2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市考研專(zhuān)業(yè)綜合沖刺模擬卷（附答案）

2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市考研專(zhuān)業(yè)綜合沖刺模擬卷（附答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.“官當(dāng)”首次規(guī)定在()。

A.《曹魏律》B.《北魏律》C.《北齊律》D.《陳律》

2.下列關(guān)于等比數(shù)據(jù)的表述錯(cuò)誤的是

A.等比數(shù)據(jù)有絕對(duì)零點(diǎn)B.等比數(shù)據(jù)無(wú)絕對(duì)零點(diǎn)C.等比數(shù)據(jù)有相等單位D.等比數(shù)據(jù)可進(jìn)行任何形式的運(yùn)算

3.漢初蕭何參照秦律作《九章律》，增加的篇章是()。

A.雜律、興律、戶(hù)律B.刑名、法例、戶(hù)律C.職制、戶(hù)律、廄律D.戶(hù)律、興律、廄律

4.采用對(duì)偶故事研究?jī)和赖抡J(rèn)知發(fā)展的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰B.柯?tīng)柌馛.弗洛伊德D.班杜拉

5.下列選項(xiàng)不屬于積差相關(guān)的使用條件的是

A.兩變量均是由測(cè)量得到的連續(xù)變量

B.兩變量所來(lái)自的總體都應(yīng)是正態(tài)分布，或接近正態(tài)的單峰對(duì)稱(chēng)分布

C.變量必須是成對(duì)的數(shù)據(jù)

D.數(shù)據(jù)要大小排成等級(jí)

6.騎士教育是一種特殊形式的家庭教育。其主要目標(biāo)是培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)、忠君敬主的騎士精神和技能。其實(shí)施分為三個(gè)階段()。

A.家庭教育、禮文教育、侍從教育

B.家庭教育、侍從教育、禮文教育

C.禮文教育、家庭教育、護(hù)衛(wèi)教育

D.家庭教育、禮儀教育、侍從教育

7.教育研究的發(fā)展還受到兩個(gè)方面因素的影響：一是馬克思主義辯證唯物論的產(chǎn)生和廣泛傳播：二是心理學(xué)及心理學(xué)研究方法的發(fā)展。這一時(shí)期是

A.古希臘時(shí)期一16世紀(jì)B.以分析為主的方法論時(shí)期C.形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期D.教育研究的變革時(shí)期

8.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于它是()。

A.國(guó)家的根本大法B.公民權(quán)利的保障書(shū)C.民主事實(shí)的法律化D.政治力量的對(duì)比

9.下列說(shuō)法不屬于王充關(guān)于教育對(duì)于人的作用的觀點(diǎn)是()。

A.強(qiáng)調(diào)胎教B.教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)C.染于黃則黃，染于蒼則蒼D.教育決定人性的發(fā)展

10.下列法案中，報(bào)告中強(qiáng)調(diào)普及科學(xué)的是()。

A.《國(guó)防教育法》B.《中等教育的基本原則》C.《國(guó)家在危機(jī)中》D.《普及科學(xué)──美國(guó)2061計(jì)劃》

11.金融創(chuàng)新工具CDs屬于（）。

A.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新B.增加流動(dòng)性型創(chuàng)新C.信用創(chuàng)造型創(chuàng)新D.股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新

12.投資乘數(shù)(MULTI)的計(jì)算公式可以表示為(下面選項(xiàng)中的MPC和MPS分別表示邊際消費(fèi)傾向和邊際儲(chǔ)蓄傾向)：()

13.總需求曲線AD是一條()

A.向右下方傾斜的曲線B.向右上方傾斜的曲線C.平行于數(shù)量軸的直線D.垂直于數(shù)量軸的直線

14.需求曲線可以從以下哪種曲線導(dǎo)出?()

A.價(jià)格—消費(fèi)曲線B.收入—消費(fèi)曲線C.需求曲線D.預(yù)算線

15.

16.最早使用日記描述法研究?jī)和砷L(zhǎng)和發(fā)展的是

A.昆體良B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.皮亞杰

17.中國(guó)改革開(kāi)放以后，()增加規(guī)定了“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”。

A.1982年憲法B.1988年憲法修正案C.1993年憲法修正案D.1999年憲法修正案

18.某人計(jì)劃為其女兒讀大學(xué)期間繳納學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備一筆錢(qián)，已知讀大學(xué)需四年，學(xué)費(fèi)每年為6000元，在每學(xué)年的年末繳納，銀行利率為5%，則他應(yīng)在其女兒入學(xué)時(shí)存入多少錢(qián)才能使這筆錢(qián)恰好夠其女兒繳納上大學(xué)期間的全部學(xué)費(fèi)?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

19.已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8，寬為4，將長(zhǎng)方形沿一條對(duì)角線折起壓平，如圖1所示，則陰影三角形的面積等于()。

A.8B.10C.12D.14E.16

20.著名的意大利女教育家蒙臺(tái)梭利在()方面卓有成就。

A.幼兒教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.成人教育

二、多選題(10題)21.下列哪些是根據(jù)法律的規(guī)范作用的主體范圍和方法的不同，對(duì)法律規(guī)范作用進(jìn)行的劃分?()

A.調(diào)整作用B.保護(hù)作用C.指引作用D.評(píng)價(jià)作用

22.監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)包括()。

A.照顧被監(jiān)護(hù)人的生活B.管理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)C.代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動(dòng)D.對(duì)被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育

23.法律的溯及力是指()。

A.新法制定頒布后對(duì)舊法是否有效

B.新法生效后，原有法律是否有效

C.新法頒布后，對(duì)它生效以前所發(fā)生的事件是否適用的問(wèn)題

D.新法頒布后，對(duì)它生效以前所發(fā)生的行為是否適用的問(wèn)題

24.下列表述正確的是()。

A.《大清律例》是中國(guó)歷史上第一部近代意義上的專(zhuān)門(mén)刑法典

B.《大清新刑律》完成前的過(guò)渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》

C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇，后附《暫行章程》

D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

25.秦朝的訴訟程序中，官府不予受理的有()。

A.州告B.非公室告C.甲告D.公室告

26.部門(mén)法劃分的原則有()。

A.客觀原則B.目的原則C.平衡原則D.穩(wěn)定原則

27.下列表述中不屬于法的規(guī)則的有()。

A.黨必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)

B.民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)自愿、公平、等價(jià)有償和誠(chéng)實(shí)信用

C.公民的權(quán)利能力一律平等

D.合同的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同的約定履行自己的義務(wù)

28.下列說(shuō)法正確的是()。

A.法律對(duì)在不同空間活動(dòng)的人所規(guī)定的效力有一定的差異

B.中國(guó)法律中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定

C.法律在對(duì)人的效力上采取“保護(hù)主義”原則，主要是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)

D.各國(guó)法律對(duì)作為人權(quán)主體的人和作為公民權(quán)主體的人在效力規(guī)定上是相同的

29.下列各項(xiàng)可以用于質(zhì)押的是()。

A.支票B.存單C.保函D.債券

30.根據(jù)我國(guó)刑法理論，主張對(duì)下列哪些犯罪行為適用“從一重罪處斷”的原則處罰?()

A.結(jié)合犯B.連續(xù)犯C.牽連犯D.想象競(jìng)合犯

三、判斷題(5題)31.職業(yè)安全健康管理體系運(yùn)行模式按戴明模型，具體包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查、運(yùn)行四個(gè)環(huán)節(jié)。

