職員個人升職申請書五篇

職員個人升職申請書五篇員工升職申請書是員工提出升職申申請過程中的一份簡要介紹,而且寫升職申請書能夠讓人知道你的看法,你的工作實力,下面我給大家?guī)砺殕T個人升職申請書，詳情可以點擊“工作申請書”查看更多相關(guān)申請書內(nèi)容參考喔。

職員個人升職申請書1

敬重的公司領(lǐng)導：

您好!

我是--部門的---，20--年進入公司工作至今已有四年多時間，在這四年里經(jīng)驗了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到此時此刻的亦趨熟識、嫻熟的過程。在這四年里我經(jīng)過了銷售部、倉庫、保障部、生產(chǎn)部，不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會，專業(yè)技能和工作實力都取得了很大進步;讓我的視野得到了開闊綜合實力得到了全面的提升;讓我經(jīng)驗各種新的環(huán)境，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)提出升職申請主要緣由是公司的開展速度日漸增快，組織構(gòu)造越來越清楚，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來，我始終無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我盼望自己的努力與成長能夠得到領(lǐng)導的認可。

“不想當將軍的兵不是好兵。”今日，我慎重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經(jīng)作好了打算，隨時打算迎接新的挑戰(zhàn)。假如此次申請得到領(lǐng)導認同，供應(yīng)我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

在此懇請公司領(lǐng)導給我這個熬煉的時機，我會用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的每一項工作。為公司締造價值，同公司一起展望美妙的將來!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

職員個人升職申請書2

敬愛的上級領(lǐng)導：

您好!

我是來自延中名店“形象專家”--。首先代表延中店全體同任向大家問聲好!

時間的磨練，以及快一個月的工作接觸。今日我正式向公司提出升職申請。當然，我是有備而來。

第一，自信。俗話說：勝利的一半源于自信。而自信，是人本身素養(yǎng)修養(yǎng)和學問修養(yǎng)的表達。我申請升職，是因為我知道我有實力將職務(wù)做到最好!或許此時此刻我處于對工作的熟識階段，但是，我也想追求自己想要的職位。

其次，歡樂。心理學家創(chuàng)辦人馬汀。塞利格曼指出，工作歡樂的關(guān)鍵不在于找到對的工作，而是如何發(fā)揮自己的特長，把任何一份工作轉(zhuǎn)化成對的工作。工作本身沒有所謂的好與壞，而是看你如何去做，在工作中發(fā)揮自己的特長。在工作中我想我是做到了。當找尋歡樂的時候，它就在身邊。

第三，拼搏。這是一個從事效勞行業(yè)的人士必不行少的一種素養(yǎng)，我雖然從事服裝行業(yè)不久，但是我很努力的去做，努力的去拼搏，我堅信自己努力后必須會有收獲的。所以我不會放棄我的任何一次時機。

第四，口才。我認為工作不只是去做好它，還有表達出自己的想法。沒有和同事，領(lǐng)導溝通的實力，就會埋沒自己的才能。更要有與外界溝通的實力，因為做為管理者，就要有義務(wù)把你的工作與外界接軌。只有走出去才會有更寬更廣的視野。

第五，野心。我不認為它是貶義。它和貪心不一樣。貪心是把屬于別人的歸為自己，野心是把不屬于別人變成自己的。心有多大，舞臺就有多大!我就是這樣的。

第六，志氣。我始終堅信志氣是立足的基石。

簡單寫了這些?；蛟S有的表現(xiàn)出來了，有的還須要在時間和工作中表達。只盼望貴公司可以考慮，并給我展示自己的時機。

我選擇，我喜愛!

我來到本公司申請的是店長，但是周店長(周哥)給我說了一句話“公司必須會痕量出一個人的實力的”，我也不知道自己怎么突然有了這個想法，雖然很不靠譜，我還是確定試試。管他呢。大不了就是被拒絕。終歸自己嘗試了。

好了，明天上通班……

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

職員個人升職申請書3

敬重的各位領(lǐng)導;

您們好!

我是白象加盟二店的營業(yè)員--，首先我要以我參加迪信通這個團隊倍感驕傲，能成為一名銷售人員深感榮幸，對工作我激情，對顧客我熱忱。對人生充溢盼望，在此感謝迪信通給了自我呈現(xiàn)的舞臺，讓我有了人生的目標，特此申請店長，希給以考慮。

對我們零售業(yè)來說，門市就是公司利益的源泉，而店長那么是門市靈魂之所系。店長好壞、盡心與否往往關(guān)系整家店的成敗。因為他起到承上啟下的橋梁作用，同時也起到內(nèi)外連接的紐帶作用。

1、假如我是店長。我會做公司的好幫手和員工的好領(lǐng)導。我必須以身作那么，加強業(yè)務(wù)學習。帶著全體員工把店管理好，開展好，使公司完全放心，安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來，使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權(quán)利與義務(wù)，同時踴躍把員工的看法和建議反映給公司，使公司上下同心協(xié)力，為共同的目標而奮斗，自我側(cè)會努力學習，開展產(chǎn)品的推銷，做到店長工作與業(yè)務(wù)學習兩不誤，在工作中得到實踐，在實踐中揣摩銷售技巧，駕馭和積累銷售學問和數(shù)據(jù)，加以分析，力求在缺點中找到突破口。我會不斷的在實踐中求進步，在進步中求銷售。因為店長銷售技巧在某一個方面來說是相當關(guān)鍵。一個擁有良好銷售技巧的店長，對外可以招攬更多的顧客，對內(nèi)可以作為員工效仿的典范。也是增加店長管理的干脆有效方式。

