版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁工程的實習(xí)報告匯編15篇工程的實習(xí)報告匯編15篇工程的實習(xí)報告1一、實習(xí)目的及意義為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多理解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從書本上的理論中帶入實際的東動手操作當(dāng)中,為了下一階段更好地理解書本上的知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進展了五天的土木專業(yè)認識實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容在這五天里,我們參觀了許多的地方的不少工程,獲得了很多在書上無法獲得的技能,我們所參觀實習(xí)的地點有:xx市xx上正在建造的幾座不同形式道橋;xx開發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼構(gòu)造建筑等。三、實習(xí)結(jié)果1〕拱橋拱橋的拱型有圓拱,雙曲線拱,拋物線拱等類型,其受力特點各不一樣,運用因條件而定,拱的跨度大小,也是各不一樣,相對而言。拱橋的跨度比較大,最大跨度可達15米。不過,根據(jù)詳細情況,沒有必要修建太長的'拱橋。施工:我們所見的這座拱橋跨度不大,由拋物線拱組成,使用鐵角架模板施工,首先是樁根底工程,樁分為預(yù)制樁和灌注樁,這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序:場地壓實整平-支模-綁扎鋼筋骨架,安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁根底作完,進展養(yǎng)護到一定強度后繼續(xù)立支架,組裝模板,這里的上部采用一次性澆灌,拱與拱之間,拱與拱之間有很大一部分為空,這里即為了省料,從力學(xué)角度考慮也是很合理,是具有很大的優(yōu)點的。橋梁內(nèi)部有空間就有模板,在施工現(xiàn)場為了重新利用模板,在這發(fā)連續(xù)都設(shè)有一個天窗,以留撤除模板,在施工現(xiàn)場可以見到很多小洞,是為了施工的方便人員和材料的運輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過受力分析^p計算而定的,撤除的時候也需要根據(jù)受力分析^p計算由受力最小處撤除。假設(shè)是土模,先由人工撤除頂部相接處。2〕高速公路高等級公路斷面由:面層,基層,墊層,路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成,這里的瀝青是經(jīng)過特殊處理的,進展防曬處理等。道路分為雙向跑道,中間有“中央別離帶”隔離,它在防止汽車竄道的同時,還有隔離,阻擋光線的功能。每一個跑道都分為中間主道,左邊超車道和右邊暫停車道等三部分,每條道寬為3。75米。在“中央別離帶”的上部地下還有電纜,光纜,以滿足交通電力,信號需求,每兩公里設(shè)有一個亭,用于處理。在特殊地段,山坡,水溝設(shè)立橋梁,擋板,排水溝等設(shè)施。公路和高速公路穿插分為垂直穿插和斜穿插兩類,各有獨立的空間立體感。高速在上,公路在下。3〕梁式橋由橋墩和板式梁組成,中間由墊石連接,板一般為預(yù)制板。每塊板由四個墊石撐起,為四墊石受力,墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、根底的工期較長,有人工控基,也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同,基控基的進速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打樁,防止塌方,對于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。四、實習(xí)體會〔一〕“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!钡谝淮?,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的光陰應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子?!捕硰睦碚摰嚼碚撨€有一段路要走在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝教師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線?!庇浀卯?dāng)時我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反響過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到理論中去的意識。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本領(lǐng),能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本領(lǐng)。〔三〕要想學(xué)好,先要“三勤”在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴經(jīng)歷就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真考慮,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,考慮是進步的捷徑?!菜摹硨W(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長這次教師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)絡(luò)實際,要把本領(lǐng)真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.〔五〕搞工程要能吃苦,要有耐力一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。工程的實習(xí)報告2進入公司映入眼簾的首先是公司的____及各部門的負責(zé)人的表圖。在表圖中可以看到最高的部門是董事會,其下是ceo,ceo下邊分為六個部分,分別是:人事行政、集團財務(wù)、網(wǎng)站運營、特許加盟、業(yè)務(wù)運營和戰(zhàn)略研發(fā)。其下又進一步的細化,人力行政包括集團人事和集團行政;集團財務(wù)包括結(jié)算中心和稽核審計;網(wǎng)絡(luò)運營包括網(wǎng)站產(chǎn)品中心、網(wǎng)站內(nèi)容中心和技術(shù)部;業(yè)務(wù)運營包括廣告業(yè)務(wù)部、定價部、客服部、物流中心;戰(zhàn)略研發(fā)包括研究院和新業(yè)務(wù)。公司的運營都離不開各個部門的配合協(xié)作,公司的運營首先是戰(zhàn)略研發(fā),因為公司還比較小,公司的戰(zhàn)略研發(fā)部還不夠完善,人員還比較少。在有了新的戰(zhàn)略的根底上,網(wǎng)站運營的各個部安排他們的活動。在網(wǎng)站的運營中技術(shù)部發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,它負責(zé)網(wǎng)站的效勞器等相關(guān)的事項。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中心和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中心,它們是負責(zé)設(shè)計網(wǎng)站的內(nèi)容的,包括產(chǎn)品的圖片制作、視頻的制作、音頻的制作、文字的編輯、動畫制作等。經(jīng)過這三個部門的協(xié)作就有了網(wǎng)站上的詳實的內(nèi)容,但只有這些還是不夠的,還要有業(yè)務(wù)部門的運營。在現(xiàn)代這個酒香也怕巷子深的時代沒有廣告是不行的,所以還要有廣告業(yè)務(wù)部去做廣告,據(jù)理解他們在知名的網(wǎng)站雅虎上做過廣告的,廣告的費用也是很昂貴的,這是剛創(chuàng)立的時候迅速讓別人知道你的最好的方法了。其中的客服部是負責(zé)解答顧客的'問題,幫顧客下訂單,確認訂單以及聽取顧客的信息反響。這個部門應(yīng)該是最辛苦的了,因為客服是三班倒的24小時在線效勞。他們要求很好的熟悉公司銷售的所有的產(chǎn)品,對待顧客真誠有禮貌,還有一些規(guī)定的客服用語。在有了有效的訂單之后,訂單就會到物流中心里,在物流中心經(jīng)過配貨驗貨包貨幾道工序才可以發(fā)貨的。這就是公司的流程,分工明確,責(zé)任清楚。公司還制定了明晰的獎懲制度,包括上班紀(jì)律,公司的器械的使用管理和代碼修改問題等等。為了保證公司的產(chǎn)品的質(zhì)量,公司聲明但凡在本公司購置的商品假設(shè)自購置之日起七日內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為題免費退貨。在嚴格的標(biāo)準(zhǔn)的制度下公司有了良好的組織信譽和形象,有顧客都直接夸他們的公司是一流的,他們賣的貨是一流的,他們的效勞也是一流的。在正面的贊譽面前他們沒有驕傲,而是仍然以最好的效勞回報支持他們的顧客和關(guān)心他們的人。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼認識實習(xí)就完畢了。帶著深深的留戀和不舍我分開了這個正在崛起的公司,希望它的明天會更好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼認識實習(xí)就完畢了。帶著深深的留戀和不舍我分開了這個正在崛起的公司,希望它的明天會更好!工程的實習(xí)報告3姓名:杜宗飛學(xué)號:2023090118專業(yè):軟件工程班級:軟件工程01班指導(dǎo)教師:趙建明實習(xí)時間:XXXX-X-X—XXXX-X-X20xx年1月9日目錄目錄2前言3一、實習(xí)目的及任務(wù)31.1實習(xí)目的31.2實習(xí)任務(wù)要求4二、實習(xí)單位及崗位簡介42.1實習(xí)單位簡介42.2實習(xí)崗位簡介〔概況〕5三、實習(xí)內(nèi)容〔過程〕53.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。53.2適應(yīng)軟件工程專業(yè)崗位工作。53.