A.是B.否

32.事件樹(shù)分析又稱(chēng)故障樹(shù)分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

33.識(shí)別危害的存在并確定其范圍的過(guò)程稱(chēng)為危害辨識(shí)。

A.是B.否

34.“三不放過(guò)”是指原因分析不清，不放過(guò)；責(zé)任者和職工沒(méi)有受到教育，不放過(guò)；責(zé)任者沒(méi)有受到處理，不放過(guò)。

A.是B.否

35.瑟利把事故的發(fā)生過(guò)程分為危險(xiǎn)發(fā)生和危險(xiǎn)發(fā)展兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段各自包括一組類(lèi)似的人的信息處理過(guò)程，即知覺(jué)、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過(guò)程。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)36.李清照以女詞人而自寫(xiě)情懷，其抒情特點(diǎn)與傳統(tǒng)的“代言體”詞作有何不同?(四川大學(xué)2002年)

37.舉例說(shuō)明蘇軾詞的藝術(shù)風(fēng)格。(北京師范大學(xué)1999年、吉林大學(xué)1999年、蘭州大學(xué)2003年、華東師范大學(xué)2004年)

38.簡(jiǎn)述教育行動(dòng)研究的優(yōu)缺點(diǎn)。

39.簡(jiǎn)述元代雜劇的體制特點(diǎn)。(南開(kāi)大學(xué)2000年、南京師范大學(xué)2000年、北京師范大學(xué)2000年、清華大學(xué)2005年、浙江大學(xué)2007年)

40.心功能不全時(shí)，心率加快有什么代償意義?

五、1.B1型題(5題)41.與基礎(chǔ)代謝率幾乎呈反比的是

A.身高B.體重C.體表面積D.年齡

42.維生素B12的吸收部位

A.口腔B.胃C.空腸D.回腸

43.舞蹈病是由于

A.中央前回運(yùn)動(dòng)區(qū)全部損傷B.紋狀體受損C.黑質(zhì)病變D.小腦后葉受損

44.引起抑胃肽釋放的主要因素是

A.蛋白質(zhì)消化產(chǎn)物B.鹽酸C.脂肪D.膽鹽

45.異丙腎上腺素（）A.主要作用于α受體

B.主要作用于β受體

C.主要作用于β1受體

D.對(duì)α和β受體作用都強(qiáng)

六、3.簡(jiǎn)述題(5題)46.美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)最近宣布降低利息率，這會(huì)對(duì)美元匯率產(chǎn)生什么影響?

47.為什么說(shuō)企業(yè)最優(yōu)決策的基本規(guī)則是邊際成本等于邊際收益?

48.凱恩斯認(rèn)為人們的貨幣需求行為由哪些動(dòng)機(jī)決定?

49.在產(chǎn)品價(jià)格下降時(shí)，如何區(qū)別替代效應(yīng)和收入效應(yīng)?

50.根據(jù)序數(shù)效用理論分析消費(fèi)者均衡的實(shí)現(xiàn)條件。

參考答案

1.B[答案]B

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是“官當(dāng)”人律。“官當(dāng)”是指以官品折抵徒罪的制度，該制度是封建特權(quán)法獲得發(fā)展的表現(xiàn)。“官當(dāng)”首次規(guī)定在《北魏律》中，因此，B項(xiàng)是正確答案。在三國(guó)、兩晉、南北朝時(shí)期。只有兩部法典規(guī)定了“官當(dāng)”制度，即《北魏律》和《陳律》，因此，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)?！蛾惵伞返念C布時(shí)間晚于《北魏律》，因此，排除D項(xiàng)?！肮佼?dāng)”制度為《開(kāi)皇律》和《唐律》所繼承。

2.B本題考查的是測(cè)量變量的特點(diǎn)。等比數(shù)據(jù)是最高水平的數(shù)據(jù)，既有絕對(duì)零點(diǎn)，又有相等單位。等比數(shù)據(jù)可以進(jìn)行任何形式的運(yùn)算。因此，本題的答案為B。

3.D解析：劉邦建漢后，由于深感三章之法不足以懲治犯罪，故命令丞相蕭何參照秦法，“取其宜于時(shí)者，作律九章”，即所謂《九章律》。《九章律》是在秦律六篇的基礎(chǔ)上，增加了《戶(hù)律》、《興律》、《廄律》三篇而成。所以選項(xiàng)A、B、C不正確。

4.AB項(xiàng)柯?tīng)柌癫捎脙呻y故事法研究?jī)和赖抡J(rèn)知的發(fā)展。C項(xiàng)弗洛伊德《夢(mèng)的解析》的出版被認(rèn)為是精神分析心理學(xué)的正式形成，其主要研究潛意識(shí)，沒(méi)有用對(duì)偶故事法對(duì)兒童的道德認(rèn)知進(jìn)行研究。D項(xiàng)班杜拉是社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的代表，主要是用觀察來(lái)研究?jī)和赖滦袨榈陌l(fā)展。A項(xiàng)皮亞杰采用對(duì)偶故事法研究?jī)和赖抡J(rèn)知的發(fā)展，即先給兒童講述包含道德價(jià)值內(nèi)容的對(duì)偶故事，然后在觀察和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向兒童提出一些事先設(shè)計(jì)好了的問(wèn)題，分析兒童的回答，尤其是錯(cuò)誤的回答，從中找出規(guī)律性的東西，揭示兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段及其影響因素。故本題的正確答案是A。

5.D本題考查的是相關(guān)系數(shù)。相關(guān)系數(shù)是表明變量之間的相關(guān)程度的量數(shù)，如積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)、質(zhì)量相關(guān)(點(diǎn)二列相關(guān)、雙二列相關(guān))等。其中積差相關(guān)又稱(chēng)積聚相關(guān)，皮爾遜相關(guān)，是求直線相關(guān)的最基本的方法。其適用條件有：(1)兩變量均是由測(cè)量得到的連續(xù)變量；(2)兩變量所來(lái)自的總體都應(yīng)是正態(tài)分布，或接近正態(tài)的單峰對(duì)稱(chēng)分布；(3)變量必須是成對(duì)的數(shù)據(jù)；(4)兩變量之間是線性關(guān)系。因此，本題的答案為D。

6.A騎士教育的實(shí)施分為三個(gè)階段：從出生到七八歲為家庭教育階段。兒童主要在家庭中接受母親教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有宗教知識(shí)、道德教育以及身體的養(yǎng)護(hù)與鍛煉。七八歲以后為禮文教育階段，低一級(jí)的貴族將兒子送到高一級(jí)的貴族家庭中充當(dāng)侍童，主要學(xué)習(xí)上層社會(huì)的禮節(jié)和行為準(zhǔn)則，同時(shí)，也要學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)和技能。14～21歲為侍從教育階段，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)“騎士七技”，同時(shí)還要侍奉領(lǐng)主和貴婦。故本題的正確答案是A。

7.C本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。在20世紀(jì)初到20世紀(jì)50年代，教育研究從哲學(xué)方法論中分化出來(lái)，形成獨(dú)立的學(xué)科。這一時(shí)期的代表人物有杜威、梅伊曼、拉伊。這些研究成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。具體表現(xiàn)為：教育科學(xué)研究從哲學(xué)方法論中分化出來(lái)，成為獨(dú)立的學(xué)科，教育研究方法體系開(kāi)始形成：構(gòu)成教育研究體系的大部分方法是從其他學(xué)科移植而來(lái)的；教育研究中的兩個(gè)基本派別——進(jìn)步派、傳統(tǒng)派為方法論的發(fā)展開(kāi)拓了新領(lǐng)域；在研究的探討中，帶有實(shí)用主義傾向；在教育研究形成獨(dú)立學(xué)科的同時(shí)，教育科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)分科的學(xué)科研究方法也取得顯著進(jìn)展。教育研究的發(fā)展還受到兩個(gè)因素的直接影響——馬克思主義辯證唯物論的產(chǎn)生和廣泛傳播、心理學(xué)及心理學(xué)研究方法的發(fā)展。因此，本題的答案為C。

