2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)精選10篇

第第頁2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)精選10篇2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇1伴隨著虎年的到來，20_年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個性發(fā)展。讓老師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，老師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫忙、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣闊的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：一、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)（規(guī)章制度）。幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的樂觀性，實(shí)行自我管理與掌握。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致。最終圍繞目標(biāo)制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推動，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)覺問題準(zhǔn)時溝通，準(zhǔn)時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到肯定的提高。以歡樂嬉戲識字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模的名園。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對幼兒園各項(xiàng)和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎金。來推動教職工的樂觀性。二、堅持保教并重，注重提高老師素質(zhì)。專心執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)老師制訂切實(shí)可行的計劃如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會消失重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、（教育）老師們認(rèn)識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展1、依據(jù)我園四個辦園特色：歡樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。假如老師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。2、老師要依據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，專心開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還依據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了（老師節(jié)）活動，十一（國慶節(jié)）的詩歌朗誦，八月十五（中秋節(jié)）的活動（圣誕節(jié)）的慶祝活動，四、衛(wèi)生保健方面1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。2、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品平安制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。3、h1ni流感病情是今年上級部門的特殊?????重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還專心做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的平安。4、做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評價工作。5、加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)覺傳染病準(zhǔn)時進(jìn)行隔離。五、從保證幼兒生命出發(fā)，專心做好各項(xiàng)平安工作。首先我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全平安制度，落實(shí)了平安檢查責(zé)任人，將平安管理工作列入獎懲考核制度。其次加強(qiáng)對平安設(shè)施進(jìn)行檢查，登記修理。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消退隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒平安。另外，結(jié)合幼兒的生活常常進(jìn)行（平安教育），加強(qiáng)教職工（平安學(xué)問）的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，限度地杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。六、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長，社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必需把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長樂觀參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、（家庭教育）、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如：1、要提高員工的自主性治理、探究與實(shí)踐的的意識。2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)省。3、提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個孩子學(xué)有所獲!4、提升老師的傳性意識及主動開展教科研的能力。5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。6、營造“歡樂工作”、“工作歡樂”的氛圍。7、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。城南中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇2轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。（反思）過去的一學(xué)期，我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣闊的家長的一致好評?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)（工作計劃）進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：一、明確辦園目標(biāo)我園在貫徹3~6歲（兒童）學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合本領(lǐng)、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展。二、園務(wù)綜合管理一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推動園務(wù)工作有序有利開展。1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進(jìn)行一次小檢查，對存在問題準(zhǔn)時改正，對安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情景作為考核老師的一種依據(jù)。2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵新老師多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強(qiáng)老師師德建設(shè)，以《老師道德規(guī)范行為》要求自我，做到（愛崗敬業(yè)），為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，老師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長的認(rèn)可與好評。3、堅持學(xué)習(xí)：我園堅持一星期一次會議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)一星期的工作情景，找出不足，準(zhǔn)時改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作預(yù)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。4、學(xué)校建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開拓新的操場通道，以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細(xì)資料和目標(biāo)，讓幼兒的活動做到動靜交替。6、保健工作：首先，加強(qiáng)對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對存在不足之處給予批判，并要求準(zhǔn)時改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確職責(zé)分工，落實(shí)到位。