還是需氧型生物，缺氧都會影響ATP的生成，C錯誤；興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時Na+內(nèi)流和K+外流，都是通道蛋白介導(dǎo)的順濃度梯度擴(kuò)散，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要能量，D正確。2、B【解析】

分析題圖:甲圖可表示以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，或以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程；乙圖表示ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式，其中A表示腺苷，P表示磷酸，~表示高能磷酸鍵；丙圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu)式，其中的五碳糖為核糖或脫氧核糖?！驹斀狻緼、甲圖中有四種脫氧核糖核苷酸和四種核糖核苷酸，共8種核苷酸，A錯誤；B、核苷酸和ATP中均含有腺嘌呤，故甲、乙、丙三圖中都含有腺嘌呤，B正確；C、乙圖所示的化合物是ATP分子，含有2個高能磷酸鍵，C錯誤；D、丙圖表示核苷酸，可能是核糖核苷酸，也可能是脫氧核糖核苷酸。若其為核糖核苷酸，含有的單糖是核糖；若其為脫氧核糖核苷酸，含有的單糖是脫氧核糖，D錯誤。故選B?！军c睛】掌握DNA、RNA和ATP的結(jié)構(gòu)組成是解答本題的關(guān)鍵。3、D【解析】綠藻是真核生物；紫菜屬于真核生物；酵母菌是真菌，屬于真核生物；玉米是高等植物，屬于真核生物；青蛙是真核生物。藍(lán)藻、發(fā)菜、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、鏈球菌均屬于原核生物，故選擇D。常見原核生物【點睛】菌類中菌類包括細(xì)菌、放線菌和真菌；真菌又分酵母菌、霉菌和食用菌；細(xì)菌和放線菌屬于原核生物，而酵母菌、霉菌（毛霉、曲霉、青霉）和食用菌（如銀耳、黑木耳、靈芝、菇類）屬于真核生物。細(xì)菌有球菌、桿菌、螺形菌（包括螺菌和弧菌）三種基本形態(tài)，根據(jù)細(xì)胞分裂后細(xì)胞的組成情況，可分為單球菌、雙球菌、鏈球菌和葡萄球菌等幾類。故凡“菌”字前帶有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”字的都屬于細(xì)菌，如大腸桿菌、枯草桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌。乳酸菌呈桿形，本來叫乳酸桿菌，通常省略“桿”字，所以乳酸菌屬于細(xì)菌。除此之外，固氮菌（根瘤菌）也屬于細(xì)菌。而硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，是細(xì)菌。常見的放線菌有小金色鏈霉菌、龜裂鏈霉菌、紅霉素鏈霉菌和小單孢菌等。藻類中簡記“衣支細(xì)藍(lán)線”即衣原體，支原體，細(xì)菌，藍(lán)藻，放線菌藍(lán)藻（如色球藻、念珠藻、顫藻、螺旋藻）屬于原核生物；紅藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海帶）屬于真核生物。4、C【解析】

本題的對酶和激素的概念、作用和作用特點的考查．先從酶與激素的概念、產(chǎn)生部位、本質(zhì)、作用和作用特點去分析比較二者的關(guān)系，然后分析選項進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此其基本單位是氨基酸，A錯誤；B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不能產(chǎn)生酶，但是可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，B錯誤；C、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定是活細(xì)胞，而活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶，C正確；D、少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，而RNA中含有的五碳糖是核糖，D錯誤。故選C。5、A【解析】

本題考查蛋白質(zhì)，考查對氨基酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解。解答此題，可根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)特點和脫水縮合反應(yīng)特點分析多肽中氨基酸數(shù)目和N、O原子數(shù)目的關(guān)系，進(jìn)而根據(jù)多肽中N、O原子數(shù)計算多肽中氨基酸個數(shù)?！驹斀狻繐?jù)圖可知，圖示4種氨基酸均只含有1個氨基和1個羧基，氨基酸連接時一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應(yīng)，生成一分子水，多肽中的O原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目+1，根據(jù)多肽化學(xué)式CxHyOpNqS，可判斷該多肽徹底水解，根據(jù)氧原子數(shù)可以計算，假設(shè)氨基酸個數(shù)為m，則p=2+（m-1），可得m=p—1。故選A?！军c睛】利用原子守恒法計算肽鏈中的原子數(shù)：氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是解答此類題目的突破口。在一個氨基酸中，若不考慮R基，至少含有2個碳原子、2個氧原子、4個氫原子和1個氮原子。在脫水縮合形成多肽時，要失去部分氫、氧原子，但是碳原子、氮原子的數(shù)目不會減少。其相關(guān)數(shù)量關(guān)系如下：①碳原子數(shù)＝氨基酸的分子數(shù)×2＋R基上的碳原子數(shù)。②氫原子數(shù)＝各氨基酸中氫原子的總數(shù)－脫去的水分子數(shù)×2。③氧原子數(shù)＝各氨基酸中氧原子的總數(shù)－脫去的水分子數(shù)（至少含有的O原子數(shù)=氨基酸數(shù)+1）。④氮原子數(shù)＝肽鏈數(shù)＋肽鍵數(shù)＋R基上的氮原子數(shù)＝各氨基酸中氮原子的總數(shù)（至少含有的N原子數(shù)=氨基酸數(shù)）。⑤由于R基上的碳原子數(shù)不好確定，且氫原子數(shù)較多，因此以氮原子數(shù)或氧原子數(shù)的計算為突破口，計算氨基酸的分子式或氨基酸個數(shù)最為簡便。6、C【解析】

