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10231023竭誠為您供給優(yōu)質(zhì)的效勞,優(yōu)質(zhì)的文檔,感謝閱讀雙擊去除大學(xué)生心理安康自我分析報告:大學(xué)生2023心理安康教育對實施素養(yǎng)教育,促進(jìn)大學(xué)生全面進(jìn)展有格外重要的意義,它是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代對教育提出的客觀要求,下面是我為你的大學(xué)生心理安康自我分析報告,期望對你有幫助!大學(xué)生心理安康自我分析報告篇1自從學(xué)了點(diǎn)心理學(xué)后,我覺察我成長的每個腳印根本上能在心理學(xué)中找到掛鉤的理論,并且能讓我更清楚的了解自己。我誕生于農(nóng)村,但在城市長大,所以我始終處于一種交叉的狀態(tài)。在還沒有上學(xué)前,我跟奶奶在農(nóng)村里生活,所以我常常會幫我奶奶干一些簡潔的農(nóng)活。在這個年齡段,我對什么都很奇異,所以這些活我干的不亦樂乎。尤其是得到奶奶的夸獎,我就干的更起勁了。由于我是多血質(zhì)的人,所以不像其他女生那么乖巧聽話。因此在農(nóng)村我常常跟哥哥或四周的小孩一起去爬樹、爬山,在水中玩耍,或偷摘別人的東西等各種刺激又好玩的事。假設(shè)說那個階段是最深刻的,我覺得這段生活是活的最逍遙拘束的了。在這個階段是最單純、最無憂的了,就算天塌下來,我都不用去理睬。要完畢農(nóng)村生活,是要付出代價的。在農(nóng)村,我家養(yǎng)了一條很溫存聽話的老狗。由于我們沒方法帶它去城市,也沒它處處亂跑,想躲避一劫,但他們并不憐惜它,最終它只能無奈的跑來我身邊,向我求救。我當(dāng)時還輕輕的摩挲著它,誰知大人們一把抓住它,它掙扎著,從我身邊消逝了。我至今還深深的記得它那無望的眼神,有時做夢都還夢到那種場景。所以到現(xiàn)今為止,我都不敢再靠近狗的緣由之一。來到城市,一切都很生疏,也失去了很多的自由,但也懂得很多。剛上小學(xué)時,由于語言的障礙,我很少講話,所以結(jié)識的朋友少的可憐。我常常一個人坐在那里觀看著他們,看他們嬉鬧,看他們吃零食,并且會不知不覺的去仿照他們的一些動作。但活潑型的人一般適應(yīng)力氣都比較強(qiáng),所以我很快而且根本上每個周末都會去溜冰。我變得越來越愛出去玩,花的錢也越來越多,成績始終往下掉。所以我媽就罵了我一頓,但我照舊。我媽見罵我不見效,便跟我講道理,并且縮也很少出去玩了,也沒主動向他們要過零花錢了。所以我的性格應(yīng)當(dāng)也是從這個時期開頭發(fā)生轉(zhuǎn)變的吧。成了一個內(nèi)向兼外向的人,但外向占的多一點(diǎn)。由于環(huán)境因素也能影響人格的變化的,況且性格是后天所得的,所以我有此種變化也缺乏為奇。由于家里人都期望自己家的小孩學(xué)會更多的東西,但也要學(xué)習(xí)好。由于我參與的社團(tuán)多,在學(xué)習(xí)上的精力也就少了。不過學(xué)校常愛月考、排名次和開家長會,還弄了個學(xué)校與家長的互動平臺,常常學(xué)校有什么與我相關(guān)的事都會第一時間發(fā)送到我媽手機(jī)上。所以我倍感壓力大,也常聽家人嘮嘮叨叨的。由于無法忍受,我常頂嘴,說一些不該說的話,令他們傷透了心。但每次我說完這些話,我也很難過,由于這并不是我想說的話。溝通真的是最好的橋梁,我媽常愛跟我講道理,每每講完,我都受益匪淺。所以我漸漸地學(xué)會了自我把握,不再亂講話,盡量不惹他們生氣。也漸漸地在他們眼里我成了乖乖女。如今踏入大學(xué)門檻將一學(xué)年了,經(jīng)受過各種面試,有失敗,有成功,各種心情穿插在一起,如同五味瓶。參與各種活動,收獲甚多,但也格外的苦惱,不知如何平衡學(xué)習(xí)與娛樂。尤其在一次助教中,我深深的感覺到我的學(xué)問是多么的淺薄。當(dāng)時我教一個三年級學(xué)生的語文,一開頭她的問題就把我給難倒了。對于英語專業(yè)的我,已經(jīng)很久沒接觸過四字我開頭真正地生疏到了自己的學(xué)問水平。但我不氣妥,我要轉(zhuǎn)變這種狀態(tài),所以就得實踐。只有實踐才能得真知。品嘗無論你面對的是什么,只要你的心態(tài)是好的,是自信的,你都會盡力去做好每件事。不斷的完善自己,挑戰(zhàn)自己。在大學(xué)里,我還深深地體會到合作、自主的重要性。在這個小社會,活動以及我們的學(xué)習(xí)都離不開合作,所以要處理好人際關(guān)系也是至關(guān)重要的。但最好能到達(dá)“我好,你也好”的雙贏的狀態(tài),這是一種歡快又良性互動的人際交往的關(guān)系。每個人都有屬于自己的隱秘小天地,我也不例外。我也戀愛過,現(xiàn)在的我認(rèn)為那只是親切與激情的浪漫的愛,并不是完善的愛。那時的我,算是隨著潮流吧。所以現(xiàn)在想來當(dāng)時那種失戀的心情,還真有點(diǎn)悲觀呢?,F(xiàn)在終究清楚了什么叫理論上的“愛情”了。但理論歸理論的生疏,誰知道以后呢。大學(xué)生心理安康自我分析報告篇2摘要:人生的過程總是布滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,借心理安康課的這次作業(yè),我回憶了自己的成長歷程。學(xué)會了如何進(jìn)展自我完善,如何進(jìn)展心情的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培育人格和意志品質(zhì)。家庭、學(xué)校、教會生活的體驗,形成了今日的我。在每一段成長歷程和人生閱歷中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)樂觀面對人生的時機(jī)。