第5單元 第1課《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》（含詳解）

第1課朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(時(shí)間：25分鐘分值：50分)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(36分)1．關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。有人在20世紀(jì)60年代這樣寫(xiě)道：“蘇聯(lián)從一開(kāi)始就有一個(gè)讓朝鮮半島‘獨(dú)立的計(jì)劃，該計(jì)劃要使朝鮮不受除蘇聯(lián)之外任何國(guó)家的控制?！贝巳俗钣锌赡苁钦驹谙铝心膫€(gè)國(guó)家政府的立場(chǎng)上 ()。A．蘇聯(lián) B．伊拉克C．美國(guó) D．朝鮮解析這段材料認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是由蘇聯(lián)造成的，因此此人是站在美國(guó)的立場(chǎng)一邊的。答案C2．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大為一場(chǎng)國(guó)際性的局部戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素是美國(guó) ()。A．操縱安理會(huì)通過(guò)了指責(zé)朝鮮的決議B．宣布武裝援助韓國(guó)C．出動(dòng)第七艦隊(duì)進(jìn)駐臺(tái)灣海峽D．組成“聯(lián)合國(guó)軍”干涉朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)解析美國(guó)組織所謂的“聯(lián)合國(guó)軍”對(duì)朝鮮的侵略，使朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)由內(nèi)戰(zhàn)變成國(guó)際性的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。答案D3．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)人民派遣志愿軍赴朝作戰(zhàn)的主要原因是 ()。A．維護(hù)中朝兩國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全B．聯(lián)合消滅韓國(guó)C．要建立亞太地區(qū)的新秩序D．在美蘇之間建立第三種力量解析本題考查的是中國(guó)人民赴朝作戰(zhàn)的原因，當(dāng)然目的是多方面的，有打擊美帝國(guó)主義囂張氣焰的目的，也有維護(hù)自身利益的要求，但最基本的要求是捍衛(wèi)中朝兩國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。答案A4．面對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果克拉克說(shuō)：“我們失敗的地方是未將敵人擊敗，敵人甚至較以前更強(qiáng)大，更具威脅性。”這說(shuō)明 ()。①朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話②美國(guó)扼殺亞洲社會(huì)主義國(guó)家的企圖徹底失?、劭姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)極大地提高了中國(guó)的國(guó)際地位④美國(guó)放棄了扼殺社會(huì)主義國(guó)家的計(jì)劃A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④解析本題考查辨析理解能力。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是美國(guó)東亞霸權(quán)主義的失敗，打破了其不可戰(zhàn)勝的神話，提高了中國(guó)的國(guó)際地位，但美國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定了美國(guó)至今都不會(huì)放棄顛覆社會(huì)主義國(guó)家的企圖。答案A5．“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”的關(guān)系是 ()。A．“熱戰(zhàn)”是“冷戰(zhàn)”矛盾激化的產(chǎn)物B．“熱戰(zhàn)”本質(zhì)取代了“冷戰(zhàn)”C．兩者是同時(shí)存在，互相矛盾D．兩者形式和目的都不一樣解析本題考查學(xué)生理解分析能力，“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”的本質(zhì)是一致的，都是美國(guó)遏制社會(huì)主義，推行世界霸權(quán)政策的產(chǎn)物。答案A6．以下是進(jìn)攻朝鮮時(shí)聯(lián)合國(guó)軍的兵力組成(%)國(guó)家陸軍海軍空軍其他盟國(guó)(除韓國(guó))9.586.660.97美國(guó)50.3285.8993.38通過(guò)以上材料可以看出 ()。A．進(jìn)攻朝鮮更多地體現(xiàn)了美國(guó)的意志B．南朝鮮反對(duì)盟軍C．多國(guó)軍隊(duì)組成說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性D．朝鮮進(jìn)行的是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)解析表格型選擇題應(yīng)首先弄明白其含義．從軍隊(duì)組成來(lái)看美軍占多數(shù)，這也就意味著美國(guó)在多國(guó)部隊(duì)中掌握著主動(dòng)權(quán)，便于滿足其要求。答案A7．下列對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的理解正確的是 ()。A．是捍衛(wèi)社會(huì)主義制度的正義斗爭(zhēng)B．是為避免在中國(guó)境內(nèi)作戰(zhàn)而出兵C．是對(duì)美國(guó)扶蔣反共政策的反擊D．