高等院校解放思想大討論調(diào)研報(bào)告

第頁共頁高等院校解放思想大討論調(diào)研報(bào)告高等院校解放思想大討論調(diào)研報(bào)告調(diào)查調(diào)研高等院校解放思想大討論調(diào)研報(bào)告討論高等院校調(diào)研報(bào)告解放思想在這次解放思想大討論中，根據(jù)學(xué)院的要求，查找我系目前存在的主要問題以及探討解決這些問題的思路或辦法。1、組織機(jī)構(gòu)不全或不夠合理我院從2003年起招收藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，開始該專業(yè)歸屬基礎(chǔ)學(xué)院，該專業(yè)的建設(shè)、基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課教學(xué)或畢業(yè)實(shí)習(xí)等任務(wù)主要由藥學(xué)教研室10個(gè)教學(xué)組承擔(dān)，它承擔(dān)的課程幾乎涉及藥學(xué)整個(gè)專業(yè)的主干課程。盡管如此，它畢竟只是“教研室”一級機(jī)構(gòu)，與院級領(lǐng)導(dǎo)之間的“交流”機(jī)會(huì)少，也難于與其他院?；蚱髽I(yè)公司等進(jìn)行有效的溝通或交流……，因而該專業(yè)建設(shè)及發(fā)展較慢。去年本科教學(xué)水平評估后，重視和加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)的建設(shè)201X年10月成立了藥學(xué)系，今年4月確定了其主要機(jī)構(gòu)（4個(gè)教研室和2個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）及其負(fù)責(zé)人。但是，其“教學(xué)科和學(xué)生科”仍沒有成立。如果“不結(jié)合具體的教學(xué)”，要使學(xué)生有理想、有抱負(fù)包袱，形成良好的學(xué)風(fēng)氣如行為習(xí)慣的教育工作是“蒼白無力”及“事倍功半”的；如果不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及或?qū)W習(xí)風(fēng)氣，只強(qiáng)調(diào)學(xué)科的建設(shè)或教師的課堂教學(xué)，提高“教學(xué)效果幾及質(zhì)量”只能成為“空談”，“教學(xué)”與“學(xué)管”是學(xué)校完成人才培養(yǎng)兩個(gè)不可分割的部分，如以系部為單位，將他們整合在“一起”，將有利于教學(xué)質(zhì)量提高，提高就業(yè)率和改善收費(fèi)（學(xué)費(fèi)）等工作。在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展過程中會(huì)不斷出現(xiàn)新問題或新情況，作為系部要做好調(diào)研，及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)及部門資料和意見，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。眼前在做的主要工作是組建藥學(xué)系4個(gè)教研室和2個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，建立和完善藥學(xué)系及各教研室或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，理順系內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系等。2、師資力量不足我院現(xiàn)有藥學(xué)專業(yè)主干課程教師現(xiàn)有37人，其中4人在脫產(chǎn)讀碩士，1人讀博士。與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校相比（桂醫(yī)藥學(xué)80多人、廣醫(yī)大藥學(xué)53人、中醫(yī)藥學(xué)107人），我校藥學(xué)主干課程教師數(shù)量太少，嚴(yán)重不足。解決之道：①學(xué)校對新專業(yè)有政策性的傾斜，引進(jìn)人才，增加教師人數(shù)；②聘請客座教授或教師，將百色市區(qū)內(nèi)的百色人民醫(yī)院藥劑科、百色市藥品檢驗(yàn)所等的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員聘請為我?？妥淌诨蚪處?；③與百色學(xué)院、區(qū)內(nèi)外高校聯(lián)合或協(xié)作辦學(xué)，資源共享，學(xué)生可跨校選修課程，學(xué)校也可跨校聘請教師授課，比如在營銷等經(jīng)濟(jì)類課程以及儀器分析等化學(xué)類課程上與百色學(xué)院合作，201X年2月29日黃健、薛強(qiáng)和作者3人曾拜訪了百色學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)系蘭翠玲主任，她當(dāng)即表示支持和期望這樣的“合作”能早日實(shí)現(xiàn)；④增加現(xiàn)代的教學(xué)媒體和教學(xué)手段，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（教室），對所辦專業(yè)需要，但我們又缺師資的課程，與國內(nèi)擁有相應(yīng)教學(xué)資源和力量的學(xué)校合作，通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)完成教學(xué)；⑤加強(qiáng)與社會(huì)（藥廠、醫(yī)院、藥物研究機(jī)構(gòu)和社會(huì)藥房等）的聯(lián)系，對有的專業(yè)與藥廠或醫(yī)藥集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，既可加強(qiáng)對社會(huì)的聯(lián)系溝通，又可解決部分教學(xué)師資、房舍和設(shè)備方面的問題，提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和提高畢業(yè)生的就業(yè)率。201X年4月9日，本人到田東縣廣西田東山茶油有限公司調(diào)研，王憎年董事長對校企合作寄予期待……。3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)薄弱3fJiA1實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不足。