天水市清水縣中考語(yǔ)文試卷

天水市清水縣中考語(yǔ)文試卷姓名: 班級(jí): 成績(jī): 一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（共6題；共35分）（4分）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。從此以后，以這種buqiushenjie的方式，我學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“針（pin）”、“杯子”（cup）以及“坐”（sit）、“站”（stand）、“行”（walk）這些詞。我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了2卜582%。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者h(yuǎn)Unweiyitan。發(fā)這種脾氣，我既不canku!，也不悔恨。（2分）（2017七上?鹽城月考）下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.趙本山幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。B.香山的秋景是迷人的，那色彩繽紛、姹紫嫣紅的景色使我又驚又喜。C.這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人人在家守著電視屏幕。D.天氣陛下在陸地上亂發(fā)威風(fēng)，在海洋上，他更加肆無(wú)忌憚了。（2分）（2017九下?巴東期中）給下面句子排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①不過(guò)，更神秘的地方還是井臺(tái)：井臺(tái)四周覆蓋著一層咖啡色的厚厚外殼，仿佛融化的冰淇淋澆筑而成。②在林中的一小片空地上，聳立著一座碩大的井臺(tái)。③井臺(tái)下青苔密布，野草叢生，再加上怪石嶙峋，亂土紛紛，看上去給人一種說(shuō)不出的滄桑感和神秘感。④古井所在處，草木蔥蘢，濃蔭匝地。⑤這層外殼看似柔軟，實(shí)則堅(jiān)硬無(wú)比，它一直延伸到井臺(tái)中部，似乎給古井穿上了一件顏色怪異的馬甲。A.④③②①⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.③④②①⑤（9分）（2019七上?杭州期末）古詩(shī)文名句填空。（1）正是江南好風(fēng)景，。 （杜甫《江南逢李龜年》），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 （陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（3）潮平兩岸闊，。 （王灣《次北固山下》）（4）李白《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的兩句詩(shī)是：,。第1頁(yè)共10頁(yè)（5）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中的“,”兩句道出了游子旅途的無(wú)盡孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情。（6）某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背，卻不愛(ài)動(dòng)腦思考，你可以用《論語(yǔ)》中的“，來(lái)勸解他，讓他明白學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。（10分）名著閱讀。根據(jù)提示填空。《格列佛游記》中，小人國(guó)里有一種很奇特的風(fēng)俗，即國(guó)王用 的方法來(lái)選拔官吏；《水滸傳》中，浮浪破落子弟高俅因會(huì) 而被皇帝看中提升為殿帥府太尉。這兩個(gè)情節(jié)都極具諷刺意味，反映了 。請(qǐng)依據(jù)你閱讀名著的積累和體驗(yàn)，填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。①提示詞：《駱駝祥子》②人物經(jīng)歷:三起三落（任舉兩例）：a b ③主題： （8分）（2017七下?北京期中）閱讀文段，回答下列問(wèn)題?；馃岬南募具^(guò)去，我們迎來(lái)了天高氣爽的秋季。農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。又因?yàn)樵谖覈?guó)古代，六為陰數(shù)，九是陽(yáng)數(shù)，因此，重九就叫“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸、食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。相傳呂后與漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人比較難相處，她處處提防戚夫人，后將戚夫人殘害致死，戚夫人的宮女賈某被逐出宮，這一習(xí)俗方傳入民間。古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。因此古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，所以人們將茱萸或佩帶于臂，或作香袋佩帶，還有插在頭上的。重陽(yáng)節(jié)除了佩戴茱萸，也插菊花，從唐代開(kāi)始，歷代盛行。