分析題圖：圖示表示DNA分子片段，部位①是氫鍵，是解旋酶的作用部位；部位②是磷酸二酯鍵，是限制酶和DNA連接酶的作用部位；部位③是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，③處代表胸腺嘧啶脫氧核苷酸，A錯誤；B、解旋酶可作用于部位①，B錯誤；C、限制酶可作用于部位②磷酸二酯鍵，C正確；D、在雙鏈DNA分子中由于A=T、C=G，故DNA中不互補的堿基之和占堿基總數(shù)的一半，D錯誤。故選C。7、C【解析】

本題的知識點是糖類的分類、分布和功能，核酸的分類和化學(xué)組成，脂肪的作用，糖類分為單糖、二糖和多糖：葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖，葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖。【詳解】A、核糖是核糖核苷酸的組成成分，脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分，A正確；B、葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)，B正確；C、淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，脂肪也是儲能物質(zhì)，C錯誤；D、糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成的糖蛋白具有信息識別作用，參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)，D正確．故選：C。8、B【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定是因為血液中存在對酸堿度起緩沖的物質(zhì)，如：H2CO3/NaHCO3，NaH2PO4/Na2HPO4等；大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成的抗利尿激素增多，并由垂體釋放；胰島素和胰高血糖素的分泌直接受血糖濃度調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)。【詳解】A.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯誤；B.血漿中的HCO3-進(jìn)行酸堿中和，參與維持血漿pH的穩(wěn)定，B正確；C.大量出汗后，下丘腦合成的抗利尿激素增多，經(jīng)垂體后葉分泌，C錯誤；D.血糖直接作用于胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌，胰島素和胰高血糖素的分泌也受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，D錯誤?！军c睛】本題考查人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，解答本題需要學(xué)生正確理解穩(wěn)態(tài)的概念，水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程。二、非選擇題9、酵母菌通過無氧呼吸，將糖類等有機(jī)物轉(zhuǎn)化為酒精，同時釋放出二氧化碳在酒精發(fā)酵過程中，產(chǎn)生的二氧化碳、多種酸性物質(zhì)都會使pH下降醋酸菌溫度、發(fā)酵液中的氧氣含量和糖源含量防止外來雜菌的入侵培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基30~300【解析】

果酒發(fā)酵中常用的菌種是酵母菌，兼性厭氧型微生物，有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸增加數(shù)量，無氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵。醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌，好氧菌，適宜的溫度是30-35度。常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法：高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法、灼燒滅菌法?！驹斀狻浚?）因為酒精發(fā)酵是酵母菌無氧呼吸的結(jié)果，用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時，產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，在以葡萄糖為底物進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精（乙醇）和二氧化碳的同時，其他有機(jī)物在轉(zhuǎn)化過程中還有一些中間產(chǎn)物形成，包括一些有機(jī)酸，所以，釀酒過程中發(fā)酵液pH會下降。（2）向酒精發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中，此時乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵，發(fā)酵液的pH變化趨勢是下降。溫度、發(fā)酵液中的含氧量和發(fā)酵液的含糖量均影響其生理活動及生化反應(yīng)。（3）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵，培養(yǎng)微生物時，所用的培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌。（4）對樣品進(jìn)行稀釋時，如以計數(shù)為目的，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)就是便于計數(shù)，一般保證稀釋的樣品液在平板上生長菌落數(shù)在30-300之間【點睛】用稀釋涂布平板法進(jìn)行計數(shù)時，由于當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀察到的是一個菌落，故統(tǒng)計結(jié)果比實際結(jié)果會偏低。10、酶解法聚乙二醇是植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循，該過程不屬于有性生殖【解析】

分析題圖，圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）步驟①是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進(jìn)行篩選。（2）圖中雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物；其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細(xì)胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。【點睛】分析植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，確定5個過程的名稱，掌握每個過程的細(xì)節(jié)及其注意事項，是解答本題的關(guān)鍵。11、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍(lán)綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴(kuò)散【解析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學(xué)成分是rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質(zhì)在核糖體上合成，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體修飾加工，最后通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質(zhì)具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍(lán)綠色.（4）信使RNA由細(xì)胞核通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散?！究键c定位】本題主要考查對細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖像的識別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