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復(fù)習(xí)默熟看做看引導(dǎo)學(xué)生說出怎么想,怎樣()小林的(

()隨著優(yōu)花傘”漸漸模糊變成了下擺(:瞧,他不僅想,不僅去()他拿出()小林的()回到家小結(jié)愛小林發(fā)明小林的雨隨著優(yōu)美五花傘”漸漸模糊變成了他拿出塑

讀好小林

???把它代進(jìn)去讀“??”表示什么意思?解決了這幾個問題學(xué)生的朗

想能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,夸獎的句情感升華氣吧!(善于觀察、勤于思考、親1、在家里看電視意見總是不一致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡

??、洗碗時,你見洗潔精??小結(jié)老師等著使用你們發(fā)明的新產(chǎn)第一弗萊到?發(fā)相信這一天

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