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。6四、實習(xí)心得體會64.1人生角色的轉(zhuǎn)變64.2虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。74.3擺著心態(tài),快樂工作7五、實____結(jié)85.1打好根底是關(guān)鍵85.2實習(xí)中積累經(jīng)歷85.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。85.4專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。8前言隨著社會的快速開展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的軟件工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后可以盡快的融入到社會,同時可以為自己步入社會打下堅實的根底,畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)可以使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在軟件工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,使我認識到將所學(xué)的知識詳細應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的根底,只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存開展。剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)憂,在大學(xué)學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及開展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為軟件工程專業(yè)公認的人才。我堅信“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的軟件工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于理論中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。一、實習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年軟件工程專業(yè)的理論進修,使我們軟件工程專業(yè)的根底知識有了根本掌握。我們即將分開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:1.1實習(xí)目的①為了將自己所學(xué)軟件工程專業(yè)知識運用在社會理論中,在理論中穩(wěn)固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于理論當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手才能,培養(yǎng)實際工作才能和分析^p才能,以到達學(xué)以致用的目的。通過軟件工程的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,進步綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。②通過軟件工程專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,理解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己交融到社會中去,培養(yǎng)自己的理論才能,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進一步走向社會打下堅實的根底;③通過實習(xí),理解軟件工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在理論中鍛煉膽量,提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實習(xí)任務(wù)要求①在軟件工程崗位實習(xí)期間,嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)教師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與理論相結(jié)合,擅長發(fā)現(xiàn)問題②在實習(xí)過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)歷的同事請教,積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;③每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。二、實習(xí)單位及崗位簡介2.1實習(xí)單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程成立于xxxx年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、消費及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863工程的參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原那么,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)進步管理程度和消費才能,使企業(yè)在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開展。公司人才構(gòu)造合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適宜企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請軟件工程專業(yè)專家〔中科院院士〕作為咨詢參謀,嚴密跟蹤軟件工程行業(yè)開展特點,不斷優(yōu)化。2.2實習(xí)崗位簡介〔概況〕A.參與軟件工程崗位的日常工作,參與組織制定單位軟件工程崗位開展規(guī)劃和年度工作方案〔包括年度經(jīng)費使用方案,儀器設(shè)備申購方案等〕,并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在軟件工程專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的`知識,不斷進步業(yè)務(wù)程度和工作才能。C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地理解客戶從事的職業(yè)、愛好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進步客戶建立良好關(guān)系才能,給客戶量身打造設(shè)計方案。三、實習(xí)內(nèi)容〔過程〕3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)軟件工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進展一些根底知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進展專項培訓(xùn)。3.2適應(yīng)軟件工程專業(yè)崗位工作。為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在軟件工程專業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。工程的實習(xí)報告4一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是整個畢業(yè)設(shè)計教學(xué)方案中的一個有機組成部分,是xx程專業(yè)的一個重要的理論性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,搜集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實根底。通過實習(xí),應(yīng)到達以下目的:1、理解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個設(shè)計過程;2、理解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、構(gòu)造類型及特點、構(gòu)造構(gòu)件的布置及荷載傳遞道路、主要節(jié)點的細部構(gòu)造和處理方法等;3、理解建筑物的施工方法;4、理解建筑、構(gòu)造、施工之間的互相關(guān)系;5、理解建筑構(gòu)造領(lǐng)域的最新動態(tài)和開展方向。二、實習(xí)方式、地點及內(nèi)容按照道路與橋梁工程教研室的實習(xí)方案和日程安排,我們進展了為期五天的畢業(yè)實習(xí),先后輾轉(zhuǎn)于xx大橋施工現(xiàn)場和xx輕軌沿線各站。A、短片觀摩上午,我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實例錄象,對施工工藝和流程進展簡單回憶。其一,xx省xx至xx高速公路的規(guī)劃設(shè)計。該工程通過平面圖演示,介紹了各中點城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接,考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建立與之連接,在環(huán)境保護上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建立過程中和完工后對環(huán)境的影響進展了評估和檢測,并將其研究成果考慮到設(shè)計規(guī)劃中去。這在國內(nèi)所做力度明顯不夠。之后,我們陸續(xù)接觸了xx等多國道路施工及拱橋施工實錄,對路橋新工藝和新技術(shù)有了初步理解。下午,我們繼續(xù)觀摩幻燈片,其中xx公路xx大橋的施工流程以動態(tài)逼真的`三維動畫模擬展示,學(xué)習(xí)效果明顯;此后原版演示xx新干線工程和xx某大型公路橋梁的施工,雖存在一定的語言障礙,但因畫面詳細系統(tǒng)且反復(fù)播映,仍較好地到達認知、學(xué)習(xí),考慮等多重目的。