在平常工作中，晨檢老師堅持每一天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的（方法）進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒消失有異樣現(xiàn)象的準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時采?。ù胧Ｈ?、不斷提高老師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的老師隊(duì)伍1、利用各種形式組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體老師進(jìn)行“兩人同課評比活動”，4月份對老師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使老師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。2、重視老師的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵老師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動。活動以形式多樣，發(fā)揮每個幼兒特長等，得到了家長的一致好評。四、平安工作管理我園始終把學(xué)校平安工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，專心采取平安工作措施，專心開展，專心落實(shí)，確保學(xué)校平安與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對平安工作的教育與宣傳，每一天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的平安教育，教育一些簡潔的平安常識。2、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對教室，廚房等場所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對平安工作除了每一天對學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準(zhǔn)時整改解決，消退隱患，確保學(xué)校一切平安。五、家長工作一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排，以便家長隨時明白幼兒學(xué)習(xí)情景。2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園教育思想和教育理念，平安教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幫助幼兒園做好各種工作。3、利用網(wǎng)頁，讓家長了解我園各項(xiàng)工作開展情景回顧一學(xué)期來的工作，我們糊涂的認(rèn)識到，所取得的成果，只作為今后開展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足，找出緣由，專心分析，采取措施，加以改善，不斷總結(jié)反思，不斷改善方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個新臺階。2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇3一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。依據(jù)一年來的工作，我專心對比年初簽定的園長工作（責(zé)任書），逐條對比，專心核實(shí)，總結(jié)成果，發(fā)覺問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和管理機(jī)制依據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本（年度工作計劃），我們連續(xù)深化貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的樂觀性，發(fā)揮其潛能。與此同時，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，樂觀出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工樂觀投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深化開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們連續(xù)深化研究集團(tuán)辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增加新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對全部臨時工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時工，并依據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面，連續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一，有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣，引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng)，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性試驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。二、隊(duì)伍建設(shè)與管理良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，樂觀倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講制造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員樂觀參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、（文化）技能、管理水公平方面嚴(yán)格要求自己，不斷增加黨性修養(yǎng)，專心學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深化班級，了解老師教育教學(xué)現(xiàn)狀，準(zhǔn)時將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，樂觀地進(jìn)行教學(xué)改革，特殊?????是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領(lǐng)先跨出了第一步。我們進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增加他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一年的努力，又有多名青年老師向黨組織遞交了入黨（申請書），邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。老師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深化開展了“一奉獻(xiàn)兩喜愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和喜愛幼兒、喜愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和（事跡）的宣傳，幫忙老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育學(xué)問的熟悉到敏捷運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了老師教育教學(xué)能力。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，樂觀參與各級各類進(jìn)修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的老師、保育員均參與學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%老師達(dá)大專學(xué)歷，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體老師參與了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并與9月份起全部實(shí)行無紙備課。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化老師群體素質(zhì)，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。今年，我們選派四名老師每周赴上海參與音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并由她們定期將上海幾名特級老師的教育（閱歷）傳授給大家。此外，我們深化開展拜師結(jié)對活動，通過園內(nèi)一批在省、市有肯定知名度的骨干老師的示范、傳授、指導(dǎo)，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與閱歷在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣，從而樂觀帶動、加速各園新老師的成長。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把青年老師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參與教改試驗(yàn)。本年度，又有多名老師飛快成長起來，受到各級表彰。其中，沈國珠老師被評為蘇州市學(xué)科帶頭人，郭艷君、金曉英老師被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，孫燕、顧黎敏老師被評為昆山市學(xué)科帶頭人，唐英蕓、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬松的情況下，我們先后對音樂廳及玉龍分園進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在玉龍分園的改造上，我們進(jìn)一步拓展了活動的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜愛的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善老師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)，配置了多臺電腦、打印機(jī)，確保老師辦公自動化順利實(shí)行。