六年級下冊語文第一單元試卷

第頁共頁六年級下冊語文第一單元試卷六年級下冊語文第一單元試卷【六年級下冊語文第一單元試卷】一、積累運用。(37分)1.選擇填空。(6分)(1)以下詞語中有錯別字的一組是()。A.蒸融插秧基業(yè)考驗B.鍛練英俊驚羨慌亂C.困難附和機敏薄弱D.附庸揮灑喧嘩哲理(2)“良藥苦口利于病”的“于”字，用法相當(dāng)于()。A.在B.向C.給D.對，對于E.自，從F.表示比擬G.表示被動(3)在公路邊的多家修車鋪前，人們發(fā)現(xiàn)廣告有4種寫法，你認(rèn)為最好的是()。A.充利、氣胎B.補充、胎氣C.充氣、補胎D.補胎、充氣2.解釋帶點字詞的意思。(2分)孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：_________故：____________3.理解句子的意思。(6分)(1)弈秋，通國之善弈者也。(2)使弈秋誨二人弈。4.用修改符號在原句上修改病句。(10分)(1)《匆匆》這篇文章的詞匯和句子都很豐富。(2)在“六一”聯(lián)歡會上，同學(xué)們張張笑臉聚精會神地觀看文藝節(jié)目。(3)水是一種透明、無臭、無味的液體。(4)潘梁和高強來我家，我借了一本書給他。(5)大家都講衛(wèi)生，我們的安康和疾病就有了保障。5.下面的句子各屬于哪種修辭，用“√”標(biāo)出。(8分)(1)八千多日子像針尖上一滴水滴在大海里，滴在時間的流里。(比喻、夸大)(2)漓江的水綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。(夸大、比喻)(3)桂子開花，十里飄香。(比喻、夸大)(4)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(設(shè)問、反問)6.讀下面的句子，然后用簡短的話寫出自己的感想。(5分)(1)世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人無視而又最令人懊悔的就是時間。(2)時間對于各種人有各種的步法。我可以告訴你，時間對于誰是慢步的，對于誰是跨著步走的，對于誰是奔著走的，對于誰是立定不動的。(3)時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。三言兩語寫：___________________________________________________二、閱讀理解。(33分)車把上的紙鶴洪敬業(yè)從學(xué)校畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)單身去江南一座古城旅游的念頭。古城很美，風(fēng)光很多.卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費極廉?！碧美?正合一個窮學(xué)生的心意。于是我當(dāng)即在旅店附近的一個車行里.租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳.心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。嗨，只花了一天半時間.城內(nèi)的幾處景點就留下我“到此一游”的蹤跡。第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)。到那里已是三點光景。環(huán)顧四周，沒有找到存放自行車的地方，只有在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好似忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了!游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地竄上岸去，拼命朝公園出口處跑。此時，天色暗淡下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看啊!不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢!可是車卻是鎖著的。仔細(xì)一看，車把的'剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢?取下紙鶴，一摸，硬硬的.在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙!我打量著這只得意的紙鶴，競發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個字：“叔叔，請小心。”沖動的暖流傳遍全身，這是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，讓車主人心領(lǐng)神會卻又不會引起旁人的注意。我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝，然后望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢?這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份思念。1.給下面句子中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)暑假(chǔshǔ)環(huán)顧(kuánhuán)不禁(jīnjìn)興奮(xīngxìng)蹤跡(jījì)真誠(chngchn)2.給下面句子中加點的詞語換個近義詞。(4分)(1)我突然萌發(fā)單身去江南一座古城旅游的念頭。()(2)我苦苦哀求船工將我放上岸去。()(3)他的巧妙安排，讓車主人心領(lǐng)神會。()(4)從何處覓尋他呢?()3.根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)指粗略地觀察事物。()(2)遇到出乎意外的事而特別快樂。()4.按要求寫詞語。(8分)(1)寫出四個帶“七、八”的詞語：()()()()(2)寫出四個形容非?？鞓返脑~語：()()()()5.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(8分)車把上的紙鶴是______折的。他把鑰匙藏在紙鶴里的好處是_____?！拔摇闭洳剡@紙鶴是為了珍藏_____，珍藏_____。6.假設(shè)你是這個小孩，請把你幫助“我”的經(jīng)過寫下來。(5分)一天，我從小樹林里取車，發(fā)現(xiàn)身邊的一輛自行車沒有鎖，______________三、習(xí)作。(任選一題，請另附紙)(30分)1.題目：我的_____________要求：①根據(jù)個人生活實際，補充完好題目;②要通過寫一件事.給人以啟示參考答案一、l.(1)B(2)D(3)D2.辯論，爭斗原因..