8.B憲法的價(jià)值有很多，但其核心價(jià)值從事實(shí)上考查應(yīng)是對(duì)權(quán)利的保障。從憲法的歷史發(fā)展看，憲法或憲法性文件最早是為了確認(rèn)和保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利，1789年的法國(guó)《人權(quán)宣言》明確宣布，凡權(quán)利無(wú)保障和分權(quán)未確立的社會(huì)就沒(méi)有憲法。后來(lái)的社會(huì)主義革命勝利的果實(shí)《蘇俄憲法》也首先確認(rèn)和保障公民的權(quán)利。從各國(guó)憲法的篇章體例及內(nèi)容上也可以看出，公民權(quán)利是憲法的重要內(nèi)容且規(guī)定在憲法的前半部分。列寧曾指出，憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙。

9.C王充強(qiáng)調(diào)胎教的作用，認(rèn)為教育可以彌補(bǔ)人性的不足，還可以決定人性發(fā)展的方向，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)胎教、B項(xiàng)教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)及D項(xiàng)教育決定人性的發(fā)展是其教育對(duì)人的作用的觀點(diǎn)。而C項(xiàng)染于黃則黃，染于蒼則蒼不符合題意，故本題的正確答案是C。

10.D1985年，美國(guó)促進(jìn)科學(xué)協(xié)會(huì)聘請(qǐng)全國(guó)知名的學(xué)者及教育工作者組成美國(guó)的科學(xué)技術(shù)教育理事會(huì)和五個(gè)學(xué)科專(zhuān)家小組，最終完成報(bào)告《普及科學(xué)──美國(guó)2061計(jì)劃》，其中認(rèn)為美國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)知識(shí)缺乏，需要加強(qiáng)此方面的教育。A項(xiàng)《國(guó)防教育法》、B項(xiàng)《中等教育的基本原則》及C項(xiàng)《國(guó)家在危機(jī)中》均不符合題意，D項(xiàng)《普及科學(xué)──美國(guó)2061計(jì)劃》符合題意，故本題的正確答案是D。

11.B

12.B[參考答案]B

13.A

14.A[參考答案]A

[分析]

通過(guò)價(jià)格一消費(fèi)曲線我們可以推導(dǎo)出需求曲線，因此本題的正確選項(xiàng)為A。

15.B[參考答案]B

因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

16.B本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。教育觀察研究的記錄方法有描述記錄(包括：日記描述法、軼事記錄法、連續(xù)記錄法)、取樣記錄和行為檢核表。世界上最早用日記記錄法記載兒童的發(fā)展的教育家是裴斯泰洛齊。因此，本題的答案為B。

17.B解析：本題是對(duì)憲法修正案內(nèi)容的考查。我國(guó)現(xiàn)行憲法為1982年憲法，到目前為止，共經(jīng)過(guò)四次修正。這四次修正的內(nèi)容都可能成為命題的考點(diǎn)，因而要牢記。此外，也應(yīng)了解一下憲法修正的背景，以便于記憶，也可以在記不清楚時(shí)推出答案。本題的答案為B項(xiàng)。

18.A[參考答案]A

19.B解析：

20.A蒙臺(tái)梭利是意大利著名的女教育家，是20世紀(jì)杰出的幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿培爾齊名的幼兒教育家。故本題的正確答案是A。

21.CD解析：法的規(guī)范作用根據(jù)其作用的主體范圍和方式不同，可以分為：指引作用、評(píng)價(jià)作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用和教育作用。

22.ABCD解析：根據(jù)《民通意見(jiàn)》第10條規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括：保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動(dòng)，對(duì)被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟。

23.CD解析：法律的時(shí)間效力是指法的生效范圍或適用范圍，即法在什么時(shí)間、什么地方和對(duì)什么人適用。其中，法的溯及力指法溯及既往的效力，即法頒布施行后，對(duì)其生效前所發(fā)生的事件和行為是否適用的問(wèn)題。所以應(yīng)選CD。

24.BC解析：《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成，它是新刑律頒布以前的過(guò)渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒(méi)有脫離舊律的巢臼，但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物?！洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒?，清末修律的成果是《大清現(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》，《大清律例》并非一部專(zhuān)門(mén)性的刑法典，其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例，1911年頒布的《大清新刑律》才是中國(guó)歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專(zhuān)門(mén)刑法典?！洞笄逍滦搪伞窉仐壛伺f律諸法合體的編纂體例，以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上，分為總則和分則，后附《暫行章程》，這部法典采取資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的刑罰體系，是中國(guó)歷史上第一部采用資產(chǎn)階級(jí)刑法原則的專(zhuān)門(mén)刑法典，但它沒(méi)能夠付諸實(shí)施。

25.ABC解析：秦律規(guī)定，民間相訴有公室告和非公室告之分。公室告指準(zhǔn)許告官的案件，如賊殺、傷。非公室告指不準(zhǔn)告官的案件，如子盜父母、父母擅殺子女。

26.ABC解析：本題考查對(duì)法律部門(mén)的劃分原則的了解，法律部門(mén)的劃分原則主要有以下幾個(gè)：(1)客觀原則；(2)目的原則；(3)平衡原則；(4)發(fā)展原則；(5)主次原則。故本題答案選A、B、C，選項(xiàng)D中的穩(wěn)定原則不屬于部門(mén)法劃分的原則。

27.ABCD解析：區(qū)分法律原則、規(guī)則的關(guān)鍵在于看其提供的法律規(guī)范的三要素是否具有明確性、具體性。凡是對(duì)假定條件和法律后果、行為模式均未明確規(guī)定的即為原則。

28.AB解析：法的空間效力也就是法律在哪些地域范圍內(nèi)發(fā)生效力的問(wèn)題，法律可能有在全國(guó)范圍內(nèi)生效、在局部地區(qū)生效、在域外生效等多種情況?！氨Ｗo(hù)主義”是指以維護(hù)本國(guó)利益為基礎(chǔ)，不管是什么國(guó)籍的人，在什么地方，只要侵犯了本國(guó)的利益，就適用本國(guó)的法律。采用“保護(hù)主義”原則為的是保護(hù)本國(guó)公民的利益而不是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)。我國(guó)刑法中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定。法對(duì)人的效力是指一個(gè)國(guó)家的法律對(duì)哪些人有效的問(wèn)題。人權(quán)不僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利等公民權(quán)利，還包括民族自決權(quán)等集體人權(quán)。公民權(quán)側(cè)重于政治權(quán)利，只有本國(guó)的公民才能享有。

29.ABD解析：根據(jù)《擔(dān)保法》第75條第1項(xiàng)的規(guī)定，匯票、支票、本票、債券、存款單、倉(cāng)單、提單都可以質(zhì)押。保函的性質(zhì)類(lèi)似于保證，從屬于其保證的債權(quán)，不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)荒苡糜谫|(zhì)押。

