孩子一犯錯(cuò),父母就發(fā)火?4招趕走“炸彈”,變身情緒管理高手_第1頁
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第第PAGE1010頁孩子一犯錯(cuò),父母就發(fā)火?孩子一犯錯(cuò),父母就發(fā)火?4招趕走“炸彈”,變身情緒管理高手超市門口,小男孩不小心將懷里的西瓜摔了個(gè)粉碎。媽媽見狀,頓時(shí)火冒三丈,大聲斥責(zé)。小男孩呢,縮在一旁,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不知所措。生活中,很多家長總是因?yàn)楝嵤露鴮⒆哟髣痈位?。“恨鐵不成鋼”的他們,每次發(fā)完脾氣就后悔,可過了兩天還是照常發(fā)作。用他們的話來說,“實(shí)在是控制不住自己的暴脾氣”,但這并非是一個(gè)合格的理由。一、總對孩子火冒三丈,過后就后悔,下次還是忍不?。孔蛱烊コ匈徫?,在門口碰見一對母子,媽媽30來歲,孩子6、7歲。媽媽走在前面,手里提了好多東西,孩子跟在后面,懷里抱著個(gè)不大不小的西瓜。死算了!”那個(gè)小男孩呢,悻悻地低著頭,身子在微微地顫抖。眼前這一幕,讓我瞬間回到了小時(shí)候:家里零售雞蛋,有時(shí)我也會好心辦壞事,每每打碎雞蛋,就會被大人罵上好半天。都是“情緒失控”在作祟。那什么是“情緒失控”呢?大腦是由腦干、邊緣系統(tǒng)、前額皮質(zhì)層三個(gè)部分組成。腦干是本能腦,邊緣系統(tǒng)是情緒腦(主要控制情緒),而前額皮質(zhì)層負(fù)責(zé)我們的高級思考和分析。當(dāng)人處于安全、愉悅的情緒狀態(tài)時(shí),大腦進(jìn)入冷靜思考的階段。當(dāng)我們處于緊張焦慮的情緒中時(shí),在大腦自動意志力的作用下,理智腦的思考和處理能力受到抑制,沒有經(jīng)過前額皮質(zhì)層進(jìn)行分析思考(而是直接啟動了本能腦),大腦就會進(jìn)入戰(zhàn)斗(如大喊大叫、打人摔東西(如一個(gè)人躲開大哭(如愣住不動也就是我們常說的“情緒失控”。二、情緒失控3大誘因,遺傳、原生家庭創(chuàng)傷、非理性想法何而來的呢?1.情緒生而有之,學(xué)而知之心理學(xué)研究表明,人類的大腦有很多與生俱來的“情緒回路”,這些回路一經(jīng)觸發(fā),就會導(dǎo)致相應(yīng)的行為變化。也就是說,情緒生而有之。兒童,則需要養(yǎng)育者投入更多的時(shí)間和精力。德國心理學(xué)家海林格提出了著名的“家族系統(tǒng)排列”理論。該理論指出,情緒是可以遺傳的,不僅能在親子間傳遞,甚至還會隔代傳承。孩子為啥如此暴躁,簡直不像是親生的!”對于上述問題,海林格給象,父母的情緒會對孩子的成長產(chǎn)生穩(wěn)定而深遠(yuǎn)的影響。1.童年時(shí)期原生家庭的創(chuàng)傷素。厘頭地”沖孩子發(fā)脾氣。1厘頭地”沖孩子發(fā)脾氣。1人的信念價(jià)值觀會影響他的思維模式,進(jìn)而影響到他的情緒表達(dá)。美國心理學(xué)家阿爾伯特.艾利斯曾這樣說:“人不是被某件事困擾著,而是被對這件事的看法困擾著?!蔽覀兊臐撃堋⑿袆右约澳繕?biāo)的達(dá)成。當(dāng)為人父母者被“思維的監(jiān)獄”所束縛,就會長期處于不良的情緒狀態(tài)中,進(jìn)而引發(fā)不適當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng),造成夫妻關(guān)系緊張、親子矛盾激化等一系列的家庭問題。三、父母不經(jīng)意的情緒失控,恐成孩子伴隨一生的內(nèi)心傷痛社會學(xué)家認(rèn)為,父母親的行為,尤其是他們的情緒,是嬰幼兒心理健康發(fā)育的直接影響因素。父母在家中情緒平和,待人接物友善禮貌,有助于孩子特別是嬰則會讓孩子處于緊張、恐懼的氛圍中。為人父母可以有情緒,但切忌變幻無常。當(dāng)我們明顯感覺不舒服時(shí),可以向孩子發(fā)出預(yù)警,如“你的行為讓我很生氣,為人父母可以有情緒,但切忌變幻無常。當(dāng)我們明顯感覺不舒服時(shí),可以向孩子發(fā)出預(yù)警,如“你的行為讓我很生氣,再惹我火山就要大爆發(fā)了!”