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設(shè)置嬉戲區(qū)時，我們準(zhǔn)時地捕獲孩子感興趣的話題，開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到嬉戲中，并在嬉戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機(jī)會。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，樂觀創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實(shí)做到態(tài)度和氣可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。經(jīng)過多方努力，今年，我園被昆山市教委、昆山市環(huán)保局評為昆山市首批綠色學(xué)校。四、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健指標(biāo)我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來，我園連續(xù)堅持“兩餐兩點(diǎn)”，堅持自制點(diǎn)心，堅持開設(shè)好病號飯，堅持每周把（菜譜）發(fā)到幼兒手中，堅持每月在《繡衣園》園報上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長對伙食費(fèi)的使用、幼兒養(yǎng)分的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。我園還專心做好全體教工及幼兒的體檢工作，樂觀把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座，向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。②教育工作與幼兒發(fā)展新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織老師深化學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神樂觀滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，結(jié)合“四小”活動的開展，進(jìn)一步增加幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供應(yīng)了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。此外，我們連續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、科博中心、新華書店、超市等，去福利院獻(xiàn)愛心，去空軍基地實(shí)踐，參與街道、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動，在六月份，我們結(jié)合申奧，在市民活動中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運(yùn)動會，由繡衣、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參與本次活動，活動使幼兒受到了一次特別的愛國主義教育，同時也是我們集團(tuán)第一次在全市人民面前的閃亮登場，受到了良好的社會反響。③教科研工作始終以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓，我堅持從自身做起，帶動全體老師樂觀投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強(qiáng)化老師科研意識入手，使老師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。今年是“十五”課題研究的第一年，為此，我們專心組織課題的申報及開題預(yù)備工作。我們依據(jù)我園的實(shí)際情況，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園“十五”課題《城鄉(xiāng)幼兒社會化水平發(fā)展之比較研究》，目前已被確立為省級“十五”教科規(guī)劃課題。此外，我們還申報了子課題《城市幼兒玩具購買、類別、數(shù)量、使用的調(diào)查研究》，兩個課題均確立專人負(fù)責(zé)，并已按（實(shí)施方案）開始實(shí)施。在課題研究過程中，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探究，大膽實(shí)踐。依據(jù)將來社會人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認(rèn)為必需盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒了國內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由老師自編教材、自行設(shè)計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、嬉戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最近，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊，編輯了《園本課程――原創(chuàng)教學(xué)活動設(shè)計》一書，這也是我園在課程改革過程中勝利跨出的第一步。④家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園專心致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)老師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互（相學(xué)）習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使老師更好的開展新學(xué)期工作，使新生開心地走進(jìn)幼兒園;而更多的老師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑期望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿期望和收獲的一年。2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇4我園在上級教育管理部門的工作指導(dǎo)下，立足本園實(shí)際，以幼兒為本，制定并嚴(yán)格執(zhí)行工作目標(biāo)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒快樂、老師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化園務(wù)管理，提高辦園質(zhì)量1.迎接檢查。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊檢查、晉江市季度平安交叉檢查、“四項(xiàng)工程”檢查等，公開反饋檢查意見，促進(jìn)學(xué)園各項(xiàng)工作科學(xué)運(yùn)行。2.優(yōu)化辦園條件。完善操場，施工建設(shè)草坪及防撞膠條的張貼，有效預(yù)防戶外活動的隱患排除;創(chuàng)設(shè)三間制造性嬉戲室、增添教玩具，為教育教學(xué)工作的順利供應(yīng)物質(zhì)保障。豐富戶外活動材料，確保幼兒擁有足夠的戶外活動器械，得以保證戶外活動量。3.落實(shí)平安常規(guī)。如地震應(yīng)急疏散演練、隱患排查、消毒工作、簽定（平安責(zé)任書）和告家長書、“二次供水”檢測、清洗水塔、教職工體檢、平安教育宣傳、防拐演練等，將平安工作常態(tài)化，以保證幼兒平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。4.人文管理。傾聽教職工心聲，敏捷調(diào)整工作方式，變“監(jiān)督、檢查”為“計劃、幫忙”，引導(dǎo)他們知道為什么做、如何做，怎么做，做怎么樣。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，分散團(tuán)隊(duì)力氣1.讀書學(xué)習(xí)，增長智慧。讀《老師禮儀的99各細(xì)節(jié)》、《論語生活的智慧》、《幼兒教育法規(guī)》，參與讀書共享會、導(dǎo)讀會，寫心得，交流獲教育智慧，從而提升為人師表覺悟。學(xué)園每周精選（文章），解決當(dāng)前教育教學(xué)困惑，鼓勵發(fā)言，借鑒優(yōu)秀閱歷。2.弟子規(guī)活動，傳播美德。在教委辦引領(lǐng)下，學(xué)園、點(diǎn)片、鎮(zhèn)開展形式多樣的《弟子規(guī)》系列活動：學(xué)園師生、親子誦讀、家長心得交流;幼兒、老師《弟子規(guī)》講（故事）比賽、教學(xué)點(diǎn)心得交流等等有效地傳播中華美德，對凈化社會有很大的作用。3.培訓(xùn)多樣，提高素質(zhì)。有技能方面的培訓(xùn)：電子制作、節(jié)目創(chuàng)編、早操編排培訓(xùn);有針對崗位的培訓(xùn)：園長任職資格、保育員技能、骨干老師教育教學(xué)能力提升、衛(wèi)生保健資格、保安員、后勤人員、財務(wù)人員、食品平安、消防平安培訓(xùn);有教育教學(xué)方面的培訓(xùn):開展園內(nèi)體育小課題、嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼教“做個用心的觀察者”專題講座。泉州市級培訓(xùn)5人次，晉江市級培訓(xùn)16人次，鎮(zhèn)級培訓(xùn)20人次。通過培訓(xùn)，教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念，在實(shí)踐中進(jìn)步。同時開展教學(xué)練兵，實(shí)踐提高。4.拉手幫扶，提高技能。與苗苗幼兒園開展“師徒結(jié)對”、“拉手幫扶”的形式，使新老師得以指導(dǎo)，提高教育教學(xué)技能。