30.CD解析：結(jié)合犯屬于法定的一罪，即由法律明文規(guī)定為一罪的犯罪形態(tài)。由于法律有明文規(guī)定，因此，結(jié)合犯不存在從一重罪處斷的問(wèn)題。連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意，連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯不涉及不同罪名問(wèn)題，也就不存在從一重罪處斷的問(wèn)題。值得注意的是，連續(xù)犯的處斷原則是按照一罪從重處罰，不要與從一重罪處斷相混淆。牽連犯和想象競(jìng)合犯的處斷原則均為從一重罪處斷。

31.N職業(yè)安全健康管理體系運(yùn)行模式按戴明模型，具體包括計(jì)劃、行動(dòng)、檢查、改進(jìn)四個(gè)環(huán)節(jié)。

32.N事故樹(shù)分析又稱(chēng)故障樹(shù)分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

33.N識(shí)別危害的存在并確定其性質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為危害辨識(shí)。

34.N“三不放過(guò)”是指原因分析不清，不放過(guò)；責(zé)任者和職工沒(méi)有受到教育，不放過(guò)；沒(méi)有防范措施，不放過(guò)。

35.N瑟利把事故的發(fā)生過(guò)程分為危險(xiǎn)出現(xiàn)和危險(xiǎn)釋放兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段各自包括一組類(lèi)似的人的信息處理過(guò)程，即知覺(jué)、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過(guò)程。

36.李清照是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)造力最強(qiáng)、藝術(shù)成就最高的女性作家。她以女性的身份真摯大膽地表現(xiàn)對(duì)愛(ài)情的熱烈追求豐富生動(dòng)地抒寫(xiě)自我的情感世界她善于選取自己日常生活中的起居環(huán)境、行動(dòng)、細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)自我的內(nèi)心世界。不僅比“男子作閨音”的“代言體”更為真切自然而且改變了男子一統(tǒng)文壇的傳統(tǒng)格局在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高的地位。李清照是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)造力最強(qiáng)、藝術(shù)成就最高的女性作家。她以女性的身份真摯大膽地表現(xiàn)對(duì)愛(ài)情的熱烈追求,豐富生動(dòng)地抒寫(xiě)自我的情感世界,她善于選取自己日常生活中的起居環(huán)境、行動(dòng)、細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)自我的內(nèi)心世界。不僅比“男子作閨音”的“代言體”更為真切自然,而且改變了男子一統(tǒng)文壇的傳統(tǒng)格局,在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高的地位。

37.蘇軾詞的主要風(fēng)格就是“以詩(shī)為詞”。所謂“以詩(shī)為詞”是將詩(shī)的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個(gè)方面。另外蘇軾“以詩(shī)為詞”也是要突破音樂(lè)對(duì)詞體的制約和束縛把詞從音樂(lè)的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩(shī)體。蘇軾寫(xiě)詞主要是供人閱讀而不求人演唱故注重抒情言志的自由雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此蘇軾作詞時(shí)揮灑如意即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。也正是如此蘇詞像蘇詩(shī)一樣表現(xiàn)出豐沛的激情豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語(yǔ)言風(fēng)格。舉例略。蘇軾詞的主要風(fēng)格就是“以詩(shī)為詞”。所謂“以詩(shī)為詞”,是將詩(shī)的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個(gè)方面。另外,蘇軾“以詩(shī)為詞”也是要突破音樂(lè)對(duì)詞體的制約和束縛,把詞從音樂(lè)的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩(shī)體。蘇軾寫(xiě)詞,主要是供人閱讀,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此,蘇軾作詞時(shí)揮灑如意,即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。也正是如此,蘇詞像蘇詩(shī)一樣,表現(xiàn)出豐沛的激情,豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語(yǔ)言風(fēng)格。舉例略。

38.（1）優(yōu)點(diǎn)：①靈活，能適時(shí)做出反饋與調(diào)整；②能將理論研究與實(shí)踐問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；③對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題有效。（2）缺點(diǎn)：①研究過(guò)程松散、隨意，缺乏系統(tǒng)性，影響研究的可靠性；②研究樣本受具體情境的限制，缺少控制，影響研究的代表性。

39.(1)結(jié)構(gòu)上一般為一本四折加一個(gè)楔子。也有少數(shù)五折或六折的。(2)曲詞。曲詞的主要作用是抒情也可以起到渲染場(chǎng)景、貫穿情節(jié)的作用。元雜劇的曲詞一般由一個(gè)主要演員歌唱曲詞有嚴(yán)格的格律同一折的各支曲押同一韻曲詞為長(zhǎng)短句在定格外可加襯字襯字一般是語(yǔ)氣詞或連接詞從而使唱詞生動(dòng)活潑。曲詞是元雜劇的主體。(3)賓白。即念白是劇中人物的說(shuō)白。元雜劇以唱為主以說(shuō)為輔所以稱(chēng)說(shuō)白部分為賓白。(4)科范亦稱(chēng)科沉、科泛簡(jiǎn)稱(chēng)“科”是指演員的動(dòng)作、表情以及舞臺(tái)效果的。(5)角色又稱(chēng)腳色是元雜劇上面人物的身份類(lèi)型。元雜劇角色大致分為末、旦、凈、雜四類(lèi)。正末主唱的稱(chēng)“末本”正旦主唱的稱(chēng)“旦本”。一人獨(dú)唱到底。(1)結(jié)構(gòu)上一般為一本四折,加一個(gè)楔子。也有少數(shù)五折或六折的。(2)曲詞。曲詞的主要作用是抒情,也可以起到渲染場(chǎng)景、貫穿情節(jié)的作用。元雜劇的曲詞一般由一個(gè)主要演員歌唱,曲詞有嚴(yán)格的格律,同一折的各支曲押同一韻,曲詞為長(zhǎng)短句,在定格外可加襯字,襯字一般是語(yǔ)氣詞或連接詞,從而使唱詞生動(dòng)活潑。曲詞是元雜劇的主體。(3)賓白。即念白,是劇中人物的說(shuō)白。元雜劇以唱為主,以說(shuō)為輔,所以稱(chēng)說(shuō)白部分為賓白。(4)科范,亦稱(chēng)科沉、科泛,簡(jiǎn)稱(chēng)“科”,是指演員的動(dòng)作、表情以及舞臺(tái)效果的。(5)角色,又稱(chēng)腳色,是元雜劇上面人物的身份類(lèi)型。元雜劇角色大致分為末、旦、凈、雜四類(lèi)。正末主唱的稱(chēng)“末本”,正旦主唱的稱(chēng)“旦本”。一人獨(dú)唱到底。

40.心率加快的代償意義：一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量而且可提高舒張壓有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點(diǎn)：心率加快為心功能損傷后最容易被動(dòng)員起來(lái)的一種代償活動(dòng)這種代償出現(xiàn)得最早且見(jiàn)效迅速貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過(guò)程。缺點(diǎn)：當(dāng)心率過(guò)快時(shí)(如超過(guò)180次／分)由于心肌耗氧量過(guò)大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足冠脈流量減少甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。心率加快的代償意義：一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量,而且可提高舒張壓,有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點(diǎn)：心率加快為心功能損傷后最容易被動(dòng)員起來(lái)的一種代償活動(dòng),這種代償出現(xiàn)得最早且見(jiàn)效迅速,貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過(guò)程。缺點(diǎn)：當(dāng)心率過(guò)快時(shí)(如超過(guò)180次／分),由于心肌耗氧量過(guò)大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足,冠脈流量減少,甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。