文中劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.提防ti比較jiaoB.提防di比較jiaoC.提防ti比較jia。D.提防di比較jiao對(duì)文中劃線字筆順的判斷，完全正確的一項(xiàng)是（）第2頁(yè)共10頁(yè)A.“火”字的筆順是：'產(chǎn)2土；“花”的第六畫(huà)是：撇B.“火”字的筆順是：-:，，白?。?；“花”的第六畫(huà)是：豎彎鉤C.“火”字的筆順是：,???。哼?；“花”的第六畫(huà)是：豎彎鉤D.“火”字的筆順是：一工步’金;‘；“花”的第六畫(huà)是：撇下列《晨讀時(shí)光》中的詩(shī)歌與文段內(nèi)容相關(guān)的是（ ）A.《競(jìng)渡歌》（唐）張建封B.《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維C.《元日》（宋）王安石D.《鵲橋仙?纖云弄巧》（宋）秦觀重陽(yáng)節(jié)有賞菊花的習(xí)俗，菊花與梅花、蘭花、竹并稱“四君子”，它們是中國(guó)人感物抒懷的對(duì)象。下面四句詩(shī)就是以“梅蘭竹菊”為題材寫(xiě)的，下面描寫(xiě)菊花的詩(shī)句是（ ）A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。B.冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。C.黃花芬芬絕世奇，重陽(yáng)錯(cuò)把配萸技。D.記得春風(fēng)散幽谷，蕙花如草趁樵歸。二、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）（22分）閱讀下面選文，完成答題。高尚的道德就是最大的財(cái)富①什么是財(cái)富，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但無(wú)外乎有如下觀點(diǎn)，財(cái)富就是金錢(qián)，財(cái)富就是知識(shí)，財(cái)富就是閱歷--一-嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這些觀點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，但我認(rèn)為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財(cái)富。②比如這個(gè)船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務(wù)是刷漆，所以漆工只要能認(rèn)真完成刷漆任務(wù)即可，但職業(yè)道德告訴這個(gè)漆工，這個(gè)洞可能會(huì)讓這艘船沉沒(méi)，所以道德的力量讓他但這個(gè)漆工卻在刷完漆之后補(bǔ)上這個(gè)漏洞。而正是這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎(jiǎng)勵(lì)，而且還贏得了大家的尊重。③德國(guó)哲學(xué)家康德這樣一句話：“世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德?！睜N爛的星空就是我們的理想，而實(shí)現(xiàn)理想的途徑就是要具備崇高的道德。④西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時(shí)，不厭其煩為一老人穿鞋，而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬，讓他最終獲得絕世才學(xué)，成為一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實(shí)就是道德力量的再現(xiàn)。而當(dāng)今社會(huì)，因何18路人會(huì)面對(duì)受傷的2歲小依依而見(jiàn)死不救生，因何號(hào)稱世界一流的動(dòng)車(chē)故障頻出，因何會(huì)有那么多曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的貪官落馬?根本原因在于道德缺失。因?yàn)榈赖氯笔?，所以缺少了同情心，因?yàn)榈赖氯笔?，所以忘卻了自己的職責(zé)和使命，因?yàn)榈赖氯笔В酝鼌s了為人民服務(wù)的宗旨。正所謂道之不存，第3頁(yè)共10頁(yè)德將焉附？⑤吳斌，一個(gè)最普通的客車(chē)司機(jī)，駕駛客車(chē)行駛在高速公路途中，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，吳斌用盡最后力氣，換擋、停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈，拯救全車(chē)乘客，而這一系列動(dòng)作完成之后，吳斌倒下了。吳玉蘭，一個(gè)普通的老師，面對(duì)無(wú)恥的劫匪，雖頭破血流依然，依然保護(hù)張659張考生準(zhǔn)考證。從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長(zhǎng)。⑥吳斌走了，但省委書(shū)記為他留下了眼淚，數(shù)萬(wàn)群眾自愿去為護(hù)送他的靈車(chē)，整個(gè)中國(guó)為吳斌而感動(dòng)，中國(guó)最美的司機(jī)的稱號(hào)將是我們這個(gè)民族最大的財(cái)富。