進(jìn)行園級口對口幫扶，促進(jìn)各部門的學(xué)習(xí)，使效益有效提高。5.簽訂協(xié)議，約束行為。在細(xì)化幼兒園師德規(guī)范基礎(chǔ)上，制訂老師行為規(guī)范，與老師簽定“師德書”、“禁毒賭（協(xié)議書）”，切實(shí)提示老師從不同角度、在不同場合注重自身行為規(guī)范，真正做到為人師表。6.比賽錘煉，佳績顯著。許雅珍老師獲安海鎮(zhèn)“學(xué)在安?！罢搲泉?老師入選鎮(zhèn)論文匯編5篇;曾翠華老師獲得安海鎮(zhèn)幼兒老師電腦操作技能比賽二等獎，黃益鴻指導(dǎo)的王萍萍老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽二等獎;陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場泥工比賽;陳依樂小朋友榮獲安海鎮(zhèn)幼兒講《弟子規(guī)》故事比賽三等獎;黃益鴻老師榮獲鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工”稱號、張明麗、黃益鴻、林云清參與鎮(zhèn)園級干部聽評課比賽分別榮獲一等獎、三等獎等等?；顒渝N煉能力，提升個人專業(yè)素質(zhì)。三、關(guān)注環(huán)境細(xì)節(jié)，提升校園內(nèi)涵把握教育的脈絡(luò)，用宏觀的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個角落，讓孩子體驗(yàn)環(huán)境文化的魅力，在細(xì)節(jié)處現(xiàn)真教育。1.更新理念，創(chuàng)設(shè)區(qū)域。通過外出參觀、理論學(xué)習(xí)、環(huán)境和區(qū)域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推動等一系列活動，引領(lǐng)老師貫徹《指南》精神，依據(jù)幼兒實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。2.美化架橋。對學(xué)園生銹的架橋進(jìn)行（彩繪），以幼兒園園本特色為主展開彩繪。3.樓梯環(huán)境主題化。結(jié)合節(jié)日、順應(yīng)階段性的活動主題，鼓勵親子合作，在小樓梯展示作品，創(chuàng)設(shè)一個心靈交流的“廊道”。例如一樓以“（足球）”為主題采用親子繪畫、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作、廢物利用以小動物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作：紐扣畫、刮畫、水粉畫等進(jìn)行標(biāo)框裝飾張貼。4.整體規(guī)劃，創(chuàng)建小農(nóng)場。統(tǒng)籌規(guī)劃，每班進(jìn)行（種植）、摘養(yǎng)、記錄、觀察記錄植物的生長期，通過動手感受大自然的綠意美，體驗(yàn)親自種植的感知美。除此之外，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，滿意孩子多方面發(fā)展的需要。四、家園和諧共筑，打造溫馨教育1.講座推教育。開展講座推廣平安教育方法：《關(guān)注幼兒平安的學(xué)問講座》，從而提高家長的平安意識，協(xié)作幼兒園更好地開展學(xué)問普及。2.活動融親情。開展“（重陽節(jié)）”系列活動、親子博餅度中秋、親子運(yùn)動周、年段親子繪畫等活動，讓家長和孩子在活動中感受融融親子情，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛運(yùn)動等情感。3.宣傳促溝通。利用多（渠道）：園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、推普周宣傳單、LED顯示屏、家長會、家訪等，準(zhǔn)時向家長宣傳保教學(xué)問，做好溝通工作，防止“小學(xué)化”傾向，確保家園教育同步。4.調(diào)查促完善。落實(shí)家長問卷調(diào)查工作，進(jìn)一步了解家長對學(xué)園工作的評價，指導(dǎo)完善工作，爭取辦人民滿意的學(xué)校。五、幼兒活動豐富，展個性風(fēng)采尊重孩子個體差異，給予豐富的活動機(jī)會，鼓勵個體呈現(xiàn)自我風(fēng)采。1.愛心活動。開展踐行《弟子規(guī)》之“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，助人為樂好習(xí)慣”活動——我?guī)蛯W(xué)校做好事;“老師節(jié)”的“我為老師媽媽做花”;重陽節(jié)與下山后老年聯(lián)誼，對幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)的建設(shè)。2.特色活動。結(jié)合國慶開展畫國旗、開展慶中秋博餅活動，讓孩子們了解（中國傳統(tǒng)節(jié)日）習(xí)俗，感受國慶喜悅之情，激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)閩南（傳統(tǒng)文化）的興趣，更讓孩子學(xué)會了共享，充分體驗(yàn)了中秋民俗節(jié)日的歡樂。結(jié)合平安教育，開展防拐演練活動。3.主題周。開展五天一主題的系列活動;例如《弟子規(guī)》教育周周、平安周、親子運(yùn)動周，目標(biāo)明確，花樣翻新，讓家長、幼兒感受活動的氛圍，獲得的教育效果。4.比賽活動。參與各級各類活動：泥工、講故事、等年段、學(xué)園、鎮(zhèn)級、市級活動，讓更多的幼兒參與到活動中，培養(yǎng)興趣，挖掘特長，獲得個性的充分發(fā)展。六、平安警鐘長鳴，保障工作有效平安工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重，必需警鐘長鳴，防患于未然。因此，平安工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時到處講平安，防平安。一、平日要求各班重視幼兒平安、衛(wèi)生保健常識教育。二、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度，三、加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生平安。四、做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入。五、制定各類平安應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善各類平安管理制度，形成平安管理長效機(jī)制。六、形成平安工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。通過全園上下的齊抓共管，本園平安工作成果顯著。一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何擔(dān)心全事故，真正做到了讓家長放心，社會滿意，起到了平安工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。七、來年工作思路：1.連續(xù)做好園本課題《大班幼兒中開展體育的足球的初探》、每周教研工作;供應(yīng)物質(zhì)保障，支持小課題研究工作。2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，增設(shè)材料，嘗試打破班界，開展晨間戶外自選活動。3.爭取第二期工程的施工建設(shè)。4.做好保健工作的連接。5.重視老師教學(xué)技能的提高，多帶領(lǐng)老師走出去、引進(jìn)的形式來培養(yǎng)技能。2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇5時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，又迎來了學(xué)期末。在過去的這半年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)心支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，取得的了必需的成果。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、明確辦園目標(biāo)我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展。二、教育教學(xué)工作為了全面提高老師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去，引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式，開闊視野，避開閉門造車。本學(xué)期我園進(jìn)取組織老師外出學(xué)習(xí)，多次選派老師參與國培項(xiàng)目培訓(xùn)，暑期某某老師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織老師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動，提升老師專業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓勵老師進(jìn)取參與各項(xiàng)活動。1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。依據(jù)幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標(biāo)?？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時間，活動遵循動靜結(jié)合。堅持每一天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能熬煉時間，開展各班級體能嬉戲評比、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質(zhì)。2、我園經(jīng)過多種形式和途徑，進(jìn)取組織老師開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動。一對一的學(xué)習(xí)、骨干老師示范課、公開課活動等，飛快促進(jìn)新老師的成長，同時推動了老老師的提升，構(gòu)成共同學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。3、以嬉戲?yàn)橹饕问?