2023年-初一的生活作文-254

第頁2023初一的生活作文好用的初一的生活作文合集6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)驗，對作文很是熟識吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，以下是我?guī)痛蠹艺淼某跻坏纳钭魑?篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文篇1

起先讀文哩……

這篇文章就是寫左雅婷在開學(xué)時第一次見到余博超時的感受：他〔余博超〕的身高足有一米六五，而我呢〔左雅婷〕，才一米五多一點；他的皮膚那么白皙〔我覺得這個詞似乎不太適合用于男生吧〕，而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對余博超的“艷羨嫉妒〞啦。

一節(jié)課很快過去了，下課后，我忙著寫老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學(xué)習(xí)滴好孩子。

于是，我也埋下頭起先寫。赤橙黃綠青藍(lán)紫，一條彩練當(dāng)空舞。

——題記

當(dāng)我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的溝通。不知不覺中，我們偶然翻開了多彩之門，創(chuàng)立了屬于七年(1)班的多彩之練。

明艷之橙

早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純粹的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完備。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，滿意地鋪在教室里，一尺尺地延長開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光線。明艷之橙，釋放出中學(xué)生的學(xué)問魅力。

幽默之藍(lán)

懶懶的風(fēng)拂過了每個同學(xué)的臉頰，倦意傳遞，同學(xué)接連打起了呵欠。最終，下課鈴聲喚醒了一切，同學(xué)們伸起了懶腰，看著藍(lán)衣的×××不禁“劇烈萬分〞，起先為大家活潑氣氛。當(dāng)空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜〞，今日，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好〞？突然，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當(dāng)作“話筒〞。Rghthow，他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……〞臺下笑倒一片。幽默之藍(lán)，綻放出中學(xué)生的幽默情懷。

團結(jié)之紅

六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝愿，對明天的向往，對北京的希望。在最終那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風(fēng)搖曳下，顯得更加刺眼?！白Ｔ副本?，祝愿奧運，祝愿全部的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝愿北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌。〞團結(jié)之紅，詮釋出中學(xué)生的團結(jié)力氣。

多彩的七年級生活，賜予我們動力，賜予我們希望，在這同一片藍(lán)天下，七(1)班，肯定會創(chuàng)立漂亮的彩虹。

初一的生活作文篇3

老師，同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)的第一個月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，我們必需明確這樣一個觀念：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響，會讓一個人終身受益。19世紀(jì)聞名心理學(xué)家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。〞葉圣陶先生也說：“什么是教化，簡潔一句話，就是要培育良好習(xí)慣。〞學(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培育學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此，學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學(xué)習(xí)講勤奮，相互講團結(jié)，課堂講紀(jì)律，作業(yè)講仔細(xì)，相處講誠信，遇事講禮讓。〞

我堅信，有全體教學(xué)職工的教化引導(dǎo)，有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的制度管理，有各位學(xué)生孜孜以求的上進精神，文明行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學(xué)校更加漂亮、整齊、文明、和諧，也將為你的將來奠定一個堅實的根底。

初一的生活作文篇4

從拿到那張準(zhǔn)考證起先我就從未疑心過我要成為新元的學(xué)生。那樣固執(zhí)的傲慢，在新元通知書發(fā)下的時候戛然而止。自從我穿上火紅的校服，成長的意識就起先萌芽。

我從未疑心我是新元的學(xué)生，就像我從未疑心我是復(fù)旦高校的學(xué)生一樣。從我邁進新元的大門時，我仿佛看到最好的將來向我開啟。

我在初一八班犯過為數(shù)不少的錯誤，也曾有過空虛和孤獨。甚至有時遭到無人支持的境地。但，我是一個成果優(yōu)異〔除數(shù)學(xué)外〕的好學(xué)生。這些阻礙不了我成為一個優(yōu)秀的人。

我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數(shù)學(xué)老師對我的成果總不是很滿足。還有甚至差點變更我人生志向作家的敬愛的王老師，當(dāng)我在初一所完成的第一篇文學(xué)作品?盛世年華?完工后即被王老師查封。