41.D

42.D

43.B

44.C

45.B

46.美聯(lián)儲(chǔ)再一次的降息對(duì)美元匯率的影響就如一把雙刃劍：(1)從利差的角度考慮降息會(huì)使美國(guó)貨幣的吸引力下降投資者會(huì)尋求利率更高、回報(bào)更高的貨幣從而使美元匯率下跌。(2)從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度看降息將刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)基本面顯然有助于該國(guó)貨幣的堅(jiān)挺。市場(chǎng)如何理解這次降息也就是大眾的心理如何將是決定美元匯率走勢(shì)的關(guān)鍵因素：是認(rèn)為美聯(lián)儲(chǔ)的頻繁降息將刺激美國(guó)經(jīng)濟(jì)反彈還是認(rèn)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀比預(yù)想的還要糟糕才會(huì)有如此積極的降息措施?從目前的匯市反應(yīng)看后者顯然占據(jù)了主導(dǎo)地位。(3)從經(jīng)濟(jì)基本面看盡管目前大量經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示出挽救經(jīng)濟(jì)的行動(dòng)已獲得了良好進(jìn)展消費(fèi)和房屋支出也維持在不錯(cuò)的水平上但總體上許多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)近期都有了趨緩跡象資本投資項(xiàng)目也持續(xù)趨軟企業(yè)獲利能力持續(xù)下滑前景不確定性增加。加之全球經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)趨緩股市財(cái)富大量縮水將對(duì)消費(fèi)信心帶來(lái)極大沖擊經(jīng)濟(jì)隨時(shí)可能陷入更深層次的疲弱地步。照此分析無(wú)論是心理因素還是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀都促使美元的跌勢(shì)會(huì)在短期內(nèi)持續(xù)下去。但同時(shí)應(yīng)看到由于美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘手中的貨幣政策近十年來(lái)一直沒(méi)有失靈這次的降息也未必會(huì)徒勞無(wú)功因此美元遠(yuǎn)期走強(qiáng)仍然可以期待。美聯(lián)儲(chǔ)再一次的降息對(duì)美元匯率的影響就如一把雙刃劍：(1)從利差的角度考慮，降息會(huì)使美國(guó)貨幣的吸引力下降，投資者會(huì)尋求利率更高、回報(bào)更高的貨幣，從而使美元匯率下跌。(2)從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度看，降息將刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)基本面顯然有助于該國(guó)貨幣的堅(jiān)挺。市場(chǎng)如何理解這次降息，也就是大眾的心理如何，將是決定美元匯率走勢(shì)的關(guān)鍵因素：是認(rèn)為美聯(lián)儲(chǔ)的頻繁降息將刺激美國(guó)經(jīng)濟(jì)反彈，還是認(rèn)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀比預(yù)想的還要糟糕，才會(huì)有如此積極的降息措施?從目前的匯市反應(yīng)看，后者顯然占據(jù)了主導(dǎo)地位。(3)從經(jīng)濟(jì)基本面看，盡管目前，大量經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示出挽救經(jīng)濟(jì)的行動(dòng)已獲得了良好進(jìn)展，消費(fèi)和房屋支出也維持在不錯(cuò)的水平上，但總體上，許多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)近期都有了趨緩跡象，資本投資項(xiàng)目也持續(xù)趨軟，企業(yè)獲利能力持續(xù)下滑，前景不確定性增加。加之全球經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)趨緩，股市財(cái)富大量縮水將對(duì)消費(fèi)信心帶來(lái)極大沖擊，經(jīng)濟(jì)隨時(shí)可能陷入更深層次的疲弱地步。照此分析，無(wú)論是心理因素還是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀都促使美元的跌勢(shì)會(huì)在短期內(nèi)持續(xù)下去。但同時(shí)應(yīng)看到，由于美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘手中的貨幣政策近十年來(lái)一直沒(méi)有失靈，這次的降息也未必會(huì)徒勞無(wú)功，因此美元遠(yuǎn)期走強(qiáng)仍然可以期待。

47.資金邊際成本指資金每增加同一單位時(shí)所增加的資金成本。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)概念之一按此概念邊際成本指增加的成本。在邊際收益等于邊際成本時(shí)的生產(chǎn)規(guī)?？梢詫?shí)現(xiàn)廠商的利潤(rùn)最大化若邊際成本大于邊際收益說(shuō)明企業(yè)規(guī)模達(dá)到使其利潤(rùn)下降的地步廠商應(yīng)該縮小生產(chǎn)規(guī)模；若邊際收益大于邊際成本說(shuō)明企業(yè)還有應(yīng)的利潤(rùn)沒(méi)有得到企業(yè)應(yīng)該擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。在邊際收益等于邊際成本時(shí)若平均成本大于平均收益企業(yè)也將發(fā)生虧損但此時(shí)的虧損達(dá)到極小化。生產(chǎn)者均衡的基本條件是邊際成本等于邊際收益因?yàn)槊恳粋€(gè)可能的邊際收益線與邊際成本線的交點(diǎn)都發(fā)生在邊際成本線上所以企業(yè)的供給曲線就是企業(yè)的邊際成本線企業(yè)按照邊際成本線決定價(jià)格和產(chǎn)出就能實(shí)現(xiàn)它的利潤(rùn)最大化。供給曲線向右上方傾斜的原因正在于邊際成本線向右上方傾斜。

上圖是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)收益和成本的圖形其中AR是該企業(yè)的邊際收益線和平均收益線因?yàn)閮r(jià)格是波動(dòng)的所以在這個(gè)圖上可以有無(wú)數(shù)條可能的AR線每一條AR線即MR線與MC線的交點(diǎn)都在MC上MC上的每一點(diǎn)都成了MR=MC的點(diǎn)企業(yè)追求利潤(rùn)的最大化就只能按照MC的軌跡隨價(jià)格上升而增加產(chǎn)量。因?yàn)橹挥猩唐返膬r(jià)格高于商品的平均可變成本企業(yè)才能開(kāi)工低于這一點(diǎn)A就只能停工所以企業(yè)的供給曲線只能是AVC以上的MC線。完全競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的長(zhǎng)期均衡的條件是：MR=MC=AR=AC在這點(diǎn)上沒(méi)有廠商會(huì)進(jìn)入該行業(yè)也沒(méi)有廠商會(huì)退出該行業(yè)這就是該企業(yè)的長(zhǎng)期均衡。而企業(yè)的供給曲線也就是MC大于AVC以上的部分。因?yàn)槊恳粭l可能的MR線都與MC線相交于MC上MC線上的每一點(diǎn)都使企業(yè)利潤(rùn)最大化的點(diǎn)而AVC是企業(yè)的開(kāi)工點(diǎn)。資金邊際成本指資金每增加同一單位時(shí)，所增加的資金成本。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)概念之一，按此概念，邊際成本指增加的成本。在邊際收益等于邊際成本時(shí)的生產(chǎn)規(guī)?？梢詫?shí)現(xiàn)廠商的利潤(rùn)最大化，若邊際成本大于邊際收益，說(shuō)明企業(yè)規(guī)模達(dá)到使其利潤(rùn)下降的地步，廠商應(yīng)該縮小生產(chǎn)規(guī)模；若邊際收益大于邊際成本，說(shuō)明企業(yè)還有應(yīng)的利潤(rùn)沒(méi)有得到，企業(yè)應(yīng)該擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。在邊際收益等于邊際成本時(shí)，若平均成本大于平均收益，企業(yè)也將發(fā)生虧損，但此時(shí)的虧損達(dá)到極小化。生產(chǎn)者均衡的基本條件是，邊際成本等于邊際收益，因?yàn)槊恳粋€(gè)可能的邊際收益線與邊際成本線的交點(diǎn)都發(fā)生在邊際成本線上，所以企業(yè)的供給曲線就是企業(yè)的邊際成本線，企業(yè)按照邊際成本線決定價(jià)格和產(chǎn)出就能實(shí)現(xiàn)它的利潤(rùn)最大化。供給曲線向右上方傾斜的原因正在于邊際成本線向右上方傾斜。