，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動手操作本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，充分調(diào)動幼兒的自主性、進(jìn)取性、參與性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活簡便開心。4、開展感恩教育活動，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“（植樹節(jié)）”愛惜小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一（兒童節(jié)）”分班級組開展親子共享交流會;（母親節(jié)）、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義，增加幼兒認(rèn)知本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會共享。5、加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培養(yǎng)。提高老師教學(xué)本領(lǐng)、科研本領(lǐng)，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開展扎實(shí)有效的教研活動。有效開展老師園本培訓(xùn)活動，本學(xué)期對老師組織了課堂組織技能技巧、老師說課培訓(xùn)活動、老師平凡話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。6、開展老師老師才藝技能比賽等活動提高老師的技能技巧。7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。三、平安管理工作幼兒平安管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)平安工作放在首位，樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化平安管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康及人身平安。從設(shè)施上保證平安無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。1、層層分管，職責(zé)落實(shí)到位。(1)成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化平安意識。(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的平安職責(zé)制，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作平安協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負(fù)起平安工作的重大職責(zé)。(3)強(qiáng)化對全體教職工平安學(xué)問的培訓(xùn)，制定出較完善各平安事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)過不實(shí)期的每月平安工作會議，對各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。(4)每月定期組織平安領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電平安等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，排除隱患。(5)加強(qiáng)學(xué)校平安環(huán)境管理，增設(shè)“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的平安意識，各項(xiàng)平安制度完善。(6)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配足學(xué)校警備器材，實(shí)行出入來訪登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生平安。2、平安教育緊記于心。(1)每周必講，將平安教育納入周教育計劃中，我園在每周五午時進(jìn)行平安非常鐘教育，強(qiáng)化師生平安意識。(2)每學(xué)期進(jìn)取開展應(yīng)急疏散平安演習(xí)，提高幼兒平安逃命的保護(hù)應(yīng)急本領(lǐng)，有方案、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。(3)召開各種平安工作會議：平安工作的開展有賴于日常管理的落實(shí)，為提高全園教職工的平安意識，我們逢會必提平安，每周的教代會上，平安工作不會少;同樣常常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進(jìn)門第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，生疏人來訪必需要專心詢問，做好來訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門;召開廚房工作人員會議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生平安的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，避開食物中毒事件的發(fā)生;召開平安小組工作會議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，進(jìn)取做好預(yù)防工作，防患于未然，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報處理，半年來，我園無任何平安事故發(fā)生。3、平安宣傳到位：對平安工作的教育與宣傳，每一天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的平安教育，教育一些簡潔的平安常識。4、每一天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對教室、廚房、各活動室等場所進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。四、衛(wèi)生保健工作1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作。(1)衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長。每一天專心做好晨午檢工作，電訪了解請假幼兒情景，保證在園的幼兒健康，請假的幼兒也得到跟蹤。(2)準(zhǔn)時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每一天跟蹤，為孩子和家長、教職工宣傳衛(wèi)生保健學(xué)問。(3)組織保育員做好每一天的班級環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進(jìn)行衛(wèi)生評比，保證幼兒有一個潔凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每一天通風(fēng)和兩掃三消毒，一期來，我園未發(fā)生傳染病流行事故。2、幼兒體檢及計劃免疫工作。幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項(xiàng)民生工程，幫助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達(dá)100%。3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、校安平臺、校迅通等向家長宣傳科學(xué)（育兒學(xué)問），把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒平安健康意識，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。五、后勤工作后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾，每一項(xiàng)工作的預(yù)備和采購，設(shè)施設(shè)備的維護(hù)，事無巨細(xì)，雖不是大事，但卻不能少。1、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位平安協(xié)議書，經(jīng)過每周一次后勤會議，增加服務(wù)意識，調(diào)動全體后勤人員的進(jìn)取性，牢固樹立師生利益、家長利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長服務(wù)。2、經(jīng)過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵保育員參與一日教學(xué)活動，如：晨間活動、早操、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。六、家園工作一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。1、建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會，家委會在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，把握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校。尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則，進(jìn)取聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和提議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上，幼兒園如期召開新生家長會，讓家長充分了解我園的基本情景、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情景、一日流程等，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家進(jìn)步行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。