高中畢業(yè)三十年聚會演講_第1頁
高中畢業(yè)三十年聚會演講_第2頁
高中畢業(yè)三十年聚會演講_第3頁
高中畢業(yè)三十年聚會演講_第4頁
高中畢業(yè)三十年聚會演講_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高中畢業(yè)三十年聚會演講敬愛的老師們、親愛的同學們:大家早上好!83界同學30年聚會,希望我代表同學們做個發(fā)言,站在這個講臺,很高興、也很緊張,怕講不好。今天,我想講兩個小題目:一、我心中最美風景二、夢想的力量先講第一個題目:我心中最美風景。18歲離開馬中后,我工作過的地方有北京、上海、深圳、東莞,也到過很多地方,細細想來,馬中是我心中最美風景,講幾個原因吧:1、獲得知識。15歲-18歲,是成長是最快的;這段歲月,我們是在馬中度過的。我考馬中的分數(shù)是383.5分,而馬中的錄取分數(shù)線是380分。這個落差很大,因此從踏進馬中的第一天開始,就很用心的學習,用心的吸收老師教給我們的知識。我們很幸運,馬中當年最好的老師都教過我們,物理是黃宗澤校長、數(shù)學是譚老師、語文是蘇樹謀老師,我們1班化學老師蘭老師教我們3年,是唯一教我們3年的老師,還是我們1班的班主任,英語老師、生物老師,都是最好的老師,所以在這里,再一次的謝謝老師們,我們今天獲得的一點點成績,是因為有你們的教誨。蘇樹謀老師當年要我們寫一篇作文,題目是《我的馬中》,在點評這篇作文時,蘇老師說:黃建寧同學把禮堂的老鼠都寫上了,好不好呢?一般來講,作文要寫正面的東西,也就是我們說的正能量,但蘇老師也沒有一捆子打死,蘇老師還有這么一個點評,不知道同學們記不記得:在我所有的學生里面,寫這篇作文時,有兩個人寫了禮堂的老鼠,另外一個人考上了武漢大學,建寧是考上了北京航天航空大學。對于黃建寧同學,這里補充一下,馬中歷史上最出色的學生,到目前為止,可能就是黃建寧同學。黃建寧比清華大學錄取分數(shù)線高出很多分,據(jù)我知道,這個也是馬中歷史上唯一的。畢業(yè)之后,建寧對國家做了貢獻,畢業(yè)時,建寧從事電梯行業(yè),90年代,通過建寧的努力,縮短了我國的電梯行業(yè)技術水平與國外差距。2、獲得友誼。在馬中,獲得了人生最寶貴的友誼。我跟蔡東陽同學的友誼,1班的同學都知道,高三時,我有2條褲子,有一條是東陽給的;在馬中的最后一個冬天,穿的棉衣也是東陽給的;我17歲以前,因為衣服少,每個冬天都很冷;我記得高一時,在舊樓3樓上課,打哆嗦很厲害,上我們課的數(shù)學老師,山東大學畢業(yè)的,摸摸我的衣服說,穿得太少了。這個細節(jié),現(xiàn)在想起來還是很感動。還有一段友誼,就是我跟蘇黎明同學的友誼,讓我非常感動。黎明是高三分到我們1班,坐我后排,當時交流并不多,但我知道黎明對我好,其實一個人對你好不好,從眼神就可以看出來,并不需要太多的表達,聲明一下,不是同性戀啊,我不好這口,黎明估計也不好這口。事情真正的發(fā)生點是xxx,那年北京發(fā)生了很大的事,大家還記得嗎?然后傳說我為國獻身了,黎明聽說這個事情后,跟零陸同學去我家,去看我父母,叫我父親做父親,叫我母親做母親,這件事情,讓我極其感動;我跟黎明講,兄弟,你遇困難,我能幫的,一定找我;后來黎明要生第二胎,10多年前的事情了,找我開證明,哈哈,幫不上忙。3、獲得愛情。我的愛人也是馬山中學的,我的愛人是85年考上的清華;4、遇見女神。我心中的女神,我的偶像潘紅萍,也是馬山中學的,我83年底在馬中大門口,第一次見到潘紅萍,有人告訴我說,你一定要注意這個女孩子,很漂亮,學習很好,然后我就注意到她了,然后她考上了清華,潘紅萍上清華的時候,也是我清華夢開始的時候,高考沒有考好,數(shù)學考砸了,但因為是瑤族,所以很幸運被清華錄取了。講到這里,你看,馬中難度不是我心中最美的風景嗎?講第二個題目:夢想的力量我走到今天啊,覺得很幸運,就做一個事情,這個事情跟銀行軟件有關。簡單的講,銀行有100套產(chǎn)品,我們把這100套產(chǎn)品用一套來做,這樣做帶來什么樣的結果呢:降低中小銀行每年IT投入費用80%。思東同學給我發(fā)微信,說我是馬中的喬布斯,喬布斯是把軟件、硬件、藝術一體化,為人類做了很大的貢獻。我跟喬布斯,不是一個數(shù)量級的差距,但我們有相通的地方,就是一體化。這個夢想很難,堅持20年,真的.很不容易。因為這個夢想,清華大學100周年晚會時,學校安排一個班一個代表回去,我作為代表回去參加了晚會。因為這個夢想,清華畢業(yè)15周年時,我作為同學代表,上清華的講臺做了發(fā)言。上清華講臺,是我的夢想,這個夢想在我40歲的時候實現(xiàn)了。當然,不是我一個人做,是我們一個團隊做,團隊里有清華畢業(yè)的、也有北大畢業(yè)的、中國專家、也有美國專家。兩個題目,講完了,作為結束,再講一點:生命是一條江,發(fā)源于遠處,蜿蜒于大地;上游狹窄而湍急,下游寬闊而平靜。上游是青年時代,中游是中年時代,下游是老年時代。我們很幸運,在青少年時代,在江河的上游,狹窄而湍急,這段歲月,我們交給了馬中。我們現(xiàn)在正值中年,中年是當家的滋味,領悟真正意義上的犧牲、風險和奉獻。這是一種極好的人生狀態(tài),既有很大的幅度,又有很大的彈性。中年,在江河的中游,青澀的生命之果變得如此豐滿,喧鬧的人生搏斗沉淀成雍容華貴。當然,我們還要走向老年。老年是如詩的年歲。中年太實際、太繁忙,在整體上算不得詩;青年時代常常被詩化,但青年時代的詩太多激情而缺少意境。只有到了老年,沉重的人生使命已經(jīng)卸除,生活的甘苦也已了然,萬丈紅塵已移到遠處,寧靜下來了的周際環(huán)境和逐漸放慢了的生命節(jié)奏構成了一種總結性、歸納性的輕微和聲,詩的意境出現(xiàn)了。你看,江河的下游,濤聲隱隱,群鷗翱翔,一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論