應(yīng)對之策：增加資金購買設(shè)備；將學(xué)院正在研發(fā)中心的建設(shè)與藥學(xué)專業(yè)的儀器分析（檢測室）等進(jìn)行整合，將科研設(shè)備賦予一定的教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵是制定出適宜的管理模式和制度；各實(shí)驗(yàn)室要有特色，不要搞大而全，資源共享，不重復(fù)購置或設(shè)置；對實(shí)驗(yàn)課程及其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容作精心、合理和巧妙的的設(shè)計(jì)安排，充分發(fā)揮設(shè)備的功用，爭取設(shè)備少（在套數(shù)上）但實(shí)驗(yàn)不少；與他人聯(lián)合或協(xié)作，把部分實(shí)驗(yàn)課堂“轉(zhuǎn)移”到藥廠、醫(yī)院或醫(yī)藥集團(tuán)。3.2實(shí)驗(yàn)技術(shù)力量弱。專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員缺乏，現(xiàn)有人員少，且部分知識背景與其工作崗位不符，部分將要或快要退休。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)力量刻不容緩。在現(xiàn)階段，學(xué)校招聘化學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生充實(shí)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍，校內(nèi)一對一的傳代，校外進(jìn)修提高。另通過適宜的規(guī)章制度，使部分高年級學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，既可解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)人手方面的問題，又可提高部分同學(xué)的工作能力和勤工儉學(xué)。招聘本科學(xué)歷的畢業(yè)生擔(dān)任技術(shù)員，不僅要做實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，還要帶教實(shí)驗(yàn)課，經(jīng)2-3年的培養(yǎng)，如品德及業(yè)務(wù)素質(zhì)等較優(yōu)秀者可將其轉(zhuǎn)系列補(bǔ)充教師隊(duì)伍（如我們急需的專業(yè)碩士畢業(yè)生不一定招聘得到時(shí)）。(完）附送：第頁共頁高級中學(xué)“雙普雙高”創(chuàng)建工作匯報(bào)高級中學(xué)“雙普雙高”創(chuàng)建工作匯報(bào)工作匯報(bào)高級中學(xué)“雙普雙高”創(chuàng)建工作匯報(bào)匯報(bào)工作創(chuàng)建雙普雙高級中學(xué)根據(jù)市委市政府雙高雙普創(chuàng)建工作要求，參照陜西省雙高雙普驗(yàn)收評估體系指標(biāo)，結(jié)合我校教育教學(xué)摸排實(shí)際，我們以雙高雙普創(chuàng)建達(dá)標(biāo)為契機(jī)，以雙高雙普體系指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，以增加學(xué)校軟硬發(fā)展新實(shí)力為目的，精心制定實(shí)施方案，扎實(shí)展開創(chuàng)建工作，教育教學(xué)與創(chuàng)建達(dá)標(biāo)齊頭并進(jìn)、相互增進(jìn)，形象面子與內(nèi)涵里子內(nèi)外兼修、***發(fā)展，雙高雙普創(chuàng)建工作取得了明顯的階段性成績?，F(xiàn)將我校雙高雙普創(chuàng)建工作匯報(bào)以下：一、不斷優(yōu)化硬件建設(shè)。我校雙高雙普創(chuàng)建，把設(shè)施硬件達(dá)標(biāo)作為樹形象、爭面子的基礎(chǔ)工程，下茬立勢，突出重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，科學(xué)謀劃，講求實(shí)效。1、取消了校門口飲食活動(dòng)攤點(diǎn)；2、同一規(guī)劃、修建了教師停車位，修建師生車輛分流道口；3、修建了東邊排水接引管道；4、完成了圖書閱覽室25萬冊圖書增容；5、完成了書法美術(shù)活動(dòng)部室示范建設(shè)；6、完成了標(biāo)準(zhǔn)化心理健康教育中心擴(kuò)建及設(shè)備；7、整修了理化生探究實(shí)驗(yàn)室，歷史、地理教室，更新了信息課教室設(shè)備；8、完成了破舊桌凳更換，桌凳完好率達(dá)標(biāo)；9、塑膠跑道、人造草坪足球場建設(shè)設(shè)計(jì)、資金已經(jīng)雙到位，市教育局已完成工程招標(biāo)，預(yù)計(jì)開春即可開工。10、校園電視臺建設(shè)完成樣本參照、建臺選址，下學(xué)期行將進(jìn)入設(shè)備采購、安裝調(diào)試階段。二、不斷深化教育教學(xué)。我校不斷完善教育教學(xué)精細(xì)化進(jìn)程管理，積淀具有鮮明特點(diǎn)、實(shí)用高效的工作模式。1、級部管理推行144工作模式，即級部1日4次放工督查學(xué)、紀(jì)、衛(wèi)、安4個(gè)方面的班務(wù)工作。實(shí)行扁平管理，取得了效力效果雙佳。2、學(xué)生學(xué)業(yè)管理推行雙線循環(huán)、高效講練的學(xué)業(yè)成長模式、三情結(jié)合、兩面問診的高考厚基模式、口頭與書面檢測并重的文科學(xué)習(xí)增進(jìn)模式、雙休日作業(yè)留置收繳講評模式，特優(yōu)生全市百人占有率保持穩(wěn)定，優(yōu)等生全市千人占有率穩(wěn)步增長。3、高效課堂三環(huán)四步模式不斷完善深化，以導(dǎo)促學(xué)，課堂節(jié)奏實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)化，教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)了時(shí)效化。4、德育工作推行高中德育階段目標(biāo)管理，心理健康教育構(gòu)成一校一品。5、校本研修構(gòu)成了備課組教研與板塊教研相結(jié)合的活動(dòng)情勢，以立足教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、增進(jìn)教學(xué)為研修目的，以小課題研究為中心內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了教師全員參與、教學(xué)高度貼近、質(zhì)量有效提升。6、平安校園建設(shè)組織健全，預(yù)案齊全，機(jī)制長效。教育宣傳