《晏子使楚》教學

晏子使楚——《晏子春秋》侮辱臨淄袖子撒謊敝國規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是讀讀下列的詞語課前檢測課前檢測看拼音寫詞語wúrǔwēifēnɡ

áixiǎolěnɡxiào

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1.自由朗讀課文，讀準生字詞的讀音，把課文讀通順。2.想想課文講了哪幾件事？1.大聲朗讀課文，想想課文中讓你感到最氣憤的是什么？讓你感到最高興的又是什么？2.從楚王的變化中，你能說說晏子是一個怎樣的人嗎？課堂檢測形近字組詞。待（

）侮（

）

矮（

）敝（

）侍（

）悔（

）

倭（

）

蔽（

）矩（

）淮（

）

賠（

）

嘻（

）柜（

）

準（

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陪（

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）課前檢測看拼音寫詞語qǔxiàoxiàoxīxīpéibúshì（

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）楚王是怎樣侮辱晏子的?(幾次侮辱)第一次侮辱：楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞進去。

（鉆狗洞）（沒人才）第二次侮辱：

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”

“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

第三次侮辱：（沒出息）

楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”針對楚國君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回擊對方的?再次自由朗讀課文，找出句子：晏子是怎樣反擊楚王的?結(jié)果是如何呢？訪問正常國家開城門，訪問狗國鉆狗洞，楚國讓我鉆狗洞，所以楚國是：第一次反擊：結(jié)果是：狗國只好打開城門

上等人訪問上等國家,下等人訪問下等國家。我是最下等人,訪問楚國。所以楚國是：第二次反擊：結(jié)果是：下等國只好陪著笑齊國人多：張袂成陰揮汗如雨

摩肩接踵第三次反擊：淮南自然條件好,產(chǎn)柑橘。淮北自然條件差,產(chǎn)枳。齊國人在齊國安居樂業(yè),在楚國當強盜。所以楚國是：結(jié)果是：只好賠不是

強盜國

用一個詞語來說說晏子是一個怎樣的人？想象一下，晏子長什么樣？面對楚王她是一個怎樣的形象？分角色朗讀課文分角色朗讀課文

你會對晏子大夫說什么贊揚的話呢？慶功宴會評評晏子想想自己從他身上你學到了什么？周總理外交故事50年代，有一次，周恩來和一位美國記者談話時，記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，得意地發(fā)問：“總理閣下，也迷信我國的鋼筆嗎？”周恩來聽了風趣地說：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下作個紀念吧！”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義，就留下了貴國的這支鋼筆。”美國記者的臉一直紅到了耳根。周總理外交故事還有一次，一個外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路?！?/p>

這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。周總理外交故事還有一次，一個外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路?！?/p>

這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。按課文內(nèi)容填空。1、有一回，齊王派大夫晏子去

楚國。楚王仗著自己

，想乘機

晏子，顯顯楚的

。晏子憑著