我是如何生活到現(xiàn)在的,我的現(xiàn)在如何,以后怎么進(jìn)展,答復(fù)好這些問題,對我們以后的生活和進(jìn)展都很重要。自我分析(一)進(jìn)展史之頂峰低谷個人進(jìn)展史的過程為:1、開頭對社會、人文、科學(xué)等有一個簡潔的接觸,學(xué)會了根本的學(xué)問,了解了根本的概念,有了確定的自我生疏和根本的道德準(zhǔn)則的選擇等。2、開頭規(guī)劃并努力實現(xiàn)夢想、愿望,并懂得如何正確地選擇生活方式。3、進(jìn)展?jié)摿吞岣邔I(yè)技能;盡量多方位進(jìn)展個人力氣,在挫折和成功中學(xué)習(xí)并提高自己。4、提高生活質(zhì)量,改善個人精神生活,豐富個人情感等,包括留意在安康、文化、家庭、朋友、特長、溝通和溝通等方面的個人進(jìn)展。5、增加自我認(rèn)知,取得個人生活的把握力和自我才智的實現(xiàn)。我想我的進(jìn)展史頂峰是在初中階段吧,那時的我已經(jīng)漸漸地開頭理解父母的艱辛,了解父母的難處和不簡潔,不再和父母斗嘴,不再叛逆,不再惹他們生氣,學(xué)習(xí)也更上一層樓,取得了不錯的成績。而到如今,自我感覺低谷就在高中階段了,那時的我從生疏的地方搬到了一個全的地方,面對不一樣的世界,完全不知所措,迷失了動力和目標(biāo),盡管最終的努力使自己找回了狀態(tài),但始終都覺得是給自己的人生留下了一點(diǎn)圓滿,這也使自己更加珍惜得來不易的幸福和成功。(二)意識到自己成為成人開頭意識到自己成為一個成人最初的感覺是在初中階段,當(dāng)時父母說得最多的話就是:你現(xiàn)在已經(jīng)快16歲了,應(yīng)當(dāng)懂得什么事可以做,什么不行以做吧。當(dāng)時一聽這話瞬間覺得自己似乎真的長大了,該懂事了。其實真正感覺自己已經(jīng)成為一個成人的時候便是自己18歲生日的時候吧,說也驚異,僅僅一天之隔,18歲前和18歲后就是不同的兩種感覺,從今肩上無形地多了一種壓力,不,是責(zé)任感。所以我當(dāng)時就下定決心,再也不要讓父母為我操勞,我給他們更多的應(yīng)當(dāng)是安心、放心、舒心、寬心、關(guān)心。而表達(dá)我成熟的標(biāo)志就是能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進(jìn)展簡潔思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、治理、勸服、監(jiān)視和領(lǐng)導(dǎo),并實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)進(jìn)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸告、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充分、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;能抑制自己不會隨心情辦事情等等特點(diǎn)。(三)最好的五個品質(zhì)我覺得應(yīng)當(dāng)是樂觀、樂觀、有急躁、幽默、虛心。在我看來最值得驕傲的就是我樂觀的心態(tài),在經(jīng)過人生最低谷之后,在我看來,一切的問題都不值得一提,自然,這就造就了我樂觀的心態(tài),成為了我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。我是一個熱忱開朗的人,很簡潔和他人交往,合作和適應(yīng)的力氣特別強(qiáng)。寵愛和別人共同工作,樂于參與或組織各種社團(tuán)活動。不會斤斤計較,對于別人的批判也能欣然承受。和生疏人初次見面時,也很能和對方聊得來。心情比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較冷靜樂觀地應(yīng)對。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的推斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,虛心向別人學(xué)習(xí),不會固執(zhí)己見?;顫姾脛?,為人幽默,在集體中比較受人歡送,對人對事格外熱心。有自己的目標(biāo)和抱負(fù),雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會持續(xù)地去追求??陀^理智,留意現(xiàn)實,獨(dú)立堅強(qiáng)。遇事堅決、自信。能堅持完成自己打算的事情,一般都能保持心情平和。(四)心目中的英雄在個人興趣愛好上,我寵愛音樂,但只是寵愛,從其中獲得歡快,并沒有太多的奢望和夢想,我認(rèn)為一個人寵愛一種東西,并不是盡力地去追求和崇拜,而是從中獲得一種心靈及精神上的養(yǎng)分,從而獲得歡快,這才是最重要的。我有兩個偶像,一個是擁有億萬家產(chǎn)卻始終靠自己努力奮斗的香港影視歌三棲明星——林峯,一個是加坡歌手,四大天王之一,金曲獎歌王——林俊杰。毋庸置疑,他們都有驚人的天賦,而我在他們身上看到的是他們光環(huán)背后的努力奮斗和一次一次從失敗的陰影中走出來并最終功成名就。我從他們身上看到的不是謠言的光環(huán),而是一種堅忍不拔,勇敢向前的毅力和決心。我期望我也能像他們一樣,在人生的道路(五)根本人生觀我始終在追求人格的升華,留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終期望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并樂觀參與各種活動,然后越來越生疏到品德對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信以前只是覺得幫助別人感到很愉快,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多好處,幫助別人的同時也是在幫自己。