上圖是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)收益和成本的圖形，其中AR是該企業(yè)的邊際收益線和平均收益線，因?yàn)閮r(jià)格是波動(dòng)的，所以在這個(gè)圖上可以有無(wú)數(shù)條可能的AR線，每一條AR線即MR線與MC線的交點(diǎn)都在MC上，MC上的每一點(diǎn)都成了MR=MC的點(diǎn)，企業(yè)追求利潤(rùn)的最大化，就只能按照MC的軌跡，隨價(jià)格上升而增加產(chǎn)量。因?yàn)椋挥猩唐返膬r(jià)格高于商品的平均可變成本，企業(yè)才能開(kāi)工，低于這一點(diǎn)A就只能停工，所以企業(yè)的供給曲線只能是AVC以上的MC線。完全競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的長(zhǎng)期均衡的條件是：MR=MC=AR=AC，在這點(diǎn)上，沒(méi)有廠商會(huì)進(jìn)入該行業(yè)，也沒(méi)有廠商會(huì)退出該行業(yè)，這就是該企業(yè)的長(zhǎng)期均衡。而企業(yè)的供給曲線也就是MC大于AVC以上的部分。因?yàn)槊恳粭l可能的MR線都與MC線相交于MC上，MC線上的每一點(diǎn)都使企業(yè)利潤(rùn)最大化的點(diǎn)，而AVC是企業(yè)的開(kāi)工點(diǎn)。

