熱門-幼兒園大班安全教案《如何防中暑》含反思

幼兒園大班安全教案《如何防中暑》含反思活目標1、知道中暑的原因。2、了解一些預防中暑的有關常識。3、知道中暑后如何簡單處理。4、初步了解健康的小常識。5、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神?；顪蕚潢P中暑的圖片、雨傘帽子、冰塊、毛巾活過程(一)引入師小朋友，夏季太陽照，烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動，而人體內熱量又散發(fā)不出去時，就很容易引起一種急性病。這種疾病常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如預防中暑那你們知道怎么樣預防中暑嗎(兒自由回答)師結：我們都知道夏最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預防暑的方法。

(1)夏天在家時應該多喝白開水，補充身體因流汗而失去的水分。(2)天出門時要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽下暴曬。(3)從空調房間到戶外時，要有一個適應過程，否則冷熱變化太大，身體不易適應。(4)夏天我們活動時不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。(二)出示圖片師小朋友，中暑時會怎么樣呢?在你們來看看圖片，看看中暑時會怎么樣幼自由回答師剛才小朋友都知道暑之后會怎么樣那你們道中暑后應該做呢(幼兒自由回答)師結如果在我們生活中有人出中暑的情況，那么我們要發(fā)揚互相幫助的好精神，馬上對中暑的人行急救措施也可以請別人幫忙。中暑后我們應該采取一下的救措施：(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近陰涼或通風的地方，也可請附近的人幫。(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。(3)我們也要根據病情的嚴重情況，如果病情嚴重時應及時送到醫(yī)院。

(4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。(三)情境游戲：中暑了怎么辦?請兒模擬中暑之后的景，并會用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。(四)學會中暑順口溜師小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因，預防中暑的方法和中暑的預防施，老師也編了一首預防中暑的順口溜，讓我們一起來學學。(出示順口溜)師嘿、嘿、嘿、嘿炎季節(jié)防中暑，運時間不宜長，淺衣帽最適宜，最飲料淡鹽水，預中暑保健康。小友拍手、有節(jié)奏進朗讀?；罱Y束1、評價2、總結

活反思夏對孩子們來說并不生，夏天的酷熱也是很明顯的特征，讓孩子們通過談話了解夏天雖然有很多好好玩的東西，但是由于溫度非常高，給我們的生活帶來了很多麻煩，因此導入新課，要過一個清涼的夏日，就必須了解一解暑降溫的小常識。讓子通過小組討論交，找出如何防暑降溫的好辦法。首先也是通過啟發(fā)談話讓孩子說出酷熱天氣給我的學習和生活帶來的一些煩惱，從而讓孩子了解中暑的一些狀，引出中暑`危害，并放手讓孩子借助從生活中提煉或是從大人上獲取的經驗，小組合作學習談論防暑降溫的方法此時教師要適時引導孩子從多方面談。為了拓展知識，我又網上找了一段視頻，讓孩子通過觀看視頻，又找到了一些防降溫的好方法。但是我又考慮到在生活中還存在一些不當的暑降溫的方法，所以，我又找了2個孩子身典型事例的圖片，讓大家觀察，找出錯誤的原因，其實開始我是準備了三個片，但是有一張我覺得離我們農村孩子太遠，所以被我刪掉。隨即我還引入了觀看圖片了解小動物消暑降溫的方法，目是為了讓孩子知道不只我們人類需要防暑降溫，其實小動