初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段

初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段(7～9年級(jí))(一)識(shí)字與寫(xiě)字

1.能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。

2.在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度。

3.臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值。(二)閱讀

1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

2.養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。

3.能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的視野。

4.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。

5.對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題。

6.在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。

7.能夠區(qū)分寫(xiě)實(shí)作品與虛構(gòu)作品，了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式。

8.欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

9.閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。

10.閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等)，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷。

11.誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。

12.閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。

13.了解基本的語(yǔ)法知識(shí)，用來(lái)幫助理解課文中的語(yǔ)言難點(diǎn)；了解常用的修辭方法，體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。

14.能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。

15.學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。

(三)寫(xiě)作

1.寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。

2.寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

3.多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。

4.根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想像，豐富表達(dá)的內(nèi)容。

5.寫(xiě)記敘文，做到內(nèi)容具體；寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，做到明白清楚；寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫(xiě)日常應(yīng)用文。

6.能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫(xiě)；能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想像，進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)；能變換文章的文體或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫(xiě)。

7.有獨(dú)立完成寫(xiě)作的意識(shí)，注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。

8.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí)，做到文從字順。能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見(jiàn)解。

9.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

10.作文每學(xué)年一般不少于14次，其他練筆不少于1萬(wàn)字。45分鐘能完成不少于500字的習(xí)作。初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。

(四)口語(yǔ)交際

1.能注意對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。

2.耐心專注地傾聽(tīng)，能根據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。

3.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。

4.注意表情和語(yǔ)氣，使說(shuō)話有感染力和說(shuō)服力。

5.在交流過(guò)程中，注意根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對(duì)能力。

6.講述見(jiàn)聞，內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。

7.能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說(shuō)服力。

8.課堂內(nèi)外討論問(wèn)題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有條理、有根據(jù)。能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn),并有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。

(五)綜合性學(xué)習(xí)

1.能自主組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

2.能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問(wèn)題，共同討論，選出研究主題，制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，從報(bào)刊、書(shū)籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問(wèn)題，獨(dú)立或合作寫(xiě)出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。

3.關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，搜集資料，調(diào)查訪問(wèn)，相互討論，能用文字、圖表、圖畫(huà)、照片等展示學(xué)習(xí)成果。

4.掌握查找資料、引用資料的基本方法，分清原始資料與間接資料的主要差別；學(xué)會(huì)注明所援引資料的出處。初中語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)目一覽

為了提高中小學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，增強(qiáng)語(yǔ)文課程的現(xiàn)代意識(shí)，大力推進(jìn)新型的學(xué)習(xí)方式，國(guó)家教育部于2001年頒布了作為基礎(chǔ)教育課程改革核心標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）?！靶抡n標(biāo)”對(duì)原有《語(yǔ)文教學(xué)大綱》中關(guān)于語(yǔ)文課外讀物的具體篇目作了較大改動(dòng)，并規(guī)定了不同階段學(xué)生的閱讀總量，要求廣大中小學(xué)生閱讀。

人民文學(xué)出版社于2006年6月在03年版“語(yǔ)文新課程必讀叢書(shū)”（50種）的基礎(chǔ)上，根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行必要的補(bǔ)充與修訂，并冠名為“語(yǔ)文新課程必讀叢書(shū)”（修定版）。叢書(shū)的書(shū)目均為“新課標(biāo)”所推薦，總計(jì)60種，一次性同時(shí)推出。

推薦書(shū)目的初中部分為：繁星·春水，西游記，童年，鋼鐵是怎樣煉成的，水滸傳，格列佛游記，朝花夕拾，駱駝祥子，芙蓉鎮(zhèn)，二十世紀(jì)中國(guó)散文精選，二十世紀(jì)中國(guó)詩(shī)歌精選，魯濱孫漂流記，名人傳，二十世紀(jì)外國(guó)散文精選，初中生必讀古詩(shī)文50篇，文學(xué)名著導(dǎo)讀，計(jì)16種。

部分書(shū)目在蘇科版語(yǔ)文教材各冊(cè)推薦閱讀安排如下：繁星·春水（七上），西游記（七下），童年（七下），鋼鐵是怎樣煉成的（八上），水滸傳（八下），格列佛游記（九上），駱駝祥子（九上），朝花夕拾（九下）。

初中生必讀古詩(shī)文50篇在蘇科版語(yǔ)文教材各冊(cè)安排如下：初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。七上：初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四學(xué)段全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。1.孔子語(yǔ)錄《論語(yǔ)》

2.三峽（酈道元）3.次北固山下（王灣）

4.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）

5.早春呈水部張十八員外（韓愈）6.赤壁（杜牧）

7.水調(diào)歌頭（蘇軾）七下：1.愛(ài)蓮說(shuō)（周敦頤）

2.使至塞上（王維）

3.觀刈麥（白居易）

4.破陣子（辛棄疾）八上：1.小石潭記（柳宗元）

2.記承天寺夜游（蘇軾）

3.送杜少府之任蜀州（王勃）4.望岳（杜甫）

5.春望（杜甫）

6.錢塘湖春行（白居易）

7.雁門太守行（李賀）

8.泊秦淮（杜牧）

9.登飛來(lái)峰（王安石）10.過(guò)零丁洋（文天祥）

11.己亥雜詩(shī)（龔自珍）八下：1.馬說(shuō)（韓愈）

2.陋室銘（劉禹錫）

3.送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）（宋濂）4.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）

5.夜雨寄北（李商隱）6.無(wú)題（李商隱）

7.漁家傲（范仲淹）

8.天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）九上：1.桃花源記（陶淵明）

2.岳陽(yáng)樓記（范仲淹）

3.醉翁亭記（歐陽(yáng)修）4.關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》

5.蒹葭《詩(shī)經(jīng)》

6.白雪歌送武判官歸京（岑參）7.相見(jiàn)歡（李煜）

8.浣溪沙（晏殊）九下：1.魚(yú)我所欲也《孟子》

2.生于憂患，死于安樂(lè)《孟子》

3.曹劌論戰(zhàn)《左傳》

4.鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》

5.出師表（諸葛亮）