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文檔簡介

《過秦論》學案【學習目標】理解并積累文言實詞、虛詞和句式。2.

了解作者反對暴政、提倡仁政的政治主張。

3.

培養(yǎng)科學的正確的歷史觀和獨立判斷能力,明白“以史為鑒”“古為今用”的意義。【文學常識】1、賈誼(前200-前168),世稱賈太傅、賈長沙、賈生。洛陽人。西漢初期著名的政論家、文學家(辭賦家)。主要文學成就是政論文,代表作有《過秦論》上、中、下三篇,《陳政事疏》,《論積貯疏》等,賦有《吊屈原賦》、《鵩鳥賦》。2、《過秦論》中的過,就是指出過失之意?!緦懽魈攸c】1.

以史實為論據(jù),用觀點統(tǒng)率材料,用敘事來說理。

2.

對比論證方法的巧妙運用。

3.

大量運用修辭手法,富有文采。作者總結秦王朝覆滅的歷史教訓,意在借古諷今,即從反面說明“牧民之道,務在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁義,目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策。行文思路:第一部分(1~4)敘述秦王朝的興亡過程。

第二部分(5)闡述秦王朝迅速滅亡的原因?!就僮帧?、合從締交(“從”通“縱”)2、制其弊(“弊”通“敝”,困乏,疲憊)3、陳利兵而誰何(“何”通“呵”,呵問)4、倔起阡陌之中(“倔”通“崛”)5、贏糧而景從(“景”通“影”,像影子一樣)6、百有余年(“有”通“又”)7、外連衡而斗諸侯(“衡”通“橫”)8、始皇既沒(“沒”通“歿”,死)【詞類活用】名詞作狀語天下云集響應(像云一樣)(像回聲一樣)2、贏糧而景從(像影子一樣)3、有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(像用席子)

(像用包布)

(像用口袋)

4、內(nèi)立法度(對內(nèi))

5.

外連衡而斗諸侯(對外)

6、南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,

北收要害之郡(向南)

(向西)

(向東)

(向北)

B.名詞作動詞1、過秦論(指出過失)

2、甕牖繩樞(用破甕作,用草繩系)

3、執(zhí)敲撲而鞭笞天下(用鞭子打,用竹杖打)4、子孫帝王萬世之業(yè)也(稱帝稱王)5、履至尊而制六合(登上)序八州而朝同列(引,招致)C.動詞作名詞1、追亡逐北(逃亡的敵兵,敗北的敵兵)D.形容詞作動詞且夫天下非小弱也(變小變?nèi)酰〦.形容詞作名詞1、自以為關中之固(險固的地方)2、因利乘便(有利的形勢)F.使動用法1、卻匈奴七百余里使……退卻

2、約從離衡使動用法使……離散

3、序八州而朝同列使……朝拜4、外連橫而斗諸侯使……爭斗5、山東豪俊遂并起而亡秦族矣使……滅亡6、會盟而謀弱秦使……弱7、以弱天下之民使……弱8、以愚黔首使……愚蠢

【一詞多義】①制秦有余力而制其弊制服王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵統(tǒng)率、指揮

【成語】席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海追亡逐北因利乘便金城千里萬世之業(yè)甕牖繩樞斬木揭竿云集響應贏糧景從深謀遠慮同年而語【值得積累的句子理解】內(nèi)立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯譯文:諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士譯文:追亡逐北譯文:信臣精卒陳利兵而誰何譯文:斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。譯文:鋤耰棘矜,非銛于鉤戟長鎩也譯文:

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