給高級(jí)班學(xué)生插上騰飛的翅膀論文

第頁(yè)共頁(yè)給高級(jí)班學(xué)生插上騰飛的翅膀論文給高級(jí)班學(xué)生插上騰飛的翅膀論文【論文【【摘要】：^p】：】隨著人類的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展，各行各業(yè)中已經(jīng)越來(lái)越多的應(yīng)用到計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)知識(shí)了，并且它們已經(jīng)成為了人們適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的兩項(xiàng)根本技能腹人們騰飛的兩個(gè)翅膀。數(shù)控技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)上開(kāi)展起來(lái)的，是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)重要應(yīng)用，它將隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)展而開(kāi)展。本文就如何在短時(shí)間內(nèi)，既讓學(xué)生學(xué)好其他課程又讓學(xué)生學(xué)到一定的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)展了討論?！菊撐摹尽娟P(guān)鍵詞】：^p】：】高級(jí)班教學(xué)威海市技術(shù)學(xué)院于1991年創(chuàng)立了數(shù)控和裝修兩個(gè)專業(yè)的高級(jí)班．其生是工廠中獲得了五年以上的技術(shù)工人和技校中級(jí)班的應(yīng)屆畢業(yè)生。他們具有一定的動(dòng)手才能和理論經(jīng)歷，但是總的說(shuō)來(lái)，他們的年齡比較大，根底比較差，外語(yǔ)根底更差，并且沒(méi)有接觸到計(jì)算機(jī)技術(shù)。隨著人類的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展．各行各業(yè)中已經(jīng)越來(lái)越多的應(yīng)用到計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)知識(shí)了．并且它們已經(jīng)成為了人們適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的兩項(xiàng)根本技能．是人們騰飛的兩個(gè)翅膀。數(shù)控技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)上開(kāi)展起來(lái)的，是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)重要應(yīng)用，它將隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)展而開(kāi)展。確切的說(shuō)，每一數(shù)控系統(tǒng)就是一種專用的計(jì)算機(jī)，其內(nèi)部構(gòu)造有的比通用計(jì)算機(jī)還要復(fù)雜。假設(shè)不精通計(jì)算機(jī)技術(shù)，就很難對(duì)它們有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，更談不上對(duì)數(shù)控系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維修了。我國(guó)的數(shù)控技術(shù)雖然起步比較早，但是由于種種原因，如今已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他興隆國(guó)家了。從目前來(lái)看，我國(guó)所使用的大部分比較高檔的數(shù)控機(jī)床都是國(guó)外進(jìn)15的'。當(dāng)然說(shuō)明書(shū)也是外文的，假設(shè)沒(méi)有一定的外語(yǔ)知識(shí)就很難看懂說(shuō)明書(shū)。更不用說(shuō)對(duì)它們的使用，操作和維修了。而擔(dān)負(fù)這些數(shù)控機(jī)床和其他高檔機(jī)器使用操作和維修任務(wù)的正是高級(jí)班畢業(yè)生。況且，隨著社會(huì)的開(kāi)展和改革開(kāi)放的深化，各行業(yè)中的國(guó)際交往也越來(lái)越頻繁，并且也越來(lái)越多的使用計(jì)算機(jī)這一工具。為此，必須使高級(jí)班學(xué)生具有一定的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)．給他們插上騰飛的兩個(gè)翅膀。威海市技術(shù)學(xué)院的高級(jí)工的學(xué)制是三年，在這兩年中學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)一些根底課，并且還要學(xué)一些專業(yè)課。這些課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是比較難的，因?yàn)橛械膬?nèi)容已經(jīng)到達(dá)大學(xué)本科的程度。那么，怎樣在這樣短的時(shí)間內(nèi)，既讓學(xué)生學(xué)好其他課程又讓學(xué)生學(xué)到一定的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)呢?要解決這一矛盾應(yīng)從以下三個(gè)方面著手。一、課堂上教高級(jí)班的課程雖然是比較多的，但是我們?cè)谡n程設(shè)置時(shí)，還是對(duì)計(jì)算機(jī)課和外語(yǔ)課有所側(cè)重。