三、實____結(jié)本次實習(xí),時間雖短,但根本到達了為畢業(yè)設(shè)計搜集資料,完善所學(xué)知識,將理論與理論相結(jié)合的多重目的。在實習(xí)工程中,我們理解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,理解了構(gòu)造設(shè)計的新動向和新方法,理解了有關(guān)的施工技術(shù)。實習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地.工程的實習(xí)報告5在20xx年6月13日至15日,我班進展了為期13天的建筑工程測量實訓(xùn),本次實訓(xùn)的類容主要有兩個,第一是對教學(xué)樓的地形圖測繪,第二是對圖紙要求進展放樣,建筑工程測量,是一門需要理論教學(xué)內(nèi)容與實際操作相結(jié)合的綜合課程。實訓(xùn)是理論課程的延生,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的表達說明,往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、結(jié)實的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實訓(xùn)能使我們在能更加純熟、精準(zhǔn)的操作根底上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實訓(xùn)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)時機。測量學(xué)也是一項準(zhǔn)確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。為期二周的測量實訓(xùn)完畢了,短短的十幾天實訓(xùn),讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西,鍛煉了很多測繪的根本才能。通過這次實訓(xùn),我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性。在本次實訓(xùn)中,我穩(wěn)固了課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的根本理論的理解,可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論,做到理論與理論相統(tǒng)一,進步分析^p問題、解決問題的才能,從而對控制測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步穩(wěn)固、深化。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的根本技能。通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,進步獨立從事測繪工作的方案、組織與管理才能,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。實訓(xùn)過程中,我們共學(xué)習(xí)使用了以下儀器:水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,標(biāo)桿,水準(zhǔn)尺,三腳架,鋼尺,圖紙等。實訓(xùn)過程:導(dǎo)線從一組控制點出發(fā),經(jīng)過8個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。角度檢核條件:多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。坐標(biāo)增量檢核條件:上述理論值應(yīng)為零,可實際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。測角:導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。量邊:兩點之間進展往返測量水準(zhǔn)測量:水準(zhǔn)測量原理:水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的程度視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)點高程和測得的高差,推算出未知點高程。在這次的實訓(xùn)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深化的認識:1.水準(zhǔn)測量。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)道路,是為了給以后做導(dǎo)線測量奠定根底。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決。外業(yè)完畢后,進展內(nèi)業(yè)高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)道路長度或測站數(shù)進展調(diào)整,假設(shè)超過限差,必須重測。直到合格為止。2.角度﹑間隔測量。在角度測量方面,我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗,假設(shè)超限那么立即返工重測。3.測距完成后開始導(dǎo)線平差的計算,經(jīng)過反復(fù)計算及校正,保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點的坐標(biāo)計算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計算完成后,進展碎部點的測量工作,測繪地形圖理論是檢驗真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)??偟膩碚f,這次實訓(xùn)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心。我們鍛煉了實際的才能,讓我在將來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝教師給了我們參與這次實際工程的時機,同時也要感謝教師對我們十多天的耐心指導(dǎo)。這次實訓(xùn)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次時機。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,為日后的工作打下根底。希望學(xué)院可以為我們開設(shè)更多有益我們工作準(zhǔn)備的實訓(xùn)課程!工程的實習(xí)報告6一、實習(xí)目的開學(xué)之際,學(xué)校安排了為期一個月的消費實習(xí)。這次實習(xí)是我們工程管理專業(yè)教學(xué)方案中一項重要的理論性環(huán)節(jié)。它是在學(xué)生學(xué)完根底課程后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進展驗證、充實、穩(wěn)固、進步的過程。這次實習(xí)的主要目的是使我們在實習(xí)過程中總結(jié)所學(xué)到的理論知識,進步我們的人際交往才能及處理問題和獨立工作的才能,拓寬知識面,加強對工程施工技術(shù)的理論訓(xùn)練,培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實際的才能,激發(fā)我們的工作熱忱,同時磨練我們的意志,增強責(zé)任感,為今后從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的根底。二、實習(xí)時間20xx/8/29至20xx/9/25三、工程概況工程名稱:xxxx工程建立單位:xxxx設(shè)計單位:xxxx設(shè)計院建立地點:xxxx文昌苑建筑面積:2.8萬平方米四、實習(xí)內(nèi)容由于我們?nèi)サ臅r候房屋已經(jīng)封頂了,主體建筑已經(jīng)完成。所以我們主要著重于學(xué)習(xí)房屋的內(nèi)保溫和外粉刷這方面的知識了。在實習(xí)過程中,我嚴格要求自己,按照施工員賀工的指導(dǎo),認真的完成了交給自己的各項任務(wù),并在每天的工作過程中盡可能的多學(xué)、多聽、多看,理解實際建筑施工的各項工作,并和所學(xué)的理論知識互相印證,豐富完善自己的知識面。實習(xí)內(nèi)容如下:〔一〕讀圖和識圖第一周,我們就主要是讀圖和識圖,畢竟這是根底,只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工??磮D不僅要看建筑施工圖還要將構(gòu)造施工圖結(jié)合起來看??赐旰笤倌弥鴪D紙到建筑場地去實地觀察,著實增強了我的方向感?!捕秤嬎愦u的用量計算磚的用量就得先搞清楚各種中磚的尺寸,在我們實習(xí)的工地上5種不同類型的磚:多空磚〔有2種〕,6孔磚,標(biāo)準(zhǔn)磚,加氣混凝土砌塊。雖說只是很簡單的數(shù)學(xué)問題,但也需要縝密的心思。這對于以后從事造價方面的職業(yè)也是一個很好的訓(xùn)練。從中,我學(xué)習(xí)到,計算磚的體積也是有一定的章程的,要懂得結(jié)合建筑施工圖和構(gòu)造施工圖,有章有序的.計算X軸上的和Y軸上的磚的體積,這樣就不那么容易出錯了,還要把內(nèi)墻和外墻的磚的體積分別算出來,這樣就有助于工人施工了。其實別小看了這個算磚的步驟,只有算準(zhǔn)確了才能有助于施工的進程?!踩硟?nèi)墻保溫及粉刷內(nèi)保溫的施工工藝,在室內(nèi)墻與室外墻的交接處留50cm的間隔用于粉刷保溫材料。保溫材料由?;⒅楹退嗷旌隙?,在刷保溫材料是先在墻上固定鋼絲網(wǎng),鋼絲網(wǎng)可以防止粉刷層開裂。在砌的墻體與剪力墻之間都有50cm的鋼絲網(wǎng)。由于在加氣混凝土吸水性大,所以在其砌的墻上整面墻上都加有鋼絲網(wǎng),以防止開裂。在工地上發(fā)現(xiàn)了那白色的網(wǎng)格布,從施工人員那里得知是玻璃纖維網(wǎng)格布,它具有質(zhì)輕、高強、耐溫、耐堿、防水、耐腐蝕、抗龜裂、尺寸穩(wěn)定等特點,能有效防止抹灰層整體外表張力收縮以及外力引起的開裂。泥工粉刷時為了控制建筑標(biāo)高及墻面的平整度、垂直度的,在墻上都會有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度,控制砂漿的厚度一致,一般1.5米見方做一個。通過與師傅的聊天發(fā)現(xiàn)粉刷也不是個簡單的過程,它包括基層處理,澆水潮濕基層,找規(guī)矩、做灰餅,設(shè)置標(biāo)筋,陽角做護角,抹底灰、中灰,抹窗臺板、提腳板。