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文檔簡介

遠(yuǎn)離抱怨演講稿遠(yuǎn)離抱怨是智者

與其埋怨,不如做好自己,把自己做好了,自然就沒有問題了。接下來就讓我給大家共享遠(yuǎn)離埋怨演講稿,盼望對大家有協(xié)助。

遠(yuǎn)離埋怨演講稿篇一

同學(xué)們,教師們:

大家好!

我今日演講的題目是就是埋怨。埋怨是沒有用的,一切都得靠自己。有時間去埋怨,不如多努力。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

前不久,看了一期的《超級演說家》有一位名叫崔萬志的演講者給我留下了很深的印象,他那期的演講題目《不埋怨靠自己》更是給我留下了深刻的印象。

崔萬志一位腦癱的患者,他通過自己的努力,用自己的雙手締造了一個奇跡,一分鐘賣掉了4000多件旗袍成為天貓第一名。他通過自己的努力向人們證明白自己的實力。李白曾經(jīng)說過天生我才必有用,只要自己肯努力,堅信自己必定有所收獲!

越王勾踐被吳國戰(zhàn)勝以后,在吳國飽受羞辱,他沒有過多的埋怨現(xiàn)實的殘酷,而是每日的臥薪嘗膽,總結(jié)自己的過失,最終才憑借著三千越甲吞并了吳國,一洗前恥,為后人留下了苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳的歷史故事。

司馬遷替一位罪將在廷堂上為其辯護(hù),卻遭到宮刑這樣殘酷的處罰,但他沒有過多的埋怨而是忍辱負(fù)重寫下世人所傳頌的《史記》。這本書被后人贊頌為史家之絕唱,無韻之離騷。

當(dāng)今社會,每年都有幾十萬甚至是上百萬的大學(xué)生畢業(yè)以后找不到工作,對于一些大學(xué)生來說畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè),甚至有一些大學(xué)生會閑置在家成為啃老一族,大家是否反思過是什么緣由造成的這種狀況?有人說是市場就業(yè)體制的不完善,也有人說是國家的扶持政策不好。我認(rèn)為其實這都不是根本的緣由所在,最最根本的緣由就是大學(xué)生對于就業(yè)崗位的過于挑剔,埋怨的太多,埋怨工資待遇太低,埋怨節(jié)假日太短,埋怨沒有五險一金等等。

不要去埋怨上帝給的你太少,只能怪你自己努力的不夠。記住上帝在為你關(guān)上了一扇窗戶的,同時也為你開啟了另外一扇窗戶,假如對生活埋怨的太多,這扇窗戶也可能會被上帝關(guān)閉!

埋怨只會讓變得更加的頹廢,埋怨只會增加你對生活得悲觀,華蜜的生活來自于你自己的努力而不是對社會、家庭的埋怨。

埋怨真的沒有用,一切只能靠自己!

我的演講完畢了,感謝大家!

遠(yuǎn)離埋怨演講稿篇二

我今日演講的題目是不埋怨,靠自己。

有沒有想過這么一個問題假如我是他,我必須不會這樣做!

是的,大局部人都會在人生的某一個時刻想過這個問題。假設(shè)我是某某某,我會怎樣做。而,假設(shè)我是那個殺人犯,我會不會殺人?假設(shè)我是那個小偷,我會不會偷?

是的,這個問題無需思索,因為那個小偷就是另一個你自己,事實就是你偷了!

看到這里,許多人會覺得這根本是很荒唐的理論。

其實這只是我的個人見解,無所謂對錯。

時時會埋怨世界的不公,仰天長嘯,為什么我這么凄慘?老天怎么不長眼啊?當(dāng)你提出這些問題的時候,你有沒有想到,你可以這樣反問自己當(dāng)我看到有人被打的時候,我為什么不敢上前制止;當(dāng)我心情不好的時候我會亂發(fā)脾氣;當(dāng)我限制不住自己難以滿意的欲望的時候我為什么那么貪心

一切的罪惡,就這樣在我們并不知曉的狀況下發(fā)生了。我們怎樣對待世界,世界就會怎么對待我們。當(dāng)我們遇到了生命的不公,我們有沒有想過錯的根源就在我們自己?

世界就這么悲慘嗎?多數(shù)個無心之過鑄就每個人的凄慘人生嗎?

不是的,其實我們可以不用埋怨,一切靠自己。

任何時候,只要我們還活著,我們都可以去努力讓生活變得多一分美妙。只要我們?nèi)ビ⒂碌淖稣_的選擇,總會有一股正能量產(chǎn)生,或許還會回到自己身上

我的演講完畢了,感謝大家!

遠(yuǎn)離埋怨演講稿篇三

同學(xué)們,教師們:

大家好!

我今日演講的題目是我不埋怨。

假如匯流入海的淙淙溪流埋怨山路的坎坷,那么就沒有大海的壯闊;

假如嗷嗷待哺于巢中的雛鷹埋怨生存的殘酷,那么就沒有鷹族的傲慢;

假如巖縫間的小草埋怨環(huán)境的不公,那么就沒有勃勃朝氣的盎然春色。

亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。

是上天不公,還是命途多舛,讓他失去了一個男人的偉岸,只因朝堂上那堅決的一步,他被處以殘酷的宮刑,他也從失落過,但他并沒有埋怨過,而是把那份失落化為忍辱著《史記》的動力。他奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的無奈,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫西楚霸王自刎的悲壯因為不埋怨,讓歷史記住了一個堅韌的名字---太史令司馬遷。

一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻。

蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有埋怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的看法游玩于山水之間,投身于文學(xué)創(chuàng)作。人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥他不爭蠅頭小利,只愿滄海寄余生。從今,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。

燭照深山,在最孤獨的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手。

從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦,扎根在彝寨18年,共造就了6屆共146名學(xué)生,他們到此時此刻都是代課教師,每月工資缺乏300元,但他們從沒有埋怨過,而是兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春,播灑著自己的愛心,是他們?yōu)檫b遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。

因為不埋怨,一部《史記》橫空出世,萬古流芳;因為不埋怨,華美的詩章流傳于世;因為不埋怨

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