2、假如我是店長，看法確定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結(jié)員工，使大家擰成一條繩，沒有個人主義，只有團隊，要做到和諧、團結(jié)。這須要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結(jié)合好自己的人性化管理。私下的時候，和員工打成一片，大家都是好摯友，無所不談。但是工作的時候，該怎么樣就怎么樣，獎懲清楚，這是原那么。同時，也只有在公允的根底上才可以激發(fā)大家的工作熱忱，提高業(yè)務(wù)水平。營造和諧氣氛。我會在大局上與-公司保持思想上的相同，在公司與員工之間我會做到上傳下達，落實好公司的規(guī)定和各項制度，明確員工的責任，搞好內(nèi)部關(guān)系。公正、公允的處理員工之間的關(guān)系和正確的業(yè)績評估。從全局啟程，依據(jù)員工的性格特點進展適當分工和嚴格督導，鼓勵員工的工作熱忱，敏捷、冷靜的處理突發(fā)事務(wù)。作為店長，首先要以身作那么，身先士卒，以主子翁的看法，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，塑造良性的工作氣氛，鼓勵員工為了店的明天同心協(xié)力，同舟共濟。

3、員工教育，提升效勞水平。提高員工的綜合素養(yǎng)，從而提高整個店面的綜合運營水平。對店長來說，主要是怎樣進展員工的培訓?采納什么樣的方法?對店進步行員工教育培訓的目的就在于此，賜予店長一個培訓員工的系統(tǒng)方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進展溝通協(xié)調(diào)，既做到教育的目的，又做到溝通的目的。

4、敬重顧客，維持公司生命，門市店靠的是顧客維持生命，店通過產(chǎn)品的質(zhì)量和無形的效勞看法，與顧客建立良好的伙伴關(guān)系，店的開展靠的也是這幾方面。我們賣的不僅僅是有形的產(chǎn)品，還有我們無形效勞。好的產(chǎn)品要加上優(yōu)質(zhì)的效勞才能打動顧客的心，才會使店的聲譽在顧客心中流下好的口碑?？诒褪亲詈玫臉I(yè)務(wù)廣告，有了好的口碑，店里的顧客就自然會增多，顧客多了，我們店才會快速平穩(wěn)地開展，才會有好的贏利。我會帶著我們大家把效勞做好，永使顧客滿足，老板滿足，我們自己滿足。

5、衛(wèi)生清掃——每天帶著同事搞好店內(nèi)外的衛(wèi)生，店外的衛(wèi)生就是店內(nèi)的形象，堅持做到每天一小搞，一周一大掃，商品配置及補充――確認銷路、代替商品、區(qū)位的安排、商品的補充陳設(shè)的方法――pop廣告，裝飾、照明的變更、海報、櫥窗模機的擺設(shè)收集客戶資料。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”?？捶ù_定一切，勤奮和誠懇才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我堅信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟識業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我堅信沒有做不好的事，只有不去做事的人，我會努力，始終努力，堅持努力，望批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

職員個人升職申請書4

敬重的領(lǐng)導：

我于20--年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文老師。我工作勤懇謹慎，在語文組內(nèi)各位教師的協(xié)助和指引下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下：

一、思想政治覺悟方面：我酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，踴躍學習黨的路途、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作看法謹慎，與同事關(guān)系融洽。

二、師德方面：工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點。關(guān)懷愛惜學生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生特別關(guān)懷。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的確定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校級的各種競賽中均有所收獲。

三、教學方面：經(jīng)過四年半的教學熬煉，在教學理論和教學實力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的教師學習，謹慎聽課。課上堅持以學生為主體，老師為主導的教學方針，面對全體學生，在造就尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學實力上得到了熬煉和提高。面對新課改我加大備課力度，快速轉(zhuǎn)變觀念，更新學問，盡快領(lǐng)悟新課程的理念，向四非常鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成果。

四、教研方面：教學水平漸漸提高，踴躍參與各種教學教研活動并取得必須成果。在我校提出的“學科整合”這一教學探究大課題的旗幟引領(lǐng)下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術(shù)來提升學生的鑒賞實力和審美情趣”及“外國詩歌與原文參照學習提高學生的鑒賞實力”，并且不斷實踐，不斷探究學習，激發(fā)了同學們的學習愛好，在課堂上贏得了同學們的歡送。

五、從教以來取得榮譽和成果：

總之，參與工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得必須的成果，但是全部的成果都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學二級老師，懇請領(lǐng)導和教師們賜予監(jiān)視和支持。感謝。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

職員個人升職申請書5

敬重的領(lǐng)導：

您好!

在此我先對部門的領(lǐng)導和同事對我始終的指導和協(xié)助表示感謝。我于20--年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，依據(jù)公司的須要，目前擔當一職。本人工作謹慎、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達實力樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的協(xié)調(diào)實力;責任感強，的確完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作;踴躍學習新學問、技能，注意自身開展和進步。

隨著時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個新員工，很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結(jié)向上的工作氣氛讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領(lǐng)導和同事的指正;但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)驗也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，因為我始終堅信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人?！痹诖耍乙氐馗兄x部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和協(xié)助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提示和指正。我堅信：只要付出，就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作看法怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導，這些您也特別了解。假如此次晉級申請得到領(lǐng)導認同，供應(yīng)我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作