即使后來你真的忍無可忍而脾氣發(fā)作,也不至于讓他們那么誠惶誠恐,因?yàn)橐欢ǖ男睦眍A(yù)期有利于孩子安全感的維護(hù)。有個(gè)“公雞拔毛”的心理學(xué)小故事,相信很多讀者朋友都聽過。不知道自己什么時(shí)候會被拔毛,以至于后來竟被嚇?biāo)懒恕?.分散孩子的注意力無獨(dú)有偶,我也教過一個(gè)這樣的學(xué)生。家里經(jīng)常是雞飛狗跳、烏煙瘴氣。賜。注意力不集中直接影響到了他的學(xué)習(xí)成績,學(xué)期末考試,孩子的多門科目都不及格。1.影響孩子價(jià)值觀的形成觀念,對孩子進(jìn)行了一次次的洗腦和催眠。班上還有一個(gè)女生,每次體育活動都不愿意跟旁邊的男同學(xué)牽笑不得。媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話也是“男人都沒有好東西”。以至于現(xiàn)在1.影響孩子的情緒管理有位學(xué)生家長,脾氣非常暴躁,即便和老師說起話來也是“火藥味”十足。讀者朋友,你們猜猜,她家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣?這個(gè)小男孩的學(xué)習(xí)成績很好,可三天兩頭就有小朋友來告他的狀,不是把這個(gè)同學(xué)惹哭了,就是把那個(gè)人的文具弄壞了。印象最深的一次,他在座位上歇斯底里,完全控制不了自己的情緒。根據(jù)心理學(xué)家班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,孩子會模仿父母親處理情緒的方式、管理情緒的方法。他們情緒管理的好榜樣。四、用4個(gè)方法釋放壓抑、正確表達(dá),練就情緒管理高手天下沒有完美的父母,是人就會發(fā)脾氣。那么,我們該如何管理自己的情緒呢?不妨試試下面的四種方法:1.通過刻意練習(xí),做到先知先覺和接納情緒才能做出相應(yīng)的改變。本身就是一種積極的態(tài)度。(話要問你!你想帶給我什么?又想從我身上得到什么?”把你最希望駕馭的情緒想象成小說里的“江湖怪俠”,它的使命是要教給你一套自我修煉的功夫,與它好好切磋幾個(gè)回合,直到你能聽到些什么。1.換個(gè)說法,批評秒變關(guān)心,學(xué)會正確表達(dá)2越是平和,這種支撐的力量就越大,孩子的自信心也就越穩(wěn)定。1.遇事別急,先做點(diǎn)別的,多渠道釋放轉(zhuǎn)移情緒是一種能量,能量是守恒的,可以被釋放、吸收和轉(zhuǎn)化。戶外慢跑或者在房間里簡單地做幾個(gè)拉伸,你可以戶外慢跑或者在房間里簡單地做幾個(gè)拉伸,你可以找個(gè)空曠的地方大喊幾聲,也可以戴上耳機(jī)靜靜地聽點(diǎn)自己喜歡的音樂。當(dāng)然,冥想也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。請?jiān)囍鴮⒆⒁饬械阶约旱拿娌考∪馍?,感受面部的僵硬和緊張,微微動動嘴角、動動眉毛,一邊放松一邊想象從鏡子里看到自己的表情,直到這個(gè)表情不再那么僵硬。1.進(jìn)行“慈心練習(xí)”,寬容自己,同理孩子行“慈心練習(xí)”。愿你身心放松?!钡氵€是在用你的方式努力地活著。媽媽(爸爸)看見了,感謝你!也感謝你讓我看見自己的壞脾氣。祝福我的寶貝,愿你被理解,愿你養(yǎng)成好習(xí)慣,愿媽媽(爸爸)修煉好情緒管理功夫,可以帶給你更多的支持和幫助?!苯Y(jié)語生活中,孩子難免會惹我們生氣,作為父母,一定要有意識地管理自己的情緒。如果父母總是情緒失控,長此以往,極易引發(fā)孩子的各種問題,如注意力分散、價(jià)值觀偏激、安全感降低等等。嚴(yán)重的,還會給孩子帶來難以磨滅的陰影,甚至是伴隨一生的內(nèi)心創(chuàng)傷。有效管理自身情緒,于子女教育而言,是一件極其重要的事情。4好本領(lǐng):通過刻意練習(xí),做到先知先覺和接納情緒換個(gè)說法,批評秒變關(guān)心,學(xué)會正確表達(dá)遇事別急,先做點(diǎn)別的,多渠道釋放轉(zhuǎn)移進(jìn)行“慈心練習(xí)”,寬容自己,同理孩子希望廣大家長朋友們,都能做自己情緒的主人,覺察好、處理好

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