3、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長會、家長半日活動、家庭教育講座、親子游、（畢業(yè)）典禮、親子運(yùn)動會等活動，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。4、利用班級“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺。5、每學(xué)期堅持家訪活動，向家長準(zhǔn)時匯報幼兒在園的一些情景，準(zhǔn)時了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。6、做好幼小連接工作，組織幼兒參觀小學(xué)，召開幼小連接會議，幫忙家長和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備。我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺階!2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇6不知不覺一個勞碌的學(xué)期接近尾聲了，每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭，我們必需不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能連續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、平安工作平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，主動地做好平安工作。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高老師的思想認(rèn)識，經(jīng)過定期檢查準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患。但組織對平安學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)明顯足，老師們在教育教學(xué)中對平安學(xué)問和平安教育的滲透仍舊不夠，需要我們今后進(jìn)一步改善。二、老師隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期我們注重樹立良好的老師形象，異樣重視檢查和規(guī)范老師們的教育行為，使老師們的言行貼合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，老師的語言、動作應(yīng)文靜大方，批判孩子應(yīng)留意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的老師，必定是有良好師德的老師，每一個老師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。(1)供應(yīng)養(yǎng)分均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要。本園依據(jù)婦幼保健所供應(yīng)的膳食食譜，負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到一周菜譜不重復(fù)，留意保證每一天供應(yīng)有必需量的綠色蔬菜，努力為幼兒供應(yīng)可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好。(2)常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅持做好每日的晨、午檢工作，照看好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈，并做好記錄。但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)覺不足后準(zhǔn)時進(jìn)行了改善等等。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)覺“水痘”，能準(zhǔn)時進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班專心做好消毒衛(wèi)全工作;協(xié)作區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。(3)開展形式多樣的戶外體育活動，培增加幼兒體質(zhì)。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、戶外活動每一天、每周有計劃的進(jìn)行。四、教研工作本學(xué)期我園連續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，老師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組進(jìn)行幼兒測評工作，組織團(tuán)體和分組教研活動第一個月一次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次，不斷提高老師們的研究和解決問題的本領(lǐng)，逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。五、家長工作本學(xué)期我園的家長工作連續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月老師們有計劃地家訪、隨訪等等;還經(jīng)過召開家長會加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和提議。提高了家長對我們的滿意程度。針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè)，我們專心組織了系列幼小連接工作;制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參與畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多預(yù)備工作，取得較好的效果。六、做好后勤工作，為教學(xué)第一線服務(wù)(1)后勤廚房人員留意做好各類餐點(diǎn)按時供應(yīng)給幼兒和老師，留意計量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，留意把好采買關(guān)、專心做到餐具一餐一消毒，避開有可能給幼兒的健康和平安帶來的危害。(2)行政人員為保教第一線服務(wù)，準(zhǔn)時供應(yīng)教學(xué)用品、安排器具用品的修理保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改善的不足之處，如：平安工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對性，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好。2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇7在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒快樂、老師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、園務(wù)管理：平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實(shí)事，對教職工進(jìn)行健康體檢，為女老師人人上安康（保險）。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織老師參與普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。二、師資隊(duì)伍：幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強(qiáng)對骨干老師隊(duì)伍與新老師、臨時代課老師的管理與培養(yǎng)。提高老師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體老師參與園本教研與評價課程實(shí)踐。全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在老師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書（隨筆）;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是供應(yīng)養(yǎng)分均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，家園協(xié)作自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園始終長抓不懈，協(xié)作區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)覺紫外線光度不足我園準(zhǔn)時進(jìn)行了更換。成果：本學(xué)期手足口病、流感為零，幼兒園無重大平安責(zé)任事故。四、教研工作園本教研以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與老師發(fā)展”教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討，通過“示范課、特色課、仿照課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。骨干老師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)老師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)老師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)老師參與科研活動的樂觀性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周四例會制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯（國際象棋）辦園特色。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。成果：參與區(qū)保教能手比賽1名，骨干老師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待__市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。