抹面灰,清理。〔四〕施工驗收1、檢查預(yù)埋鐵預(yù)埋鐵的作用固定扶手。頭帶平安冒,拿著鋼釬,走在那工地里一間房一間房的檢查預(yù)埋鐵件,頓時有種當(dāng)監(jiān)理的感覺。師傅告訴我們,這種構(gòu)件一般安裝在樓梯扶手的步級上、陽臺攔桿的腳下,有利于外部工程設(shè)備根底的安裝固定。施工質(zhì)量上,通常需要控制預(yù)埋鐵件的位置及平整度,所以我們的任務(wù)就是對這圖紙核對這些預(yù)埋鐵的數(shù)量和位置。找了十多層,發(fā)現(xiàn)還是有很不符合標(biāo)準(zhǔn)的,這也說明了在施工過程中總會不可防止的出現(xiàn)些過失,所以這就需要我們耐心及堅決的去找出這些過失。在檢查預(yù)埋鐵的時候發(fā)現(xiàn)陽臺都有一根伸出來的鋼筋,問賀工才知道,鋼筋的作用是為了避雷,這是高層建筑的必需要求。2、核對門及窗的尺寸由于門窗都未安裝,所以檢查核對預(yù)留孔洞的尺寸就尤為重要了。在整個砌筑過程中要到達預(yù)計尺寸是很難做到的,可一路檢查下來發(fā)現(xiàn),門窗尺寸還是有很多不符合規(guī)格的,問問原因才知有些是因為澆筑混凝土是走模,有些是因為墻體砌得不標(biāo)注的原因。這又為施工的進度增添了些費事,畢竟砌好的墻又要去把它銼了也不是件簡單的事。所以以后無論是做什么事都還是要認真細心點好,不要懷著幸運心理。3、檢查墻的平整度以及角的垂直度在這個過程中就用到了些專業(yè)器具了,比方靠尺,陰陽角檢測尺,塞尺等。很多墻看上去挺平整的,可用靠尺一靠就會發(fā)現(xiàn)平整度還是偏向了挺多的,當(dāng)靠尺上的指針完全偏出讀數(shù)時,表示墻的垂直度不夠。把靠尺的指針調(diào)到中間位置,然后用游標(biāo)塞尺進展讀數(shù)就知道墻體到底偏離多少??砍卟粌H可以測量垂直度,還可以測量墻的平整度。〔五〕外墻施工到實習(xí)完畢之際了,外墻也處于施工階段了。據(jù)理解,此工程采用的是紙皮磚和條行面磚。1、需要準(zhǔn)備的材料有:水泥P.C32.5,粗砂,中砂,硒砂,現(xiàn)場還需要準(zhǔn)備好操作架,做好基層處理,吊垂直、套方正、找規(guī)矩,需要堵實架眼,切除混凝土面上的鐵絲和螺栓。2、施工部署:面磚鋪貼按先上后下,按四次分段組織〔21~26層;15~20層;9~14層;1~8層進展〕。3、施工工藝:外墻貼面按一下流程進展:吊垂直→抹找平層砂漿→彈線分格→排磚→鑲鉆面磚→揭紙→填縫、勾縫→滴水線→粉窗臺面→成品保護→清洗墻面4、質(zhì)量驗收:抹防水砂漿前,應(yīng)先對抹找平層砂漿進展驗收,檢查平整、垂直及砂眼、裂縫狀況;面磚鋪貼前,對粉刷基層進展驗收,檢查防水砂漿的粉刷狀況;拆外架錢,對面磚粘貼質(zhì)量進展驗收。外墻是整個建筑的形象,所以建立好外墻有利于給業(yè)主留下一個好的第一映像,而且外墻長期裸露在外,其粉刷及保溫隔熱也變得舉足輕重了。五、實____結(jié)通過一個多月的消費實習(xí),我感受到了理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性以及學(xué)習(xí)更多知識的迫切性。我在施工現(xiàn)場理論和學(xué)到的內(nèi)容,以及我在資料室查閱的資料是我們此行最珍貴的財富。以前許多學(xué)過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少,使我充分認識到了理論的重要性,以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌握知識的方法,而要可以靈敏的運用所學(xué)的知識,真正的理解知識,理論是最好的方法。實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認真學(xué)習(xí)、認真工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有時機走進施工單位去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。最后,真誠的感謝在實習(xí)期間所有幫助過我的人!工程的實習(xí)報告7姓名:學(xué)號:專業(yè):班級:指導(dǎo)教師:實習(xí)單位:實習(xí)時間:x年x月x日——x年x月x日實習(xí)地點:實習(xí)任務(wù):理解景觀設(shè)計在實際工作中從對方案的設(shè)計到成品的直接考察學(xué)習(xí),協(xié)助工作人員進展CAD繪制、查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和資料以及后期效果圖處理。通過工程實習(xí)讓我們對所學(xué)的專業(yè)知識進展全面直觀的感受,對實際工程與設(shè)計方案、相關(guān)的形式、構(gòu)造、設(shè)備、材料、法規(guī)及設(shè)計師的作用等有進一步系統(tǒng)理解與掌握,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定一定的根底。實習(xí)目的:實際參與設(shè)計全過程,進一步更深層次的理解在學(xué)校學(xué)到的知識及與實際工作的差異。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與甲方溝通,從接到工程—調(diào)查分析^p—設(shè)想—設(shè)計—計算機操作—與甲方溝通全過程,培養(yǎng)團隊合作才能,組員協(xié)調(diào)才能,徹底理解景觀及建筑設(shè)計的全過程。詳細內(nèi)容:剛來到鴻宇建筑工程設(shè)計公司時,感覺什么也不會,與學(xué)校里學(xué)到的東西差異很大,似乎什么也摸不到頭腦,不由得生出一種挫敗感。不過漸漸的就開始漸漸的進入工作之中,剛開始主要是觀看其別人的工作,理解其原因及工作過程,接下來自己開始漸漸畫圖,遇到不會的就向其別人詢問,整理得差不多就交給相關(guān)人員進展指點,然后繼續(xù)進展修改。如此不斷的循環(huán),定期進展總結(jié)與匯總,考察進度。在鴻宇建筑工程實習(xí)的這一個月內(nèi),感觸頗深。以前在學(xué)校里總是聽教師講,沒有自己去探求原因,也根本沒有那么強烈的求知欲,意識不到對于知識的匱乏,大多數(shù)作業(yè)都是草草了事。然而到這里實習(xí)后,由于感覺什么也不會,為了更好的盡快的完成任務(wù),再加上公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望,無意識之中學(xué)到更多實際的知識及操作方法。另外,在工作之余大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),也許是明顯感到自己知識的缺乏吧,這種刻苦的精神特別讓我敬仰。我想在以后的學(xué)習(xí)及工作上我都不會忘記這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)氣氛,對我以后的人生也是一種很大的推進。讓我深深地感到只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加進步。這次學(xué)習(xí)也讓我學(xué)會了如何與其別人進展交流,無論是在學(xué)習(xí)方法還是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上。同時也讓我認識到在學(xué)校學(xué)習(xí)的缺乏,對以后更好的在學(xué)校里學(xué)習(xí)打下根底。在實習(xí)的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。一直以來都不會很好的去理解其別人的思維及想法,不會很好的去尊重別人的一見,這次實習(xí)中我深化的認識到團隊合作可以促進更好的交流,工作順利的進展。在這次實習(xí)中,我們將書本上的東西與實際相結(jié)合,又向經(jīng)歷豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題,獲益不淺。同時也體驗了整個工程工程的辛苦。最重要的一方面是,經(jīng)過這次實習(xí),我的電腦操作技能純熟了很多,也學(xué)到了很多簡便實用的方法,認識到以前電腦操作上的缺陷及缺乏,更加有利于今后的學(xué)習(xí)與工作。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在理論中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年開展方案已迫在眉睫,不是嗎?相信自己,成就將來。在這次實習(xí)的工程中我理解的相關(guān)的根底知識:一、〔1〕構(gòu)造形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所參觀的'兩個施工工地都采用的是框架———剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合,汲取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特點,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。a磚混構(gòu)造設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和進步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱??缍缺容^大的梁,假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。沉降縫:為抑制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開。伸縮縫:假設(shè)建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在構(gòu)造一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系,伸縮縫間的間隔不同,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50010—2023對此有專門規(guī)定。伸縮縫在根底可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)那么,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷開。