教材循環(huán)利用-調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦教材循環(huán)利用——調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)高校生舊書(shū)循環(huán)利用可行性分析調(diào)研

學(xué)生，你好！

我們正在做關(guān)于高校生舊書(shū)循環(huán)利用可行性分析調(diào)研，想問(wèn)你幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題，了解下您的意見(jiàn)。您的回答將被徹低保密，請(qǐng)放心。感謝您的幫助與支持！

1、您所在年級(jí)？

A大一

B大二

C大三

D大四

E討論生

F其他

2、您所在的學(xué)院______________學(xué)院

3、您是否購(gòu)買(mǎi)過(guò)二手書(shū)籍

A有B沒(méi)有

4、您主要通過(guò)什么途徑獲得所需教科書(shū)？

A小學(xué)購(gòu)買(mǎi)

B網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)

C打印、復(fù)印

D圖書(shū)館（或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐）借閱

E在二手書(shū)攤或二手書(shū)店購(gòu)買(mǎi)

F其它_______________

5、您對(duì)用盡后的教材的處理方式

A賣(mài)給二手市場(chǎng)

B廢品回收

C自己珍藏

D捐贈(zèng)或送人

E閑置

F丟棄

G其它______________

6、您用過(guò)的書(shū)保存完整程度*

A很好

B普通

C破損程度大

7、關(guān)于教科書(shū)和參考書(shū)時(shí)，您主觀(guān)上是傾向于購(gòu)買(mǎi)新書(shū)還是舊書(shū)？

A舊書(shū)（可跳過(guò)第11題）

B新書(shū)（直接從第11題回答）

8、主要是什么緣由使您傾向于得到舊書(shū)呢？(選項(xiàng)不是很好)

A節(jié)省錢(qián)

B環(huán)保

C舊書(shū)里有以前用過(guò)的人做的筆記

D其他___________________________

9、您主要通過(guò)什么渠道獲得舊的教科書(shū)和參考書(shū)？（希翼選項(xiàng)可以擴(kuò)充）

A購(gòu)買(mǎi)舊書(shū)或復(fù)印

B從師兄師姐、學(xué)生那里獲得或者從圖書(shū)館借

C從免費(fèi)贈(zèng)舊書(shū)活動(dòng)或相關(guān)活動(dòng)獲得

D其他____________

10、你覺(jué)得是什么緣由導(dǎo)致現(xiàn)在舊書(shū)的再次利用不被大家廣為接受？（大家給把這句話(huà)改的再簡(jiǎn)短、精煉些）

_________________________________________________________________

提醒：缺少相關(guān)途徑、個(gè)人意識(shí)、小學(xué)的集體購(gòu)書(shū)方式等等

11、主要是什么緣由使您傾向于購(gòu)買(mǎi)新的教科書(shū)和參考書(shū)呢？

A舊書(shū)影響使用，影響情緒

B缺乏獲得舊書(shū)的渠道,尋覓需要的書(shū)本太花費(fèi)精力和時(shí)光

C小學(xué)已統(tǒng)一訂購(gòu)教材，沒(méi)有挑選的余地

D二手書(shū)本的質(zhì)量沒(méi)有保證

E價(jià)格方面不令人滿(mǎn)

F對(duì)新書(shū)有偏好，不喜愛(ài)?二手書(shū)上別人的標(biāo)注

G教材版本更新方面跟不上

H從眾

I其他___________________

12、若您購(gòu)買(mǎi)二手書(shū)作為教材，您對(duì)書(shū)有怎樣要求(多選)(希翼選項(xiàng)有所擴(kuò)充)

A版本全都

B保存較完好

C書(shū)面干凈，沒(méi)有過(guò)多的筆記或簽名

D價(jià)格更低

E其他_____________

13、關(guān)于教材的訂購(gòu)，您傾向？

A小學(xué)統(tǒng)一訂購(gòu)

B每門(mén)課程公布同學(xué)所需教材版本，同學(xué)可自愿訂購(gòu)教材，自己解決教材

C無(wú)所謂

14、假如有一天小學(xué)成立相關(guān)部門(mén)或者組織，倡導(dǎo)并采取循環(huán)使用教材。您在每學(xué)期初領(lǐng)到的“新書(shū)”是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐使用過(guò)的，在學(xué)期結(jié)束，您要將您的教材再傳給您的學(xué)弟學(xué)妹使用。您覺(jué)得：

A支持，可行

B阻力大，但可以嘗試

C無(wú)所謂，新書(shū)舊書(shū)都可以

D不喜愛(ài)?這個(gè)提議，我還是喜愛(ài)?用新書(shū)

E其它__________________

（假如您對(duì)舊教課書(shū)循環(huán)使用有你自己的主意或建議，請(qǐng)聯(lián)系我們。假如你也是一位行動(dòng)者，有同樣的主意，也請(qǐng)聯(lián)系我們。）