浙教初中數學七下《1.1 平行線》word教案_第1頁
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文檔簡介

不一定..不一定..1.1平線【學標知識標1進步識行的概。2、符表兩直互平。、用種法過線一畫條線平線4、解直外點且有條直線行已直。【學點難】重點平線畫和示。難點用平線平線【學程一創(chuàng)情境,導新課師:面?zhèn)冞^交,么交有么點生1只一公點師:沒有公共點的條線在?;钅氵^?演示片

生:條軌雙日燈雙、面兩銅…師:好這都我有的明我把些小同粗不的、、用數學的線表就生中在相的線們把們?yōu)樾薪o課二合交流,探新知1、念成師:相的條線平線生各不回作相的鼓勵質。師:行還一前在一平面同平內相的條直線平線2、行表方。

2不相交的兩條直線一定是平行線嗎?在同一平不相交的線叫做平行.74

3行的示法

直線A與C平

直線

平行ABCDC∥AB1、課堂習

記作:∥或n∥4一個長體如圖,和A平行的棱有多少條?B行的棱多少條?請用符號把它表示出來。和AA'平行的棱有3條:∥AA'CC'∥AA,∥AA'

A

DC和B平行的棱有條:

CA''AB,CD'AB,AB.

2、平行的法師我們清平線概符號記和法下面我們一來習行的法師:紹垂直作行,后學仿一次每學小同互交仿情況。②推行法用個歸一落二靠三推四畫baa

a讓學邊邊平行法后學用移畫線有固點線的畫法75

NNB,及直線外一點B平..

PAB5、行的質AAA

無數條P沒有P一條

BBQB

問題:畫知直線B的平行能畫多少條動筆嘗問題2點直線AB上時,能點畫已知直線B的平行嗎有幾條問題:當直線AB外時,過點已直線B的平行線能幾條師生同出經直外點有只一直平于知線6、題圖例題點M,N代表兩個市,MA,MB已建的兩公路。規(guī)劃造兩條N市的路,兩條公分別MA,MB平,并在與M的交匯分別一座立橋。立交應建在處?畫出示圖。B●M

A76

7.鞏練:內習,,業(yè)3111、圖在△ABC,P邊AC一點過P別A、的平

你能在格紙上畫平行線?畫畫看線

ABC1、在一平面內,兩條直線有哪幾種位置關?相,平行.2、同平面內互不重合的三條直線的交點個可能是個交點1點2個交三小回顧,反提高

交點請大家成下列問單:兩條平線的概念是怎樣描述的要注意么?怎樣用學符號示?畫知直線平行線什么方法?兩條平線、兩條相交線有什么別?同個平面的兩直線有樣的位關系?平行線幾何性質是怎樣發(fā)現的在研究程中,你感受了哪些數思想方?碰到了哪困難?何感觸四作布:見業(yè)五、思1、課小沒完,合學這內上要短時。2、班學對四做做習,們認斜角的不一平,為只兩條線AA平。3題處不很想時也較,師有正的書4、行線平

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