2023年大學(xué)生上課檢討書-1

第頁(yè)2023大學(xué)生上課檢討書有關(guān)高校生上課檢討書四篇

在某件事出現(xiàn)過失以后，為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時(shí)要說明改錯(cuò)的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是我為大家整理的高校生上課檢討書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校生上課檢討書篇1

敬重的導(dǎo)員：

您好！

在上思想政治課時(shí)，我不仔細(xì)，坐在最終一排，偷偷拿看小說，一點(diǎn)都不考慮老師教課的難處，只想著在課后做小動(dòng)作。

這樣做不敬重老師，沒有仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)的任務(wù)，更不知道珍惜時(shí)間，高?？赡苁俏胰松罱K的上學(xué)階段，我不珍惜，把高校的時(shí)間，用在了看小說上，沉迷其中不行自拔。當(dāng)我始終低著頭沒有理睬老師的點(diǎn)名時(shí)，最終被老師覺察了我的異樣，之后我就被老師嚴(yán)厲指責(zé)，甚至驚動(dòng)了您。習(xí)，我會(huì)留意的，任何時(shí)候都不會(huì)奢侈學(xué)習(xí)的時(shí)間，該學(xué)習(xí)時(shí)我會(huì)全力學(xué)習(xí)。平常有時(shí)間，也不會(huì)縮在宿舍看小說，而會(huì)走進(jìn)圖書館，多看一些有用的書籍，不讓自己奢侈時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)小說，不讓自己將來前途葬送在手上。

老師告誡的話語(yǔ)，是真正為我考慮的良言，我會(huì)牢記，雖然我也因此備受打擊，但也不會(huì)輕易的放棄。恒久堅(jiān)決朝著學(xué)習(xí)努力。不會(huì)奢侈時(shí)間，奢侈高校讀書時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)全力學(xué)習(xí)，努力把全部的精力用在學(xué)習(xí)中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生上課檢討書篇2

敬重的xx老師：

您好！

我是xx專業(yè)xx班的xxx，很愧疚今日我上課沒有帶書過來，導(dǎo)致了跟別人共用一本書的狀況，也影響到了他人的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已意識(shí)自己這樣做是錯(cuò)的，望老師寬恕，我也檢討過了。

進(jìn)入高校了，因?yàn)椴幌裰袑W(xué)那樣在固定的教室上課，所以就沒敢把書放在教室里，但因?yàn)橛譀]有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣，所以到了高校，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時(shí)常會(huì)遺忘帶上書去教室上課，這也就是今日我沒有帶上書的根本緣由，再有因?yàn)槟恼n是下午的，我中午睡了個(gè)午覺，結(jié)果不留神就起晚了，因此我一焦急，整理完自己，干脆就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，覺察別的同學(xué)都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學(xué)共同看一本書，我知道這樣影響不好，終歸只有一本書，但結(jié)果卻是我造成的，我真的很愧疚，特殊不好意思。

檢討過后，有如下三帶點(diǎn)：

一是我還沒有調(diào)整過來中學(xué)和高校的不一樣，還是把自己當(dāng)個(gè)中學(xué)生，沒有當(dāng)成高校生，也沒有去適應(yīng)高校的生活，因此導(dǎo)致了自己時(shí)常沒帶書的狀況，也造成自己許多的課都因?yàn)闆]書，而不能很好的到達(dá)上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的須要去調(diào)整自己的狀態(tài)，剛好適應(yīng)好高校生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點(diǎn)遲到，也是因?yàn)槿绱瞬艣]有時(shí)間去做上課的打算，以后我會(huì)把鬧鐘設(shè)置好時(shí)間，剛好鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免遺忘了或者沒有時(shí)間去打算。三是我沒帶書不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液退灿靡槐緯?，也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí)，這也是對(duì)他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響，很明顯這樣是不好的，對(duì)于這樣的狀況，我也知道自己是有錯(cuò)的，所以我以后肯定帶上書去上課。

所以，xx老師，我錯(cuò)了，我也明白了沒帶書的會(huì)有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對(duì)我這事能寬恕，我對(duì)自己不帶書就去上課的事情也很懊悔，我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓(xùn)了，就希望您給學(xué)生一個(gè)時(shí)機(jī)去改。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生上課檢討書篇3