48.英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯(J·M·Keynes)在早期是劍橋?qū)W派的一員1936年他的《就業(yè)利息和貨幣通論》出版標(biāo)志著獨(dú)樹(shù)一幟學(xué)說(shuō)的形成導(dǎo)致了西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)革命。凱恩斯對(duì)貨幣需求理論的突出貢獻(xiàn)是關(guān)于貨幣需求動(dòng)機(jī)的分析。凱恩斯貨幣需求理論的基石是流動(dòng)性偏好理論所謂流動(dòng)性偏好是指人們的貨幣需求行為。對(duì)于流動(dòng)性偏好的抉擇他分析了人們?yōu)槭裁床灰云湮聪M(fèi)的那部分收入全部用于購(gòu)買(mǎi)有價(jià)證券以得利息而要手持一部分不生息的貨幣從而歸納了貨幣需求即流動(dòng)性偏好的三個(gè)動(dòng)機(jī)：交易動(dòng)機(jī)、預(yù)防動(dòng)機(jī)和投機(jī)動(dòng)機(jī)。①交易動(dòng)機(jī)。指?jìng)€(gè)人生活上或廠商業(yè)務(wù)上為應(yīng)付日常支出而對(duì)貨幣的需求。因?yàn)槠髽I(yè)的收支活動(dòng)并不完全一致企業(yè)在收到銷(xiāo)售貨款后為了支付日常成本開(kāi)支需要在手邊保持一定數(shù)量可隨時(shí)支用的貨幣以彌補(bǔ)業(yè)務(wù)收支的差額可謂營(yíng)業(yè)動(dòng)機(jī)；從個(gè)人來(lái)說(shuō)收入一般是定期取得的但對(duì)收入的花費(fèi)則是經(jīng)常進(jìn)行的因此為了滿(mǎn)足日常支付的需要也必須保持一定量的貨幣可謂所得動(dòng)機(jī)。②預(yù)防動(dòng)機(jī)。指人們?yōu)榱祟A(yù)防意外緊急支出而須持有貨幣的需求就是說(shuō)出于交易動(dòng)機(jī)而在手邊保存一定量貨幣以備日常交易之用這些貨幣以后支出的時(shí)間、金額和用途等是大致確定的。而且為了預(yù)防一些未曾遇到的不確定的支出和購(gòu)物機(jī)會(huì)人們也必須保持一定量的貨幣在手邊。交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)都注重貨幣的流通手段和支付手段職能兩者主要取決于收入的大小為收入的遞增函數(shù)。凱恩斯以M1代表為滿(mǎn)足交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)而持有的貨幣量以乙代表由交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)所引起的流動(dòng)性偏好函數(shù)以r代表收入則函數(shù)關(guān)系如下：M1=L1(Y)③投機(jī)動(dòng)機(jī)。對(duì)于貨幣的需求動(dòng)機(jī)劍橋?qū)W派已認(rèn)識(shí)到交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)。凱恩斯的創(chuàng)見(jiàn)在于提出了投機(jī)動(dòng)機(jī)。所謂投機(jī)動(dòng)機(jī)是指人們?yōu)榱嗽谪泿排c生利金融資產(chǎn)之間進(jìn)行選擇而保留一定量貨幣的需求。投機(jī)動(dòng)機(jī)分析是凱恩斯貨幣需求理論中最有特色的部分。他認(rèn)為人們擁有貨幣除去為了交易和應(yīng)付意外支出外還為了貯藏價(jià)值或財(cái)富。凱恩斯把用于貯藏財(cái)富的資產(chǎn)分為兩類(lèi)：貨幣和債券。貨幣是不能生利即不能產(chǎn)生利息收入的資產(chǎn)；債券是生利即能產(chǎn)生利息收入的資產(chǎn)。人們持有貨幣貨幣未給他帶來(lái)收益即收益為零。人們持有債券則有兩種可能：如果利率上升債券價(jià)格就要下跌；利率下降債券價(jià)格就要上升。在后一種情況發(fā)生時(shí)當(dāng)然持有者有收益。而在前一種情況發(fā)生時(shí)假如債券價(jià)格下跌幅度很大使人們?cè)趥瘍r(jià)格方面的損失超出了他們從債券獲得的利息收入則收益為負(fù)。如果持有者的收益為負(fù)持有非生利資產(chǎn)就優(yōu)于持有生利資產(chǎn)人們就會(huì)增大對(duì)貨幣的需求。在相反的情況出現(xiàn)時(shí)人們的貨幣需求自然會(huì)減少而債券的持有量則會(huì)增加。這里的關(guān)鍵是微觀主體對(duì)利率水平的估計(jì)。假如人們確信現(xiàn)仍利率水平高于正常值則意味著他們預(yù)期利率水平將會(huì)下降從而債券價(jià)格會(huì)上升。在這種情況下人們必然傾向于多持有債券。如有相反的預(yù)期則會(huì)傾向于多持有貨幣因此投機(jī)性貨幣需求同利率存在負(fù)相關(guān)關(guān)系。出于投機(jī)動(dòng)機(jī)對(duì)貨幣的需求直接取決于利率水平的高低而與收入水平無(wú)關(guān)。凱恩斯以M2代表為滿(mǎn)足投機(jī)動(dòng)機(jī)而持有的貨幣量以上：代表由投機(jī)所引起的流動(dòng)性偏好函數(shù)r代表利率水平則函數(shù)關(guān)系如下：M2=L2(r)概括起來(lái)凱恩斯提出的貨幣需求的三個(gè)動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)方面：一是交易需求二是資產(chǎn)需求。交易需求主要由收入Y決定資產(chǎn)需求主要由利率r所決定?，F(xiàn)以M代表貨幣需求總量則整個(gè)社會(huì)的貨幣需求可用下列函數(shù)關(guān)系表示：M=M1+M2=L1(Y)+L2(r)或?qū)懗筛话愕男问剑篗=f(yr)。英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯(J·M·Keynes)在早期是劍橋?qū)W派的一員，1936年他的《就業(yè)，利息和貨幣通論》出版，標(biāo)志著獨(dú)樹(shù)一幟學(xué)說(shuō)的形成，導(dǎo)致了西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)革命。凱恩斯對(duì)貨幣需求理論的突出貢獻(xiàn)是關(guān)于貨幣需求動(dòng)機(jī)的分析。凱恩斯貨幣需求理論的基石是流動(dòng)性偏好理論，所謂流動(dòng)性偏好是指人們的貨幣需求行為。對(duì)于流動(dòng)性偏好的抉擇，他分析了人們?yōu)槭裁床灰云湮聪M(fèi)的那部分收入全部用于購(gòu)買(mǎi)有價(jià)證券以得利息，而要手持一部分不生息的貨幣，從而歸納了貨幣需求即流動(dòng)性偏好的三個(gè)動(dòng)機(jī)：交易動(dòng)機(jī)、預(yù)防動(dòng)機(jī)和投機(jī)動(dòng)機(jī)。①交易動(dòng)機(jī)。指?jìng)€(gè)人生活上或廠商業(yè)務(wù)上為應(yīng)付日常支出而對(duì)貨幣的需求。因?yàn)槠髽I(yè)的收支活動(dòng)并不完全一致，企業(yè)在收到銷(xiāo)售貨款后，為了支付日常成本開(kāi)支，需要在手邊保持一定數(shù)量可隨時(shí)支用的貨幣，以彌補(bǔ)業(yè)務(wù)收支的差額，可謂營(yíng)業(yè)動(dòng)機(jī)；從個(gè)人來(lái)說(shuō)，收入一般是定期取得的，但對(duì)收入的花費(fèi)則是經(jīng)常進(jìn)行的，因此為了滿(mǎn)足日常支付的需要，也必須保持一定量的貨幣，可謂所得動(dòng)機(jī)。②預(yù)防動(dòng)機(jī)。指人們?yōu)榱祟A(yù)防意外緊急支出而須持有貨幣的需求，就是說(shuō)，出于交易動(dòng)機(jī)而在手邊保存一定量貨幣以備日常交易之用，這些貨幣以后支出的時(shí)間、金額和用途等是大致確定的。而且，為了預(yù)防一些未曾遇到的，不確定的支出和購(gòu)物機(jī)會(huì)，人們也必須保持一定量的貨幣在手邊。交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)都注重貨幣的流通手段和支付手段職能，兩者主要取決于收入的大小，為收入的遞增函數(shù)。凱恩斯以M1代表為滿(mǎn)足交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)而持有的貨幣量，以乙，代表由交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)所引起的流動(dòng)性偏好函數(shù)，以r代表收入，則函數(shù)關(guān)系如下：M1=L1(Y)③投機(jī)動(dòng)機(jī)。對(duì)于貨幣的需求動(dòng)機(jī)，劍橋?qū)W派已認(rèn)識(shí)到交易動(dòng)機(jī)和預(yù)防動(dòng)機(jī)。凱恩斯的創(chuàng)見(jiàn)在于提出了投機(jī)動(dòng)機(jī)。所謂投機(jī)動(dòng)機(jī)，是指人們?yōu)榱嗽谪泿排c生利金融資產(chǎn)之間進(jìn)行選擇，而保留一定量貨幣的需求。投機(jī)動(dòng)機(jī)分析是凱恩斯貨幣需求理論中最有特色的部分。他認(rèn)為，人們擁有貨幣除去為了交易和應(yīng)付意外支出外，還為了貯藏價(jià)值或財(cái)富。凱恩斯把用于貯藏財(cái)富的資產(chǎn)分為兩類(lèi)：貨幣和債券。貨幣是不能生利即不能產(chǎn)生利息收入的資產(chǎn)；債券是生利即能產(chǎn)生利息收入的資產(chǎn)。人們持有貨幣，貨幣未給他帶來(lái)收益，即收益為零。人們持有債券，則有兩種可能：如果利率上升，債券價(jià)格就要下跌；利率下降，債券價(jià)格就要上升。在后一種情況發(fā)生時(shí)，當(dāng)然持有者有收益。而在前一種情況發(fā)生時(shí)，假如債券價(jià)格下跌幅度很大，使人們?cè)趥瘍r(jià)格方面的損失超出了他們從債券獲得的利息收入，則收益為負(fù)。如果持有者的收益為負(fù)，持有非生利資產(chǎn)就優(yōu)于持有生利資產(chǎn)，人們就會(huì)增大對(duì)貨幣的需求。在相反的情況出現(xiàn)時(shí)，人們的貨幣需求自然會(huì)減少，而債券的持有量則會(huì)增加。這里的關(guān)鍵是微觀主體對(duì)利率水平的估計(jì)。假如人們確信現(xiàn)仍利率水平高于正常值，則意味著他們預(yù)期利率水平將會(huì)下降，從而債券價(jià)格會(huì)上升。在這種情況下，人們必然傾向于多持有債券。如有相反的預(yù)期，則會(huì)傾向于多持有貨幣，因此，投機(jī)性貨幣需求同利率存在負(fù)相關(guān)關(guān)系。出于投機(jī)動(dòng)機(jī)對(duì)貨幣的需求直接取決于利率水平的高低，而與收入水平無(wú)關(guān)。凱恩斯以M2代表為滿(mǎn)足投機(jī)動(dòng)機(jī)而持有的貨幣量，以上：代表由投機(jī)所引起的流動(dòng)性偏好函數(shù)，r代表利率水平，則函數(shù)關(guān)系如下：M2=L2(r)概括起來(lái)，凱恩斯提出的貨幣需求的三個(gè)動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)方面：一是交易需求，二是資產(chǎn)需求。交易需求主要由收入Y決定，資產(chǎn)需求主要由利率r所決定。現(xiàn)以M代表貨幣需求總量，則整個(gè)社會(huì)的貨幣需求可用下列函數(shù)關(guān)系表示：M=M1+M2=L1(Y)+L2(r)或?qū)懗筛话愕男问剑篗=f(y，r)。

49.替代效應(yīng)指一種商品的價(jià)格下降將引起消費(fèi)者用該種商品去替代那些價(jià)格未下降或上升的商品。比如X商品價(jià)格提高而Y商品價(jià)格不變這使兩種商品比價(jià)發(fā)生變化即Y商品的相對(duì)價(jià)格降低。由于Y商品與X商品有一定程度的替代性消費(fèi)者對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)就是進(jìn)行商品購(gòu)買(mǎi)的替代增加r商品的購(gòu)買(mǎi)量減少X商品的購(gòu)買(mǎi)量這就是替代效應(yīng)。假設(shè)消費(fèi)者實(shí)際收入不變則價(jià)格變動(dòng)使需求量改變可以看成純粹是由替代效應(yīng)引起。如圖所示作輔助線FC使之平行于價(jià)格提高以后的預(yù)算線AB'且與原無(wú)差異曲線I1相切于c點(diǎn)FG在AB'的右邊代表比AB'高的收入約束。從AB'到FG的變化在于抵消因價(jià)格提高而使消費(fèi)者實(shí)際收入下降對(duì)需求量的影響從而純粹考察替代效應(yīng)因?yàn)閏點(diǎn)與初始的b點(diǎn)消費(fèi)者得到的效用相同從而可以認(rèn)為實(shí)際收入未變。這樣當(dāng)商品X價(jià)格提高后預(yù)算線的斜率改變消費(fèi)者均衡點(diǎn)由同一條無(wú)差異曲線I1上的b點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn)從而對(duì)X商品的消費(fèi)量由X3減至X2減少量為X2X3這是在消費(fèi)者實(shí)際收入不變情況下發(fā)生的純粹是由商品比價(jià)變化引起的因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的替代效應(yīng)。