五、家長工作我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參與家園親子運(yùn)動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學(xué)期致家長的一封信?！傲弧迸c各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇8本學(xué)期我園共有5個班級、100名左右幼兒。在晉江市教育局、安海教委辦學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，在大地中心對校園園務(wù)工作的指導(dǎo)下，堅持以國際視野培養(yǎng)完整兒童為教育宗旨，連續(xù)以保教結(jié)合為原則，平安工作緊抓不放，突出美術(shù)教育特色并以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效地開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、保教工作：本學(xué)期我園在保教常規(guī)工作方面，連續(xù)多渠道開展活動，提升園內(nèi)的保教質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師按時保質(zhì)地完成各項(xiàng)計劃并督促保教主任做到專心批閱，發(fā)覺問題準(zhǔn)時給予指導(dǎo)。對老師備課實(shí)行每周晨會檢查，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預(yù)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。學(xué)期末，要求老師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。本學(xué)期連續(xù)以美術(shù)教研為主，開展了18場的現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動，針對各位老師的活動，進(jìn)行有針對性、有效性的評價，通過教研活動的開展，老師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有肯定程度的提高。為了提升老師的專業(yè)素質(zhì)，我園采用請進(jìn)來走出去的方式。本學(xué)期在片區(qū)蔡部長的關(guān)心與幫忙下，特邀請了三明沙縣饒園長對我園的教育教學(xué)，教研活動進(jìn)行為期一周的跟班指導(dǎo)。并分別組織部分老師參與廈門片區(qū)的骨干老師培訓(xùn)、保教主任培訓(xùn)及安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的相關(guān)培訓(xùn)及講座。本學(xué)期我園根據(jù)教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)老師弟子規(guī)講故事比賽活動，選派我園許玉萍老師參與點(diǎn)片比賽并榮獲三等獎。為了提高老師書寫的水平，進(jìn)行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許__,黃__老師進(jìn)行參賽，分別取得較為優(yōu)異的成果。為了熬煉幼兒臺風(fēng)及口語表達(dá)能力，創(chuàng)設(shè)更多的可供幼兒展示自我的平臺與機(jī)會，我園于本學(xué)期舉行了卡拉ok比賽、講故事比賽、ABCmouse視頻演講大賽，繪畫大賽、我是歌手等活動。二、后勤、衛(wèi)生保健、平安工作：后勤工作是每所校園各項(xiàng)工作有序開展的強(qiáng)有力后盾及保障。辦園以來，我園始終堅持將后勤的平安工作做為重中之重，建立健全平安保障機(jī)制。后勤主任平常監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做好修理保養(yǎng)工作，確保財產(chǎn)的使用平安，對于小型修理工作能嘗試自己動手完成，竭盡所能地節(jié)省了校園修理經(jīng)費(fèi)的開支。并于平常倡導(dǎo)督促全體教職工節(jié)省用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，削減資源鋪張，真正做到開源節(jié)流。依據(jù)上級平安文件的要求部署相關(guān)工作，督促后勤主任樂觀推動交通平安、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、平安教育日(周)、食品平安、國家平安法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的平安宣傳教育。高度重視幼兒的平安教育，平常主要通過一日活動貫穿平安教育、每日離園前5分鐘平安教育、每周（國旗下講話）、各類平安主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起平安意識和防范意識。本學(xué)期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應(yīng)急演練、寢室火災(zāi)逃命疏散演練和反恐防暴演練，在5月份開展的地震逃命演練中轉(zhuǎn)變了以往的演練方式，通過布置演練的各項(xiàng)工作如人員安排、逃命路線等但未告知詳細(xì)日期準(zhǔn)時間的方式，使全體教職工和幼兒把握平安學(xué)問及正確的逃命方法，同時提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。本學(xué)期我園于5月份通過一鍵報警系統(tǒng)的檢測，將校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機(jī)關(guān)和教育部門實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，大大提高了校園安防工作的效率。2022年幼兒園園務(wù)日常工作總結(jié)篇9滿懷著期望與向往，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。一年來，我園全體教職工依據(jù)縣教育局，縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理?xiàng)l例為指針，以進(jìn)一步推動課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成果。今天，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健、平安工作等幾方面對各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了非?？上驳淖兓?，墻壁上到處都是孩子們喜愛的（卡通畫），到處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，到處可見各種操作材料，到處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探究，自主學(xué)習(xí)，樂觀參予到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，樂觀創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位老師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò)管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必需層層抓落實(shí)，制定詳細(xì)的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容詳細(xì)化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。三、開展園本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深化針對我園今年薪聘請老師多，閱歷不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例、寫論文總結(jié)等方法，幫忙老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推動素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫忙老師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。主要開展了以下工作1、專心組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，老師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深化到班級了解老師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們專心開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育嬉戲活動?；顒雍鬁?zhǔn)時與老師交流想法，提出改進(jìn)意見，使老師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。2、深化課題研究，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深化研究中。我們深化專心鉆研《幼兒活動材料用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們在園內(nèi)樂觀營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵老師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最終形成共識(也就是教案和學(xué)案的形成：適合的活動設(shè)計和幼兒作業(yè))使老師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵，老師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些（教學(xué)方法）。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、（說說）、做做》(正在整理打印中，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成)。