成語的正確運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)

教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科語文年級(jí)/冊(cè)九年級(jí)教材版本部編版課題名稱專項(xiàng)復(fù)習(xí)---成語的正確運(yùn)用難點(diǎn)名稱掌握使用成語的九大誤區(qū)，能正確使用成語難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難成語作為中考的必考點(diǎn)，通過平時(shí)的訓(xùn)練和測(cè)試發(fā)現(xiàn)，成語題學(xué)生掌握得并不好，而且失分較多，主要原因是對(duì)成語的理解不到位，不能掌握正確使用成語的根本規(guī)律導(dǎo)致出錯(cuò)。從學(xué)生角度分析為什么難學(xué)生對(duì)成語的理解不到位，不能掌握正確使用成語的根本規(guī)律導(dǎo)致出錯(cuò)。難點(diǎn)教學(xué)方法填寫例如通過9道例題幫助學(xué)生歸納平時(shí)我們使用成語的誤區(qū)，教會(huì)學(xué)生正確使用成語的方法。講練結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入成語是我國漢語言文化寶庫中的一顆明珠，在語言交際中的使用率很高。正確理解和運(yùn)用成語，是對(duì)中學(xué)生語言運(yùn)用的根本要求，也是中考的一項(xiàng)重要內(nèi)容。然而令人擔(dān)憂的是，這類題型已經(jīng)成為眾多同學(xué)的考察難點(diǎn)，丟分率較高。今天，我們就一起來歸納下這些錯(cuò)誤類型，讓我們準(zhǔn)確的使用成語。知識(shí)講解〔難點(diǎn)突破〕〔一〕考點(diǎn)透析：〔1〕成語的標(biāo)準(zhǔn)書寫，如：找錯(cuò)字，改錯(cuò)字，填成語等?！?〕在具體語境中正確使用成語，找加點(diǎn)成語使用準(zhǔn)確或不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！?〕寫出課文或名著中相關(guān)的成語。〔二〕實(shí)際操作歸納成語的錯(cuò)誤類型：根據(jù)例題歸納各種使用誤區(qū)〔三〕技巧歸納：成語誤用的幾種情況：1、色彩不當(dāng)2、輕重不分3、望文生義4、用錯(cuò)對(duì)象5、謙敬誤用6、重復(fù)或前后矛盾7、語境不合8、近義混用9、違背常規(guī)課堂練習(xí)〔難點(diǎn)穩(wěn)固〕根據(jù)教師的講解及例題分析，當(dāng)堂進(jìn)展訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容主要是：教師出的成語訓(xùn)練題。小結(jié)這節(jié)課教師展示的這些成語，都是我們平時(shí)常見、常用、常考而又常錯(cuò)的。其實(shí)，不能正確運(yùn)用成語，歸根結(jié)底還是我們對(duì)成語的含義的不理解。所以我們以后一定要養(yǎng)成勤問，勤查、勤積累的好習(xí)慣。教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科語文年級(jí)/冊(cè)九年級(jí)教材版本部編版課題名稱中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)?成語的正確運(yùn)用?難點(diǎn)名稱理解成語的意思，并正確使用成語。難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難成語雖是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｓ玫模芏嗤瑢W(xué)對(duì)成語的平時(shí)積累少，不能很好的理解成語的含義,甚至使用錯(cuò)誤，具有一定的難度。從學(xué)生角度分析為什么難對(duì)成語的平時(shí)積累少，不能很好的理解成語的含義,所以不能正確使用成語。難點(diǎn)教學(xué)方法1.通過分析考點(diǎn)，讓學(xué)生明白有關(guān)成語的考察題型。2.通過討論及例題分析成語使用錯(cuò)誤的原因。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入