如今多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在構(gòu)造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁,門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁〔非承重梁〕。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120MM,常見的有180MM和240MM。在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),進步房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度,進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,進步墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。四、模板設(shè)計:〔1〕施工準(zhǔn)備1、模板安裝前的根本工作:1〕放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。2〕用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。3〕模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4〕工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進展技術(shù),質(zhì)量,平安交底。5〕模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多本卷須知,我在這就不列舉了。五、通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,理解到以下內(nèi)容理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細部構(gòu)造及施工特點;理解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。實____結(jié):這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié),而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識那么不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能到達這個目的。但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假設(shè)將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項工作,如今就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的根底。增強了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際才能,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!工程的實習(xí)報告8一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是交通工程專業(yè)教學(xué)方案中一個重要的、綜合性的理論性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí)應(yīng)到達以下目的:1、使學(xué)生理解道路橋梁建立得的現(xiàn)狀和交通建立的開展方向,認識交通工程在國民經(jīng)濟和國家建立中的重要地位,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。2、通過實習(xí),認識本專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù),以及它在社會開展中的作用,加深對本專業(yè)的理解和熱愛,進一步認識交通建立對國家建立的重要意義。3、通過對已建和在建橋梁、道路工程的實習(xí),使學(xué)生認識到建筑平面、建筑立面、構(gòu)造平面布置等工程設(shè)計的科學(xué)性、復(fù)雜性、重要性。4、通過實習(xí),使學(xué)生將所學(xué)理論知識與實際工程聯(lián)絡(luò)起來,培養(yǎng)其分析^p問題、解決問題的才能,理論聯(lián)絡(luò)實際的工作作風(fēng)的問題和吃苦耐勞的精神。5、通過實習(xí)調(diào)研,獲得工程設(shè)計第一手資料,未畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備。二、實習(xí)時間:20xx年2月22日至3月22日三、實習(xí)地點或單位:1、學(xué)院實驗室學(xué)習(xí)交通工程方面的應(yīng)用軟件2、外面工地參觀實習(xí),橋梁、隧道、道路、輕軌施工現(xiàn)場還有交通工程設(shè)施設(shè)備公司四、實習(xí)主要內(nèi)容20xx年2月25號舉行了畢業(yè)實習(xí)發(fā)動大會,由交通工程系主任張建旭教師為我們做畢業(yè)實習(xí)發(fā)動。安排實習(xí)日程及實習(xí)要求。本次實習(xí)是校內(nèi)外相結(jié)合的形式。(一)、實習(xí)期間在校內(nèi)的'主要內(nèi)容:1、在學(xué)院實驗室學(xué)習(xí)TransCAD規(guī)劃軟件,聽張建旭教師介紹,這款軟件目前是同類軟件中使用最方便,快捷的,實用性最強的一款軟件。假設(shè)可以學(xué)習(xí)好TransCAD軟件應(yīng)用技巧那就可以在同行中脫穎而出了,交通規(guī)劃軟件在規(guī)劃院應(yīng)用是最普遍的,而且這軟件也可以被管理層工作者用來管理繁多的工程工程。TransCAD是第一個供交通專業(yè)人員使用而設(shè)計的地理信息系統(tǒng)(GIS),用來儲存,顯示,管理和分析^p交通數(shù)據(jù)。TransCAD把GIS和交通模型的功能組合成一個單獨的平臺,以提供其他軟件無法與之匹敵的各種功能.TransCAD可用于任何交通形式,任何地理比例尺寸,和任何細節(jié)程度。美國CALIPER公司是著名交通規(guī)劃軟件TransCAD、交通仿真軟件TransModeler和地理信息系統(tǒng)軟件Maptitude的開發(fā)商。CALIPER公司自1983年成立以來,已有25年的交通軟件開發(fā)和規(guī)劃咨詢經(jīng)歷??偛吭O(shè)在麻省牛頓市的CALIPER公司致力于將先進的地理信息系統(tǒng)技術(shù)與科學(xué)的交通規(guī)劃和管理方法相結(jié)合,為交通規(guī)劃和交通工程技術(shù)人員提供有效的定量決策支持工具、高質(zhì)量的咨詢效勞業(yè)務(wù)和有關(guān)數(shù)據(jù)產(chǎn)品。公司不定期地在總部或用戶所在地提供軟件培訓(xùn),并通過與大專院校和行業(yè)學(xué)者的合作,培養(yǎng)專業(yè)人才,吸收最新的理論和方法。公司員工來自世界各地,多數(shù)都是具有博士或碩士學(xué)位,對交通研究和GIS應(yīng)用有特別愛好的交通規(guī)劃專家及軟件開發(fā)工程師。TransCAD將地理信息系統(tǒng)與交通需求預(yù)測模型和方法有機結(jié)合,是世界上最流行和強有力的交通規(guī)劃和需求預(yù)測軟件。TransCAD在70多個國家有超過7500余用戶,在美國25個以上的州是標(biāo)準(zhǔn)的或占主導(dǎo)地位的交通規(guī)劃軟件,被175個美國大都市規(guī)劃組織(MPO)所使用。TransCAD所提供的交通規(guī)劃工具包括四階段模型、快速響應(yīng)方法、基于出行鏈(Tour-based)的模型、離散選擇模型、貨運模型和組合(Simultaneous)模型。它提供從路段流量反推公路、卡車和公交流量的起訖點矩陣的方法。TransCAD包括一套先進的公交規(guī)劃和需求預(yù)測方法。新近發(fā)行的5.0版中的平衡交通分配以最快的速度到達高度的收斂標(biāo)準(zhǔn),以滿足交通工程的評估和影響分析^p的需要,其動態(tài)交通分配可以應(yīng)用于大的規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)。它提供一個全新的對多層多元Logit模型的參數(shù)估計和應(yīng)用引擎,使交通方式選擇模型更為容易。它直接支持ESRIGeodatbases、微軟Access和Excel,以及GoogleEarth等。TransCAD還支持用多線程和分布式計算來進一步進步大規(guī)模模型的計算速度。2、科盟交通工程CAD設(shè)計系統(tǒng)采用最新的標(biāo)志標(biāo)線設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),完全按照新標(biāo)準(zhǔn)的要求進展模塊的設(shè)計,是目前國內(nèi)唯一的交通工程設(shè)計軟件。該軟件目前分四大模塊,標(biāo)志板面設(shè)計、標(biāo)線設(shè)計、標(biāo)志構(gòu)造設(shè)計、標(biāo)志標(biāo)線工程量統(tǒng)計,根本涵蓋了標(biāo)志標(biāo)線所有的內(nèi)容,較為全面的提供了標(biāo)志標(biāo)線設(shè)計多種工具,具有功能全面、構(gòu)造合理、銜接嚴密的特點。該軟件的各大模塊互相關(guān)聯(lián),實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,極大的進步了設(shè)計效率,例如,在進展板面設(shè)計的同時,板面的數(shù)據(jù)已經(jīng)自動被系統(tǒng)記錄,這樣在做板面統(tǒng)計的工作時,系統(tǒng)可以自動處理該數(shù)據(jù),大大減小了設(shè)計的工作量,設(shè)計工程一氣呵成。軟件實現(xiàn)了計算繪圖以及計算書等多種功能,將設(shè)計工作的幾乎每個步驟都較為圓滿的解決,并且做到圖紙美觀,計算書格式標(biāo)準(zhǔn),防止了設(shè)計工作中的返工。該軟件的研發(fā)填補了國內(nèi)交通工程軟件的空白,為設(shè)計者提供了一個功能強大、使用簡便的軟件。將來我們還將不斷擴大系統(tǒng)功能,使其功能不斷完善,為設(shè)計者提供更加專業(yè)和廣泛的效勞。學(xué)習(xí)理解了科盟交通工程CAD軟件。這個軟件可以用于交通工程設(shè)計。比以前學(xué)習(xí)的Autocad更加快捷,便利!