對于教師,我一向是格外敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假設(shè)沒有教師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起確定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確生疏自己所負(fù)的責(zé)任,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。我時刻嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出奉獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值。(六)自身缺乏、他人的批判意見自身的缺乏:一、沒有自信,很多時候開會時,都要求大家盡力地想出方法和方案,即使我想出一個方案,但由于沒有自信,也只能靜靜地聽別人在那兒侃侃而談,這就導(dǎo)致了朋友都說我僅僅是去湊數(shù)的,在我這里沒有寄予多大的希望。二、壓力很大時,會過度緊急,甚至產(chǎn)生消極心情,特別表現(xiàn)在考試前?,F(xiàn)實中,考慮的東西太多,往往把簡潔的事情考慮的太過簡潔,無形中增加了自己的壓力,反而產(chǎn)生了副作用。自然,這些缺乏我已經(jīng)漸漸在改進(jìn)了,信任不久的將來我就能逐步擺脫他們,使自己更優(yōu)秀。最終來個總結(jié)吧,我認(rèn)為每個人通過寫這篇報告都再次了生疏了自己,其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!通過心理安康教育課,我還是有收獲的。我始終覺得,我的心理很安康,盡管進(jìn)入大學(xué)以后,各種問題都涌到了面前,心理很簡潔消滅問題,我在一次次困難挫折面前,學(xué)會了如何堅強(qiáng),所以在短短的心理安康教育課中,覺察并解決了自己原來的心理障礙。覺察問題總是比憋在心里不知道,不疏導(dǎo)好。我在心理安康教育課和與人相處中,知道了該如何來覺察,疏導(dǎo),防范這些心理障礙,歡快地度過這四年以及以后的時間。不過我知道我還只是學(xué)了些皮毛,懂了那么一點(diǎn)點(diǎn),我更想知道一些解決心理問題的實際方法和一些關(guān)于人際溝通的實踐性的技巧的學(xué)問。這些實踐性的學(xué)問很有用,也能和理論結(jié)合。最好多點(diǎn)理論和實踐結(jié)合的例如來加強(qiáng)理解和應(yīng)用。格外感謝同學(xué)朋友的關(guān)心和教師對我的教育,我也會連續(xù)努力完善自己的!大學(xué)生心理安康自我分析報告篇3一、自我分析我是一個大二的學(xué)生,性格算是中向型的,自覺自己是打羽毛球,看電影,看小說,上網(wǎng),打玩耍,奇異心也比較強(qiáng),總寵愛接觸一些穎的東西或事物,尋常與人友好相處群眾根底較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,寵愛創(chuàng),對大事有自己的看法。1、自身優(yōu)勢我能夠常常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理安康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,我能更加認(rèn)真于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。2、自身缺陷興趣雖廣,但沒有專長的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,有時有點(diǎn)馬虎,自控力氣有點(diǎn)弱,不大寵愛喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活潑,不主動參與樂觀性高的活動,比方晚會等。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致始終不3、人生觀人生觀屬于思想意識的范疇,它以觀點(diǎn)、信念、抱負(fù)、需要、動機(jī)、興趣等具體形式,表現(xiàn)在人的共性的意識傾向中,而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀,在人的整個心理活動中,處于主導(dǎo)的地位,對人的心理功能起著調(diào)整、支配的作用。作為一名馬上步入大三的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)樹立正確人生觀,這樣就能為群眾的利益識大體、顧大局、克己奉公,不會為個人得失而斤斤計較,不會陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠為崇高的抱負(fù),以堅韌的意志抑制遇到的各種困難,不被沖突所困擾,不向挫折屈服,不為沖突而憂慮,寵愛與群眾共享幸福之樂。二、自我人格培育人格是一個人賴以立足人世、制造事業(yè)的根本.因此對於人格魅力的爭論便尤為顯得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完善,而是進(jìn)展樂觀的心態(tài),表現(xiàn)真實的自我。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的,人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里,人格魅力應(yīng)當(dāng)是一種自然的發(fā)散。