




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青少法制教育第1頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四一、青少年的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利:①選舉權(quán)和被選舉權(quán)(滿18周歲)。②政治自由。言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由。③人身自由。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。④人格尊嚴(yán)。憲法規(guī)定,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。⑤通訊自由。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。第2頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四⑥批評(píng)建議權(quán)。中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。⑦受教育的權(quán)利。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。⑧宗教信仰自由。青少年有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由,有信仰這個(gè)宗教的自由,也有信仰那個(gè)宗教的自由。但是,同學(xué)們必須嚴(yán)格分清宗教和邪教的界線。自覺與邪教保持安全距離,抵制邪教的誘惑與腐蝕。正當(dāng)?shù)淖诮虒?duì)社會(huì)文明,安定有助動(dòng)作用,如佛教道教等。而邪教具有危害性,它具有反社會(huì),反人類,反文明的特征,例如法輪功、拜上帝教、門徒會(huì)等等。
第3頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四義務(wù):①維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)②維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)③遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德的義務(wù)。④保衛(wèi)祖國,依法服兵役的義務(wù)⑤依法納稅的義務(wù)⑥受教育的義務(wù)。對(duì)于青少年來說,受教育既是一種權(quán)利又是一種義務(wù),青少年接受完整的九年義務(wù)教育既是權(quán)利也是義務(wù)。第4頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四【案例分析】某初中二年級(jí)學(xué)生王某皮膚長(zhǎng)得很白,班主任趙老師以為她擦了增白化妝品。在王某剛到班級(jí)的一個(gè)星期內(nèi),趙老師三次警告王某不要擦化妝品。王某曾對(duì)趙老師說她并沒有擦化妝品,趙老師不相信。在一天早自習(xí)上,趙老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“王某某,看你的臉抹得那么白,就跟掛了大白似的。快到前面的桶里去洗一洗?!蓖跄澈鴾I說:“我洗,我給你洗?!壁w老師認(rèn)為王某當(dāng)著全班學(xué)生的面沖撞了她,于是當(dāng)天下午趙老師把王某的母親找到了學(xué)校。在辦公室里,趙老師當(dāng)著王某母親的面狠狠地批評(píng)了王某。王某向趙老師承認(rèn)了錯(cuò)誤并寫出了書面檢討。王某的母親也向趙老師賠了禮,道了歉。在此后的一個(gè)多月時(shí)間里,因王某不完成作業(yè)和考試成績(jī)低,趙老師多次讓王某到辦公室里站著。最長(zhǎng)的一次是王某背著書包,連續(xù)
天站在趙老師的辦公桌旁邊沒有上課。王某認(rèn)為自“洗臉風(fēng)波”后,趙老師就看不上她,刁難她,于是整天偷著哭,慢慢地變得精神恍惚,最后住進(jìn)了精神病院。經(jīng)醫(yī)院診斷,確診她患了精神分裂癥。第5頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四在上述案例中,學(xué)生王某的哪些權(quán)利被侵犯了呢?第6頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四首先,國家教委發(fā)布的規(guī)章性文件《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定:女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有關(guān)文件作出上面這些規(guī)定是必要的,是利于青少年的健康成長(zhǎng)的。如果女學(xué)生使用化妝品,班主任進(jìn)行適當(dāng)干涉,也是合理合法的,這是班主任享有的法定的“管理學(xué)生”的權(quán)利。但是,如果班主任不顧事實(shí),不相信學(xué)生,無中生有,當(dāng)著全班學(xué)生的面讓王某洗去本不存在的“化妝品”,便侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán),給王某造成了精神上的痛苦和心理上的創(chuàng)傷,使其名聲受到損害。在本案例中,班主任趙老師主要侵犯了王某的人格尊嚴(yán)權(quán),同時(shí)還侵犯了王某的身體健康權(quán)(體罰所致)和受教育權(quán)(在辦公室罰站不讓上課),最后導(dǎo)致了十分嚴(yán)重的結(jié)果,使一個(gè)正常的學(xué)生患了精神分裂癥。第7頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四二、違法和犯罪的概念