成語是我國漢語言文化寶庫中的一顆明珠，在語言交際中的使用率很高。正確理解和運(yùn)用成語，是對(duì)中學(xué)生語言運(yùn)用的根本要求，也是中考的一項(xiàng)重要內(nèi)容。然而令人擔(dān)憂的是，這類題型已經(jīng)成為眾多同學(xué)的考察難點(diǎn)，丟分率較高。知識(shí)講解〔難點(diǎn)突破〕考點(diǎn)透析：〔1〕成語的標(biāo)準(zhǔn)書寫，如：找錯(cuò)字，改錯(cuò)字，填成語等?！?〕在具體語境中正確使用成語，找加點(diǎn)成語使用準(zhǔn)確或不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。〔3〕寫出課文或名著中相關(guān)的成語。〔二〕根據(jù)例題找出誤區(qū)例1:我們就是要虛張聲勢(shì)，把大家的學(xué)習(xí)熱情鼓起來。講解：“虛張聲勢(shì)〞是假裝強(qiáng)大的意思，也多含貶義，用在此處色彩不當(dāng)。使用成語時(shí)，必須辨明色彩，否那么就會(huì)誤用。例2：全廠涌現(xiàn)出四個(gè)先進(jìn)集體，一百多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。講解：此處“可歌可泣〞是指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)，用在此處顯得大詞小用。〔輕重不分〕有些成語詞義較重，有些成語詞義較輕。特定的語境要選用輕重相配的成語否那么會(huì)大詞小用或小詞大用。例3：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的講解：“空巷〞，是指街巷的居民都出來了?！叭f人空巷〞指家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡送等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。屬望文生義。例4：桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生。講解：“栩栩如生〞一般形容藝術(shù)，包括文學(xué)所塑造的形象，很逼真，而桂林山水是自然景物，顯然對(duì)象用錯(cuò)了。有些成語有特定的形容對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就會(huì)造成運(yùn)用錯(cuò)誤或令人難以理解。例5：我的成功經(jīng)歷，最重要的一條就是做到海納百川，虛懷假設(shè)谷。講解：“虛懷假設(shè)谷〞形容非常謙虛，能容納別人意見，是敬詞，只能對(duì)別人，不能對(duì)自己。有些成語是謙詞，只能對(duì)自己;有些成語是敬詞，只能對(duì)別人。如果區(qū)分不準(zhǔn)，就會(huì)謙敬錯(cuò)位。補(bǔ)充謙詞敬辭資料謙辭〔只能自己說自己〕蓬蓽生輝、拋磚引玉、貽笑大方、無功受祿、信筆涂鴉、一孔之見、才疏學(xué)淺、不情之請(qǐng)、笨鳥先飛、望塵莫及、缺乏掛齒、雕蟲小技、班門弄斧、聊表寸心、洗耳恭聽、恭敬不如從命、愚者千慮，必有一得〔2〕敬辭〔自己對(duì)別人說或者說對(duì)方〕高抬貴手、不吝賜教、鼎力相助、高朋滿座、大材小用、率先垂范、虛懷假設(shè)谷、虛左以待例6：看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。講解：“忍俊不禁〞是“忍不住笑〞的意思，而句中“撲哧一聲笑起來〞與“忍俊不禁〞的意思一樣，因而造成重復(fù)。由于不能兼顧成語和整個(gè)句子的意思，運(yùn)用時(shí)容易造成重復(fù)或前后矛盾。例7：當(dāng)我縱橫決蕩于紐約的街頭時(shí)，他又來信勉勵(lì)，勸我改用英語寫作。講解：“縱橫決蕩〞的意義是縱橫馳騁，沖殺突擊，一般用于戰(zhàn)斗方面。有些成語使用時(shí)，有著特定的語言環(huán)境，如果成語使用不當(dāng)，就會(huì)與所在的語境不合。例8：我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。

講解：“不脛而走〞側(cè)重指事情、消息等用不著刻意宣傳，就迅速流傳開來，而“不翼而飛〞那么著重指什么東西突然不見了。這里應(yīng)該用不翼而飛，屬于近義混用。例9：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同日而語、一概而論、無時(shí)無刻、等閑視之、等量齊觀等，只能用于否認(rèn)句式中，否那么就屬運(yùn)用錯(cuò)誤。三、歸納總結(jié)成語誤用的幾種情況：1、色彩不當(dāng)2、輕重不分3、望文生義4、用錯(cuò)對(duì)象5、謙敬誤用6、重復(fù)或前后矛盾7、語境不合8、近義混用9、違背常規(guī)