人格魅力這名詞就是一種感覺,為了表達(dá)這種感覺出來而制造的詞。你真正能打動別人心的只有你的真誠和和氣。第一,在對待現(xiàn)實的態(tài)度或處理社會關(guān)系上,要培育自己對他人和對集體的真誠熱忱、友善、富于憐憫心,樂于助人和交往,關(guān)心和樂觀參與集體活動;對自己嚴(yán)格要求,有進(jìn)取精神,自勵而不自大,自謙而不自卑;對待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè),勤奮認(rèn)真。其次,在理智上,有意識地培育自己感知敏銳、豐富的想像力氣,較強(qiáng)的思維規(guī)律性和創(chuàng)意識及制造力氣。第三,在心情上,學(xué)會把握和支配自己的心情,總是保持樂觀開朗,興奮豁達(dá)的心境,使自己心情穩(wěn)定而平衡,與人相處時總是給人帶來歡快,令人精神舒適。第四,在意志上,訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確,行為自覺,擅長自制,勇敢果斷,堅韌不拔,樂觀主動等一系列樂觀品質(zhì)。三、環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:性格開朗樂觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信念與自強(qiáng)心;生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立,自理力氣強(qiáng);。弱勢因素:不夠塌實嚴(yán)謹(jǐn),比較急躁;惰性思想簡潔作怪,自我把握力氣稍弱,有事馬虎大意,對于專業(yè)學(xué)問了解。2、外部環(huán)境因素當(dāng)今社會是科技經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的社會,我國近幾年土木工程進(jìn)展得相當(dāng)快速,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消滅了建設(shè)的高潮。各種工業(yè)、民用建設(shè)快速進(jìn)展,出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國目前狀況來看,我國正處在工程建設(shè)的高潮中,處在有史以來最大規(guī)模的根本建設(shè)中。最近幾年我國又推出了西部大開發(fā)政策,西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)展要依靠根本工程的建設(shè),這就需要大量的土木工程人才。不僅西部需要大量的土木工程人才,東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、城市的不斷擴(kuò)大以及城市人口日益集中,這就要求解決交通和住房問題。從市場的需求來說,目前中國的根底建設(shè)正在興起,大跨構(gòu)造、超高層的工程紛紛立項建設(shè),在將來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素養(yǎng)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)治理水平格外落伍,當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。四、力氣提升1、現(xiàn)階段自我要求最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先樂觀努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),尋常多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)學(xué)問,樂觀參與學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐力氣,做到理論與實踐向結(jié)合,同時樂觀參與學(xué)校社團(tuán)活動,增加社會實踐培育自己的社會適應(yīng)力氣,社會實踐和試驗是閉不行少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必需作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!留意自己的身體,多參與體育熬煉,每天早上去操場跑步熬煉身體,身體是革命的本錢,尋常多去閱覽室和圖書館,完善自己的學(xué)問構(gòu)造。2、職業(yè)目標(biāo)學(xué)習(xí)各方面土木學(xué)問,熬煉自己的治理力氣,將來主要往工程技術(shù)方向進(jìn)展,主要意向是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭取實習(xí)時機(jī),再假期盡量前往工地進(jìn)展見識學(xué)習(xí),為自己積存閱歷。具體實施:在大三多學(xué)習(xí)了解土木學(xué)問,盡最大限度完善自己,爭取下工地實習(xí)努力累閱歷(具體假設(shè)要考證等具體更了解后再作打算)。3、評估調(diào)整自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在確定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下根底。完畢語自我分析,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明
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