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文檔簡介
第學(xué)會(huì)尊重演講稿1000字系列困苦能孕育靈魂和精神的力量。當(dāng)要在大場合下進(jìn)行發(fā)言時(shí),學(xué)習(xí)寫好一份演講稿是非常關(guān)鍵的。有時(shí)演講也不需要過度去關(guān)注他一下觀眾的反應(yīng),而是應(yīng)該享受整個(gè)過程。寫好一篇演講稿需要具有哪些方面的能力呢?欄目特意收集和整理了學(xué)會(huì)尊重演講稿,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇1
叔本華曾經(jīng)說過:“要尊重每一個(gè)人,無論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個(gè)人身上的是你我相等的性靈。”
事實(shí)上,不僅是一個(gè)人,一個(gè)民族、一個(gè)國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費(fèi)進(jìn)內(nèi)讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對此,圖書館館長的回復(fù)鏗鏘有力:“我無權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書。您如覺不便,可更換座位或選擇離開。”這樣的言行獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。館長的言行,以及網(wǎng)友的支持,都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點(diǎn):流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會(huì)尊重和支持的。而且館長回復(fù)中的一個(gè)“您”,更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤,在他看來,人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個(gè)美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個(gè)乞丐,面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手,他沒有嫌惡的避開,反而緊緊地握住了那雙手,并說:“抱歉兄弟,我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”,讓乞丐感動(dòng)得熱淚盈眶,他說:“這是最好的施舍?!痹谌祟惿鐣?huì)中難免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時(shí)候,如果其他人給予這個(gè)人以尊重,那么對這個(gè)人來說才是最好的幫助,精神上的支持有時(shí)比物質(zhì)上的支持來得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學(xué)著作,而更源于他的崇高人格。
孔子說:“有教無類,大概此理”,孟子也曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睂W(xué)會(huì)尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來無盡的災(zāi)難。黑種人曾經(jīng)被當(dāng)做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無數(shù)人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削,我們的國人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內(nèi)”,列強(qiáng)侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國家?guī)砹藶?zāi)難。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價(jià)。學(xué)會(huì)尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個(gè)人,它能讓我們的社會(huì)充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛與和平。讓我們學(xué)會(huì)尊重,尊重每一個(gè)人,尊重一個(gè)民族、一個(gè)國家!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)尊重,善待同學(xué)”。
互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)尊重,善待同學(xué)是我們省級示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題。
同學(xué)三年是一種緣份,我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵(lì),共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。向國家、向?qū)W校、向家長交一份滿意的答卷。
青年人血?dú)夥絼?,意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),個(gè)別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上,表現(xiàn)出爭強(qiáng)好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示范性高中的學(xué)生。
同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請?jiān)彙⒁恍︺鞒稹?/p>
打架斗毆是社會(huì)流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學(xué)生是格格不入的,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進(jìn)一步惡化,學(xué)生打架斗毆,將嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù),危及同學(xué)安全,侵犯他人人身權(quán)力,因而是學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為,對有關(guān)責(zé)任者,學(xué)校必須給予嚴(yán)厲處分。
本期中,我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好。但也發(fā)生了幾起比較嚴(yán)重的違紀(jì)事件,在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對部分同學(xué)的處分決定,希全體同學(xué)引以為戒。
同學(xué)們,互相尊重,善待同學(xué)就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關(guān)心,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,共創(chuàng)和諧的一中。
我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇3
《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。”你給予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出?!狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗γ總€(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。
在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?
尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。
要學(xué)會(huì)尊重別人,必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r(shí),老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長。但是隨著時(shí)間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí),側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動(dòng)作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請教問題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重,天空會(huì)變得更蔚藍(lán),陽光會(huì)變得更燦爛,心情會(huì)變得更愉快!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,一個(gè)人的寬容來自于一顆善待他人的心,一個(gè)人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。
今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,學(xué)生對老師出言不遜,上課睡覺,不認(rèn)真聽講,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個(gè)學(xué)生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識都是你將來在社會(huì)上工作需要的能力,一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血。作為老師,我們不要求你們將來能回報(bào)我們什么,我們只是希望能看到你們快樂成長的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。
俗話說:“一日為師,終身為父。”古時(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對老師的尊重。
我請同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰給我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?對,就是我們可敬可愛的老師。
每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解:如有的同學(xué),面對老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過,你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心?