違法,有廣義和狹義之分。廣義的“違法”是指違反國家機(jī)關(guān)制定的一切法律、法規(guī)、規(guī)章等的行為,當(dāng)然也包括觸犯刑法的行為。狹義的“違法”,也是法學(xué)上通常所謂的“違法”,是指除觸犯刑法以外的一切違反國家法律、法規(guī)及規(guī)章等的行為。這既可能是民事違法,也可能是行政違法。
第8頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四犯罪,特指觸犯了刑法的行為,也就是刑事違法。必須具備以下特征:第一,犯罪是危害社會(huì)的行為。行為對(duì)社會(huì)的危害性,是犯罪最本質(zhì)的特征。第二,犯罪是觸犯刑律的行為。也就是說危害社會(huì)的行為必須同時(shí)是觸犯《刑法》規(guī)定的行為,才構(gòu)成犯罪。第三,犯罪必須是應(yīng)受刑罰處罰的行為,只有應(yīng)受刑罰處罰的危害社會(huì)的行為,才被認(rèn)為是犯罪。上述特征是確定任何一種犯罪必須具備的缺一不可的條件?!缎谭ā吠瑫r(shí)還規(guī)定,情節(jié)顯著輕微、危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。這就說明,行為的情節(jié)和對(duì)社會(huì)危害的程度是區(qū)分違法和犯罪的界限。
第9頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四三、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)我國,青少年犯罪在社會(huì)轉(zhuǎn)型期劇增。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),50年代我國青少年犯罪僅占刑事犯罪總數(shù)的20%以下,而當(dāng)前青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了刑事犯罪總數(shù)的70%以上,并且出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn),無論從犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪形式、犯罪的手段等方面都發(fā)生了一些新的變化。國家和社會(huì)層面對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪十分重視。第10頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四1、共同犯罪、結(jié)伙作案多,帶有“黑幫”性質(zhì)的團(tuán)伙犯罪亦有增加趨勢(shì)。這是由青少年年齡小、思想不成熟和依附性強(qiáng)等特點(diǎn)所決定的。他們?cè)趯?shí)施犯罪時(shí)往往有膽怯心理,總感覺一個(gè)人作案勢(shì)單力薄,所以就糾集多人,形成“作案氛圍”,一轟而上,既能互相壯膽,又能分工合作。第11頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四據(jù)報(bào)道,今年9月在安徽合肥市蜀山區(qū)法院不公開審理一搶劫案件,18個(gè)被告中,只有一個(gè)19歲,其他均為未成年,最小的才15歲。這是一群在城市游蕩的孩子,一沒錢就幾個(gè)人湊在一起,竄到街上,見人峰擁而上,先打后搶。更有甚者,近幾年來不斷有青少年組成的帶有封建幫會(huì)色彩和黑社會(huì)性質(zhì)的違法犯罪團(tuán)伙,凈干些打架斗毆、尋釁滋事、侮辱婦女、搶劫、敲詐錢財(cái)?shù)冗`法犯罪活動(dòng),有的甚至稱霸一方。2001年,在北方某城市公園發(fā)生了一樁血案,一年僅14歲的少年被捆綁雙手,身上被打得血肉模糊,慘不忍睹。此案告破后,挖出了一個(gè)犯罪團(tuán)伙。這個(gè)團(tuán)伙共有32人,最大的16歲,最小的才12歲,他們成立了“好漢幫”、“神龍教”,還有敢死隊(duì),其中有“老大”、“軍師”、“打手”等。少年“黑社會(huì)”已露端倪!第12頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四2、我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)明顯低齡化。特別是14至16歲的青少年在全部青少年犯罪中所占比例逐年上升。據(jù)調(diào)查,我國青少年犯罪年齡較以前平均提前了2-3歲,2002年上半年,18歲以下青少年犯罪達(dá)到80%以上,上升了大約120%,14歲以下的青少年犯罪上升了大約280%.