有很多現(xiàn)成的交通標(biāo)志牌、停車場、環(huán)島、中央分隔帶、護欄、信號燈、電子警察、電桿等。而且可以把工程預(yù)算計算出來,這軟件比較完美。3、學(xué)習(xí)交通工程仿真軟件VISSIM.VISSIM是由德國PTV公司開發(fā)的微觀交通仿真系統(tǒng)為模擬工具。VISSIM是一種微觀、基于時間間隔和駕駛行為的仿真建模工具,用以建模和分析^p各種交通條件下(車道設(shè)置、交通構(gòu)成、交通信號、公交站點等),城市交通和公共交通的運行狀況,是評價交通工程設(shè)計和城市規(guī)劃方案的有效工具。VISSIM由交通仿真器和信號狀態(tài)產(chǎn)生器兩部分組成,它們之間通過接口交換檢測器數(shù)據(jù)和信號狀態(tài)信息。VISSIM既可以在線生成可視化的交通運行狀況,也可以離線輸出各種統(tǒng)計數(shù)據(jù),如:行程時間、排隊長度等。自1992年進入市場以來,VISSIM已經(jīng)成為模擬軟件的標(biāo)準(zhǔn),其投入的深化研發(fā)力量和世界范圍內(nèi)的大批用戶保證了VISSIM在同類軟件中處于領(lǐng)先地位。工程的實習(xí)報告9一、實習(xí)目的及任務(wù):1、通過參觀實際建筑,進一步進步學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識,進步學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進展現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象才能,進步識讀工程圖的才能。3、通過實習(xí),理解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定根底。二、實習(xí)方案和實習(xí)要求:方案A、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法。B、試分析^p柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞道路。C、混凝土構(gòu)造的施工縫留設(shè)原那么是什么?對不同的構(gòu)造構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。D、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。E、磚墻臨時連續(xù)處的接槎方式有哪幾種?有何要求?要求A、服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實習(xí)紀(jì)律。B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場時要注意平安。D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。E、團結(jié)友愛,互相幫助。三、實習(xí)內(nèi)容及體會:1、地基根底2、構(gòu)造形式。當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合,汲取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特點,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻建筑的構(gòu)造類型有多種形式。有磚混構(gòu)造,有框架——剪力墻構(gòu)造,框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合。框架構(gòu)造的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等??蚣堋愋椭饕糜谧≌愋沃c墻體一樣的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的進步了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混構(gòu)造一般用于多層住宅,這種構(gòu)造的抗震性能沒有框架構(gòu)造的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,假設(shè)住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。假設(shè)上部住宅層數(shù)多,那么適宜采用框架—剪力墻的構(gòu)造形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細是A、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時,應(yīng)視工程詳細構(gòu)造形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認可。B、后澆帶的保存時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定,當(dāng)設(shè)計無要求時,應(yīng)不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應(yīng)保存60天。C、后澆帶的保護。根底承臺的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、構(gòu)造柱磚混構(gòu)造設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和進步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的`規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱??缍缺容^大的梁,假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。建筑工程專業(yè)是理論性非常強的一門學(xué)科。認識實習(xí)是教學(xué)方案中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過理論,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的理論知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的缺乏。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說,假設(shè)能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的,我們?nèi)缃裰荒軓睦碚撝袑ξ覀儗I(yè)獲得一些感性認識,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實根底??偨Y(jié):在實習(xí)的過程中,我們實習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:〔1〕嚴格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;〔2〕嚴格遵守實習(xí)期間的時間安排;〔3〕記錄參觀施工情況、工程的實習(xí)報告10一、實習(xí)目的1、正確理解制藥工程專業(yè)的內(nèi)涵2、作為即將開設(shè)的專業(yè)課的指導(dǎo)3、熟悉制藥廠制造原藥及制劑加工的流程二、實習(xí)內(nèi)容1、海利爾單位概述青島海利爾藥業(yè)集團于20xx年成立,經(jīng)過7年的高速開展,如今已屬國家農(nóng)藥定點消費企業(yè),主要從事各類新農(nóng)藥的研制、開發(fā)、消費與銷售。公司憑借雄厚的權(quán)利和良好的信譽被中國農(nóng)業(yè)銀行青島市分行授予“AAA”信譽等級,是中國農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會的理事單位,山東省農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會副理事長單位。隨著企業(yè)的日益開展,公司的消費規(guī)模不斷擴大,公司目前已擁有青島海利爾藥業(yè)、青島閑農(nóng)化學(xué)除草、青島奧迪斯生物科技、青島凱祥化工、青島海奧植保效勞和青島易先通農(nóng)藥等下屬子公司。20xx年前十個月僅青島海利爾藥業(yè)(城陽)就完成盈利4.6億元。目前集團正準(zhǔn)備在工業(yè)園建立一個新廠,于08年元月16日開廠,主要從事制劑消費,在濰坊?;I(yè)園建廠,08年5月開廠,從事草甘膦成產(chǎn)。集團各公司主要從事消費吡蟲啉、啶蟲咪、蟲酰肼、甲氨基阿維菌素等原藥。至今已有農(nóng)業(yè)部正式登記品種100多個,產(chǎn)品范圍涵蓋了殺蟲劑、殺螨劑、殺菌劑、除草劑等。經(jīng)過多年的市場認證,海利爾產(chǎn)品已經(jīng)成為農(nóng)民心目中的名牌產(chǎn)品。海利爾集團在開展中,一直關(guān)注著社會公益事業(yè),先后屢次為弱勢群體、貧困學(xué)校等公益事業(yè)捐款捐物。去年春天,海利爾公司在與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)屢次協(xié)商根底上,決定在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)“海利爾企業(yè)課堂”,并于去年6月份在京掛牌開課。據(jù)悉,在高校中開設(shè)企業(yè)課堂,這在全國農(nóng)化企業(yè)中尚屬首家。同時,公司在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立“海利爾獎學(xué)金”,在河北科技師范學(xué)院設(shè)立“海利爾創(chuàng)新獎”,與青島化工學(xué)院共同組建“海利爾研究所”,攜手定向培訓(xùn)技術(shù)人員,實現(xiàn)了公司與重點農(nóng)業(yè)院校的強強結(jié)合?!笆袌鰺o窮大,創(chuàng)造無盡處”,公司領(lǐng)導(dǎo)層重視市場的開發(fā)與管理,積極倡導(dǎo)全員營銷理念。目前,海利爾的營銷網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布除外的全國各地,產(chǎn)品還先后出口到歐洲、東南亞和中東等地,公司整體運作力求平穩(wěn),爭取管理上平臺,營銷創(chuàng)新高。2、參觀實習(xí)過程本次我們進展實習(xí)的地方是青島海利爾藥業(yè)(城陽)和青島凱祥化工(萊西)。