吳玉蘭老師受傷了，但她面對(duì)兇殘劫匪依然想著自己的職責(zé)和使命，她的行為讓我們明白什么才是高尚的道德。⑦孟佩杰，從8歲開(kāi)始，就義無(wú)返顧地承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，這一照顧就是12年。在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。她以自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了中華傳統(tǒng)道德的底線。⑧高尚的道德就是最大的財(cái)富，我們這個(gè)社會(huì)需要高尚的道德去支撐，建設(shè)民主、文明、和諧的未來(lái)中國(guó)需要高尚的道德，讓我們一起呼喚，期待高尚的道德能占據(jù)每一個(gè)的心靈，高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長(zhǎng)。選文的中心論點(diǎn)是什么？選文運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)舉一例說(shuō)明其作用。第④段中畫(huà)線的三個(gè)句子能否顛倒順序？請(qǐng)你說(shuō)明原因下列各項(xiàng)中對(duì)選文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A.那個(gè)油漆工不僅認(rèn)真完成了刷漆任務(wù)，還補(bǔ)上了船上的一個(gè)漏洞，因而贏得了船主大量的額外獎(jiǎng)勵(lì)。B.實(shí)現(xiàn)理想的途徑就是要具備崇高的道德。C.張良、吳斌、小依依等人的事例都證明了道德的力量正在中華這塊大地上茁壯生長(zhǎng)。D.財(cái)富可以是金錢(qián)，可以是知識(shí)，可以是閱歷，也可以是高尚的道德。選文第③段有什么作用？（10分）閱讀下面的文章，完成下面問(wèn)題。鈴聲，對(duì)于一個(gè)作慣了教員的，有時(shí)候很好聽(tīng)，有時(shí)候很不悅耳。瑞宣向來(lái)不討厭鈴聲，因?yàn)樗灰獩Q定上課，他必定已經(jīng)把應(yīng)教的功課或該發(fā)還的卷子準(zhǔn)備得好好的。他不怕學(xué)生質(zhì)問(wèn)，所以也不怕鈴聲。今天，他可是怕聽(tīng)那個(gè)管轄著全校的人的行動(dòng)的鈴聲，像一個(gè)受死刑的囚犯怕那綁赴刑場(chǎng)的號(hào)聲或鼓聲似的。他一向鎮(zhèn)定，就是十年前他首次上課堂講書(shū)的時(shí)節(jié)，他的手也沒(méi)有發(fā)顫?，F(xiàn)在，他的手在袖口里顫起來(lái)。第4頁(yè)共10頁(yè)鈴聲響了。他迷迷糊糊地往外走，腳好像踩在棉花上。他似乎不曉得往哪里走呢。憑著幾年的習(xí)慣，他的腳把他領(lǐng)到講堂上去。低著頭，他進(jìn)了課堂。屋里極靜，他只能聽(tīng)到自己的心跳。上了講臺(tái)，把顫動(dòng)著的右手放在講桌上，他慢慢的抬起頭來(lái)。學(xué)生們坐得很齊，一致地豎直了背，揚(yáng)著臉，在看他。他們的臉都是白的，沒(méi)有什么表情，像是石頭刻的。一點(diǎn)辣味兒堵塞住他的嗓子，他嗽了兩聲。淚開(kāi)始在他的眼眶里轉(zhuǎn)。他應(yīng)當(dāng)安慰他們，但是怎樣安慰呢？他應(yīng)當(dāng)鼓舞起他們的愛(ài)國(guó)心，告訴他們抵抗敵人，但是他自己怎么還在這里裝聾賣(mài)傻的教書(shū)，而不到戰(zhàn)場(chǎng)上去呢？他應(yīng)當(dāng)勸告他們?nèi)棠停窃趺慈棠湍?？他可以教他們?nèi)淌芡鰢?guó)的恥辱嗎？把左手也放在桌上，支持著他的身體，他用極大的力量張開(kāi)了口。他的聲音，好像一很細(xì)魚(yú)刺似的橫在了喉中。張了幾次嘴，他并沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。他希望學(xué)生們問(wèn)他點(diǎn)什么?？墒牵瑢W(xué)生們沒(méi)有任何動(dòng)作；除了有幾個(gè)年紀(jì)較大的把淚在臉上流成很長(zhǎng)很亮的道子，沒(méi)有人出聲。城亡了，民族的春花也都變成了木頭。糊里糊涂的，他從嗓子里擠出兩句話來(lái)：“明天上課。今天，今天，不上了！”學(xué)生們的眼睛開(kāi)始活動(dòng)，似乎都希望他說(shuō)點(diǎn)與國(guó)事有關(guān)的消息或意見(jiàn)。他也很想說(shuō)，好使他們或者能夠得著一點(diǎn)點(diǎn)安慰?？墒?，他說(shuō)不出來(lái)。真正的苦痛是說(shuō)不出來(lái)的！狠了狠心，他走下了講臺(tái)。大家的眼失望的追著他，極快的，他走到了屋門(mén)；他聽(tīng)到屋中有人嘆氣。他邁門(mén)坎，沒(méi)邁利落，幾乎絆了一跤。屋里開(kāi)始有人活動(dòng)，聲音很微，像是偷手摸腳的那樣往起立和往外走呢。他長(zhǎng)吸了一口氣，沒(méi)再到休息室去，沒(méi)等和別的班的學(xué)生會(huì)面，他一氣跑回家中，像有個(gè)什么鬼追著似的。祁瑞宣老師“一向鎮(zhèn)定”，“現(xiàn)在，他的手在袖口里顫起來(lái)”。這種反常的現(xiàn)說(shuō)明什么？如何理解“城亡了，民族的春花也變成了木頭”這句話？三、古詩(shī)文閱讀（共3題；共51分）（10分）（2017九上?