摘楊梅作文600字6篇

摘楊梅作文600字6篇摘楊梅作文600字篇1黃梅時節(jié)，我跟隨著媽媽頂著炎炎烈日去余姚三七市鎮(zhèn)摘楊梅。我們沿著陡峭而又泥濘的小路，爬上高處的楊梅山。放眼望去，漫山遍野都是楊梅樹，樹上結(jié)滿了大大小小的楊梅，有鮮紅的，有黃里帶青的，有紅得發(fā)紫的，像一個個乒乓球似的掛滿枝頭。低頭看見地上到處都是從樹上掉落下來的楊梅，簡直成了楊梅的海洋。我快樂地穿梭在楊梅林。楊梅樹一棵連著一棵，有的手牽著手，有的背靠著背，有的結(jié)為好鄰居……真夠熱鬧的。一陣微風(fēng)吹過，我好像依稀聽見樹枝公公彎著腰對我說：“小朋友，快摘了我枝頭上的‘寶寶們’?！蔽胰滩蛔⊥Ｏ履_步，伸出右手向那些紅得發(fā)紫的寶寶們進攻，一顆顆紫瑪瑙似的楊梅寶寶乖乖地躺進了我的籃子里，籃子越來越沉。那時的我已是滿頭大汗、汗流浹背，樹公公像是為了報答我，為我送來了陣陣清風(fēng)。拿起一顆紅得發(fā)紫的楊梅放入口中，酸中帶甜的汁水直沁脾胃。采楊梅雖然很累，可是它讓我收獲了無窮的快樂，在快樂中感受到了豐收的喜悅。星期天，我和爸爸一起去奶奶家采楊梅。奶奶給我們每人一個竹籃，我們就高高興興地上山去了。楊梅林在很高的山上，上山的路很陡很難走，不是滿地泥漿，就是落滿了楊梅，很滑。姐姐都把腳弄破了，有好幾次我也差點滑倒。才走一半路，我就滿臉是汗了。還好在爸爸的幫助下，我們終于來到了楊梅林?？粗鴿M樹的楊梅，我高興得都要叫起來了?？墒牵玫臈蠲范荚跇渖虾芨叩牡胤?，我摘不到，我只能摘那些低的很紅很小的楊梅，不好吃。有些爸爸也夠不著，只能爬到樹上才能摘下來，但爬樹實在太危險了，如果是我早就摔下來了。只摘了一會，我們就滿頭大汗、非常累了。但是，看著滿滿一小籃的楊梅，我們還是非常高興，這畢竟是我們自己努力的勞動成果??！摘楊梅作文600字篇2楊梅這個詞語是不是很熟悉呢？是的，沒錯！它是我們水果的專有名詞。但在新學(xué)期它將有一個新的使命了。承包老師發(fā)型的個性標簽！新學(xué)期新鮮事連接不斷，先是換老師，接著是班里暫不批入宿同學(xué)過半，再然后是班里建了個家長和老師的微信交流群。這些最新消息雖然也算是給我們新學(xué)期增加了些調(diào)味料，但最讓我們最吃驚的是，音樂老師居然剪了個新發(fā)型！這個發(fā)型可不是隨便剪剪的哦，跟老師以前的風(fēng)格完全不同！發(fā)現(xiàn)這個勁爆消息的最先是小a同學(xué)，原先只是想三兩個同學(xué)重游校園而已。只是沒想到在學(xué)校后山碰到了老師。剛開始是沒注意到的，只是跟老師打招呼時老師說話的語氣一下子讓他們聯(lián)想到了音樂老師，但有看看眼前的人怎么看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終于他們才發(fā)現(xiàn)原來老師剪了頭發(fā)！頭發(fā)剃得很短貼著頭皮，整個腦袋看起來就像一個楊梅。真不愧這發(fā)型名叫楊梅頭！跟老師拜完年，三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個角落。一時間班里每個同學(xué)的好奇心就被激起，大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望，居然自動“自首”的來到我們班。老師的身影一出現(xiàn)在窗邊的走廊道上，小a同學(xué)一下就按捺不住的站了起來大聲對著我們說：“音樂老師！看！快看！音樂老師?。?！”同學(xué)們紛紛將目光轉(zhuǎn)移到了窗戶外邊，一副副驚訝不已的表情。