青島海利爾藥業(yè)主要從事制劑消費,產(chǎn)品包括殺蟲劑,殺菌劑,除草劑,殺菌劑。公司現(xiàn)有員工300人,消費旺季可到達400人。青島凱祥化工主要從事農(nóng)藥原藥的化工合成,現(xiàn)有員工300人。本次實習(xí)的第一站是青島海利爾藥業(yè)(城陽)。首先我們來到了會議室,由青島海利爾藥業(yè)人力資部主任陳靜為我們介紹海利爾的概況。會議室懸掛的“熱烈歡迎新員工參加海利爾大家庭”和“因為我們是一家人相親相愛的一家人”就讓我們感到了企業(yè)對員工的重視。我們先聽了海利爾的廠歌,又理解到企業(yè)宗旨是:專著作物科學(xué)效勞世界農(nóng)業(yè)。企業(yè)精神是:誠信團隊務(wù)實超越。這讓我對這個企業(yè)的文化有了更深地理解。隨后陳靜又為我們介紹了企業(yè)最重視的也是集團能開展如此之快的五字經(jīng)歷:“產(chǎn)銷人發(fā)財”——消費、銷售、人才、開發(fā)、財務(wù)管理,這五個字是任何一個企業(yè)生存與開展必須做好的。隨后我們參觀了企業(yè)的一些車間,包括技術(shù)研發(fā)區(qū),微乳劑消費區(qū),乳油消費區(qū),粉劑消費區(qū)。技術(shù)研發(fā)區(qū)由技術(shù)中心、制劑室、液相色譜室(測定農(nóng)藥在各種狀態(tài)下的穩(wěn)定情況)、氣相色譜室、天平室、化學(xué)分析^p室組成。乳油包裝車間設(shè)備巡檢道路如以下列圖:微乳劑消費區(qū)以實現(xiàn)全自動化,以加工顆粒劑、粉劑、乳油為主的制劑車間,其主要產(chǎn)品是萬里紅刺吸式口器害蟲滅殺劑,產(chǎn)品是10克以下袋裝;接下來是乳油加工車間,與上一個車間消費的產(chǎn)品相比較,乳油產(chǎn)品在包裝封口前都要對其稱重,保證每一分產(chǎn)品的重量要求(乳油以10克-20克為主)。參觀完全自動車間接下來是手工車間,該車間以粉劑加工為主,所以工作人員采取一定防護措施:戴口罩防止粉劑進入呼吸道,對人造成危害。然后我們又來到第二個實習(xí)地點——青島凱祥化工(萊西)。同上一個實習(xí)地點一樣,首先由公司的張總為我們介紹公司概況。青島凱祥化工是一家隸屬于青島海利爾藥業(yè)集團公司的新型高科技民營企業(yè),公司成立于20xx年。短短的三年,通過全體員工的共同努力和集團領(lǐng)導(dǎo)及社會各界朋友的大力支持,已初步開展成為集科研、消費、研發(fā)為—體的、銷售額過億的標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營實體。公司主要從事原藥消費。其主要產(chǎn)品有:吡蟲啉、啶蟲脒、甲維鹽——阿維菌素。如今農(nóng)藥產(chǎn)品主要分為吡啶系列和煙堿系列。煙堿系列是從煙草的浸泡液中提取出相關(guān)物質(zhì),加以人工改變,制出一系列農(nóng)藥。張總還為我們介紹了今后農(nóng)藥開展的趨勢:一方面是大力開展雜環(huán)類農(nóng)藥,另一方面是著重開展含氟類農(nóng)藥(浸透性強,對害蟲的`毒殺力大,進而效果好)。一個完好的化工企業(yè)包括電、水、氣、冷凍(很多反響是在低溫條件進展的,所以需要性能較好的冷凍設(shè)備)、三廢處理五部分,這也將是此次認識實習(xí)的參觀重點。由于化工企業(yè)是有很多危險化學(xué)品的部門,這些危險化學(xué)品易燃易爆,所以此次認識實習(xí)需要高度平安意識,在開始前對我們進展了平安教育,關(guān)閉隨身攜帶的手機。后來就對凱祥工作區(qū)展開參觀,眼前塔設(shè)備、管道、儀表比比皆是,看到了化工制圖中所學(xué)到人孔、手孔、法蘭等,及個設(shè)備是如何通過焊接連接在一起的。在甲維鹽消費車間我們能看到了攪拌釜、反響罐。在其他車間我們看到了制冷機等設(shè)備。污水處理區(qū)較大,分為地下地上兩部分,包括蓄水池、調(diào)節(jié)池、耗氧池等。廢水處理池中廢水泛著白沫,等待即將被處理。如今我的國家正大力提倡建立和諧社會,作為一個化工企業(yè)環(huán)保就是重中之重。凱祥的環(huán)保設(shè)備運行費用一個月需要10萬余元。三、實習(xí)感想實習(xí)的時間并不長,但是這6個小時卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講解讓我知道了我們在書本上學(xué)到的東西真的可以應(yīng)用到實際消費中,真的可以為企業(yè)的開展做出宏大的奉獻。同時我也看到的化工企業(yè)的真實設(shè)備,讓我們在書本上學(xué)到的理論終于有了理論的時機,雖然只是參觀,但我也通過這次實習(xí)對化工消費產(chǎn)生了濃重的興趣。以前我總是很討厭農(nóng)藥那難聞的氣味,但是如今我學(xué)會的去適應(yīng)它,就像張總說的:化學(xué)就是一門有味的科學(xué)!對,化學(xué)的“味”還需要我們在接下來的學(xué)習(xí)中漸漸品味。工程的實習(xí)報告11大二第一學(xué)期的第二周,我們土木建筑學(xué)院的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶著下進展了有關(guān)橋梁工程的認識實習(xí)。眾所周知,土木工程的多個行業(yè)是相當(dāng)注意實際經(jīng)歷的。因此,身為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷對我們來說非常重要。這次我們終于有時機去進展實地考察了。在兩天的實習(xí)中,通過教師的詳細講解,我收獲了很多,這不但使我對橋梁工程的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。下面就是我本次橋梁工程認識實習(xí)的詳細行程和體會:一、實習(xí)地點及日程安排:20xx年9月5日,參觀長沙市圭塘河大橋、瀏陽河大橋、洪山大橋;20xx年9月6日,參觀長沙市湘江三汊磯大橋、銀盆嶺大橋;二、實習(xí)目的:1、理解橋梁的根本分類及我國橋梁事業(yè)的開展現(xiàn)狀和前景;2、理解根本的橋梁設(shè)計和施工技術(shù)工藝;3、通過實地考察理論聯(lián)絡(luò)實際,理解橋梁工程專業(yè)的從業(yè)環(huán)境和現(xiàn)場工作的根本內(nèi)容,為以后的專業(yè)開展打下良好的根底;橋梁工程認識實習(xí)報告4、培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。三、實習(xí)主要過程及內(nèi)容20xx年9月5日星期日上午8時許,我土木xx班和其他幾個班的同學(xué)集合完畢后,由帶隊教師帶著,驅(qū)車趕往橋梁工程實習(xí)的第一個地點——圭塘河大橋?!惨弧抽L沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋——圭塘河大橋圭塘河大橋位于圭塘河下游瀏陽河入口附近,是長沙市人民東路東延線上的關(guān)鍵性工程。經(jīng)實習(xí)教師介紹,圭塘河大橋是長沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋,大橋全長170米,主跨為78米,跨度內(nèi)的鋼筋混凝土橋面通過鋼筋混凝土吊桿錨住。主拱圈裝修采用兩種顏色,上下為灰色,兩側(cè)為白色。據(jù)教師介紹,圭塘河大橋還是長沙最寬的大橋之一。圭塘河大橋?qū)?2.4米,滿足雙向6車道行駛。而湘江一橋?qū)?0米,湘江二橋?qū)?5米,猴子石大橋?qū)?7米,三叉磯大橋?qū)?1米,黑石鋪大橋?qū)?9米,月亮島大橋?qū)?2米,青竹湖大橋?qū)?2米。瀏陽河上除洪山廟大橋〔33.2米〕外,其余橋梁都缺乏30米。圭塘河大橋僅次于洪山廟大橋排行第二。圭塘河大橋的道路與橋體的很長的連接部分叫引橋,引橋下面也有橋墩,這些橋墩采用圓柱形實體橋墩,橋墩與橋的底面之間有柱上支座,它主要根據(jù)橋的載重和變形要求而采用不同的大小和材料。橋的梁體是板梁橋構(gòu)造,橋面開孔,整個主橋有四塊〔橋墩與橋墩之間所支撐的橋面叫一塊〕。橋下的梁采用連續(xù)梁,而一般通用的梁構(gòu)造是簡支梁。橋的下部構(gòu)造〔即橋墩〕呈圓柱形,上部構(gòu)造叫梁體,它會因在橋的不同部位的受力程度不同而內(nèi)部構(gòu)造也會不同整個橋是拱橋構(gòu)造,因為這種情況下,沒有拱形構(gòu)造的橋梁要求其梁高也特別高,這樣既影響美觀,有會加大工程量?!捕抽L沙最大跨連續(xù)剛構(gòu)橋——瀏陽河大橋隨后,我們?nèi)チ酥臑g陽河大橋,這座橋位于瀏陽河上,它橫跨瀏陽河兩岸,據(jù)帶隊教師介紹這座橋是目前長沙最寬大橋。主橋長達138米,其下部構(gòu)造為樁基、承臺拱座構(gòu)造,“一跨過河”,水面沒有任何起支撐作用的橋墩。緊鄰南北大堤的兩組宏大的主橋墩,各包括12根直徑為1米的鋼筋混凝土墩柱組成。因該橋所處地質(zhì)情況特別復(fù)雜,墩柱平均潛入地下60米,最深的將近80米。橋的梁體也是鋼箱拱構(gòu)造,但是這座橋的鋼箱拱就由緊靠南北大堤的四大平臺〔主橋墩〕支撐?!踩场笆澜绲谝豢纾裰莸谝粯颉薄樯綇R大橋據(jù)帶隊教師講解,洪山廟大橋,是一座無背索的獨塔斜拉橋,形似一架宏大的豎琴,它塔高138米,主跨206米,被業(yè)內(nèi)人士譽為“世界第一跨,神州第一橋”。橋面不是和一般橋一樣的兩邊都有鐵索,它在橋面中央有一條人行道,而在人行道的盡頭斜立著斜塔,而且也只有在一個方向上有吊桿,另一個方向上的平衡力卻依靠斜塔向另一個方向傾斜一定的角度,已到達平衡的作用。他的橋梁也是采用大箱梁構(gòu)造,采用單鎖面。橋上的拉桿總共有十三根。每一根都比較粗,在吊桿底部有一個裝置,是從外國引進的阻尼器,主要防止拉桿的晃動,因為在有大風(fēng)的天氣里,由于拉桿太長會產(chǎn)生晃動,嚴重時晃動程度達兩三米,嚴重威脅橋體的穩(wěn)定性。因此在底部裝上這種價格昂貴的裝置。在獨塔的下面是一間房子,據(jù)說,這座斜塔斜高約170多米,垂直高度約為138米,在房子里面還有一座電梯,主要用于旅游觀光。在橋下面,我們看到橋就是一個主體鋼梁,沒有一個橋墩,而在兩邊就是有那些左右對稱的鋼梁承載著來來往往的車輛的重量。20xx年9月6日星期一實習(xí)第二天我們繼續(xù)參觀長沙市有名的橋梁?!惨弧澄覈畲蟮淖藻^式懸索橋梁——湘江三汊磯大橋我們驅(qū)車來到了氣勢宏偉的湘江三汊磯大橋,橋全長1577米,其中主橋長732米,主跨長328米。該橋跨度達328米的自錨式懸索橋,在同類橋梁中居世界第一。二環(huán)線路幅寬46米,6車道,設(shè)計車速為60公里/小時,道路環(huán)繞長沙城,通過互通式立交橋,將縱橫城區(qū)的數(shù)十條城市主干道及107、319、長常高速等連在一起。