第13頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四3、從犯罪身份來看,離異家庭、貧窮家庭的子女居多。一般說來,他們文化程度偏低,貪圖享受,法律意識(shí)不強(qiáng),在實(shí)施作案時(shí)常缺乏明確的動(dòng)機(jī)和目的,表現(xiàn)出很大的盲目性。第14頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四4、犯罪誘因簡(jiǎn)單,突發(fā)性、盲目性突出。青少年正處在生理和心理變化的復(fù)雜時(shí)期,此時(shí)生理發(fā)育趨于成熟,精力旺盛,但缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并且普遍存在很強(qiáng)的逆反心理,情緒不穩(wěn)定,易沖動(dòng),自控能力差,有時(shí)往往在外界的影響和刺激下,會(huì)突發(fā)犯罪,并且不計(jì)后果。從目前我國青少年犯罪的動(dòng)機(jī)和誘因來看,犯罪的突發(fā)性和盲目性有所增大。一些青少年犯罪的目的十分簡(jiǎn)單,相當(dāng)數(shù)量的青少年犯罪常常沒有明確的目的,只是因瑣事吵嘴或小事糾紛,有的甚至是看不慣別人的行為就實(shí)施加害行為,從而導(dǎo)致犯罪。第15頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四2001年3月2日下午,包頭市東河區(qū)某中學(xué)兩名初三學(xué)生,在班級(jí)衛(wèi)生掃除中追逐耍鬧,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個(gè)小口,兩人遂互相推搡爭(zhēng)執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),兩人均表示和解。不料,放學(xué)后,在三名同學(xué)的慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠件新毛衣,對(duì)方不答應(yīng),兩人又扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破者手握借來的小刀揮舞捅扎。據(jù)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)講,由于天色已晚,誰也沒有看到刀子,也沒看到被扎者受刀傷。被扎的同學(xué)后來經(jīng)醫(yī)生檢查才發(fā)現(xiàn),他的頸部和左前胸各中一刀,最后他因搶救無效而死亡。三個(gè)月前,呼和浩特市某中專學(xué)校一名16歲男生為了一個(gè)小小的誤會(huì),用刀捅死了自己15歲的同宿舍同學(xué)。第16頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四5、從犯罪手段來看,高科技犯罪初見端倪,智能化、成人化犯罪凸現(xiàn)。第17頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四四、青少年違法犯罪的主要原因自身原因:①法律意識(shí)淡薄。不懂得什么是違法犯罪,更不懂違法犯罪需要承擔(dān)的嚴(yán)重后果。②貪圖安樂,不愿意刻苦學(xué)習(xí)。第18頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四家庭原因①家庭教育缺位。部分家長(zhǎng)在平日對(duì)孩子疏于管教。②部分家長(zhǎng)本身是上梁不正下梁歪。有的孩子的不良習(xí)慣甚至違法犯罪行為是受父母影響所致。③部分單親、離異家庭給青少年心靈留下陰影,造成少年自暴自棄,進(jìn)而造成違法犯罪。第19頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)校原因①學(xué)校輕視甚至忽視法制教育。許多學(xué)校只注重學(xué)生成績(jī),重視應(yīng)試教育,法制教育缺位。導(dǎo)致不少青少年不知法、不懂法、不守法。②學(xué)校對(duì)于青少年思想健康關(guān)注度不夠,對(duì)于青少年心理問題排查疏導(dǎo)不夠重視。第20頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四社會(huì)原因黃賭毒對(duì)青少年的侵害腐蝕最為嚴(yán)重。許多青少年正是由最初的觀看色情影像制品受到腐蝕最后淪為強(qiáng)奸犯走進(jìn)了鐵窗生活。第21頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四小偉系廣南縣某村乖巧老實(shí)的孩子,且因?qū)W習(xí)成績(jī)一直較好而深受老師和同學(xué)喜愛。去年春節(jié),小偉經(jīng)不住本村一些伙伴的“神秘邀約”去看了黃色錄像。此后,錄像上的畫面和情節(jié)總是不斷在小偉的腦中回放,正值青春萌動(dòng)季節(jié)的他被折磨著,學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。上完初一,已無心上學(xué)的小偉任憑家人怎么勸說或打罵,都不愿再到學(xué)校讀書。無奈,家人只好讓他輟學(xué)回家放牛。今年4月12日下午,小偉放?;丶液?,見本村8歲的小蘭、7歲的小花和另兩名小男孩在其家門口的曬場(chǎng)上玩耍,便叫4小孩一起來家里玩,并拿杏子給他們吃。