大石橋月考）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題【雙調(diào)】清江引秋懷張可久西風(fēng)信來(lái)家里，問(wèn)我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。（1）曲中寫(xiě)了哪些秋景？（2）作者描寫(xiě)這些秋景的作用是什么？（22分）（2019八上?東莞期中）閱讀吳均《與朱元思書(shū)》，回答小題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；3綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條第5頁(yè)共10頁(yè)交映，有時(shí)見(jiàn)日。（1）解釋下面加下劃線詞的意思。①窺谷忘反 ②猛浪若奔（2）翻譯下列句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。（3）本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？（4）作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？（5）看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？（19分）閱讀下面的兩則文言短文，完成下列小題。（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。《詠雪》）（二）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。《陳太丘與友期》）劃分朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（ ）A.陳太丘/與友期行B.陳太丘與友/期行C.陳太丘與友期/行D.陳太丘與/友期行解釋下列句子中加下劃線的字①謝太傅寒雪日內(nèi)集②相委而去將下邊這句話譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。文中謝道韞和元方的聰穎機(jī)智分別表現(xiàn)在哪個(gè)方面?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言來(lái)回答。你還能說(shuō)出形容飛雪的比喻嗎？四、寫(xiě)作供1題；共5分）（5分）（2017八下?丹江口期末）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。要求寫(xiě)成議論文，字?jǐn)?shù)在600字以上。（一）小議創(chuàng)新（二）學(xué)會(huì) （在橫線上填上“寬容”、“表現(xiàn)自己”、“合作”、“問(wèn)候”、“交友”等，然后作文）參考答案語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（共6題；共35分）舉蝴證道理詒證（引用詒證）-對(duì)比論證.如文中第（4）段.采用了對(duì)比希證的方法r道出的迨證了本文的中心論點(diǎn)，茴尚的道諄就是最大的財(cái)畝.1-1、1-2、【第1空】爭(zhēng)執(zhí)【第2空】混為T(mén)1-3、2-1、3-1、4-1、［第1空】落硝節(jié)文g君1-1、1-2、【第1空】爭(zhēng)執(zhí)【第2空】混為T(mén)1-3、2-1、3-1、4-1、［第1空】落硝節(jié)文g君4-2、【第1空】硬闌臥昕鳳歐雨4-3、【第1空】風(fēng)正一帆懸4-4、【第1空】噓山月半我［第2空】影人平羌江水流4-5、［第1空］夕陽(yáng)西下【第2空】斷腸人在天涯4-6、［第1空】學(xué)而不理則圈［第2空］思而不學(xué)剜珀5-1、跳繩（5-1、跳繩（韁士爵舞v踢空（球）當(dāng)時(shí)社會(huì)在選拔.任用人才上的荒修,從而揭示了官格里暗與混敗酒苦擄戲買(mǎi)的江被大兵搶走買(mǎi)主錢(qián)被孫偵探敲詐去了為在葬虎蛇ffl生賣(mài)掉.5-2、③舊社會(huì)不讓好人育出言（舊社會(huì)窮舌人也以翻身）6-1、5-2、③舊社會(huì)不讓好人育出言（舊社會(huì)窮舌人也以翻身）6-1、6-2、6-3、6-4、現(xiàn)代文閱讀（共現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）7-1、高尚的直需就是最大的財(cái)備.7-1、高尚的直需就是最大的財(cái)備.7-3、 --- -"^ --- - 」7-4、7-5、二二3門(mén)8-1、一一；一1—.’ ---；'一?三8-2、 「一【一…：……?-—「一三、古詩(shī)文閱讀（共3題；共51分）9-1、巾不,;：Q9淙染出的秋曷.表達(dá)自己潦泊察年.功名未戴有覆鹿H的總想翩青.9-2、【第1空】反；反通"退"返回10-1、 律：』.港f10-2、廠一一—二二—『二，一■一.三二-一10-3、 一…--口TOC\o"1-5"\h\z10-4 、寫(xiě)山的k：夾擊鬲山1皆生理梅.負(fù)耕竟上1互相桿遮；等高直指r千百成峰.泉水敬石,泠泠作響；好耳相嗯,圈5成韻.蟀則千轉(zhuǎn)不窮,猛則百加無(wú)縫.寫(xiě)水的“畀.：水皆壯,千史見(jiàn)底,躋色班石，直視穆.急湍其箭，猛浪若轟.10-5 、事一問(wèn)；作者授出了,飛良天者.矍腥身心；經(jīng)綸世務(wù)者r窺若京反*的每吃第二間：表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想.11-1、【第1空】聚會(huì)\o"CurrentDocument