課堂練習(xí)〔難點(diǎn)穩(wěn)固〕根底之成語檢測(cè)以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．我國登山隊(duì)員不畏嚴(yán)寒不畏艱險(xiǎn)，神通廣闊地從喜馬拉雅山北麓攀上了山頂，創(chuàng)造了奇跡。B．得到春游活動(dòng)取消的消息后，同學(xué)們都憂心忡忡地商量著怎么度過春假。C．下課的鈴聲響過后，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡。D．節(jié)假日期間，各大商場(chǎng)掀起了大減價(jià)熱潮，吸引了大量來勢(shì)洶洶的顧客。以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．晚會(huì)完畢前，她獻(xiàn)上了一曲?燭光里的媽媽?，唱得栩栩如生。B．初一〔4〕班同學(xué)各盡所能，群策群力，一定要把這次演出活動(dòng)搞好。C．學(xué)校男子乒乓球隊(duì)正式成立，隊(duì)員中年齡最大的十七歲，正值豆蔻年華。D．先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論，提出了許多珍貴的建議。以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.為本刊撰稿，一定要針對(duì)具體而微的問題，能有親身體會(huì)更好，切忌泛泛而談。B.春訓(xùn)之后，她踢球思路開闊，球風(fēng)穩(wěn)健，大不同于往日，真得另眼相看。C.在?猛龍過江?中，李小龍將雙截棍術(shù)發(fā)揮到令人嘆為觀止的地步。D.這個(gè)特大案件發(fā)生后，經(jīng)過公安機(jī)關(guān)處心積慮的謀劃，一套平安挽救被劫持人質(zhì)的方案終于出臺(tái)了。以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語被括號(hào)中詞語替換后正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．一個(gè)成功者遭遇失敗，在中國會(huì)遭到同情和幫助，在日本就不同了，人們馬上對(duì)你另眼相看。〔刮目相看〕B．美國影片?阿凡達(dá)?富有神奇的想象色彩，我經(jīng)常被劇中的精彩情節(jié)所感動(dòng)，時(shí)不時(shí)地拍案叫絕?！才陌付稹矯．這伙人利用人民群眾對(duì)黨和政府的信賴，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已到達(dá)了登峰造極的地步。(嘆為觀止)

D．智者和愚者的區(qū)別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對(duì)困境，愚者往往束手無策，而智者卻能化解困難，走出一條新路。(一籌莫展)下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A．集電腦、、相機(jī)、信用卡于一身，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。

B．大冬會(huì)期間，哈爾濱市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。

C．春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗風(fēng)光所陶醉。

D．金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行，這對(duì)美國來說可真是禍不單行?。∫韵戮渥又屑狱c(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A．楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。

B．令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤(rùn)，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐邇。

C．中華民族富有創(chuàng)新精神，我們要把這種精神當(dāng)之無愧地傳承下去，不斷發(fā)揚(yáng)。

D．大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力……以下句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A．李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次物理考試，大家的成績(jī)都很好，不及格的只是鳳毛麟角。〞

B．?水滸傳?這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

C．小明同學(xué)站起來說：“郭教師剛剛那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。〞

D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。以下句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A．我家的相冊(cè)里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。

B．我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地別離的孤獨(dú)感油然而生。

C．他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。

D．云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來不知疲倦。下面加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦權(quán)。

B．近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑……種種食品平安問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。

C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。D.該如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。10.以下句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．被列為世界十大思想家之首的“圣人〞孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。B．長(zhǎng)江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央領(lǐng)導(dǎo)屢次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。C.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通〞以來，去臺(tái)灣和大陸觀光旅客滔滔不絕，呈現(xiàn)出“兩岸一家親〞的交往熱潮。D．在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們?cè)缫央x開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。11.以下各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰病矨.開展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的根本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展。B.?木蘭詩?情節(jié)撲朔迷離，人物形象血肉飽滿，不僅讓中國的老百姓津津樂道，也讓世界的“木蘭迷〞倍加贊賞。C．與書為友能夠讓你獲益匪淺，將不同的書視為自己的朋友，就能增長(zhǎng)閱歷，豐富思想，增添情趣。D．利比亞連日來遭受北約多國部隊(duì)的空襲，反政府軍又節(jié)節(jié)取利，加上美國等國的推波助瀾，利比亞政府軍已到了進(jìn)退維谷的地步，前景讓人堪憂。12以下句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．眉山多風(fēng)光，綠樹蔥籠的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波萬頃