有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),相反,一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)生活得輕松而滿足,感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
我希望通過今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng);常念師恩,會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常念師恩,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來。
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動(dòng),沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,在任何時(shí)候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇6
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的'尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動(dòng),沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,在任何時(shí)候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
當(dāng)我們看到一個(gè)新生兒出生時(shí),那聲響亮的哭聲總會(huì)喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命真可愛。當(dāng)我們看到一個(gè)活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當(dāng)我們看到一個(gè)奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的一切,那痛苦的嘆息總會(huì)讓我們感慨萬千:生命如此珍貴!面對生活,讓我們鄭重承諾關(guān)愛生命,尊重生命。
尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價(jià)值之前,我們經(jīng)常會(huì)失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水,友誼長存,愛超越生死.每一份純真美好的感情都會(huì)帶給我們一份真誠的關(guān)心,一份真摯的感情。
珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛。當(dāng)你有了收獲的喜悅,取得了滿意的結(jié)果,你會(huì)思考如何去珍惜嗎?無論你的答案是什么,我都要鄭重提醒你,擁有讓你快樂,但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你才會(huì)收獲更多。尊重生活中的每一個(gè)選擇。人的一生,會(huì)遇到無數(shù)的選擇。有時(shí)候,一個(gè)選擇可能決定你的人生軌跡。因?yàn)?,人生不賣返程票。機(jī)會(huì)只有一次,一定要慎重對待。尊重每一個(gè)選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!
尊重生活中的每一次經(jīng)歷。有句名言:“我們不能增加生命的長度,但可以擴(kuò)大生命的寬度?!钡拇_,每一次經(jīng)歷和挑戰(zhàn),都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經(jīng)歷,多一次經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會(huì)成為我們一生寶貴的精神財(cái)富。只有尊重每一次經(jīng)歷,認(rèn)真對待生活中的每一次經(jīng)歷,才能獲得征服下一關(guān)的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。
朋友們,我們還年輕,正處于人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾,為了用充實(shí)的生命給我們的生活劃上圓滿的句號,讓我們鄭重承諾尊重生命!
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個(gè)粗魯?shù)哪泻⒖偸菍λ車娜舜蟀l(fā)雷霆。
有一天,父親給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時(shí)候,就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時(shí)候逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí),父親建議:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子。”男孩做到了。
過了一段時(shí)間,柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前,說:“孩子,你做得很好。我好開心。但是看,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的樣子了。當(dāng)你對別人無禮時(shí),你的言行會(huì)在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起,傷疤永遠(yuǎn)存在?!?/p>
我們沒有理由用高傲的眼神看別人,也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時(shí),就會(huì)稍顯遜色,即使再怎么彌補(bǔ),也無法恢復(fù)它原本的純凈。
社會(huì)是我們共同的,人與人之間需要相互尊重,和諧相處。
尊重是微風(fēng),是清泉,是溫暖的陽光??傆X得風(fēng)好涼爽,泉水好清爽,陽光好舒服。
尊重,讓夕陽如此生機(jī)勃勃,充滿無限生機(jī);尊重,讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)沖啊,吼啊,瘋啊。
尊重不是盲目的,不是無原則的討價(jià)還價(jià)。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人,會(huì)以平和的心態(tài),平靜的心情,平靜的心態(tài)去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因?yàn)槟阕鹬貏e人,別人也會(huì)尊重你。
看那清澈純凈的水,就像一群親密的朋友,因?yàn)榛ハ嘧鹬兀詴?huì)緊密融合,凝聚成溪流、河流、大海。
生活在城市里,人們住得很近,但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下,每天都有幾戶人家進(jìn)進(jìn)出出,但見面時(shí)互不理睬,眼神冷漠,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。
于是,我試著和大家打招呼,遞個(gè)微笑,打個(gè)招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時(shí)互相打招呼。一個(gè)微笑即使微不足道,也是對他人的尊重,融化了人們冰冷的心,充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走。
尊重是一門深?yuàn)W的科學(xué)。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個(gè)簡單的詞。
學(xué)會(huì)尊重演講稿篇9
親愛的同學(xué):
我們班每天都舉行演講活動(dòng),效果還是不錯(cuò),但這只是相對我們上臺(tái)來演講的同學(xué)來說的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們在演講的時(shí)候,有的同學(xué)沒有認(rèn)真聽。我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺得我們應(yīng)該給別人一點(diǎn)尊重。當(dāng)別人演講的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽,這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺(tái)的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?
今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問題。
每個(gè)人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人,是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評和尊重。
同學(xué)們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講,同學(xué)們都置之不理的時(shí)候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重,又何必再如此認(rèn)真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個(gè)故事。
這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,中年女
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