橋身主要構(gòu)造是由兩根宏大的鋼索繩牽引,橋身所有重量全部分布在這兩根鋼索繩上,在橋面還分布著許多的吊繩,吊繩內(nèi)部分布著無數(shù)根鋼角線它們的主要作用是分擔(dān)整座大橋所需要承受的'承載力,為懸索繩減負增加大橋的使用壽命,大橋是分機動車道和非機動車道兩種類型,中央設(shè)置了中央分格帶,橋面兩邊設(shè)置了緊急停車道,為各種事故車輛預(yù)留了緊急避讓空間,這樣就會很好的防止交通堵塞從而減少交通事故的再一次發(fā)生?!捕畴p塔單索面斜拉橋——銀盆嶺大橋隨后,在指導(dǎo)教師的帶著下,我們來到了銀盆嶺大橋。銀盆嶺大橋距湘江一橋橘子洲大橋約3、5公里,為“雙塔單索面預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋”,位于長沙市城北,東起伍家?guī)X,西至銀盆嶺,主橋總長1025米,大橋全長3616米,雙向4車道,共有橋墩159個,總投資1、45億元。北大橋1987年開始興建,1990年12月建成開工,是319國道上的一座重要樞紐橋梁。據(jù)帶隊教師講解,該橋建成之初還是中國跨度最大的雙塔單索面斜拉橋。四、實習(xí)小結(jié)通過這次實習(xí),我收獲了很多,認識了很多不同類型的橋梁?!惨弧惩ㄟ^上網(wǎng)查詢資料和教師的指導(dǎo),我知道了橋梁可以根據(jù)不同的性質(zhì)分為多種,它們包括:1、按使用性分:公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、機耕橋、過水橋等。2、按跨徑大小和多跨總長分為:特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞。其中:特大橋:多孔跨徑總長≥500米,單孔跨徑≥100米大橋:多孔跨徑總長≥100米,單孔跨徑≥40米中橋:30米3、按行車道位置分為:上承式橋、中承式橋、下承式橋。4、按承重構(gòu)件受力情況可分為:梁橋、板橋、拱橋、鋼構(gòu)造橋、吊橋、組合體系橋〔斜拉橋、懸索橋〕。5、按使用年限可分為:永久性橋、半永久性橋、臨時橋。6、按材料類型分為:木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預(yù)應(yīng)力橋、鋼橋?!捕吃趯嵙?xí)的過程中也學(xué)到了很多專業(yè)性的概念,比方說橋墩,橋臺,支架,帽梁等等。我也學(xué)到了很多設(shè)計應(yīng)掌握的知識。比方說在帽梁的兩邊應(yīng)高出一點,這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節(jié)完成的,因此橋也是由一節(jié)一節(jié)組成的。在每兩節(jié)之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座,它可以承受上面的重荷,還可以縱向滑動。橋梁兩旁的人行道板式空心的,這是以前我不知道的。為了排水,在橋面的兩邊都有排水孔,這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。五、實習(xí)心得理論是認識的唯一來。通過這次實習(xí),是自己對橋梁工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,真正理解了理論與實際的差異,學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為以后的學(xué)習(xí)打下了很好的根底。我堅信,通過這次實習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益。在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)的的知識。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將把學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。工程的實習(xí)報告12大理-麗江地區(qū)·石林景區(qū)地質(zhì)認識實習(xí)報告1.前言學(xué)院:國土資工程學(xué)院系:地球科學(xué)系目錄1.1實習(xí)時間及人員組成情況1.2實習(xí)目的要求1.3實習(xí)道路1.4實習(xí)區(qū)地理概況2.區(qū)域地質(zhì)概況2.1區(qū)域地層2.2區(qū)域構(gòu)造2.3區(qū)域巖漿巖3.實習(xí)區(qū)不同成因類型巖石的野外識別3.1沉積巖3.2巖漿巖3.3變質(zhì)巖4.實習(xí)區(qū)域典型的地質(zhì)作用4.1風(fēng)化作用4.2河流地質(zhì)作用4.3湖泊的地質(zhì)作用4.4冰川的地質(zhì)作用4.5地面流水與地下水地質(zhì)作用4.6構(gòu)造地質(zhì)作用4.7地震地質(zhì)作用5.實習(xí)區(qū)地質(zhì)資5.1礦產(chǎn)資5.2地下水資5.3地質(zhì)旅游資6.實習(xí)區(qū)的主要地質(zhì)災(zāi)害與防治6.1崩塌,滑坡,6.2泥石流6.3地震7.實習(xí)后的感想8.【【參考文獻】:^p】:9.附錄1.前言1.1實習(xí)時間及人員組成情況人員組成:帶隊教師有范柱國教師帶隊,周梅教師,吳靜教師,陳忠教師,孔志崗教師,石玉蓮教師。實習(xí)班級有資勘A班,資勘B班,資環(huán)班全體同學(xué),一共144人,加上教師一共有150人。1.2實習(xí)目的要求地質(zhì)認識實習(xí)是我們進入專業(yè)根底課,專業(yè)課學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。這次實習(xí),對于穩(wěn)固所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們熱愛地質(zhì)專業(yè),初步理解野外地質(zhì)工作方法,具有極為重要的作用?!惨弧衬康?.通過對野外地質(zhì)現(xiàn)象觀察,結(jié)合室內(nèi)理論學(xué)習(xí)所獲知識,做到理論和實際相結(jié)合,穩(wěn)固所學(xué)的知識,加深對《普通地質(zhì)學(xué)》課程的理解。2.通過野外對地球的外表特征,物質(zhì)組成,各種地質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造的觀察,一方面增加我們對地質(zhì)工作的感性認識;另一方面培養(yǎng)我們觀察問題,分析^p問題和解決問題的才能,使我們成為“技能型”人才。3.加深拓寬我們所學(xué)根本理論知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下根底。4.培養(yǎng)我們理解地質(zhì)工作的科學(xué)性,初步掌握野外地質(zhì)工作的根本方法和技能。5.通過對自然因素和人類活動的觀察分析^p,教育我們認識地質(zhì)工作在社會經(jīng)濟建設(shè)中的重要性,加深對“人與自然和諧開展”的理解,從而激發(fā)我們對即將從事的專業(yè)熱情和責(zé)任感?!捕骋蟠罄?麗江地區(qū)內(nèi)外動力地質(zhì)現(xiàn)象極為豐富,通過此次實習(xí)我們要掌握一下內(nèi)容:1.常見礦物石英,方解石、正長石、斜長石、黑云母、絹云母、綠泥石、綠簾石、石榴子石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。2.三大類巖石(1)巖漿巖:橄欖巖、輝長巖、閃長巖、花崗巖、各種斑巖、玢巖。〔2〕沉積巖:角礫巖、礫巖、砂巖、粉砂巖、灰?guī)r、白云巖及過渡性巖石?!?〕變質(zhì)巖:板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、混合巖、大理巖、石英巖、變粒巖及過渡性巖石。3.各種外動力地質(zhì)作用的觀察分析^p〔1〕三大類巖石風(fēng)化作用的特點。〔2〕西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質(zhì)作用特征及演化現(xiàn)狀。側(cè)重觀察金沙江石鼓段河流的侵蝕、搬運、沉積作用特征,包括心灘、河漫灘、河流階地的觀察分析、長江第一灣的形成原因。下關(guān)天生橋的成因及演化?!?〕蒼山東麓十八溪洪積扇,洪積裙及洪積平原。詳細觀察萬花溪洪積扇的形狀,坡度、組合與構(gòu)造、水系特征、演化過程。分析^p斷裂活動與現(xiàn)代地貌的關(guān)系?!?〕洱海形狀面積、水深、水質(zhì)、湖水的補給及排泄?fàn)顩r、地質(zhì)作用特征、成因及類型、演化特點。側(cè)重觀察一下幾個方面的內(nèi)容:①洱海東西兩岸地質(zhì)作用的特點;②上關(guān)彌苴河三角洲;③喜洲海舌,金棱島,觀音閣侵蝕與沉積特征、形成原因分析^p?!?〕下關(guān)塘子鋪溫泉,大理蝴蝶泉的出露特征、水質(zhì)、成因及類型、可利用的價值?!?〕玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌?!?〕沿途觀察大理-麗江地區(qū)夷平面的變化情況4.各種內(nèi)動力地質(zhì)作用的觀察分析^p?!?〕參觀祿豐恐龍博物館:觀察祿豐恐龍化石產(chǎn)出層狀、巖性特征?!?〕向陽〔海東區(qū)〕下奧陶統(tǒng)剖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度安置住房產(chǎn)權(quán)分割買賣合同3篇
- 2025年度智能電網(wǎng)建設(shè)與運營承包合同含新能源并網(wǎng)與電力調(diào)度4篇
- 2025年度特種貨車承包運營合同4篇
- 2025年度危化品車輛物流運輸合同4篇
- 2025年度幼兒園教室窗簾安全性與環(huán)保性檢測合同4篇
- 2025年度智能化城市景觀承包設(shè)計工程合同4篇
- 2024試讀生權(quán)益保障合同:學(xué)生試用條款明細版B版
- 2025年度智能充電樁設(shè)備集成采購合同4篇
- 2025年度二零二五年度竹林資源承包與生態(tài)旅游開發(fā)合同3篇
- 2025年度儲藏室租賃與貨物出入庫管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2019級水電站動力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 室內(nèi)裝飾裝修施工組織設(shè)計方案
- 洗浴中心活動方案
- 送電線路工程施工流程及組織措施
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 韓國文化特征課件
- 抖音認證承諾函
- 清潔劑知識培訓(xùn)課件
- 新技術(shù)知識及軍事應(yīng)用教案
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 肺炎喘嗽的中醫(yī)護理常規(guī)
評論
0/150
提交評論