哦，說到些小說了。

我有兩篇小說是偷偷地在學(xué)校用一點可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的，它們是?玻璃時代?和?孑然之末?。寫小說的害處在于，你不僅要躲避老師們，且要嚴(yán)防同窗們。他們一旦覺察我的手稿，就會爭搶著一飽眼福。包括我們的班長王鳳儀。當(dāng)我寫?孑然之末?時，她從中覺察了有王、鳳兩字，于是問之。其實那是王汐苜和林玉鳳兩個人名而已。

寫完后我會給我信任的摯友看，如劉希貝、王雨格，也包括王鳳儀。

縱使這樣，沒有人變更得了我，我是不系之舟。

初中的樂事許多，可我還會禁不住想起小學(xué)時代。啊，一天又一天的五年，就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學(xué)最知心的摯友通話，體會獨一無二的'簡潔華蜜。QQ中的小學(xué)同學(xué)和如今的同學(xué)們的頭像一起閃耀著，華蜜而又美妙。

還有我的特長班，數(shù)學(xué)。那里有很靈氣的同學(xué)，劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚。還有敬愛的孟老師，他對我們多么友善，他又是那樣睿智啊。

老師在日復(fù)一日講正比例函數(shù)與有理數(shù)，有約不來的閑情，課余的摯友以及小學(xué)同窗這是中學(xué)時代啊。

就是這樣，最美的年華在這里緘默地盛放。

初一的生活作文篇5

童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律慢慢消逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又起先了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

初中，在我們淺淺唱著的?童年?的憧憬中，熱忱地翻開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中，我們結(jié)識了新的伙伴，定下“團結(jié)拼搏，敢爭一流〞的共同目標(biāo)；在初中這個暖和親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向?qū)W問的殿堂。

在初中的學(xué)習(xí)生活中，讓人興奮至極的是與幾位新?lián)从训南嘤?。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……〞，在初中里，我們欣喜地覺察了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮當(dāng)作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué)，收獲著求知帶來的歡樂。

學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來之不易，學(xué)問的獲得才會顯得如此珍貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞的執(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生〞的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的學(xué)問，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，驕傲地道出：“我是一名初中生！〞

童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美妙的年華。而青春的時間多姿多彩，有失落亦有歡樂，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在學(xué)問的海洋，像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚帆起航，用學(xué)問充溢自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最終的贏家。

初一的生活作文篇6

進入中學(xué)生活已經(jīng)幾個月了，我早已融入初一的新集體。在這個新集體中，簇新、好玩的事每天發(fā)生。

下課了！鈴聲響起，班里突然炸開了鍋，空中漂浮著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學(xué)們的頭不謀而合轉(zhuǎn)向發(fā)生點，原來是“泥神〞。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封為“泥神〞。這是為什么呀，還不是好玩嗎?！澳嗌瘿暿且粋€感情豐富的哥們兒，平常，臉上總掛著嘴角上揚三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛好就是湊喧鬧。當(dāng)然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在，只看“泥神〞滿臉笑容全無，面紅耳赤，與同桌三言兩語不合便“以唇作槍，以舌作劍〞打得熱火朝天。嘖嘖，這位干起來真是不顧場合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了?！澳嗌瘿曤m然急性子，可他的真誠卻讓我們情愿和他交往。

最終一節(jié)課最終一分鐘最終三十秒，班里一片寧靜。這是因為什么呢？只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上，飛速地整理東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席卷，離門口最近的“桓公〞早已利箭一般射出門外?！盎腹暿钦l？聽名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學(xué)問卻是我的師尊，數(shù)學(xué)成果問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學(xué)問，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚里慌〞。師傅也免不了這個道理，只見他老人家早就閃至樓梯口，卻見其他班大門也是訇然中開，速度更是一變成為“一步十階〞。觀其氣概，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天〞啊！而后，眾人也沖了出來，全部人目標(biāo)一樣——食堂！初一的新生活好玩吧？

初一的學(xué)業(yè)很繁重，所以為排憂解難，開班會真是令人興奮的一件事。每當(dāng)看班會時，都會有一大亮點。那就是“川哥〞的演唱了?！按ǜ绋曉谖覀儼嗫墒菬o人不知，無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習(xí)慣，那便是手中必需有一個圓柱形的東西，緣由無