您好！

我是xxx，我為自己今日不帶書來上課感到可恥，身為高校生這么最應(yīng)做好的事情，我都不做好，我無(wú)視了學(xué)校的規(guī)那么，身為學(xué)生這些原來就是最應(yīng)當(dāng)去做好的事情，在這個(gè)過程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生許多的，雖然說許多時(shí)候都是須要一個(gè)過程，但是現(xiàn)在想了想這本就是我的錯(cuò)誤，沒有什么的好說的，面對(duì)這種事情，我是在慚愧，首先我不帶書這是不敬重您，作為一名學(xué)生許多東西都不好好的去學(xué)習(xí)這又怎么能行呢？高校的學(xué)習(xí)雖然輕松，但是許多東西還是須要去限制自己，學(xué)會(huì)自律這是我們每一個(gè)高校都應(yīng)當(dāng)具備的，我現(xiàn)在把這些丟的一塵不染，這不是作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的看法，雖然這些都是一些細(xì)微環(huán)節(jié)的性的東西，但是還是會(huì)有許多等著我去完善好，帶書來上課本就是一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的事情，許多時(shí)候這些都是細(xì)微環(huán)節(jié)的東西，無(wú)論是從什么角度動(dòng)身，我都應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，在細(xì)微環(huán)節(jié)上面我還是須要完善好的，我為這次上課不帶書感到萬(wàn)分自責(zé)。

通過這些事情我也漸漸的去訂正自己，長(zhǎng)期以來沒有一個(gè)的看法這是不合理的，我真的是讓您悲觀了，現(xiàn)在在細(xì)微環(huán)節(jié)上面我都沒有一個(gè)好的心態(tài)，雖然說這些是一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的過稱，但是大的問題就是這么積累而成的，我作為一名高校生這些細(xì)微環(huán)節(jié)上面的事情不做好的話肯定會(huì)出大問題的，所以說今后我肯定會(huì)好好的端正好自己的心態(tài)，把這些根本的東西完善好，現(xiàn)在在這方面我讓您悲觀了，我實(shí)在是慚愧，回憶今日這些我還是做得不夠多，個(gè)人的.行為影響上課進(jìn)度，因?yàn)槲覜]有帶書老師還停下來講不帶書的事情，作為一名高校生我這種行為肯定是很嚴(yán)峻的，這次事情的讓我也陷入了久久的緘默，我不應(yīng)做的這么不好的，這些在學(xué)習(xí)的當(dāng)中最根本的事情，我都讓您悲觀，在今后我還怎么學(xué)習(xí)，怎么進(jìn)步。

我今日來的時(shí)候就是這么過來的，完全就是有意不帶書，我現(xiàn)在想想就覺得自己太過分了，看法也是特別不好，上課沒有書，還是一名學(xué)生嗎，我回過頭來想這些，我實(shí)在是自責(zé)不已，經(jīng)過了這次事情讓我更加懂得了自己在什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事情，我以后肯定會(huì)更加專心的，請(qǐng)您信任我能夠完善好，從今日起先我也肯定會(huì)帶好書來上課，這是最根本的事情，請(qǐng)您和同學(xué)們監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課檢討書篇4

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

特別愧疚，本人在近日做了如此不敬重任課老師不敬重自己的事情，假設(shè)不是輔導(dǎo)員您正好查班望見學(xué)生我上課嗑瓜子的話，學(xué)生我的這一行為或許還將接著下去，將這種惡習(xí)影響整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)年級(jí)！

通過輔導(dǎo)員老師您找我談話，學(xué)生我已經(jīng)相識(shí)到自己這種行為的惡劣了。在上課時(shí)間，而且是好幾個(gè)班級(jí)一起上馬哲大課的時(shí)間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過了學(xué)生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動(dòng)作是每一個(gè)在教室的人都能夠望見的！這一行為，是極其不敬重任課老師的行為，亦是極其不敬重學(xué)生我自己的行為。

經(jīng)過您對(duì)學(xué)生我的教化，我換位思索了一下，假設(shè)我是這堂課的任課老師，我在教室講臺(tái)上講得口干舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學(xué)生卻坐在教室里假設(shè)無(wú)其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無(wú)論如何，我也會(huì)對(duì)此感到特別生氣。再假設(shè)我是這堂課上的其他同學(xué)，我在教室里仔細(xì)聽任課老師在講臺(tái)上講課，卻時(shí)時(shí)常聽見有一個(gè)嗑瓜子的聲音傳來，這總是會(huì)影響我上課聽講的狀態(tài)的。

輔導(dǎo)員老師，您說的對(duì)，假設(shè)這件事是我望見別人犯，我同樣會(huì)特別反感的。感謝您在覺察了之后為我保存了一個(gè)高校生的顏面，沒有當(dāng)場(chǎng)把我叫出去進(jìn)行懲罰，而是選擇課后找我詳談。真的，特別感謝您，您這樣的方式更加讓我感到無(wú)地自容了。大家都在仔細(xì)上著課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個(gè)沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個(gè)當(dāng)代高校生應(yīng)有的行為，更不是一個(gè)優(yōu)秀的高校生會(huì)做的事情！

始終以來，我的高校成果還算是中上的，這一點(diǎn)輔導(dǎo)員老師以及任課老師應(yīng)當(dāng)都清晰，但這不是學(xué)生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也情愿為自己的這種行為買單！假設(shè)輔導(dǎo)員老師須要我寫一封公開致歉信的話，學(xué)生我也是情愿寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，肯定有很多同學(xué)的