有的同學(xué)用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己說出那句話；有的同學(xué)把嘴巴張的無限大了像獅子大開口似的；還有的同學(xué)已經(jīng)走出座位激動的跳了起來根本停不下來?。】吹竭@一幕，我也是醉了。這酸爽！太夠味了！是的，新學(xué)期就這樣跟我們揮了手并說了它那句期待已久的："你們好久不見！歡迎回來！”新學(xué)期就拿了老師的頭發(fā)跟我們開了個玩笑，我們現(xiàn)在必須要向它發(fā)起絕地大反攻了??！新學(xué)期，接招吧！摘楊梅作文600字篇3我的家鄉(xiāng)在慈溪。慈溪的特產(chǎn)很多，有鮮嫩多汁的楊梅，香脆可口的黃花梨，入口即化的豆酥糖r22;r22;但我最愛的還是楊梅?！岸宋鐥蠲窉旎@頭”每逢端午節(jié)，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。一場大雨過后，那水靈靈的楊梅熠熠生輝，像天上的繁星那么閃爍，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。楊梅的味道鮮美，果肉又細又嫩，輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿你的口腔。味道酸酸甜甜的，好極了。咽下這一口汁水，你就會迫不及待的咬下第二口，第三口，r22;r22;這味道就是天上的玉皇大帝也坐不住。難怪宋朝大文豪蘇東坡會說：“閩廣荔枝，西涼葡萄，未若吳越楊梅。”呢！慈溪楊梅以荸薺種居多。荸薺種是所有楊梅品種中最多、最好、品質(zhì)最優(yōu)的一種。它以形大，刺尖密，色赤，核微扁，味極甜美而著稱。楊梅品種多，吃法也多。楊梅可以直接吃，冷凍吃，泡酒吃。聰明、勤勞的慈溪人還把楊梅做制成罐頭，做成干，讓楊梅可以長期儲存，成為居家旅行的好食品。楊梅不僅是慈溪人的食品，更是慈溪和世界之間的友誼使者。現(xiàn)在，楊梅已經(jīng)銷往世界各地，如法國、俄羅斯、新加坡等。它們成了海外游子的來自家鄉(xiāng)的美食。外國人吃了，也會忍不住贊嘆道：“good，verygood!”慈溪更是舉辦了楊梅節(jié)活動，邀請海內(nèi)外朋友一起上楊梅山，品嘗現(xiàn)摘的楊梅，以“梅”會友。哈哈，你也垂涎三尺了吧？那就快加入到我們吃楊梅的行列里來！哦，對了，楊梅很嬌貴，有“一日味變，二日色變，三日全變?！敝f，要速戰(zhàn)速決！摘楊梅作文600字篇4星期天的早晨，趁太陽公公還沒有發(fā)威，我戴上心愛的太陽帽，一陣風(fēng)似的沖出家門，前往奶奶家去摘楊梅。一路上，田野里一片豐收的景象。通紅通紅的西紅柿沉甸甸地掛著，像一只小紅燈籠。一個個又大又圓的西瓜平靜地躺在地面上……我仔細地找呀找，終于找到了爺爺種的楊梅樹。樹上的一顆顆楊梅躲在綠葉底下，如同害羞的小姑娘，不愿別人看見自己的真面目呢!楊梅有紅的、紫的、深紅的、半紫半紅的……我想：這就是人們所說的“夏至楊梅滿山紅”吧!我飛快地跑上山，哥哥、爺爺?shù)纫呀?jīng)在摘楊梅了。我立馬加入他們的隊伍，精心地挑選著。突然，我眼睛一亮，一片大大的紫楊梅。我小心翼翼地扒開樹枝，選了一顆最大最紫的楊梅，摘下來后，迫不及待地放進嘴里。啊。一股甜蜜蜜的、甜中帶酸的汁水從嘴角流進心里，真是好吃極了。我想：爺爺種出來這樣好吃的楊梅，多么不容易呀!于是，我又摘了一顆最大的楊梅，放進爺爺?shù)淖炖?。爺爺見了，開心地說：“科科，真是個懂事的孩子?！痹捯魟偮?，哥哥像猴子似的爬上粗壯而高大的楊梅樹。轉(zhuǎn)眼間，幾顆水盈盈的楊梅呈現(xiàn)眼前。