當(dāng)然，我們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)設(shè)置課程時(shí)，針對(duì)詳細(xì)情況各年級(jí)設(shè)置了不同的教學(xué)內(nèi)容。我們針對(duì)一年級(jí)學(xué)生所設(shè)置的外語(yǔ)課主要是來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)法程度，而在二年級(jí)我們結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了科技外語(yǔ)，以進(jìn)步他們畢業(yè)后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)才能。在計(jì)算機(jī)課程設(shè)置時(shí)，我們對(duì)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了比較容易學(xué)的高級(jí)語(yǔ)言如(BASIC)和《計(jì)算機(jī)的硬件根底》課程，而在二年級(jí)我們給學(xué)生開(kāi)設(shè)了使用性比較強(qiáng)的高級(jí)語(yǔ)言《c語(yǔ)言》和《計(jì)算機(jī)Ⅳ0接口》等課程，并且還開(kāi)設(shè)了《計(jì)算機(jī)硬件》和與本專業(yè)親密相關(guān)的《數(shù)控技術(shù)的計(jì)算機(jī)根底》課程。我們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)設(shè)置課程時(shí)。側(cè)重了實(shí)驗(yàn)課的設(shè)置，使的實(shí)驗(yàn)時(shí)間與理論的時(shí)間相當(dāng)。以保證教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)課一般都安排在晚上。二、業(yè)余學(xué)習(xí)由于我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)技術(shù)和外語(yǔ)知識(shí)的師資力量比較大。因此，我們還組織教師開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外語(yǔ)知識(shí)業(yè)余班，在業(yè)余班中所講的內(nèi)容大都是實(shí)用性和興趣性比較強(qiáng)的。在外語(yǔ)業(yè)余班中．為了擴(kuò)大學(xué)院的詞匯量和進(jìn)步他們的口語(yǔ)程度，我們開(kāi)設(shè)了《英語(yǔ)詞匯邏輯記憶法》和《美國(guó)日常用語(yǔ)》。而《英語(yǔ)寫(xiě)作》和《英語(yǔ)翻譯》是為了進(jìn)步學(xué)員的寫(xiě)作才能和翻譯程度而開(kāi)設(shè)的在計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)余班中，我們開(kāi)設(shè)了社會(huì)上比較通用的文字處理課程，并且開(kāi)設(shè)了實(shí)用性和興趣性比較強(qiáng)的《興趣程序設(shè)計(jì)》等課程。業(yè)余班一般是利用在周日和周六上課．并且也招收了一部分社會(huì)上的學(xué)員。學(xué)生是自愿報(bào)名參加的，并且需要交一定的費(fèi)用。三、組織課外活動(dòng)小組為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的才能，我們還讓學(xué)生組織了課外活動(dòng)小組。課外活動(dòng)小組一般由在某一方面有專長(zhǎng)的班委組織，學(xué)生自愿參加的。當(dāng)然在必要的時(shí)候．教師也可以參加。課外活動(dòng)小組，通過(guò)組織各種各樣的活動(dòng)來(lái)進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。外語(yǔ)課外活動(dòng)小組，通過(guò)各種外語(yǔ)晚會(huì)來(lái)進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)程度和翻譯才能，并且開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)廣角。還組織學(xué)生參加了國(guó)家組織的外語(yǔ)登記考試；選出學(xué)生去當(dāng)企業(yè)中機(jī)床安裝、調(diào)試的外文翻譯。這是因?yàn)?，他們的外語(yǔ)知識(shí)雖然不高，但是他們具有一定的動(dòng)手才能和比較豐富的理論經(jīng)歷，并且具有這方面的外語(yǔ)知識(shí)，容易與國(guó)家技術(shù)人員溝通。計(jì)算機(jī)應(yīng)用課外活動(dòng)組，組織學(xué)生進(jìn)展了各種各樣的計(jì)算機(jī)應(yīng)用比賽。文字處理和實(shí)用程序設(shè)計(jì)比賽得到了社會(huì)上的好評(píng)，也組織過(guò)學(xué)生參加了國(guó)家組織的等級(jí)考試。有時(shí)，還協(xié)助教師搞科研，在有些科研中充當(dāng)了主要角色，保證了教師科研工作的順利進(jìn)展。我們通過(guò)采取以上措施，學(xué)生的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)程度都有了很大的進(jìn)步。大部分學(xué)生參加了國(guó)家組織的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并且獲得了很好的成績(jī)。有的學(xué)生還參加了相當(dāng)于大學(xué)本科畢業(yè)生程度的四級(jí)英語(yǔ)考試，通過(guò)的雖然是極個(gè)別的，但是也說(shuō)明了他們已具備有了一定的外語(yǔ)程度。有的想畢業(yè)后分到外資單位中的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)