是為解放臺(tái)灣受阻而采取的措施解析本題旨在考查再認(rèn)和理解重大歷史事件的能力。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是以兩大陣營(yíng)對(duì)抗為背景的一次大規(guī)模的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)打著維護(hù)資本主義、反對(duì)社會(huì)主義的旗號(hào)干涉朝鮮內(nèi)政，以維護(hù)其在東亞的利益，因此，中朝人民的反帝斗爭(zhēng)，既保衛(wèi)了社會(huì)主義制度，又打擊了美國(guó)的霸權(quán)政策。答案A8．“西方殖民者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸線上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了。”下列哪一事件是最有力的證明 ()。A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．抗美援朝的勝利 D．鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)解析本題主要考查對(duì)歷史現(xiàn)象的再認(rèn)再現(xiàn)能力。此句是彭德懷語(yǔ)。他指揮中國(guó)人民志愿軍取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，極大地提高了中國(guó)的國(guó)際地位。答案C9．1950年6月到1953年底，美國(guó)的“特需”采購(gòu)為日本帶來(lái)約23億美元。豐田會(huì)社的社長(zhǎng)后來(lái)回憶說(shuō)，“這些訂單救了豐田的命。我既為我的公司感到高興，又對(duì)我欣喜于別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)而懷有罪惡感”。這場(chǎng)“別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是 ()。A．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B．蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)C．巴勒斯坦戰(zhàn)爭(zhēng) D．美蘇冷戰(zhàn)解析“1950年6月到1953年底”正是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間。答案A能力提升(14分)10．閱讀下列材料：材料一6月25日，北朝鮮軍隊(duì)今天越過(guò)三八線。幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，北朝鮮人迫使南朝鮮邊防人員丟棄廣闊的前線地帶向后撤退。共軍向漢城進(jìn)軍時(shí)幾乎沒(méi)有遇到抵抗。美國(guó)似乎對(duì)這一進(jìn)攻感到驚訝，他將這次進(jìn)攻歸咎于蘇聯(lián)?！死蝾D·丹尼爾主編《二十世紀(jì)大博覽》材料二1950年6月24日，內(nèi)戰(zhàn)真的爆發(fā)了，當(dāng)時(shí)，北朝鮮軍隊(duì)為了“解放”南朝鮮，突然越過(guò)了三八線?！猍美]斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》材料三1950年6月，擁有蘇聯(lián)裝備的朝鮮軍隊(duì)入侵韓國(guó)，進(jìn)展迅速。擁有美式武器的韓國(guó)顯然也曾計(jì)劃進(jìn)犯北方?！猍美]羅茲·墨菲著《亞洲史》材料四1950年6月25日，朝鮮半島發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……李承晚集團(tuán)自以為有美國(guó)的支持，就能輕而易舉地占領(lǐng)北朝鮮。但是，北朝鮮軍民在勞動(dòng)黨和金日成的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，不到兩個(gè)月的時(shí)間，解放了漢城和南朝鮮40%以上地區(qū)，李承晚集團(tuán)處于瓦解之中。——吳本樣主編《中華人民共和國(guó)史》請(qǐng)回答：(1)上述材料反映了什么歷史事件？它們?cè)谑裁磫?wèn)題上有相似(同)的記錄？(3分)(2)在這一歷史事件的起因問(wèn)題上，上述材料的觀點(diǎn)有何不同？你能列舉可能造成這種不同的若干原因嗎？(6分)(3)如果想進(jìn)一步了解這一歷史事件的起因，你會(huì)如何對(duì)待上述材料？作為一名高中學(xué)生，你還會(huì)通過(guò)哪些方法或途徑對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究？(5分)解析第(1)問(wèn)結(jié)合教材即可得出，難度不大。第(2)問(wèn)需要理解不同材料呈現(xiàn)不同觀點(diǎn)的原因，因?yàn)樽髡叩牧?chǎng)不同，觀點(diǎn)自然各異。第(3)問(wèn)是要逐步培養(yǎng)分析歷史的意識(shí)及研究歷史學(xué)的基本方法，知道孤證不立，需要史論結(jié)合等。答案(1)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；在戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方軍隊(duì)越過(guò)三八線南下。(2)材料一認(rèn)為可能是蘇聯(lián)人策劃了這次進(jìn)攻；材料二認(rèn)為是北朝鮮要“解放”南朝鮮；材料三沒(méi)有直接說(shuō)明起因，但暗示這是內(nèi)戰(zhàn)；材料四認(rèn)為是北朝鮮反抗南朝鮮的侵略。原因：事件本身復(fù)雜——因此難以說(shuō)清，導(dǎo)致眾說(shuō)紛紜；作者立場(chǎng)不同——因此視角不同，導(dǎo)致分析不同；受意識(shí)形態(tài)制約——因此先入為主，導(dǎo)致不尊重事實(shí)(列出兩條即可)。(3)會(huì)盡量客觀而認(rèn)真地研讀上述各方材料，而不是只看其中的一兩個(gè)材料就下結(jié)論；會(huì)將上述材料放入原著之中，力求理解作者的真正含意；