(2)收入效應(yīng)指一種商品價(jià)格下降可船產(chǎn)生消費(fèi)者實(shí)際收入提高的效應(yīng)因?yàn)橄M(fèi)者因價(jià)格下降而導(dǎo)致的購(gòu)買(mǎi)力的提高使得他有可能改變商品的購(gòu)買(mǎi)量。比如X商品價(jià)格提高消費(fèi)者名義收入雖沒(méi)有變化但實(shí)際收入降低了。這樣消費(fèi)者將因?yàn)閷?shí)際收入降低而改變對(duì)商品X和Y的購(gòu)買(mǎi)這就是收入效應(yīng)。如圖所示補(bǔ)償收入下降的預(yù)算線FG平行于提高價(jià)格后的預(yù)算線AB'表明當(dāng)消費(fèi)者均衡由c點(diǎn)變化到。點(diǎn)時(shí)商品X、Y的相對(duì)價(jià)格沒(méi)有變化而僅僅因?yàn)橄M(fèi)者實(shí)際收入降低了。因此當(dāng)商品X價(jià)格提高時(shí)消費(fèi)者均衡點(diǎn)由無(wú)差異曲線I1上的c點(diǎn)變成無(wú)差異曲線I2上的。點(diǎn)對(duì)X的購(gòu)買(mǎi)量由X2減至X1純粹是由于消費(fèi)者實(shí)際收入降低引起的因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的收入效應(yīng)。某種商品價(jià)格變化而產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)對(duì)于該商品的需求量的作用一般來(lái)說(shuō)是同方向的。需求量在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)同方向作用下隨價(jià)格下降而增加此種商品稱(chēng)為正常品。但也有些商品當(dāng)其價(jià)格發(fā)生變化時(shí)所產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)不是同方向起作用而是反方向起作用這種商品稱(chēng)為劣等品。在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)反方向變化的情況下替代效應(yīng)的絕對(duì)值大于收入效應(yīng)的絕對(duì)值那么價(jià)格降低仍會(huì)導(dǎo)致需求量的增加這種情況下產(chǎn)生的需求曲線仍是向右下方傾斜的需求曲線；但是如果替代效應(yīng)的絕對(duì)值小于收入效應(yīng)的絕對(duì)值在這兩種效應(yīng)反方向起作用的情況下價(jià)格降低會(huì)導(dǎo)致需求量的減少這種情況下產(chǎn)生的需求曲線便是向右上方傾斜的非正常的需求曲線具有這種特征的商品被稱(chēng)為吉芬商品。替代效應(yīng)指一種商品的價(jià)格下降將引起消費(fèi)者用該種商品去替代那些價(jià)格未下降或上升的商品。比如，X商品價(jià)格提高，而Y商品價(jià)格不變，這使兩種商品比價(jià)發(fā)生變化，即Y商品的相對(duì)價(jià)格降低。由于Y商品與X商品有一定程度的替代性，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)就是進(jìn)行商品購(gòu)買(mǎi)的替代，增加r商品的購(gòu)買(mǎi)量，減少X商品的購(gòu)買(mǎi)量，這就是替代效應(yīng)。假設(shè)消費(fèi)者實(shí)際收入不變，則價(jià)格變動(dòng)使需求量改變可以看成純粹是由替代效應(yīng)引起。如圖所示，作輔助線FC，使之平行于價(jià)格提高以后的預(yù)算線AB'，且與原無(wú)差異曲線I1相切于c點(diǎn)，F(xiàn)G在AB'的右邊，代表比AB'高的收入約束。從AB'到FG的變化，在于抵消因價(jià)格提高而使消費(fèi)者實(shí)際收入下降對(duì)需求量的影響，從而純粹考察替代效應(yīng)，因?yàn)閏點(diǎn)與初始的b點(diǎn)消費(fèi)者得到的效用相同，從而可以認(rèn)為實(shí)際收入未變。這樣，當(dāng)商品X價(jià)格提高后，預(yù)算線的斜率改變，消費(fèi)者均衡點(diǎn)由同一條無(wú)差異曲線I1上的b點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn)，從而對(duì)X商品的消費(fèi)量由X3減至X2，減少量為X2X3，這是在消費(fèi)者實(shí)際收入不變情況下發(fā)生的，純粹是由商品比價(jià)變化引起的，因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的替代效應(yīng)。

(2)收入效應(yīng)指一種商品價(jià)格下降可船產(chǎn)生消費(fèi)者實(shí)際收入提高的效應(yīng)，因?yàn)橄M(fèi)者因價(jià)格下降而導(dǎo)致的購(gòu)買(mǎi)力的提高使得他有可能改變商品的購(gòu)買(mǎi)量。比如，X商品價(jià)格提高，消費(fèi)者名義收入雖沒(méi)有變化，但實(shí)際收入降低了。這樣消費(fèi)者將因?yàn)閷?shí)際收入降低而改變對(duì)商品X和Y的購(gòu)買(mǎi)，這就是收入效應(yīng)。如圖所示，補(bǔ)償收入下降的預(yù)算線FG平行于提高價(jià)格后的預(yù)算線AB'，表明當(dāng)消費(fèi)者均衡由c點(diǎn)變化到。點(diǎn)時(shí)，商品X、Y的相對(duì)價(jià)格沒(méi)有變化，而僅僅因?yàn)橄M(fèi)者實(shí)際收入降低了。因此，當(dāng)商品X價(jià)格提高時(shí)，消費(fèi)者均衡點(diǎn)由無(wú)差異曲線I1上的c點(diǎn)變成無(wú)差異曲線I2上的。點(diǎn)，對(duì)X的購(gòu)買(mǎi)量由X2減至X1，純粹是由于消費(fèi)者實(shí)際收入降低引起的，因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的收入效應(yīng)。某種商品價(jià)格變化而產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)對(duì)于該商品的需求量的作用一般來(lái)說(shuō)是同方向的。需求量在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)同方向作用下隨價(jià)格下降而增加，此種商品稱(chēng)為正常品。但也有些商品當(dāng)其價(jià)格發(fā)生變化時(shí)所產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)不是同方向起作用而是反方向起作用，這種商品稱(chēng)為劣等品。在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)反方向變化的情況下，替代效應(yīng)的絕對(duì)值大于收入效應(yīng)的絕對(duì)值，那么價(jià)格降低仍會(huì)導(dǎo)致需求量的增加，這種情況下產(chǎn)生的需求曲線仍是向右下方傾斜的需求曲線；但是如果替代效應(yīng)的絕對(duì)值小于收入效應(yīng)的絕對(duì)值，在這兩種效應(yīng)反方向起作用的情況下，價(jià)格降低會(huì)