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文檔簡介
第伴我成長中考作文伴我成長中考作文1
生活的道路上,充滿了種種困難,但正是有了這些困難的存在,生命才愈加堅(jiān)強(qiáng),能夠邁上更遠(yuǎn)的人生之路——題記
我的人生,雖剛起步不久,但已受盡了無數(shù)“風(fēng)
暴”,從剛開始的習(xí)步、學(xué)話……至現(xiàn)在的外語、作文、考試,都充滿了艱辛。
習(xí)步時(shí),時(shí)常摔倒,學(xué)話時(shí),咿咿呀呀發(fā)音不準(zhǔn)……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動(dòng),考試成績總不理想,永遠(yuǎn)“跟”在人家后頭……這種種的“險(xiǎn)阻”,令我苦惱不已,怎么也擺脫不掉,我總是被這一個(gè)個(gè)“險(xiǎn)阻”用重?fù)舸蛉搿皯已隆鄙钐?,我的心也時(shí)常低落到了“冰點(diǎn)”。
但,我并不會(huì)就此認(rèn)輸,因?yàn)槲抑?,在“懸崖”深處,定有一根繩索在等待著我,在“冰點(diǎn)”附近,定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實(shí),很有可能再次摔下來,粉身碎骨。但我并不在乎,因?yàn)槲抑溃趹已轮?,定有更美的風(fēng)光,它在召喚我,吸引我,使我一刻也不能停息,要想上
去,就必須有付出代價(jià)的準(zhǔn)備。雖然火焰并不是很大,但我相信,只要我不將它“澆”滅,它就一定能越燒越旺,將我的“冰心”融化,讓我的心重新燃燒……
終于,我以練熟步行,步伐矯健、熟膩,語言吐字清晰明白,考試一躍前茅……
是困難在磨練著我,讓我獲取各種能力,應(yīng)對世事。
困難,看似充滿敵意,但實(shí)際上是最要好的`朋友,它在用最殘酷的方式,激發(fā)著我的潛能。
困難,是你讓我的人生越來越成熟,穩(wěn)重,不再莽撞,讓我正確的邁向人生之路。
困難,讓我從一個(gè)無能的幼嬰成長為現(xiàn)在的少年,是它,在不停的助我成長。
困難,是你讓我的意志愈來愈堅(jiān)定,讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。
困難,有了你的存在,讓我懂得了成功、珍惜……
困難,伴我成長。伴我成長中考作文2
“草長鶯飛二月天”,“小荷才露尖尖角”,“沉思往事立殘陽”,“詩酒趁年華”,這些耳熟能詳?shù)脑娋洌S著我清晨的吟誦,已經(jīng)融入了我的血液中,至于為什么,不為別的,只因?yàn)檫@件事。
一天,我和爸爸媽媽一起去爬香山。往上一望,巍峨的香山像一位巨人坐在地上。我馬上想到了杜甫的.詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”要是我能登上山,就會(huì)像杜工部一樣了。
我們開始爬山。第一個(gè)小時(shí),我在前面追著蝴蝶,這時(shí)的感覺是“快快登山喜欲狂”。我堅(jiān)信一定能馬上登到頂峰。可是,僅僅過了一個(gè)小時(shí),我便感覺有些累了。汗水從頭發(fā)上流下,順著眼皮溜走,在臉上繞了幾個(gè)S形圈,反射出太陽火熱的光輝。不過,我仍認(rèn)為有可能爬到頂峰。在一個(gè)半小時(shí)之后,我再也撐不住了——汗,已如雨下;臂,也已酸疼。我實(shí)在堅(jiān)持不住,便在一塊碧綠的大青石上坐了下來。
“累了?”媽媽親切的問,“也沒事,給你看會(huì)兒書吧——《唐詩三百首》。”我順手翻開了有書簽的地方,一看,正是李白的《行路難》——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!薄皩ρ剑B一個(gè)古人都能做到,那為什么我做不到?”
想到這里,我馬上精神百倍,立即開始跑。我這時(shí)的心情可用一句詩來證明——“快快登山喜欲狂”。山上原本同李清照一般無趣的小溪;和晏殊一般無趣的松樹;和柳永一般無趣的巖石,都變得如同蘇軾一般生動(dòng)。
終于爬到山頂,果然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了。自此,每當(dāng)我有問題時(shí),都會(huì)借助詩詞來化解。
詩詞,最偉大的詩詞!伴我成長中考作文3
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學(xué)習(xí),共同成長!
