2023學(xué)年完整公開(kāi)課版?zhèn)€性測(cè)驗(yàn)

LESSON3-3-2社區(qū)服刑人員心理干預(yù)社區(qū)服刑人員心理健康評(píng)估······刑事執(zhí)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)常用心理測(cè)驗(yàn)社區(qū)服刑人員的心理健康評(píng)估中的應(yīng)用第三章目錄CONTENTS010203社區(qū)服刑人員心理健康刑事執(zhí)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)社區(qū)服刑人員心理健康評(píng)估的內(nèi)容常用心理測(cè)驗(yàn)在社區(qū)服刑人員心理評(píng)估中的應(yīng)用心理健康、評(píng)估的方法、評(píng)估程序、心理建檔智力測(cè)驗(yàn)、個(gè)性測(cè)驗(yàn)、綜合性測(cè)驗(yàn)智力評(píng)估、個(gè)性評(píng)估、綜合評(píng)估、危險(xiǎn)性評(píng)估刑事執(zhí)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)一個(gè)性測(cè)驗(yàn)概述二明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)三個(gè)性測(cè)驗(yàn)在心理評(píng)估中的應(yīng)用3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)刑事執(zhí)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)一個(gè)性測(cè)驗(yàn)概述人格測(cè)驗(yàn)，也稱(chēng)個(gè)性測(cè)驗(yàn)。測(cè)量個(gè)體行為獨(dú)特性和傾向性等特征。最常用的方法有問(wèn)卷和投射技術(shù)。問(wèn)卷法由許多涉及個(gè)人心理特征的問(wèn)題組成，進(jìn)一步分出多個(gè)維度或分量表，反映不同人格特征。常用人格問(wèn)卷有艾森克人格問(wèn)卷（EPQ）、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)（MMPI）和卡特爾16因素人格測(cè)驗(yàn)（16PF）。投射技術(shù)包括幾種具體方法，如羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)、逆境對(duì)話測(cè)驗(yàn)、語(yǔ)句完成測(cè)驗(yàn)等。3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)二明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)MMPI：主要用于病態(tài)人群，但國(guó)外也常將其用于其他用途。缺點(diǎn)：題目太多、命名易引起誤解。Hs疑病D抑郁Hy癔癥Pd病態(tài)人格Mf男子氣-女子氣Pa妄想/偏執(zhí)Pt神經(jīng)衰弱Sc精神分裂Ma輕躁狂Si社會(huì)內(nèi)向3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)MMPI測(cè)驗(yàn)解釋舉例6MMPI測(cè)驗(yàn)的實(shí)施遺漏—不能回答回答一致性回答準(zhǔn)確性剖圖或編碼解釋不接受不接受不接受掩飾心理問(wèn)題夸大心理問(wèn)題不接受回答一致性3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)圖1裝好模式7被試試圖給人好印象而過(guò)分表現(xiàn)正面自我形象的模式，L分很高，F(xiàn)分相當(dāng)?shù)?，顯示被試優(yōu)點(diǎn)極多，似乎很少有心理方面的問(wèn)題3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)圖2自我防御模式8被試不愿暴露自己或不愿讓別人了解自己，K分相當(dāng)高，F(xiàn)、L分不高，可能不能發(fā)現(xiàn)被試的心理問(wèn)題或低估心理問(wèn)題的嚴(yán)重性，在報(bào)告時(shí)要特別注明。3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)圖3癥狀夸大模式91.黃圖：F接近70分，雖然有效，但被試夸大自己的問(wèn)題，解釋時(shí)要特別注意；也可能是被試夸大問(wèn)題以獲得同情或幫助。2.紅圖：F分超過(guò)70分，被試夸大問(wèn)題，呈現(xiàn)的癥狀各部分相關(guān)聯(lián)，心理狀態(tài)混亂；也可能是裝壞或詐病。3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)圖4.A、B類(lèi)神經(jīng)癥剖圖10A類(lèi)神經(jīng)癥以合理化和社會(huì)可接受的形式表現(xiàn)出各種軀體癥狀，睡眠障礙和性功能障礙常見(jiàn)，按13/31編碼解釋。B類(lèi)神經(jīng)癥有長(zhǎng)期的過(guò)分的軀體關(guān)注，多疑敏感，以致對(duì)很小的功能障礙都感到很?chē)?yán)重。3.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)圖5.精神病性剖圖113.3.2個(gè)性測(cè)驗(yàn)刑事執(zhí)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)三個(gè)性測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用合理使用個(gè)性測(cè)驗(yàn)，有助了解社區(qū)服刑人員的心理結(jié)構(gòu)特征和心理變化規(guī)律，有助診斷社區(qū)服刑人員的心理問(wèn)題，分析問(wèn)題的嚴(yán)重程度，并開(kāi)展針對(duì)