(在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書)3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，樂觀進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干老師爭當(dāng)教學(xué)典型，樂觀創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的老師作為榜樣，動員其他老師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時也是對青年老師工作的一種鞭策。老師們都能樂觀參與，精心預(yù)備，觀摩后的互動也使老師進(jìn)一步提高了教育評價能力，同時也幫忙老師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短。4.正副園長深化教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，正副園長分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線老師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫忙老師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。5.為探究美術(shù)活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學(xué)期，各班依據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式供應(yīng)給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將消失在各班的區(qū)域活動中。給幼兒制造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。同時給幼兒供應(yīng)展示作品的機(jī)會，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生樂觀的互動，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。(我們還每月匯合了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式)6、舉辦專題培訓(xùn)。就“主題活動的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中集體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進(jìn)行了理論學(xué)問培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際，不僅針對老師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，而且還使老師們從理論的角度對所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解。另外案例分析也是我們常常組織的教研方式，我們把著眼點(diǎn)放在老師發(fā)覺、分析、解決問題的能力，提高老師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理，匯編)。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享，注重幼兒活動實(shí)錄及課后反思。說課制度，評課制度，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動，使教研組真正成為老師的練兵場。正因?yàn)闋I造這種自主、開放、互動的園本文化氛圍，老師們自己談體會，展示自己的活動，亮自己的觀點(diǎn)，并樂觀對他人的活動提出問題，共同探討。在各級各類比賽中，在教學(xué)論文、案例研究論文中，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：(我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎，我們的老師成為研討的中心力氣。四、狠抓課題研究，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升一年中我們深化研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干老師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對課改實(shí)施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理。詳細(xì)成果單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：1、主題閱歷：即大主題的核心閱歷，如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然秀麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。2、集體活動：包括本園老師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動，以及雙語活動，每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo)、活動預(yù)備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要留意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提示老師實(shí)施時留意對本園、本班幼兒的適切性)。3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的閱歷，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置)，③材料投放(根據(jù)閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳設(shè)區(qū)分別呈現(xiàn))，④個別學(xué)習(xí)(目的、材料、個別探究、個別指導(dǎo))。4、可用于本主題的環(huán)境提示：根據(jù)環(huán)境名稱、照片實(shí)例、墻面或材料說明進(jìn)行整理，并附有老師自己的分析與想法。5、其他環(huán)境與材料借鑒：老師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明，并配有照片、生活、運(yùn)動、家園共育提示：具體地列出生活、運(yùn)動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的詳細(xì)方法?！皢卧黝}活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。五、開展競賽性活動，提高了幼兒的各種能力本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與。1、組織各種比賽活動。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風(fēng)采”幼兒（才藝展示），“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動、春游親子放風(fēng)箏親子活動，在祖國六十周年之際，我們組織全體老師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動，我園老師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進(jìn)行了多次報道，并給以高度評價。2、樂觀參與各種競賽活動，取得了可喜的成果。今年4月我園有380多名幼兒參與“飛天杯”全國少兒繪畫大賽，取得了可喜的成果：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在“輝煌六十年童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成果可喜，在全部參賽孩子中，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多，獲獎名次最好。一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。六、家園雙向互動，促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃，專心實(shí)施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的樂觀性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。1、保持家園密切溝通本學(xué)期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進(jìn)行交流。小型座談會的特點(diǎn)是人員少，氣氛寬松，針對性強(qiáng)，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特殊?????家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力。2、準(zhǔn)時落實(shí)信息反饋，實(shí)現(xiàn)家園合作育人本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄，這樣可以準(zhǔn)時反饋給家長同時我們也歡迎家長樂觀把孩子在家情況準(zhǔn)時地反饋給老師。3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班老師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供應(yīng)的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教學(xué)問。常?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng)。七、重視平安管理，創(chuàng)建了平安校園本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和