2022學(xué)年度中心小學(xué)教研工作總結(jié)

2022學(xué)年度中心小學(xué)教研工作總結(jié)前言2022學(xué)年度已經(jīng)圓滿結(jié)束了，經(jīng)過一年的努力，我們中心小學(xué)在教研工作方面取得了顯著進展。在此，我們對2022學(xué)年度的教研工作進行總結(jié)，以期更好地推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)研究教研活動在上學(xué)期，我們組織了10次教研活動，每次活動由一位老師主講，圍繞教學(xué)活動的難點、疑點展開討論，針對性地解決了許多師生們的疑惑，收到了良好的效果。這一年，我們的總體教研活動次數(shù)達到了30次。教學(xué)課題在2022學(xué)年度，每位老師都選擇了一門研究性的課題進行研究。我們通過深入研究，找出各種問題并提出相應(yīng)的解決措施，使我們的課堂教學(xué)得到了長足的改進。其中，我們選取了一些成果進行了推廣，形成了一定的經(jīng)驗，對教育教學(xué)的質(zhì)量提高起到了重要的作用。經(jīng)驗分享一年的教學(xué)研究過程中，所有老師參與了各種繼續(xù)教育活動，如此大大提升了教師技能水平。我們的教學(xué)技巧得到了很大提升，能夠更好地為學(xué)生服務(wù)。教學(xué)改革著重問題在上學(xué)期，由于一些技術(shù)因素的支持得不到充分的保障，在集體備課上出現(xiàn)了不同的困難。我們積極尋求解決辦法，在教育部的支持下，得到了解決。同時，我們對教學(xué)方法進行了升級，增加了互動式教學(xué)，大大提高了學(xué)生的參與度和興趣。提供幫助我們開放了老師技術(shù)支持中心，為需要幫忙的老師提供幫助，并開展了一系列培訓(xùn)活動，使學(xué)校的管理人員也能更好地了解和管理學(xué)校的教育教學(xué)意義。教學(xué)方法創(chuàng)新在教育教學(xué)上，不斷創(chuàng)新是非常重要的。我們不斷進行實驗和研究，力求找到最適合的教學(xué)模式，使我們的教育教學(xué)方法不斷得到改進。教師素質(zhì)深化培訓(xùn)中心小學(xué)一直不斷深化老師的培訓(xùn)計劃，設(shè)計了一系列的培訓(xùn)課程，幫助老師擴展教學(xué)知識、提升綜合技能，更好地服務(wù)學(xué)生。今年，我們組織了35次培訓(xùn)，包括初級技能培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)等課程，覆蓋面廣，內(nèi)容豐富，老師對工作充滿了熱情。師德師風(fēng)在教育教學(xué)工作中，教師的師德、師風(fēng)是非常重要的，這關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生心理健康。我們對老師進行了多方面的培訓(xùn)，感受到了教育教學(xué)帶來的樂趣，提高了自身的素質(zhì)，更好地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生素質(zhì)學(xué)生智力在教學(xué)研究和改革的同時，我們注重學(xué)生的智力素質(zhì)培養(yǎng)工作。學(xué)校每周定期開展多種課外輔導(dǎo)活動，如科技、藝術(shù)、運動等，為學(xué)生擴展知識、提高能力提供游戲般的學(xué)習(xí)體驗。學(xué)生品德在今天的社會，人們不再注重物質(zhì)財富，更加重視精神財富。中心小學(xué)對學(xué)生的品德教育進行了深入的研究，誘導(dǎo)學(xué)生堅持正義、尊重和愛，培養(yǎng)了高尚的道德品質(zhì)，受到了家長們的好評。寫在最后2022學(xué)年度是我們中心小學(xué)教研工作的一次完美展示，我們在教育教學(xué)方面取得了巨大