兩名小男孩不愛吃酸的,便先出去門口玩,小蘭和小花則仍在房?jī)?nèi)吃杏子。看著兩女孩可愛的模樣,小偉又想起了黃色錄像中的鏡頭畫面,遂突生淫念,把房門關(guān)上后,將小蘭、小花抱上床去先后施行了奸淫。該案經(jīng)廣南縣人民法院審理后認(rèn)為,被告人小偉與不滿14周歲的幼女發(fā)生性行為,其行為已構(gòu)成強(qiáng)奸罪。鑒于小偉犯罪時(shí)尚未成年,在審理中其認(rèn)罪態(tài)度較好,積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失,有悔罪表現(xiàn),根據(jù)有關(guān)法規(guī)和本案具體情節(jié),對(duì)小偉減輕處罰。故以強(qiáng)奸罪判處小偉有期徒刑十年。第22頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四第23頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四五、青少年如何預(yù)防違法犯罪1、樹立正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。深刻理解我們現(xiàn)在是法治社會(huì),文明時(shí)代,法律就在我們身邊,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。2、積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)。做遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。3、樹立遠(yuǎn)大理想,艱苦奮斗。4、自覺抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離黃賭毒。第24頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四六、青少年如何保護(hù)自己1、義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺得你可欺。你可以大喝一聲:住手!想干什么?","耍什么流氓?"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險(xiǎn)境,緊急求援。當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí),立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào),以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來解救。
3、虛張聲勢(shì),巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢(shì);或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞。
第25頁,共28頁,2023年,2月20日,星期四
4、主動(dòng)避開,脫離危險(xiǎn)。明知壞人是針對(duì)你而來,你又無法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開,讓壞人撲空,脫離危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律,報(bào)告公安。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門,如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。
6、心明眼亮.記牢特點(diǎn)。遇到壞人侵害你時(shí),你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保證合同范本官網(wǎng)
- 丹巴客棧轉(zhuǎn)讓合同范本
- 優(yōu)化合同范本
- 海南植被垂直綠化施工方案
- 勞動(dòng)合同保險(xiǎn)合同范本
- 出入口智能停車場(chǎng)施工方案
- 1080個(gè)常用合同范本
- 第二單元第6課《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊(cè)
- 到家購房合同范本
- 利用資源合同范本
- 行政人事部年終總結(jié)
- 基礎(chǔ)工程課件2剛性基礎(chǔ)與擴(kuò)展基礎(chǔ)
- 中國一流大學(xué)國際傳播力及其影響因素
- 集團(tuán)關(guān)鍵崗位員工定期輪崗制度
- 第一章第二節(jié)導(dǎo)游服務(wù)的范圍、性質(zhì)與特點(diǎn)課件
- cecs31-2017鋼制電纜橋架工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《煤礦地質(zhì)工作細(xì)則》礦安﹝2023﹞192號(hào)
- 清倉查庫工作總結(jié)報(bào)告
- 腎臟病日宣傳活動(dòng)策劃方案
- 微納光學(xué)結(jié)構(gòu)制造
- PEP四年級(jí)下冊(cè)英語教案(表格)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論