倘若你說那教室是一個(gè)蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場是一個(gè)島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那么無私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的.樹根。
操場是我們成長的樂園。花叢樹下,土地操場;運(yùn)動(dòng)衫,彩裙……飛翔的,流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動(dòng);像鳥兒舒展的起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀。
在母校,同學(xué)們同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實(shí)著幸福!在這個(gè)"鳥島"上,時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個(gè)調(diào)皮將,給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí),總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心;當(dāng)我難過時(shí),總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān);當(dāng)我勝利時(shí),總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲;當(dāng)我失敗時(shí),總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落;當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué),同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個(gè)"大叔"上結(jié)識(shí)了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣?。堪槲页砷L中考作文4
“草長鶯飛2月天”,“小荷才露尖尖角”,“沉思往事立殘陽”,“詩酒趁年華”,這部分耳熟能詳?shù)脑娋?,伴隨我清晨的吟誦,已經(jīng)融入了我的血液中,至于為何,不為別的,只由于這件事。
一天,我和父母一塊去爬香山。往上一望,巍峨的香山像一位巨人坐在地上。我立刻想到了杜甫的'詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!比绻夷艿巧仙?,就會(huì)像杜工部一樣了。
大家開始爬山。1、個(gè)小時(shí),我在前面追著蝴蝶,這個(gè)時(shí)候的感覺是“快快登山喜欲狂”。我堅(jiān)信肯定能立刻登到頂峰。可是,僅僅過了一個(gè)小時(shí),我便感覺有的累了。汗水從頭發(fā)上流下,順著眼皮溜走,在臉上繞了幾個(gè)S形圈,反射出太陽火熱的光輝。不過,我仍覺得大概爬到頂峰。在一個(gè)半小時(shí)之后,我再也撐不住了——汗,已如雨下;臂,也已酸疼。我實(shí)在堅(jiān)持不住,便在一塊碧綠的大青石上坐了下來。
“累了?”母親親切的問,“也沒事,給你看會(huì)兒書吧——《唐詩三百首》?!蔽翼樖址_了有書簽的地方,一看,正是李白的《行路難》——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!薄皩ρ?,連一個(gè)古人都能做到,那為何我做不到?”
想到這里,我立刻精神百倍,立即開始跑。我這個(gè)時(shí)候的心情可用一句詩來證明——“快快登山喜欲狂”。山上原本同李清照一般無趣的小溪;和晏殊一般無趣的松樹;和柳永一般無趣的巖石,都變得好似蘇軾一般生動(dòng)。
終于爬到山頂,果然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了。自此,每當(dāng)我有問題時(shí),都會(huì)借用詩詞來解決。
詩詞,最偉大的詩詞!伴我成長中考作文5
人生,像一局落子無悔的棋,像一場鑼鼓喧天的戲,像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個(gè)平凡的過客,但也有一份屬于我自己的精彩。
挾一雙翅膀,翱翔于知識(shí)的天空;乘一葉扁舟,弄潮于知識(shí)的浪巔;捧一本好書,漫步于知識(shí)的海洋。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,捧一本好書,濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦。
讀書,似與童趣的孩子嬉戲,在一舉一動(dòng)中享受天真;讀書,似與老者促膝談心,在一詞一句中領(lǐng)悟真理;讀書,似與親人呢喃細(xì)語,在字里行間體會(huì)柔情;讀書,似與朋友推心置腹,在暢懷開言中銘記情誼……
讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖;品《紅樓夢》洞悉人間人情世故;賞《三國演義》贊揚(yáng)人世義薄云天……“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人們不認(rèn)識(shí)世界,反說它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞傅闹鞠?;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,原來書中一切都有!人間的'光明,黑暗,冷暖,溫情,哲理,真善美,假惡丑……
讀書,似與名人暢所欲言。失落時(shí),與李白暢飲一番,在醉生夢死中一切煩惱煙消云散,喜悅時(shí),與杜甫促膝談心,在憂國憂民中找回人性的本真;憤怒時(shí),與霍金談?wù)摽茖W(xué),在平淡中淡漠怒火;嫉妒時(shí),與李清照推心置腹,在華美詞句中蕩滌內(nèi)心……
從書中走來,縷縷的書香拂去了我身上的銅臭,從書中走來,思想的長河蕩滌了我年少的無知;從書中走來,精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力,生活因讀書而精彩!啊!讀書,美哉,妙哉!伴我成長中考作文6
人一生的道路,必定會(huì)有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過去,渡過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴隨著我成長。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵(lì)著我邁開了人生的第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,是我最厭惡的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。我厭惡數(shù)學(xué),是因?yàn)槲颐看涡y驗(yàn)總是考不了高分?!鞍Γ质菙?shù)學(xué)小測驗(yàn)了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷,我只好仔細(xì)地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。立刻下課了我在不寫就沒時(shí)間了,我定了神,自己給自己打氣,沒關(guān)系,我能行!我深吸一口氣,看
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