我們一起蹲在樹叢下一起品嘗，分享著快樂。爺爺看著我們快樂的樣子，不由地笑了。我們采著楊梅，品嘗著、聊天著，多么開心，多么悠閑。漸漸地太陽公公從東方升起來了，六月的太陽分外炎熱，轉(zhuǎn)眼像發(fā)狂似的從樹叢中曬了進來，不透一絲風(fēng)，像蒸籠一般，們的人透不出氣來。我滿頭的汗水，像瓢潑似的順臉流。哥哥連連喊著：“太熱了、太熱了，我受不了了?！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬仉x開了。啊，多么快樂的摘楊梅!摘楊梅作文600字篇5小時候，不喜歡楊梅，嫌它樣子丑，像個大刺球，顏色又是那樣黑。因此，每每到夏天，媽媽一出門，往菜場走去時，我就知道又去買楊梅了。于是我就把自己關(guān)進房間，裝著認真學(xué)習(xí)的樣子，不肯下去了。爸爸最愛的水果恰恰是楊梅，我一點沒有遺傳老爸的基因。我之所以不喜歡夏天，也是因為夏天一到，那些小攤子就特別不給力，全都跑到小區(qū)門口來了，賣的，竟全是楊梅?？粗且卉嚨臈蠲?，我就大驚失色。媽媽說我得了“恐楊梅癥”。我似乎對楊梅特別敏感，一說“楊梅”，馬上就有連鎖反應(yīng)，牙齒開始發(fā)酸，兩邊的臉也會浮腫起來，心里一遍遍說“不吃不吃不吃！”。有時候，媽媽切好西瓜，與楊梅放在同個盤子上，我一見那黑溜溜的刺球，連最愛的西瓜也不吃了，一眨眼，便開溜。那天，老媽抓了一個楊梅問我：“這是什么？”“美味而多汁的楊梅。”爸爸深情地插嘴道。“哼，才不呢，是又丑又臟又惡心的大刺球！”我氣沖沖地回道：“我討厭楊梅！”“楊梅不是大刺球，是夏天的球兒?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。夏天的球兒？真好聽，這一下就勾起了我的好奇心，好奇怪的比喻?！罢娴膯?？”“小時候農(nóng)村里，大人不讓我們撿石頭彈子，我們就看著男孩子們吃了楊梅，把核用來彈，彈弓多的是，哈哈，一彈一個準，小鳥經(jīng)常被打下來，還有呢，我們喜歡把楊梅放進冰箱，冰凍一天后，拿出來，它就像石頭一樣硬，一遍游泳一遍吃著冰凍楊梅，舒服極了！”媽媽快樂地回憶道。哇，原來楊梅還是很贊的，我便疑神疑鬼地拿起一個，嘗了嘗……萬萬沒料到，這一口，就上癮了，楊梅的'味道甜甜的，微酸，還帶著點樹葉的香味，甜而不膩，軟軟的刺酸酸的，我一下就愛上了楊梅。從此，我喜歡上了那一顆顆酸溜溜，甜蜜蜜的楊梅，它讓我明白：不能以貌取物，小小的楊梅，充滿了童年的回憶，現(xiàn)在覺得，吃楊梅的時候，是我最幸福的時刻。摘楊梅作文600字篇6今天在課堂上，老師安排我們每兩人編成一組，每組發(fā)一顆楊梅讓我們仔細觀察。圓圓的楊梅，顏色黑紅黑紅的，像一顆漂亮的亞光紅寶石，一看就知道是大人們常說的那種最甜的火炭楊梅。用手去摸一摸，感覺它全身都是小泡泡，手怪癢癢的，原來這些小泡泡里裝的全是甜蜜的果汁。聞一聞，還有一股淡淡的酒味，這肯定是一顆熟透了的楊梅?？粗@顆楊梅，我的牙齒都汩出了唾液，真想一口吃下去?。〗酉聛?，老師叫我們坐端正，看誰坐得最好就把第一顆楊梅給誰吃。我立刻放下手中的筆端端正正的坐著，其他同學(xué)也坐端正了。老師拿著楊梅走到每個同學(xué)的面前，讓我們都聞一聞。當(dāng)我聞到楊梅的味兒時，我以為老師要給我吃呢，我不停地咽著口水等待著，誰知老師卻給了何志祥同學(xué)。唉，好失望哦！看著何志祥美美地吃著楊梅，我真是垂涎三尺啦。老師拿第二顆楊梅時，是放在簡紅林同學(xué)的鼻子下，只見他把嘴張得大大的，以為老師要給他吃，可老師一轉(zhuǎn)身又把楊梅放到了鄭雨際同學(xué)的嘴邊，正要給他吃的時候，老